ISTITUTO TECNICO - SETTORE ECONOMICO "P. F. CALVI"

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ISTITUTO TECNICO - SETTORE ECONOMICO

"P. F. CALVI"

32100 BELLUNO VIA C. MARCHESI, 73 C.F. 80004230258 C.M. BLTD020002

SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. 2019/2020 SINTESI PROGETTO ATTIVITA'

Sezione 1 - Descrittiva

1.1 Denominazione progetto

Indicare nome e denominazione progetto

A01/01 Convenzione Provincia di Belluno - delega funzione gestione ordinaria

Affidamento a personale dell'Amministrazione dell'incaricato a svolgere piccole manutenzioni e riparazioni per complessive 60 ore max.

nel corso dell’anno 2020.

Ditte fornitrici di beni e servizi.

L'avanzo amm.ne vincolato e il finanziamento per la convenzione delega funzioni gestione ordinaria saranno utilizzati per le seguenti spese: compensi a personale interno incaricato di effettuare le piccole riparazioni e manutenzione di beni mobili, l’acquisto di beni di consumo per gli uffici, acquisto materiale tecnico specialistico, prodotti di pulizia, vestiario per il personale Ata, il canone delle due linee telefoniche utilizzate dagli uffici di segreteria, le spese idriche, rilegatura registri, servizio di manutenzione delle aree verdi e altri servizi ausiliari.

1.2 Responsabile progetto

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

1.5 Risorse umane

1.6 Beni e servizi

Data 27/11/2019

IL RESPONSABILE DEL PROGETTO (LA DIRIGENTE SCOLASTICA

Prof.ssa Renata Dal Farra) Prof.ssa Renata Dal Farra

Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate illustrare eventuali rapporti con le altre istituzioni.

Descrivere l'arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in anno finanziario separatamente da quelle da svolgere in un altro.

LA DIRIGENTE SCOLASTICA Indicare il responsabile del progetto

Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da effettuare per anno finanziario.

Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.

Esercizio finanziario 2020

Rispettare la Convenzione stipulata con la Provinciale di Belluno per la gestione ordinaria degli uffici, la pulizia dei locali, piccole manutenzioni e riparazioni.

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A02/01 Funzionamento amministrativo della scuola

L'Avanzo di amministrazione vincolato e non vincolato insieme ai finanziamenti per la dotazione ordinaria (finanziamento per il funzionamento, Compensi per i revisori dei conti) saranno utilizzati per provvedere al corretto funzionamento dei servizi generali ed amministrativi: acquisto di carta, cancelleria, stampati e registri, toner per fotocopiatrici, libri – riviste e abbonamenti amministrativi, canone hosting e assistenza hardware, licenze per software in dotazione alla segreteria, servizi ausiliari quali rilegatura registri, rimozione e smaltimento rifiuti speciali ecc., spese telefoniche per n. 2 linee super fibra per il funzionamento della rete, interventi di manutenzioni ordinarie, consulenze per la sicurezza RSPP e per il responsabile di sistema RDS, acquisto di beni di investimento per uffici e locali della scuola non ad uso didattico, spese per il servizio di tesoreria, spese postali, quote di partecipazione a reti di scuole non imputate a specifici aggregati e/o progetti, compensi e rimborsi ai Revisori dei Conti.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Fornitori di beni e servizi individuati - Consulenti esterni per il servizio di RSPP e RDS (responsabile di sistema) – Istituto Tesoriere Intesa Sanpaolo – Revisori dei conti – Poste Italiane - Istituti scolastici

Esercizio finanziario 2020 comprendente le attività' relative agli anni scolastici 2019/2020 e 2020/2021 (dal 01/09/2020 al 31/12/2020) Consentire un adeguato funzionamento amministrativo generale strumentale al POF.

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A02/02 Accordo di rete individuazione e nomina DPO scuole della provincia di Belluno

Il presente accordo è finalizzato a individuare il Responsabile della Protezione dei dati Personali, secondo le disposizioni previste nel Regolamento UE 679/2016, come figura comune e condivisa dagli Istituti scolastici sottoscrittori del presente Accordo; definire e attuare le misure previste per implementare i processi formativi del personale incaricato del trattamento dei dati in modo che rispondano ai requisiti delle Misure di Sicurezza indicate nel Regolamento 679/2016, individuando specifiche esigenze formative per rendere effettivo il rispetto del GDPR.

Esperto esterno che sarà individuato con avviso di selezione per il periodo dal 01.12.2020 al 30.11.2021.

