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Bertrand Russell Bertrand Russell

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Academic year: 2021

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(1)

Bertrand Russell Bertrand Russell

Contemplazione e scienza

Contemplazione e scienza

(2)

Riepilogo Riepilogo

Critica del Neoidealismo di Bradley e McTaggartCritica del Neoidealismo di Bradley e McTaggart

Questione delle relazioni interne ed esterneQuestione delle relazioni interne ed esterne

Saggio su Leibniz: la logica classica considera Saggio su Leibniz: la logica classica considera erroneamente tutte le proposizioni come aventi la erroneamente tutte le proposizioni come aventi la

forma soggetto-predicato forma soggetto-predicato

Platonismo Platonismo : tutti gli oggetti astratti hanno : tutti gli oggetti astratti hanno essere senza avere necessariamente esistenza essere senza avere necessariamente esistenza

spaziotemporale spaziotemporale

Ontologia liberale dei Ontologia liberale dei PrinciplesPrinciples (chimere, (chimere, unicorni, quadrati rotondi, classi di tutte le unicorni, quadrati rotondi, classi di tutte le classi che non contengono se stesse come classi che non contengono se stesse come propri elementi hanno tutti essere e non propri elementi hanno tutti essere e non

possono venir dette non essere) possono venir dette non essere)

(3)

Russell & Frege

Distinzio ne tra

Senso e

Signific Principi

o del contesto

Distinzione tra entità

sature e insature

(4)

IL PARADOSSO DEL IL PARADOSSO DEL

MENTITORE MENTITORE

Il cretese Epimenide dice: Il cretese Epimenide dice: «Tutti I «Tutti I cretesi sono bugiardi»

cretesi sono bugiardi»

Epimenide dice la verità o mente? Epimenide dice la verità o mente?

Se dice la verità allora, dato che egli Se dice la verità allora, dato che egli stesso, è cretese è bugiardo e quindi stesso, è cretese è bugiardo e quindi

nondice la verità nondice la verità

Se mente allora non è vero che tutti i Se mente allora non è vero che tutti i cretesi sono bugiardi, e quindi

cretesi sono bugiardi, e quindi Epimenide dice la verità

Epimenide dice la verità

(5)

IL PARADOSSO DEL IL PARADOSSO DEL

BARBIERE BARBIERE

Il barbiere fa la barba a tutti coloro Il barbiere fa la barba a tutti coloro che non si fanno la barba da sé

che non si fanno la barba da sé

Chi fa la barba al barbiere? Chi fa la barba al barbiere?

Se si fa la barba da sé allora non può Se si fa la barba da sé allora non può essere lui stesso a farsi la barba

essere lui stesso a farsi la barba

Se non si fa la barba da sé allora Se non si fa la barba da sé allora deve farsi la barba da solo

deve farsi la barba da solo

(6)

PARADOSSO DI RUSSELL

Classe NORMALE = classe che non contiene se stessa come proprio elemento

N = CLASSE CHE CONTIENE NELLA PROPRIA ESTENSIONE TUTTE LE CLASSI NORMALI:

1) SE N È NORMALE ALLORA DEVE CONTENERE SE STESSA NELLA PROPRIA ESTENSIONE E IN

QUESTO MODO NON E’ NORMALE;

2) SE N NON È NORMALE ALLORA PER

DEFINIZIONE CONTIENE SE STESSA NELLA PROPRIA ESTENSIONE, MA IN QUESTO CASO DEVE ESSERE UNA CLASSE NORMALE

(7)

“On Denoting”

teoria dei simboli incompleti

Teoria delle descrizioni

Il re di Francia è calvo =

1) Esiste un individuo x che gode della proprietà di essere re di Francia

2) se y gode della proprietà di essere re di Francia allora y = x

(8)

“On Denoting”

Dissociazio ne tra forma grammatic ale e forma

logica

Esclusione delle entità

problemati che

Logica come criterio

di

esistenz a

ACQUAINTANCE

(9)

ACQUAINTANC E

Tutti gli

oggetti di cui si ha

acquaintance hanno

garanzia di esistenza

Solo le entità di cui si ha acquaintance possono essere

considerate esistenti

(10)

Concezione della logica di Concezione della logica di

Russell Russell

La logica è intesa da Russell come La logica è intesa da Russell come

ricognizione con lo sguardo della mente di un ricognizione con lo sguardo della mente di un catalogo di speciali entità, speciali oggetti

catalogo di speciali entità, speciali oggetti logici:

logici:

«la discussione degli indefinibili, che forma la «la discussione degli indefinibili, che forma la parte principale della logica filosofica,

parte principale della logica filosofica,

consiste nel tentativo di vedere chiaramente, consiste nel tentativo di vedere chiaramente, e di far sì che altri vedano chiaramente, le

e di far sì che altri vedano chiaramente, le entità considerate, affinché il pensiero possa entità considerate, affinché il pensiero possa avere rispetto ad esse quella forma di

avere rispetto ad esse quella forma di

conoscenza che esso ha rispetto al colore conoscenza che esso ha rispetto al colore rosso o al sapore dell’ananas»

rosso o al sapore dell’ananas»

(11)

Teoria del

giudizio come relazione

multipla

Socrate precede Platone = relazione multipla tra il

soggetto e vari oggetti, quali Socrate, Platone, la relazione x precede y, e la forma logica

comune a tutte le relazioni

(12)

Conseguenze della teoria Conseguenze della teoria del giudizio come relazione del giudizio come relazione

multipla multipla

Le proposizioni vengono intese come Le proposizioni vengono intese come

“simboli incompleti” (secondo la

“simboli incompleti” (secondo la strategia di “On Denoting”) – strategia di “On Denoting”) –

problema delle “falsità oggettive”

problema delle “falsità oggettive”

Problema dell’unità del giudizio Problema dell’unità del giudizio

La forma logica è considerata come La forma logica è considerata come uno speciale

uno speciale ente ente che deve avere il che deve avere il potere di unire gli

potere di unire gli oggetti oggetti che che entrano a far parte del giudizio

entrano a far parte del giudizio

(13)

Russell &

Wittgenstein

Per Wittgenstein le forme logiche non rappresentano oggetti ma la possibilità che gli oggetti si combinino secondo

una certa

(14)

Due modi di concepire la Due modi di concepire la

conoscenza conoscenza

Russell: ricognizione di un Russell: ricognizione di un agglomerato di oggetti

agglomerato di oggetti

Kant: scoprire le leggi, le strutture Kant: scoprire le leggi, le strutture che determinano il modo in cui le che determinano il modo in cui le

cose funzionano, i meccanismi che cose funzionano, i meccanismi che

regolano il corso degli eventi

regolano il corso degli eventi

(15)

Bertrand Russell Bertrand Russell

Contemplazione e

Contemplazione e scienza scienza

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