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D e t er m i n a zi o n e diri g e n zial e

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Academic year: 2022

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(1)

S E TTOR E

I S T R U ZIO N E

---

AREA A: O RGA N IZZAZIO N E E GE S TI O N E S E RVIZI A U S ILIARI , Q UALITÀ D E I S E RVIZI

D e t e r m i n a z i o n e d i r i g e n z i a l e

R e g i s t r o G e n e r a l e

N . 7 3 3 d e l 1 1 / 0 8 / 2 0 2 1

R e gi s t r o d el S e t t o r e N. 4 8 d e l 0 6 / 0 8/ 2 0 2 1

O g g e t t o : A s s e g n a z i o n e p r o v v i s o r i a a l l e S c u o l e p r i v a t e

p a r i t a r i e e a g e s t t o r i a c c r e d i t a t i d i c e n t r i e s t i v i

d i c o n t r i b u t i f i n a l i z z a t i a l l a r e a l i z z a z i o n e d i

p r o g e t t i d i i n c l u s i o n e d i b a m b i n i / e c o n d i s a b i l i t à

n e i m e s i d i l u g l i o - a g o s t o - s e t t e m b r e 2 0 2 1 n e i

c o m u n i d e l l' U n i o n e d e l l e Terr e d'Ar g i n e .

I m p e g n o d i s p e s a .

(2)

Assegnazione provvisoria alle Scuole private paritarie di contributi finalizzati alla realizzazione di progetti di inclusione di bambini/e con disabilità nei mesi di luglio- agosto-settembre 2021 nei comuni dell’Unione delle Terre d’Argine. Impegno di spesa.

IL DIRIGENTE DEL SETTORE ISTRUZIONE richiamati:

- il Decreto legislativo del 13 aprile 2017 n. 66 “Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità a norma dell'articolo 1 comma 180 - 181 lettera c della legge 13 giugno 2015 n. 107”;

- il Decreto legislativo del 7 agosto 2019 n. 96 “Disposizioni integrative e correttive al decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 66, recante: «Norme per la promozione dell'inclusione scolastica degli studenti con disabilità, a norma dell'articolo 1, commi 180 e 181, lettera c), della legge 13 luglio 2015, n. 107». (19G00107) (GU Serie Generale n.201 del 28-08-2019) e successivi provvedimenti attuativi;

visti:

- il decreto-legge 1° aprile 2021, n. 44, recante «Misure urgenti per il contenimento dell’epidemia da COVID-19, in materia di vaccinazioni anti SARS-CoV-2, di giustizia e di concorsi pubblici»;

- il decreto-legge 22 aprile 2021, n. 52, recante «Misure urgenti per la graduale ripresa delle attività economiche e sociali nel rispetto delle esigenze di contenimento della diffusione dell’epidemia da COVID-19»;

- il decreto-legge 18 maggio 2021, n. 65, recante «Misure urgenti relative all'emergenza epidemiologica da COVID-19» e, in particolare, l’articolo 12, il quale prevede che: «I protocolli e le linee guida di cui all'articolo 1, comma 14, del decreto-legge n. 33 del 2020 sono adottati e aggiornati con ordinanza del Ministro della salute, di concerto con i ministri competenti per materia o d'intesa con la Conferenza delle regioni e delle province autonome»;

- il decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73 recante “Misure urgenti connesse all’emergenza da COVID-19, per le imprese, il lavoro, i giovani, la salute e i servizi territoriali” cd. decreto sostegni bis;

- il decreto del Presidente del Consiglio dei ministri 2 marzo 2021, recante “Ulteriori disposizioni attuative del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, convertito, con modificazioni, dalla legge 22 maggio 2020, n. 35, recante «Misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19», del decreto-legge 16 maggio 2020, n. 33, convertito, con modificazioni, dalla legge 14 luglio 2020, n. 74, recante «Ulteriori misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19», e del decreto-legge 23 febbraio 2021, n. 15, recante «Ulteriori disposizioni urgenti in materia di spostamenti sul territorio nazionale per il contenimento dell’emergenza epidemiologica da COVID-19»”, pubblicato nella Gazzetta Ufficiale della Repubblica italiana 2 marzo 2021, n. 52 ed in particolare l’articolo 20, comma 2 e il richiamato allegato 8 del predetto DPCM 2 marzo 2021, recante

«Linee guida per la gestione in sicurezza di opportunità organizzate di socialità e gioco per bambini e adolescenti nella fase 2 dell'emergenza COVID-19»;