Dsga e personale ATA.

Contributi delle scuole aderenti alla rete per l'incarico al DPO per il periodo 01.12.2020-30.11.2021.

L'avanzo di amministrazione vincolato sarà utilizzato per liquidare il compenso al Dsga per la gestione amministrativo-contabile e rendicontale della rete per i restanti anni di durata dell'accordo di rete (2020 e 2021).

Nel mese di novembre 2020 si provvederà ad effettuare le dovute variazioni al programma per l'importo del compenso al DPO per il servizio dal 01.12.2020 al 30.11.2021.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

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A02/03 Gestione fondi per conto Ufficio Scolastico Territoriale di Belluno

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Avanzo di amministrazione vincolato sarà utilizzato per le spese di funzionamento e per rimborsi vari al personale dell’Ufficio IV di Belluno sulla base di specifici ordini di pagamento emessi dal Dirigente di tale Ufficio.

Personale incaricato dall'UST di Belluno - fornitori e MIUR Esercizio finanziario 2020

Gestione dei fondi dell'Uffcio IV - AMBITO TERRITORIALE DI BELLUNO

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Indicare nome e denominazione progetto A03/01 Funzionamento didattico generale

L’importo stanziato sarà utilizzate per provvedere al corretto funzionamento didattico: acquisto carta, cancelleria, stampati, libri per la biblioteca, riviste didattiche, materiale tecnico e specialistico per i laboratori, materiale sanitario per le cassette di primo soccorso, prestazioni professionali di esperti esterni, noleggio della fotocopiatrice destinata alla didattica, acquisto SMS, servizi di stampa e rilegatura, smaltimento di rifiuti speciali, altri servizi ausiliari, manutenzione ordinaria e riparazioni di beni mobili, attrezzature, hardware ecc., spese per la polizza assicurativa per RC e infortuni per alunni e personale pagante, licenze di software didattico, beni di investimento per arredi delle aule, locali specifici e per materiale hardware e attrezzature didattiche per il laboratori, borse di studio per gli studenti diplomati nell’a.s. 2018/19 con 100/100.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Fornitori di beni e servizi – famiglie destinatarie dei rimborsi – studenti diplomati con 100/100.

Esercizio finanziario 2020 comprendente le attività' relative agli anni scolastici 2019/2020 e 2020/2021 (dal 01/09/2020 al 31/12/2020) Consentire un idoneo funzionamento delle attività didattiche previste nel PTOF e non contemplate in altri Progetti e Attività.

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A03/02 Inclusione scolastica e benessere degli studenti

Gestire i seguenti progetti illustrati nel PTOF dell’a.s. 2019/2020 e inseriti in questo ambito quali:

- Progetto Accoglienza

- Progetto CIC: nella vita della scuola uno spazio per crescere insieme - Progetto “Non uno di meno”

- Progetto ABC: prevenzione e contrasto al bullismo e cyberbullismo - Progetto scuola amica

- Progetto dona cibo

L’importo stanziato sarà utilizzate per liquidare i compensi per attività aggiuntive e/o di insegnamento al personale docente impegnato nell'organizzazione delle attività previste dai vari progetti, per acquisto di cancelleria, materiale di consumo, e per compensi ad esperti esterni di volta in volta individuati.

I compensi per prestazioni aggiuntive del personale docente e/o Ata coinvolto saranno oggetto di contrattazione di Istituto.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente e Ata interno, collaboratori esterni, fornitori di beni e servizi.

Esercizio finanziario 2020 comprendente le attività' relative agli anni scolastici 2019/2020 e 2020/2021 (dal 01/09/2020 al 31/12/2020) Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate illustrare eventuali rapporti con le altre istituzioni.

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A03/03 Promozione della salute e di uno stile di vita sano

Gestire i seguenti progetti illustrati nel PTOF dell’a.s.2019/2020 e inseriti in questo ambito quali:

- Educazione alla salute al cui interno sono inserite varie attività meglio illustrate nel PTOF - Centro sportivo scolastico e giochi sportivi studenteschi

- Giornate dello sport

- Sport, territorio e turismo sostenibile sapere è salute

L’importo stanziato sarà utilizzate per liquidare compensi per prestazioni aggiuntive al personale docente impegnato nell'organizzazione delle attività previste dai vari progetti, per acquisto di cancelleria, materiale di consumo, per compensi ad esperti esterni di volta in volta individuati e per spese di trasporto per la partecipazione degli studenti alle attività di carattere sportivo e per le attività programmate per le giornate dello sport.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Eventuali contributi di alunni che saranno introitati nel corso dell'anno per le attività previste

