ESTRATTO DEL VERBALE n. 18 del COLLEGIO dei DOCENTI del 11/10/2016 DELIBERA N. 10

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ESTRATTO DEL VERBALE n. 18 del COLLEGIO dei DOCENTI del 11/10/2016 DELIBERA N. 10

Il giorno 11 del mese di ottobre dell’anno 2016, alle ore 17.00, nella sala Docenti della Scuola Secondaria di I Grado “L. Murialdo”, si è riunito il Collegio dei Docenti per discutere il seguente ordine del giorno:

1. Lettura e approvazione del verbale precedente.

2. Organigramma a.s. 2016/2017.

3. Nomina FFSS a.s. 2016/2017.

4. Attività alternative all’insegnamento di R.C.

5. Ampliamento dell’Offerta Formativa a.s. 2016/2017: progetti curriculari/ extra-curriculari:

6. Attività pratica sportiva a.s. 2016/2017.

7. Variazione/integrazione PTOF.

8. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020. Avviso pubblico “ Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e i quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counseling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.). Prot. n. 10862 del 16/09/2016.

9. Criteri di valutazione. Corrispondenza livelli/voti.

10. Comunicazioni del D.S.

Presiede l’incontro, la Dirigente Scolastica, dott.ssa Ida La Salandra, funge da segretario verbalizzante la prof.ssa Maria A. Soldo.

Risultano assenti giustificati i seguenti docenti: Biancardino, Campanaro, Delli Carri, Iacovelli, Morano, Santino, Sirressi.

OMISSIS

2. Organigramma a.s. 2016/2017.

La Dirigente sottopone all’attenzione del Collegio il seguente Organigramma di Istituto per il corrente anno scolastico:

• Collaboratori del D.S. n. 2

• FF.SS. n. 4:

Area 1 Coordinamento, monitoraggio e valutazione delle attività del POF.

Area 2 Coordinamento e gestione delle attività di continuità e orientamento.

Area 3 Coordinamento e gestione delle attività di inclusione scolastica (alunni H/BES) Area Rapporti con l’esterno

• Staff della dirigenza:

n. 4 docenti con compiti di progettazione, ricerca azione curricolo verticale, N.I.V. (Nucleo interno di valutazione)

• Animatore digitale

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SCUOLA SECONDARIA STATALE PRIMO GRADO

“LEONARDO MURIALDO”

71121-FOGGIA-Via Ordona Lavello-Telefono Pres./Segret. 0881/684656 FAX 0881/339651 e-mail:fgmm00700x@istruzione.it

C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

• Capi Dipartimento:

n. 5 docenti

Area umanistica prof.ssa Montedoro Area scientifico/tecnologico prof.ssa Di Paola Area linguistica prof.ssa Fredella Area espressivo/motoria prof. Iozzi Area dell’inclusione prof.ssa Oliviero

• Coordinatori di classe n. 27 docenti

Il collegio delibera favorevolmente all’unanimità (DELIBERA n. 10).

OMISSIS

Terminati gli argomenti all’ordine del giorno, la seduta si scioglie alle ore 18,50.

IL SEGRETARIO VERBALIZZANTE IL DIRIGENTE SCOLASTICO F.to Prof.ssa M.A. Soldo F.to Dott.ssa Ida La Salandra

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10. Comunicazioni del D.S.

OMISSIS 3. Nomina FF.SS. a.s. 2016/2017

La Dirigente comunica al Collegio le candidature pervenute per le varie aree delle FF.SS.:

Area n.1 Coordinamento, monitoraggio e valutazione delle attività del POF Prof.ssa Lucia Lombardi Area n.2 Coordinamento e gestione delle attività di Continuità/Orientamento Prof.ssa Antonietta

Panarese e Prof.ssa Maria Brigida Sivo

Area n.3 Coordinamento e gestione delle attività di inclusione scolastica (alunni H/BES) Prof.ssa Grazia Sirressi e , Prof.ssa Luigia Corcetti

Area n. 4 Rapporti con l’esterno Prof.ssa Brigida Bice Maulucci, Prof.ssa Silvana Bianco

Il Collegio delibera all’unanimità l’assegnazione dei docenti alle aree richieste (DELIBERA n. 11).

OMISSIS

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

OMISSIS

4. Attività alternative all’insegnamento di Religione Cattolica.

Considerato che chi non intenda avvalersi dell’insegnamento della Religione Cattolica può optare per le seguenti tre alternative:

a. attività didattiche e formative (cosiddetti “insegnamenti alternativi”);

b. studio individuale assistito;

c. nessun insegnamento entrando alla seconda ora o uscendo alla quarta ora.