- l’ordinanza del Ministro della salute di concerto con il Ministro per le pari opportunità e la famiglia del 21 maggio 2021, con la quale sono adottate le “Linee guida per la gestione in sicurezza di attività educative non formali e informali, e ricreative, volte al benessere dei minori durante l'emergenza COVID-19”, come validate dal Comitato tecnico scientifico nella seduta del 18 maggio 2021;

richiamato l’allegato 8 “Linee guida per la gestione in sicurezza di attività educative non formali e

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informali e ricreative, volte al benessere dei minori durante l’emergenza COVID-19”, parte integrante della succitata ordinanza validata dal Comitato tecnico scientifico nella seduta del 18/05/2021, in particolare la sezione 2.8 “Attenzioni speciali per i minori, gli operatori, educatori e animatori, anche volontari, con disabilità. In situazioni di fragilità o appartenenti a minoranze”;

richiamata l’Ordinanza della Regione Emilia-Romagna n. 83 del 24/05/2021 ad oggetto:”

“Ulteriore ordinanza ai sensi dell'articolo 32 della legge 23 dicembre 1978, n. 833 in tema di misure per la gestione dell'emergenza sanitaria legata alla diffusione della sindrome da covid-19.

Linee guida centri estivi con cui è stato assunto il “Protocollo regionale per le attività ludico- ricreative nei centri estivi – per i bambini e gli adolescenti dai 3 ai 17 anni”;

tenuto conto di ogni altra norma, disposizione e provvedimento vigente e subentrante in materia di emergenza epidemiologica da Covid -19 e ordinanze e linee guida regionali successive;

vista la Deliberazione di Consiglio dell’Unione Terre d’Argine n. 35 del 27/09/2017, ad oggetto

“Approvazione del "Patto per la Scuola" del territorio dell'Unione Terre d'Argine - anni scolastici 2017/2018, 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021“, e in particolare l’art. 8 - I SERVIZI PER L’INCLUSIONE DEGLI ALUNNI/E DISABILI E PER CONTRASTARE LE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO (D.S.A.) e tutto quanto in particolare disposto e sottoscritto dalle Parti per quanto riguarda gli interventi per favorire l’inclusione degli alunni con disabilità;

richiamata la Delibera di Consiglio dell'Unione delle Terre d'Argine n. 18 del 24/09/2018

"Convenzione tra l'Unione delle Terre d'Argine e le scuole dell'infanzia private paritarie autonome per gli anni scolastici 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021. Approvazione” che ha approvato la Convenzione con le scuole dell’infanzia private e paritarie presenti sul territorio dell’Unione;

vista la Deliberazione di Consiglio dell’Unione Terre d’Argine n. 28 del 30/10/2019 ad oggetto

“Approvazione dell’Accordo di programma distrettuale per l'inclusione scolastica di alunni/e con disabilità nelle scuole di ogni ordine e grado per gli anni 2019-2021 e di tutti i relativi allegati e presa d’atto della proroga dell’Accordo Provinciale e di tutti i relativi allegati” e in particolare l’art.

16 dell’Accordo stesso in cui si parla di PROGETTO DI VITA DEI BAMBINI/E E RAGAZZI/E CON DISABILITÀ;

premesso:

- che tra le scelte strategiche dell’Amministrazione rientra l’organizzazione di servizi estivi relativi alla fascia di età 0-6 al fine di offrire alle famiglie un’opportunità qualificata anche nel periodo estivo;

- che nella fascia d’età che corrisponde, invece, alle scuole primarie, secondarie di 1° grado, e i primi anni della scuola secondaria di 2°grado l’offerta nel territorio dell’Unione è ampia e diversificata e gestita in piena autonomia da Enti del Terzo Settore;

considerato:

- che l’Amministrazione ritiene che sia fondamentale per le comunità del territorio promuovere in tutti i contesti sociali la possibilità di accogliere persone con disabilità, in un’ottica di

“accomodamento ragionevole” così come previsto dalla Legge 3 marzo 2009, n. 18 “Ratifica ed esecuzione della Convenzione delle Nazioni Unite sui diritti delle persone con disabilità, con Protocollo opzionale, fatta a New York il 13 dicembre 2006 e istituzione dell'Osservatorio nazionale sulla condizione delle persone con disabilità”.