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Indicare nome e denominazione progetto A03/04 Competenze linguistiche

Tale progetto mira al potenziamento e all'arricchimento dell’insegnamento delle lingue straniere rivolto agli alunni delle classi terze, quarte e quinte (corsi di madrelingua di inglese, tedesco e francese, spagnolo), attività teatrale in lingua. Incontri con esperti di madrelingua, soggiorni studio all'estero

L’importo stanziato sarà utilizzato per liquidare i compensi per attività aggiuntive al personale docente interno e/o di altro istituto, esperti esterni individuati mediante bandi pubblici per lo svolgimento di corsi di madrelingua di inglese, francese, tedesco e spagnolo, compensi al personale ATA per attività aggiuntive inerenti al progetto Move e a spese per acquisto di libri e vocabolari e materiale di consumo.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente e Ata interno, collaboratori esterni, Assiciazioni, Circolo Cultura e stampa bellunese, fornitori di beni e servizi.

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A03/05 Competenze di cittadinanza e attività democratica

Gestire i seguenti progetti illustrati nel PTOF dell’a.s.2019/2020 e inseriti in questo ambito quali:

- Progetto Service Learning che ha lo scopo di arricchire le competenze di cittadinanza con la valorizzazione delle pratiche virtuose. Per le classi del biennio mira a infondere negli studenti la cura, l’ordine dell’aula e la corretta raccolta differenziata, mentre per le classi del triennio il rispetto degli spazi e degli arredi con particolari attività di decoro e miglioramento dell’ambiente scolastico sia interno che esterno.

Saranno anche eseguiti dei piccoli interventi di manutenzione delle aule quali tinteggiatura e sistemazione degli arredi.

Il progetto prevede un premio in denaro, una sorta di contributo che servirà a co-finanziare il viaggio di istruzione: €. 200 per le classi prime, €. 600 per le classi terze e €. 800 per le classi quarte;

- Progetto Green school che ha lo scopo di sensibilizzare gli studenti alla cura degli ambienti scolastici, del territorio, al rispetto dell’ambiente e alla riduzione del proprio impatto per quanto riguarda la liberazione di CO2 nell’atmosfera.

- Scuole in Rete per un mondo di solidarietà e pace al fine di promuovere la pace e l’educazione ai diritti universali alla cittadinanza attiva, alla sicurezza, alla legalità e alla solidarietà;

- Progetto i classici dell’economia: questioni di metodo che vede coinvolti gli studenti di una classe 3^ con l’obiettivo di leggere in lingua originale e in traduzione testi di media complessità, ricostruire il contesto storico analizzato dai classici dell’economia e delineare l’influenza del pensiero sullo sviluppo dell’analisi economica;

-Educare alle differenze di genere: Analisi della differenza e delle discriminazioni in lingua inglese.

L’importo stanziato sarà utilizzate per liquidare compensi per attività aggiuntive al personale impegnato nei vari progetti, acquisto di materiale tecnico specialistico per le attività di educazione ambientale e per il progetto Service Learning, premi in denaro da destinare alle classi più meritevoli: 200 euro per una classe prima, 600 euro per una classe terza e 800 euro per una classe quarta.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente e Ata interno, collaboratori esterni, Associazioni, Alunni, fornitori di beni e servizi.

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"P. F. CALVI"

Indicare nome e denominazione progetto A03/06 Corsi di recupero

Alla data di predisposizione del programma annuale non sono conosciuti i finanziamenti del MIUR e di Luxottica per corsi di recupero.

Si provvederà ad effettuare la variazione di bilancio nel momento in cui perverranno tali finanziamenti vincolati.

Le risorse saranno utilizzate per liquidare compensi per attività di insegnamento al personale docente interno e/o esterno che svolgerà i corsi di recupero di febbraio-marzo e di giugno-luglio 2020.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente interno ed esterno.