Il Collegio dei Docenti vista la normativa vigente che gli assegna la competenza di individuare e programmare attività alternative all’insegnamento della Religione Cattolica, visto il numero esiguo di richieste di esonero da tale disciplina, delibera all’unanimità quanto segue:

• entrata posticipata o uscita anticipata dell’alunno se l’ora di religione coincide con la prima o l’ultima ora.

• attività di rinforzo con propri docenti, possibilmente in classe parallela o della stessa sezione, se l’ora di Religione ricade nella seconda, terza e quarta ora della giornata scolastica.

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(DELIBERA n. 12)

OMISSIS

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

OMISSIS

5. Ampliamento dell’Offerta Formativa a.s. 2016/2017.

La D.S. illustra, tramite slide, i progetti curricolari ed extra-curricolari presentati per il corrente a.s..

Il Collegio dei Docenti, constatato che tutti i progetti rispondono a quanto indicato nell’atto di indirizzo del Dirigente e progettato nel PTOF, apportando le necessarie modifiche dovute all’organico dell’autonomia assegnato al nostro istituto per il corrente anno scolastico, delibera all’unanimità di approvare i seguenti progetti che saranno inseriti nel POF a.s. 2016/2017:

CURRICOLARI

• Progetto CLIL docente potenziamento alunni classi terze

• Arte-MANI-a docenti di sostegno alunni diversamente abili EXTRA-CURRICOLARI

• Progetto Continuità a carico del FIS + docenti potenziamento

• Orchestra giovanile “Murialdo” a carico del FIS

• Matematica in gioco a carico del FIS

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• Progetto “Per-corsi sportivi” a carico del FIS

• Coro “Murialdo” docente potenziamento

• Progetto “I colori nelle mani” docente potenziamento

• “Murialdo 2.0” docente potenziamento

• Recupero in Lingua Inglese docente potenziamento

• Conversazione in lingua straniera a carico delle famiglie (DELIBERA n. 13)

OMISSIS

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

OMISSIS

6. Attività pratica sportiva a.s. 2016/2017

Si chiede al Collegio di deliberare, come ogni anno, a favore dell’attività pratica sportiva. Il Collegio approva all’unanimità (DELIBERA n. 14).

OMISSIS

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OMISSIS

7. Variazione – integrazione PTOF

La D.S. informa i presenti che sulla base dell’organico dell’autonomia assegnato, delle nuove sollecitazioni ministeriali e di cambiamenti strutturali dovuti a finanziamenti PON si rende necessario apportare modifiche al Piano Triennale dell’Offerta Formativa (PTOF).

Per la sezione relativa ai progetti vengono confermati:

• Progetto CLIL nelle classi terze in orario curricolare.

• Progetto Inclusione in orario extra-curricolare.

E si apportano le seguenti variazioni:

• Informatica “Murialdo 2.0”

• Coro

• Recupero in lingua inglese

La sezione relativa al PNSD sarà modificata per quanto riguarda la dotazione informatica dell’istituto con:

• La realizzazione del cablaggio della rete LAN WLAN

• L’implementazione della strumentazione informatica

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

Invece, la formazione PNSD – che oltre il D.S., il D.S.G..A., l’Animatore digitale, il Team digitale, due assistenti amministrativi, già iscritti lo scorso anno, vedrà il coinvolgimento di n. 10 docenti nel corrente anno scolastico. Per tale formazione, a seguito di avviso del D.S., si sono proposti i seguenti docenti:

Iannantuoni, Sivo, Iozzi, Pasquariello, Bifulco, Vitulano, Pellegrino, Cucci, Pacella, Di Gioia

Infine, la sezione relativa alla formazione, oltre ai percorsi proposti dal Piano Nazionale Scuola Digitale, vedrà la realizzazione dei seguenti corsi:

• Formazione “Valore PA”, proposta dall’INPS sulle seguenti tematiche:

1. Metodologie didattiche per i disturbi di apprendimento 2. Prevenzione del disagio giovanile

3. Promozione e diffusione della cultura digitale: strumenti innovativi e procedure web in ambito scolastico

• Formazione “Dislessia amica”, progetto formativo di e-learning sui DSA, promosso dall’AID, cui parteciperanno i seguenti docenti: Bianco, Brando, Ciavarella, Cifarelli, Corcetti, Grilli, Lombardi Lucia, Oliviero, Panarese, Prontera, Rosano, Santarcangelo, Sivo, Soldo.

• Formazione “Progettare l’Europa”, per la realizzazione di progetti ERASMUS PLUS, rete di scuole proposta dalla scuola capofila Liceo scientifico “A. Volta”, cui parteciperanno: Brando, Fredella, Procaccini, Vallese.