- che il Progetto di Vita di alunni/e con disabilità può prevedere la frequenza degli stessi presso realtà che organizzino nel periodo estivo attività ricreative e di socializzazione;

- che si è verificato un significativo aumento del numero di alunni/e con disabilità nel territorio

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dell’Unione delle Terre d’Argine;

- che la diversificazione dell’offerta ricreativa e di socializzazione nel territorio che, pur non rientrando nell’obbligo scolastico e, quindi, di specifica competenza dell’Ente Locale, rappresenta un’occasione di esperienze positive per tali alunni/e in ottica di inclusione sociale;

- che la situazione di emergenza sanitaria da epidemia da COVID-19 che ha caratterizzato l’anno scolastico 2020/2021 ha interessato inevitabilmente anche i minori con disabilità o con povertà educativa che hanno affrontato insieme alle loro famiglie un periodo di difficoltà che potrebbe, attraverso misure opportune e normate, trovare nel periodo estivo un’occasione di graduale ripresa del percorso di inclusione sociale, in parte realizzabile nel contesto scolastico, anche attraverso “il Piano scuola per l'estate 2021” finanziato dal D.L. 22 marzo 2021, n. 41 (art. 31, comma 6), dal Programma operativo nazionale (PON) "Per la scuola", 2014-2020, e dal - D.M.2 marzo 2021, n.

48 (ex L. 440/1997);

richiamata la Delibera di Consiglio Unione Terre d'Argine n. 2 del 24/03/2021 “Approvazione della Nota di Aggiornamento al Documento Unico di Programmazione (DUP) - Sezione strategica 2019/2024 - Sezione operativa 2021/2023”; in cui all'INDIRIZZO STRATEGICO 1 - POLITICHE PER LA SCUOLA, OBIETTIVO STRATEGICO: “Garantire pari opportunità nell'accesso a un'istruzione di qualità”:

- Indicatore 00094 - Accoglienza bambini 0-6 anni con disabilità (anche multiple complesse) nel sistema integrato di educazione e istruzione; sostegno alle famiglie;

- Indicatore 00095 - Risorse dedicate al Patto per la Scuola vigente;

- Indicatore 00013 - % copertura domanda di servizio per l’integrazione scolastica degli alunni disabili;

- Indicatore 00014 - % disabili 6-18 anni che frequentano la scuola dell'obbligo (incluso alternanza scuola-centro/scuola laboratorio);

richiamata la Deliberazione della Giunta dell’Unione delle Terre d’Argine n. 71 del 26/05/2021 ad oggetto “Linee di Indirizzo per la definizione di un Avviso pubblico per la concessione di contributi agli Enti del Terzo Settore e per il supporto alle Scuole private paritarie a sostegno della realizzazione dei progetti di inclusione di bambini/e e ragazzi/e con disabilità e con povertà educativa residenti nei comuni di Campogalliano, Carpi e Novi di Modena, Soliera inseriti nei centri estivi 2021 del territorio dell'Unione delle Terre d'Argine” nella quale vengono definiti specifici indirizzi per la concessione dei contributi economici ai soggetti privati che intervengono a sostegno della realizzazione dei progetti di inclusione di bambini/e ragazzi/e con disabilità e si autorizza il Dirigente del Settore Istruzione, tra l’altro, all’utilizzo degli accordi e delle convenzioni già esistenti (ad esempio con le scuole d’infanzia private paritarie per bambini da 3 a 6 anni) per la concessione di contributi economici finalizzati a sostenere e favorire la realizzazione di progetti di inclusione di bambini/e ragazzi/e con disabilità a soggetti privati nei mesi di giugno-luglio-agosto-settembre 2021 nel territorio dell’Unione delle Terre d’Argine;

considerato che sono tutt’ora vigenti le Convenzioni con le scuole dell’infanzia private paritarie autonome approvate con la Delibera di Consiglio dell'Unione delle Terre d'Argine n. 18 del 24/09/2018 "Convenzione tra l'Unione delle Terre d'Argine e le scuole dell'infanzia private paritarie autonome per gli anni scolastici 2018/2019, 2019/2020, 2020/2021. Approvazione” veniva approvata la Convenzione con le scuole dell’infanzia private e paritarie presenti sul territorio dell’Unione”;

preso atto che sono pervenuti i seguenti progetti con le conseguenti richieste di contributi da parte delle scuole dell’infanzia private paritarie autonome e/o di organizzazioni accreditate per lo svolgimento dei centri estivi che hanno accolto bambini disabili nelle attività estive di luglio, agosto e settembre ed in particolare:

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territorio

Scuola dell’infanzia privata paritaria / Organizzazione privata

n. bambini disabili frequentanti i

centri estivi

Preventivo spesa e richiesta contributo in

euro prot. Richiesta contributo

Novi

SCUOLA DELL'INFANZIA PARITARIA SAN MICHELE ARCANGELO - Parrocchia

Rovereto 1 1.530,00 n. 36870 del 18/06/2021

Campogalliano

Scuola d’infanzia paritaria Angeli Custodi -

Campogalliano 2 1.071,00 n. 37262 del 21/06/2021

Carpi

La casa dei bambini Montessori di Mary

Poppins - Carpi 1 1.724,71 n. 38726del 25/062021

Scuola d’infanzia paritaria Mamma Nina -

Carpi 1 1.747,77 n. 37545 del 22/06/2021

Sacro Cuore A.C.E.G. - GESTIONE

SCUOLA - Carpi 2 4.048,00 n. 41540 del 06/07/2021

Caduti in Guerra - SANTI LORENZO E LUCIA ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE

SOCIALE 4 7.566,63 n.40135 del 30/06/2021

A. e U. Bassi - ASSOCIAZIONE PROMOZIONE SOCIALE SANTI PAOLO

E GIULIA - APS 3 6.083,51 n. 44231 del 15/07/2021

Soliera

Più Sport Estate – Officina del Movimento a.s.d. – Modena - presso Scuola di

infanzia Paritaria Ganaceto 1 600,00 n.45570 del 20/07/2021

15 24.371,62

verificato che i progetti sopraelencati sono accoglibili in quanto:

i progetti presentati sono in linea con quanto previsto dagli accordi e/o convenzioni esistenti stipulate con le stesse scuole dell’infanzia private paritarie e/o da gestori accreditati per lo svolgimento dei centri estivi, come previsto dalle linee di indirizzo individuate con la citata Deliberazione di Giunta UTdA n. 71 del 26/05/2021;

le spese indicate dal progetto comprendono quelle necessarie all’adeguamento in termini di sanificazione, sicurezza e tutela del distanziamento, nel rispetto della normativa governativa e regionale in riferimento ai protocolli da seguire in caso di attivazione dei centri estivi per il contenimento del contagio da COVID-19

accertato che la concessione dei suddetti contributi trova copertura nelle disponibilità finanziarie alle seguenti voci di bilancio:

Voce di bilancio territorio Scuola dell’infanzia privata paritaria / Organizzazione privata

Codice fiscale beneficiario

Importo impegno per Contributo provvisorio

In euro 1600.00.21 Campogalliano Scuola d’infanzia paritaria Angeli Custodi

- Campogalliano

94010970369

1.071,00

1600.00.13 Carpi La casa dei bambini Montessori di Mary Poppins - Carpi

90036380369

1.724,71

(6)

Scuola d’infanzia paritaria Mamma Nina - Carpi

90003770360

1.747,77 Sacro Cuore A.C.E.G. - GESTIONE

SCUOLA - Carpi

81000250365

4.048,00 Caduti in Guerra - SANTI LORENZO E

LUCIA ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE

90040430366

7.566,63 A. e U. Bassi - ASSOCIAZIONE

PROMOZIONE SOCIALE SANTI PAOLO E GIULIA - APS

90037050367

6.083,51

Totale Carpi 21.170,62

1600.00.22 Novi di Modena SCUOLA DELL'INFANZIA PARITARIA SAN MICHELE ARCANGELO - Parrocchia Rovereto

90003900363

1.530,00

1600.00.23 Soliera Più Sport Estate – Officina del Movimento a.s.d. – Modena - presso Scuola di infanzia Paritaria Ganaceto

94178840362

600,00

Totale 24.371,62

dato atto che i progetti, come disposto dalla citata Deliberazione della Giunta dell’UTdA n. 71 del 26/05/2021, dovranno essere rendicontati e la documentazione dovrà pervenire al Settore Istruzione entro la data del 30 ottobre 2021, e che, in seguito a verifica dell’effettiva frequenza dei bambini con disabilità ai centri estivi, verrà determinato il contributo da liquidare rispetto quello provvisoriamente assegnato con il presente atto;

accertato che il programma dei pagamenti conseguenti all'assunzione degli impegni di spesa del presente provvedimento, è compatibile con i relativi stanziamenti di cassa e con le regole di finanza pubblica, ai sensi dell'art. 183, comma 8, del D. Lgs. n. 267/2000, così modificato dall’art.