Esercizio finanziario 2020 comprendente le attività' relative agli anni scolastici 2019/2020 e 2020/2021 (dal 01/09/2020 al 31/12/2020) Svolgimento di corsi di recupero per prevenire l'insuccesso scolastico

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"P. F. CALVI"

Indicare nome e denominazione progetto A04 ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO

L'alternanza si propone di realizzare un organico collegamento delle istituzioni scolastiche con il mondo del lavoro e la società civile e di correlare l'offerta formativa allo sviluppo culturale, sociale ed economico del territorio attraverso:

1. la dimensione istituzionale: rafforzare i collegamenti della formazione con il mondo del lavoro (in funzione dell'occupabilità) 2. la dimensione sociale: rendere i percorsi di studio più attrattivi, maggiormente qualificati e fortemente connessi con la formazione superiore

3. la dimensione curricolare: sviluppare delle competenze chiave (lifelong-learning)

4. la dimensione metodologica: rendere i percorsi più flessibili e corrispondenti all'evoluzione sociale, economica, culturale nel mondo del lavoro (modularizzazione, personalizzazione)

L'alternanza attiva rappresenta una metodologia propria della “nuova scuola”, non più centrata sulle conoscenze disciplinari ma sulle competenze personali degli studenti, quelle che consentono loro di affrontare in modo consapevole e attivo le responsabilità della vita adulta e consente di alternare attività presso la scuola, con particolare rilevanza dei laboratori e dei progetti, ed attività esterne sotto forma di visite, ricerche, compiti reali ed esperienze lavorative.

L’importo stanziato sarà utilizzate per la gestione delle attività illustrate nel PTOF dell’a.s.2019/2020 ed in particolare per la liquidazione di compensi per ore di attività aggiuntiva prestate dai docenti per progettazione, coordinamento e tutoraggio e del personale ATA impegnato nel progetto, acquisto di cancelleria, spese di trasporto per visite c/o aziende, compensi agli esperti esterni per le prestazioni professionali per la formazione di base e specifica sulla sicurezza e sul primo soccorso, l’acquisto di licenze per il software utilizzato per la gestione del progetto.

Si provvederà ad effettuare la variazione di bilancio nel mese di settembre non appena il Miur comunicherà i finanziamento per il periodo 01/09/2020-31/12/2020.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

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"P. F. CALVI"

A05 VISITE VIAGGI E PROGRAMMI DI STUDIO ALL'ESTERO

Contribuire alla formazione generale della personalità dell’allievo attraverso concrete esperienze di vita comune; acquisire la

consapevolezza della propria responsabilità di cittadino nei riguardi della realtà storica, culturale ed ambientale; sviluppare la capacità di interpretare criticamente l’evoluzione storica e artistica della città e l’organizzazione del territorio; completare la propria formazione professionale entrando in contatto con significative realtà economiche e produttive; incoraggiare l’incontro tra culture diverse in un’ottica di tolleranza e di pacifica convivenza e, durante l’eventuale permanenza all'estero, approfondire le proprie conoscenze linguistiche grazie al contatto diretto con la lingua parlata.

Lo stanziamento sarà utilizzato per la liquidazione di compensi forfettari al personale docente incaricato a svolgere l’attività di accompagnatore come di seguito specificato (importo lordo dipendente):

Viaggi di 6gg = €. 315,00 Viaggi di 4gg = €. 210,00 Viaggi di 3gg = €. 157,50 Viaggi di 1gg =€. 52,50

I compensi forfettari saranno oggetto di contrattazione di Istituto.

Per le uscite didattiche si provvederà a effettuare i rimborsi per trasporti, pasti ed entrata i musei come da normativa vigente.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Prof.ssa Renata Dal Farra) Indicare nome e denominazione progetto

Prof.ssa Renata Dal Farra

Personale docente interno, collaboratori esterni, fornitori di beni e servizi, IIS Catullo di Belluno capofila del progetto Erasmus "Dolomiti".

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"P. F. CALVI"

Sezione 1 - Descrittiva 1.1 Denominazione progetto

Per l'orientamento in entrata il progetto ha lo scopo di fornire corrette informazioni e dati aggiornati sui percorsi di studio e sulle specificità del nostro Istituto agli studenti delle classi terminali della scuola media della provincia di Belluno, per una consapevole e motivata scelta della scuola superiore. Agli allievi dell'Istituto Calvi, durante il loro percorso di studi, vengono proposte molteplici iniziative (incontri con enti, esperti, associazioni, alternanza, viaggi studio, eventi teatrali, eventi su temi d'attualità, realizzazione di progetti e partecipazione a concorsi e a fiere sull'orientamento) in modo da consentir loro di fondare le loro scelte su un'approfondita conoscenza di sé e su valori che diano un senso specifico alla loro vita.