In caso di finanziamenti, inoltre, si organizzerà per tutto il collegio la seguente formazione, in linea con il RAV e il PDM:

• Didattica per competenze

• Come valutare e certificare le competenze

Il Collegio approva all’unanimità il PTOF così come modificato a seguito delle variazioni resesi necessarie alla luce dell’attuale situazione scolastica (DELIBERA n. 15).

OMISSIS

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OMISSIS

8. Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014 – 2020. Avviso pubblico “ Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l’apertura delle scuole oltre l’orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e i quelle periferiche”. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1. – Riduzione del fallimento formativo precoce della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1 – Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counseling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.). Prot. n.

10862 del 16/09/2016.

La D.S. informa il Collegio del nuovo Avviso pubblico del MIUR relativo a progetti FSE volti alla riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa.

Illustra, poi, i tipi di intervento previsti nel bando, che nello specifico riguardano:

• Potenziamento delle competenze di base

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

• Potenziamento della lingua straniera

• Orientamento post scolastico

• Innovazione didattica e digitale

• Musica strumentale; canto corale

• Arte; scrittura creativa; teatro

• Educazione motoria; sport; gioco didattico

• Laboratorio creativo e artigianale per la valorizzazione delle vocazioni territoriali

• Educazione alla legalità

• Cittadinanza italiana ed europea e cura dei beni comuni

• Modulo formativo per i genitori

Il Collegio dei Docenti, visto l’Avviso pubblico n. 10862 del 16/09/2016, visto l’allegato 1 alla nota MIUR prot. n. AOODGEFID/11751 del 12/10/2016, visto il PTOF della scuola delibera all’unanimità la partecipazione al Progetto FSE Obiettivo specifico 10.1 “Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione 10.1.1. “Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (DELIBERA n. 16).

OMISSIS

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OMISSIS

9. Criteri di valutazione. Corrispondenza livelli/voti.

La D.S., riportando la normativa sulla valutazione, ricorda che compito precipuo del Collegio dei Docenti è stabilire i criteri di valutazione, che devono essere chiari ed esplicitati sia agli alunni che alle famiglie. Pertanto, onde condividere collegialmente la corrispondenza tra voti e livello di competenza raggiunto, presenta la tabella seguente con i relativi indicatori:

LIVELLI COMPETENZE

INDICATORI VOTI

Livello D (parziale)

Quando lo studente :

- non dà alcuna informazione sull’argomento proposto - non coglie il senso del testo

- la comunicazione è incomprensibile

Voto fino a 4 < 5

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C.F.80002860718 C.M.FGMM00700X

- riferisce in modo frammentario e generico - produce comunicazioni poco chiare

- si avvale di un lessico povero e/o improprio

5 < 6

Livello C (base)

- individua gli elementi essenziali degli argomenti affrontati - espone con semplicità, sufficiente proprietà e correttezza - si avvale soprattutto di capacità mnemoniche

6 < 7

Livello B (intermedio)

- individua con sicurezza i problemi affrontati - sviluppa analisi corrette

- espone con lessico appropriato e corretto

7 < 8

- possiede conoscenze complete

- sviluppa capacità di organizzazione e di rielaborazione autonome - mostra proprietà, ricchezza e controllo dei mezzi espressivi

8 < 9

Livello A (avanzato)

- definisce e discute con competenza i termini dei problemi analizzati

- sviluppa sintesi concettuali organiche

- denota proprietà, ricchezza e controllo dei mezzi espressivi - apporta contributi personali originali

9 < 10

Quando lo studente:

- definisce e discute con competenza i termini dei problemi analizzati

- sviluppa sintesi concettuali organiche ed anche personalizzate - denota proprietà, ricchezza e controllo dei mezzi espressivi - apporta contributi personali originali e con pensiero critico

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Il Collegio delibera all’unanimità i suscritti criteri di valutazione (DELIBERA n. 17) OMISSIS

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OMISSIS

Prima di terminare, la D.S. chiede al Collegio di integrare i punti all’ordine del giorno con il seguente:

“Adesione Rete di scopo “Progettare l’Europa”, cui si è già deliberata la formazione al punto all’O.d.G. n.

7. Il Collegio non pone obiezioni, pertanto la D.S. procede con l’argomento aggiunto.

10. Adesione Rete di scopo “Progettare l’Europa”.

La D.S., come già anticipato al punto 7 dell’O.d.G., chiede al Collegio di ratificare l’adesione alla rete di scopo per la diffusione della cultura europea, proposta dal Liceo Scientifico “A. Volta” di Foggia.

L’adesione a tale rete darebbe l’opportunità alla scuola Murialdo di ampliare le opportunità formative di docenti e discenti, nonché di poter progettare e partecipare a progetti europei ERASMUS PLUS (ex COMENIUS).

Il Collegio valutando positivamente la proposta delibera all’unanimità di aderire alla suddetta rete (DELIBERA N. 18).

OMISSIS