74 del D. Lgs. n. 118/2011, introdotto dal D. Lgs. n. 126/2014;

richiamati i seguenti atti:

- Deliberazione di Consiglio Unione Terre d'Argine n. 2 del 24/03/2021 “Approvazione della Nota di Aggiornamento al Documento Unico di Programmazione (DUP) - Sezione strategica 2019/2024 - Sezione operativa 2021/2023”;

- Deliberazione di Consiglio Unione Terre d'Argine n. 3 del 24/03/2021 “Approvazione del bilancio di previsione 2021/2023”;

- Deliberazione di Giunta dell'Unione n. 39 del 31/03/2021, esecutiva ai sensi di legge, ad oggetto "Approvazione del Piano Esecutivo di Gestione (P.E.G.) esercizi 2021-2023 - Parte finanziaria";

richiamate inoltre le variazioni al Documento Unico di Programmazione (DUP), al bilancio 2020- 2022 e le variazioni al Piano Esecutivo di Gestione 2020-2022 finora adottate in corso d’anno con atti di Consiglio, di Giunta e con determinazioni dei dirigenti dei settori, come previsto dalla normativa vigente e nei casi consentiti dal regolamento di contabilità;

vista la legge n. 107/2015 recante “Riforma del sistema nazionale di istruzione e formazione e delega per il riordino delle disposizioni legislative vigenti” e tutte le successive modifiche, integrazioni e disposizioni attuative, quali i già citati D. Lgs 13 aprile 2017, n. 66 e Decreto legislativo del 7 agosto 2019 n. 96;

(7)

vista la seguente normativa:

Testo unico delle leggi sull'ordinamento degli enti locali approvato con D.Lgs. del 18-08- 2000 n. 267 e in particolare l’art. 107 “Funzioni e responsabilità della dirigenza” e art.

183 “Impegno di spesa”;

 Decreto Legislativo 23 giugno 2011, n. 118 ad oggetto “Disposizioni in materia di armonizzazione dei sistemi contabili e degli schemi di bilancio delle Regioni, degli enti locali e dei loro organismi, a norma degli articoli 1 e 2 della legge 5 maggio 2009, n. 42”;

la Legge n.136/2010 ad oggetto: "Piano straordinario contro le mafie, nonché delega al Governo in materia di normativa antimafia" così come modificata dal D.L. n. 187/2010 ad oggetto: "Misure urgenti in materia di sicurezza", con particolare riferimento all’art. 3

"Tracciabilità dei flussi finanziari" e art. 6 "Sanzioni";

D. Lgs. n. 33 del 14 marzo 2013, come modificato, dal d.Lgs n. 97/2016, ad oggetto

“Riordino della disciplina riguardante gli obblighi di pubblicità, trasparenza e diffusione di informazioni da parte delle Pubbliche Amministrazioni”, in particolare l’art. 23

“Obblighi di pubblicazione concernenti i provvedimenti amministrativi” e gli articoli 26 e 27 “Obblighi di pubblicazione degli atti di concessione di sovvenzioni, contributi, sussidi e attribuzione di vantaggi economici a persone fisiche ed enti pubblici e privati” e

“Obblighi di pubblicazione dell’elenco dei soggetti beneficiari”, ;

la L. 4 agosto 2017, n. 124, art. 1, commi 125-129 e la circolare n. 2 dell’11/01/2019 con cui il Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali fornisce precisazioni in merito ai nuovi obblighi di pubblicità e trasparenza;

l’art. 25 del Regolamento di contabilità dell’Unione Terre d’Argine approvato con Deliberazione di Consiglio UTdA n. 56 del 13/12/2017;

vista, inoltre, la seguente normativa relativa alla concessione di vantaggi economici:

Legge 7 agosto 1990, n. 241 “Nuove norme sul procedimento amministrativo”, in particolare l’art. 12 “Provvedimenti attributivi di vantaggi economici”;

 Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 “Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze delle amministrazioni pubbliche”;