Per l'orientamento in uscita il percorso intende offrire una riflessione su criteri stabili nella scelta post diploma, quali interessi, motivazioni e obiettivi professionali. Gli incontri prevedono da un lato una “formazione” alla scelta (stili decisionali, interessi, valori) e agli strumenti di scelta (in particolare strategie multicriteriali), dall'altro la somministrazione di test (es. Holland) per l'emersione delle caratteristiche attitudinali e degli interessi dei singoli alunni. Per gli alunni delle classi quinte l'obiettivo è di dare loro l'opportunità di ottenere una valutazione a fine ciclo delle loro competenze nel campo da loro scelto (settore umanistico, scientifico, economico, medico, linguistico, etc) e di favorire così una scelta più consapevole.

Le risorse stanziate saranno utilizzate per liquidare compensi per prestazioni aggiuntive e di insegnamento per attività di orientamento svolti grazia ad appositi finanziamenti del MIUR, per spese di cancelleria, materiali di consumo, stampa di locandine, brochure, depliant, ecc., per la quota di adesione alla rete Bellun@rienta che vede come Istituto capofila il Liceo Dal Piaz di Feltre, per partecipare ad attività di orientamento organizzate all’Istituto capofila come l’Universo Test rivolto agli studenti delle classi quinte e per integrare il contributo degli studenti delle classi quinte a copertura delle spese di trasporto per visitare il salone dell’Orientamento da Verona .

I compensi al personale coinvolto saranno oggetto di contrattazione di Istituto.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente interno, collaboratori esterni, fornitori di beni e servizi, Istituto capofila della rete Bellun@rienta

A06 ATTIVITA' DI ORIENTAMENTO

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"P. F. CALVI"

Il Centro Territoriale di Supporto per la provincia di Belluno è stato trasferito presso l'ITE "P.F. Calvi" di Belluno con nota dell'USR del Veneto Prot. 13034 del 16/10/14 e nota dell’UST Prot. 10181 DELL’11/12/14.

Il CTS è un servizio sviluppato nell’ambito del progetto Nuove Tecnologie e Disabilità che offre alle scuole e alle famiglie consulenza sull'uso delle tecnologie per gli alunni con disabilità, DSA e bisogni educativi speciali; formazione specifica sull'uso delle tecnologie didattiche; informazione sulle risorse locali; software didattico di libera duplicazione; percorsi di addestramento e formazione per studenti con disabilità, DSA e bisogni educativi speciali, acquisto di beni per alunni diversamente abili.

Le risorse stanziate saranno utilizzate per liquidare compensi per prestazioni aggiuntive agli operatori del CTS, al personale Ata impegnato in tale progetto, per rimborsare le spese di trasferte al DS e agli operatori per partecipare alle riunioni provinciali, regionali e nazionali.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Dirigente, operatori del CTS, personale Ata, fornitori di beni e servizi Esercizio finanziario 2020

P02/01 CTS DI BELLUNO - funzionamento

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"P. F. CALVI"

P02/02 PROGETTO CTS SCUOLA POLO DELL’INCLUSIONE Attuazione art. 7, c.3 DL 63/2017

Con il Decreto Dipartimentale n. 1654/2018 il MIUR nell’anno 2019 ha assegnato al CTS la somma di €. 28.980,75 per l’acquisto di ausili e software, oltre che informazioni e consulenza agli operatori scolastici e alle famiglie sull’uso delle tecnologie assistite, da fornire alle istituzioni scolastiche della provincia di Belluno sulla base di appositi progetti dalle stesse presentati e selezionati da una commissione.

Gli acquisti dei beni è stata effettuata nell’anno 2019. Nel corso dell’anno 2020 si provvederà a concludere la consegna alle scuole dei beni in comodato e a fornire il supporto e l’assistenza tecnica richiesta per l’ottimale utilizzo degli stessi.

L’importo stanziato formato in parte anche da avanzi della prima annualità, sarà utilizzato per retribuire le ore di attività aggiuntiva del personale ATA e degli operatori del CTS impegnato nelle attività previste dal progetto della seconda annualità, per spese di formazione e di supporto alle scuole della provincia, spese di trasferte per partecipare alle riunioni provinciali, regionali e nazionali inerenti al progetto.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Dirigente, operatori del CTS, personale Ata, fornitori di beni e servizi Esercizio finanziario 2020

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ISTITUTO TECNICO - SETTORE ECONOMICO

"P. F. CALVI"

Indicare nome e denominazione progetto P03/01 CERTIFICAZIONI LINGUISTICHE

Tale progetto mira alla preparazione degli alunni ad affrontare gli esami per ottenere la certificazione esterna di inglese, tedesco, francese e spagnolo.