DETERMINA

per le motivazioni espresse in premessa che qui richiamate costituiscono parte integrante del presente atto,

di approvare i progetti di inclusione di bambini/e con disabilità nei mesi di giugno-luglio-agosto- settembre 2021 nel territorio dell’Unione delle Terre d’Argine presentati dai seguenti soggetti privati:

territorio

Scuola dell’infanzia privata paritaria / Organizzazione privata

n. bambini disabili frequentanti i

centri estivi

Preventivo spesa e richiesta contributo in

euro prot. Richiesta contributo

Novi

SCUOLA DELL'INFANZIA PARITARIA SAN MICHELE ARCANGELO - Parrocchia

Rovereto 1 1.530,00 n. 36870 del 18/06/2021

Campogalliano

Scuola d’infanzia paritaria Angeli Custodi -

Campogalliano 2 1.071,00 n. 37262 del 21/06/2021

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Carpi

La casa dei bambini Montessori di Mary

Poppins - Carpi 1 1.724,71 n. 38726del 25/062021

Scuola d’infanzia paritaria Mamma Nina -

Carpi 1 1.747,77 n. 37545 del 22/06/2021

Sacro Cuore A.C.E.G. - GESTIONE

SCUOLA - Carpi 2 4.048,00 n. 41540 del 06/07/2021

Caduti in Guerra - SANTI LORENZO E LUCIA ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE

SOCIALE 4 7.566,63 n.40135 del 30/06/2021

A. e U. Bassi - ASSOCIAZIONE PROMOZIONE SOCIALE SANTI PAOLO

E GIULIA - APS 3 6.083,51 n. 44231 del 15/07/2021

Soliera

Più Sport Estate – Officina del Movimento a.s.d. – Modena - presso Scuola di

infanzia Paritaria Ganaceto 1 600,00 n.45570 del 20/07/2021

15 24.371,62

di impegnare complessivi Euro 24.371,62 per la concessione provvisoria di contributi a sostegno dell’inserimento di bambini disabili residenti nel territorio dell’Unione delle Terre d’Argine inseriti nei centri estivi per l’estate 2020 alle scuole d’infanzia private paritarie autonome e/o alle organizzazioni accreditate per la gestione dei centri estivi alle voci di bilancio:

- 1600.00.21 “Contributi diversi relativi ai servizi scolastici rivolti ad Handicap Campogalliano”, centro di costo 06.07.05.01 “Servizi scolastici handicap - Campogalliano”, sul bilancio di previsione 2021/2023 (annualità 2021);

- 1600.00.13 “Contributi diversi rivolti a servizi scolastici rivolti ad Handicap – Carpi”, centro di costo 06.07.05.02 “Servizi scolastici handicap - Carpi”, sul bilancio di previsione 2021/2023 (annualità 2021);

- 1600.00.22 “Contributi diversi relativi ai servizi scolastici rivolti ad Handicap Novi”, centro di costo 06.07.05.03 “Servizi scolastici handicap - Novi”, sul bilancio di previsione 2021/2023 (annualità 2021);

- 1600.00.23 “Contributi diversi relativi ai servizi scolastici rivolti ad Handicap Soliera”, centro di costo 06.07.05.04 “Servizi scolastici handicap - Soliera”, sul bilancio di previsione 2021/2023 (annualità 2021);

assumendo sull’impegno assunto per il territorio di Carpi, i sub impegni necessari per ciascun beneficiario, come di seguito specificato:

Voce di bilancio territorio Scuola dell’infanzia privata paritaria / Organizzazione privata

Codice fiscale beneficiario

Importo impegno per Contributo provvisorio

In euro 1600.00.21 Campogalliano Scuola d’infanzia paritaria Angeli Custodi

- Campogalliano

94010970369

1.071,00

1600.00.13 Carpi La casa dei bambini Montessori di Mary Poppins - Carpi

90036380369

1.724,71 Scuola d’infanzia paritaria Mamma Nina -

Carpi

90003770360

1.747,77 Sacro Cuore A.C.E.G. - GESTIONE

SCUOLA - Carpi

81000250365

4.048,00 Caduti in Guerra - SANTI LORENZO E

LUCIA ASSOCIAZIONE DI PROMOZIONE SOCIALE

90040430366

7.566,63

(9)

A. e U. Bassi - ASSOCIAZIONE PROMOZIONE SOCIALE SANTI PAOLO E GIULIA - APS

90037050367

6.083,51

Totale Carpi 21.170,62

1600.00.22 Novi di Modena SCUOLA DELL'INFANZIA PARITARIA SAN MICHELE ARCANGELO - Parrocchia Rovereto

90003900363

1.530,00

1600.00.23 Soliera Più Sport Estate – Officina del Movimento a.s.d. – Modena - presso Scuola di infanzia Paritaria Ganaceto

94178840362

600,00

Totale 24.371,62

di dare atto che il pagamento dei contributi è prevista nell'anno 2021 e pertanto l’esigibilità della spesa, in base a quanto disposto dall’art. 183 Tuel, è nell’anno 2021;

dato atto che:

i progetti, come disposto dalla citata Deliberazione della Giunta dell’UTdA n. 71 del 26/05/2021, dovranno essere rendicontati e la relativa documentazione dovrà pervenire al Settore Istruzione entro la data del 30 ottobre 2021;

sulla rendicontazione presentata, verrà avviata specifica istruttoria per la verifica dell’effettiva frequenza dei bambini con disabilità ai centri estivi, che determinerà l’importo effettivo del contributo da concedere e liquidare rispetto quello provvisoriamente assegnato con il presente atto;

l’esito dell’istruttoria verrà formalizzato da determinazione dirigenziale di concessione definitiva del contributo;

di liquidare il contributo agli Enti indicati a consuntivo, sulla base della determinazione di concessione definitiva dei contributi;

di dare atto che il Responsabile di Procedimento è la dott.ssa Marisa Piccioli, Funzionario Coordinatore dell’Area Gestione dell’accesso ai servizi scolastici, sportelli utente e amministrazione dell’Unione delle Terre d’Argine, e per ogni chiarimento e informazione è possibile rivolgersi alla Dott.ssa Elena Goldoni Istruttore Direttivo dell’Area Organizzazione e gestione dei servizi ausiliari agli utenti ed alle scuole, qualità dei servizi dell’Unione delle Terre d’Argine;

di dare atto che si assolve agli obblighi previsti dall’art. 23 del D.Lgs 33/2013, come modificato dal d.Lgs n. 97/2016, mediante la pubblicazione sul sito internet dell’ente, in Amministrazione Trasparente, sezione “Provvedimenti”, sottosezione “Provvedimenti dirigenti amministrativi” dei dati richiesti in formato tabellare aperto;

di dare atto che gli adempimenti previsti all’art. 26 e 27 del D.Lgs. n. 33/2013, come modificato dal d.Lgs n. 97/2016, verranno attuati con la pubblicazione degli atti successivi di individuazione del beneficio definitivo concesso per gli interventi in oggetto alle scuole dell’infanzia private paritarie sopra indicate;

di dare atto che si provvederà a verificare il rispetto degli obblighi di pubblicità e trasparenza ai sensi della Legge 4 agosto 2017, n.124 - articolo 1, commi 125-129, come chiarito dalla Circolare del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 11 gennaio 2019 da parte dei destinatari

(10)

dei vantaggi economici derivanti dalla presente determinazione dirigenziale.

(11)

S E TTOR E: I STR UZIO N E - AREA A: O RGA NIZZAZIO N E E G E STIO N E S E RVIZI AU SILIARI, QUALITÀ D EI S ERVIZI

VI S T O D I R E GOLARITÀ CO NTA B ILE ATTE STA N T E LA CO P E R T U RA FI N A N Z IARIA

OGG ETTO: As s e g n a zi o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a r i e e a g e s t t o ri a c c r e di t a ti di c e n t ri e s t ivi di c o n t r i b u ti fi n alizz a ti a ll a r e a lizz a zio n e di p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e s i di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d ell' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

1 2 0 2 1 1 0 7 1 0 1 6 0 0 0 0 2 1

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 3 9 9

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 - Te r ri t o rio di C a m p o g a lli a n o

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 1 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 .. 0. 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

2 2 0 2 1 1 7 2 4 . 7 1 0 1 6 0 0 0 0 1 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 0 1

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 - Te r ri t o ri o di C a r pi -3 8 7 2 6 ri c hi e s t a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 2 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

(12)

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

3 2 0 2 1 1 7 4 7 . 7 7 0 1 6 0 0 0 0 1 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 0 2

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 -Te r ri t o ri o di C a r pi -3 7 5 4 5 r i c hi e s t a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 2 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

4 2 0 2 1 4 0 4 8 0 1 6 0 0 0 0 1 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 0 3

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 -Te r ri t o ri o di C a r pi -4 1 5 4 0 ri c hi e s t a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 2 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

5 2 0 2 1 7 5 6 6 . 6 3 0 1 6 0 0 0 0 1 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 0 4

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1

(13)

-Te r ri t o ri o di C a r pi -4 0 1 3 5 ri c hi e s t a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 2 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

6 2 0 2 1 6 0 8 3 . 5 1 0 1 6 0 0 0 0 1 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 0 5

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 -Te r ri t o ri o di C a r pi - 4 4 2 3 1 ri c hi e s t a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 2 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