Le spese previste si riferiscono a compensi al personale docente interno e di altro istituto, esperti esterni individuati mediante bandi pubblici per lo svolgimento di corsi di preparazione alle certificazioni linguistiche livello B1 per inglese, tedesco, francese e spagnolo, spese per acquisto di libri per preparare gli studenti agli esami di certificazione, iscrizione agli esami di certificazione.

Le risorse stanziate saranno utilizzate per liquidare compensi al personale impegnato nei vari progetti, acquisto di libri per la preparazione alle certificazioni da utilizzare durante i corsi, prestazioni professionali di esperti esterni individuati mediante bandi pubblici per lo

svolgimento dei corsi e per le quote di iscrizione degli alunni agli esami di certificazione.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

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"P. F. CALVI"

1.1 Denominazione progetto P03/02 CERTIFICAZIONI ECDL

Scopo del progetto è quello di far conseguire a tutti gli studenti la “Nuova Patente Europea per l’uso del Computer” e così consentire agli studenti di utilizzare tale certificazione per l’attribuzione del credito formativo previsto dalla legge 425/97 relativa agli esami di Stato dei corsi di studio di istruzione secondaria superiore.

La preparazione agli esami avviene in orario curricolare a partire dalla classe prima.

Si prevedono inoltre, in orario extracurricolare, corsi di approfondimento di Excel, Access e Power Point avanzati in base alle adesioni degli studenti.

L’Istituto, essendo centro accreditato dall’AICA per il rilascio della “Nuova Patente Europea per l’uso del Computer”, permette agli studenti interni, agli studenti di altri Istituti della Provincia e all’utenza esterna di conseguire le certificazioni ECDL base, Full Standard, Advanced ed Expert.

Le risorse stanziate saranno utilizzate per liquidare i compensi al personale interno per ore di docenza per corsi di Excel, Access e PowerPoint Advanced, attività aggiuntive per sorveglianza durante gli esami ECDL, correzione esami ECDL Advanced, i compensi al personale ATA coinvolto nella gestione amministrativo-contabile e didattica del progetto, per l’ acquisto di Skill card ed esami ECDL, ECDL Advanced e Update e delle E-book card per gli studenti delle classi prime e per la restituzione di eventuali versamenti non dovuti alle famiglie.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente e Ata interno, fornitori di beni e servizi.

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"P. F. CALVI"

Formazione del personale docente come previsto dal piano di formazione elaborato dal Dirigente scolastico per il personale docente e formazione del personale Ata come previsto dal piano delle attività elaborato dal DSGA.

Inoltre ogni altra attività proposta da Miur, USR Veneto, UST Belluno, Enti e associazioni alla quale istituto intenderà aderire per garantire una formazione ottimale del personale.

Le risorse stanziate saranno utilizzate prioritariamente per la liquidazione di compensi ai relatori interni e/o esterni per i corsi previsti dal piano di formazione elaborato dal Dirigente scolastico per il personale docente, per rimborso spese di trasferta e per le spese di

formazione per il personale interno docente e ATA per i corsi base e/o di aggiornamento di primo soccorso, corso aggiornamento addetti alla squadra antincendio, altri corsi di formazione rivolti al personale ATA organizzati a livello provinciale e/o regionale.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Personale docente e Ata interno, collaboratori esterni, fornitori di beni e servizi - Istituti scolastici

P04/01 FORMAZIONE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA INTERNO

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"P. F. CALVI"

Nel caso in cui la realizzazione di un progetto richieda l'impiego di risorse eccedenti la relativa dotazione finanziaria, il dirigente scolastico può' ordinare la spesa eccedente, nel limite massimo del dieci percento della dotazione originaria del progetto, mediante l'utilizzo del fondo di riserva, ai sensi dell'articolo 8 del D.I. 129/2018.

L’importo stanziato per il fondo di riserva potrà essere utilizzato esclusivamente per aumentare gli stanziamenti di Attività / Progetti la cui entità si dimostri insufficiente, per spese impreviste e per eventuali maggiori spese, conformemente a quanto previsto dall’articolo 11, comma 3, Decreto 129/2018.

1.3 Obiettivi

1.4 Durata

Data 27/11/2019

Lo stanziamento del fondo di riserva è determinato nella misura del 10,00% della dotazione finanziaria ordinaria per il funzionamento amministrativo e didattico.

R98 FONDO DI RISERVA