7 2 0 2 1 1 5 3 0 0 1 6 0 0 0 0 2 2

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 1

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 - Te r ri t o ri o di N ovi di M o d e n a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 3 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

(14)

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N E s e r c i z i o I m p o r t o Vo c e d i b i l a n c i o

8 2 0 2 1 6 0 0 0 1 6 0 0 0 0 2 3

A n n o I m p e g n o S u b C a s s a

e c o n o m a l e

S i o p e

2 0 2 1 U 1 4 0 2

D e s c r i z i o n e Ass e g n a zi o n e p r ovvi s o ri a di c o n t ri b u ti fi n alizz a ti a p r o g e t ti di i n cl u si o n e di b a m b i ni/ e c o n di s a bili t à

n ei m e si di l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 - Te r ri t o ri o di S oli e r a

C o d i c e Cr e d i t o r e

CIG C U P

C e n t r o d i c o s t o

0 6 . 0 7 . 0 5 . 0 4 N a t u r a d i s p e s a

1 6 3 . 0 . 9 9. 0 0 1

N o t e C o n c e s si o n e p r o vvi s o ri a a ll e S c u ol e p riv a t e p a r i t a ri e di c o n t ri b u ti fin alizz a ti a ll a r e a lizz a zi o n e di p r o g e t t i di i n cl u si o n e di b a m bi ni/ e c o n di s a bili t à n e i m e si di gi u g n o-l u glio-a g o s t o-s e t t e m b r e 2 0 2 1 n ei c o m u ni d e ll' U ni o n e d e ll e Te r r e d 'A r gi n e . I m p e g n o di s p e s a .

N o t e d e l R e s p o n s a b i l e d e l S e t t o r e R a g i o n e r i a:

Ai s e n si e p e r gli e ff e t ti d ell’a r t . 1 5 1 , c o m m a 4 , d e l T.U. d e ll e l e g gi s ull’o r di n a m e n t o d e gli e n t i loc ali, D.L g s 2 6 7/ 2 0 0 0 , si a t t e s t a n o l a r e g ol a ri t à c o n t a bil e e l a c o p e r t u r a fi n a n zi a ri a r e l a tiv a m e n t e a ll a d e t e r m i n a zi o n e n ° 733 D EL 11/08/2021 (R EGI STR O G E N E RALE).

C ar pi, 1 1/ 0 8/ 2 0 2 1

Il R e s p o n s a b i l e d e l S e t t o r e R a g i o n e r i a A n t o n i o C a s t e l l i

(15)

Il Di ri g e n t e d i S e t t o r e F RA N C E S C O S CARI N G ELLA h a s o t t o s c r i t t o l’a t t o a d

o g g e t t o “ A s s e g n a z i o n e p r o v v i s o r i a a l l e S c u o l e p r i v a t e p a r i t a r i e e a g e s t t o r i a c c r e d i t a t i d i c e n t r i e s t i v i d i c o n t r i b u t i f i n a l i z z a t i a l l a r e a l i z z a z i o n e d i p r o g e t t i d i i n c l u s i o n e d i b a m b i n i / e c o n d i s a b i l i t à n e i m e s i d i l u g l i o - a g o s t o - s e t t e m b r e 2 0 2 1 n e i c o m u n i d e l l' U n i o n e d e l l e Terr e d'Ar g i n e . I m p e g n o d i s p e s a . ”, n ° 4 8 d el r e g i s t r o di S e t t o r e i n d a t a 0 6 / 0 8 / 2 0 2 1

F RA N C E S C O S CA R I N G ELLA

(16)

CERTIFICATO D I P U B B LICAZIO N E

C o pi a d ell a p r e s e n t e d e t e r m i n a zio n e vi e n e p u b b lic a t a a ll’Alb o P r e t o r io o n

li n e d ell’U nio n e d e ll e t e r r e d’Ar gi n e c o n s e c u tiv a m e n t e d a l g i o r n o

2 4 / 0 8 / 2 0 2 1 a l g i o r n o 0 8 / 0 9 / 2 0 2 1 .

(17)

Si a t t e s t a , ai s e n si d e ll’ a r t . 2 3 d e l D e c r e t o L e gi sl a tiv o 7 m a r z o 2 0 0 5 , n . 8 2 , c h e

l a p r e s e n t e c o pi a a n a l o gi c a è c o nf o r m e a l d o c u m e n t o info r m a ti c o o ri gi n al e in

t u t t e l e s u e c o m p o n e n ti.

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