ISTITUTO COMPRENSIVO “GIOVANNI GABRIELI” MIRANO (VE)
SCUOLE DELL’INFANZIA – PRIMARIA – SECONDARIA I Grado Sede Centrale: Via Paganini, 2/A - 30035 - MIRANO (VE)
Tel. 041/431407 - Fax 041/432918
“Con l’Europa investiamo nel vostro futuro”
SCHEDA PROGETTO POF
Sezione 1 - Descrittiva
1.1 Denominazione progetto
Indicare Codice e denominazione del progetto
PLESSI
INFANZIA “MENEGHETTI”
INFANZIA “W. FERRARI”
PRIMARIA “D. ALIGHIERI”
PRIMARIA CAMPOCROCE PRIMARIA BALLO’
PRIMARIA SCALTENIGO
I° SCALTENIGO I° “L. DA VINCI”
1.2 Responsabile progetto
Indicare Il responsabile del progetto
1.3 Obiettivi
Descrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.
Categoria di riferimento
Educazione all’ambiente
Educazione alla sicurezza Educazione allo sport
Educazione relazionale e affettiva Legalità e cittadinanza
Prevenzione comportamenti a rischio Prevenzione delle dipendenze Prevenzione delle malattie Promozione alla salute
Altro …
………
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SCUOLE DELL’INFANZIA – PRIMARIA – SECONDARIA I Grado Sede Centrale: Via Paganini, 2/A - 30035 - MIRANO (VE)
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“Con l’Europa investiamo nel vostro futuro”
Materia/Argomento (
di cosa si occupa)Target
(a chi è rivolto, numero dei soggetti coinvolti con interventi specifici) insegnanti n° ………… personale non docente n° …….. genitori n°..…..studenti Scuola dell’infanzia (classe……n° classi .… n°studenti ..…) Scuola primaria (classe……n° classi .… n°studenti ...) Scuola sec.di I grado (classe……n° classi .… n°studenti .…) Scuola sec.di II grado (classe……n° classi .… n°studenti .…)
Obiettivo Generale
(Qual è lo scopo principale dell’intervento? Come si modificherà o cambierà il problema individuato?)Obiettivi Specifici (
Gli obiettivi specifici devono essere correlati ai cambiamenti attesi nel target. Ognuno di essi, se raggiunto, dovrebbe poter concorrere verosimilmente al raggiungimento dell’obiettivo generale).Abilità di vita che vengono sviluppate/potenziate con il progetto
(in riferimento al target finale) La capacità di prendere decisioniLa capacità di risolvere i problemi Lo sviluppo del pensiero critico Lo sviluppo del pensiero creativo La comunicazione efficace
La capacità di relazionarsi con gli altri L’autoconsapevolezza
L’empatia
La gestione delle emozioni
Altro (specificare………..)
Modalità di intervento
(Breve descrizione dell’intervento)ISTITUTO COMPRENSIVO “GIOVANNI GABRIELI” MIRANO (VE)
SCUOLE DELL’INFANZIA – PRIMARIA – SECONDARIA I Grado Sede Centrale: Via Paganini, 2/A - 30035 - MIRANO (VE)
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“Con l’Europa investiamo nel vostro futuro”
Metodologie e strumenti utilizzati
Lezione frontale Modalità interattive Lavoro di gruppo Simulazioni Esercitazioni
Altro (specificare)
………
Modalità di valutazione (Strumenti utilizzati, fasi e tempi)
1.4 Durata
Descrivere l'arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamante da quelle da svolgere in un altro.
Tempi di realizzazione del progetto in relazione alla annualità scolastica
Progetto
annuale biennale
triennale pluriennale
Durata del progetto in mesi …… inizio ………. fine ………
………
Specificare l’organizzazione temporale (per es: n. ore settimanali per n. settimane e n. classi)
1.5 - Risorse umane
Indicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare.
Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.
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Risorse umane
Docenti interni :_______________________________________________________
Personale A.T.A. (indicare il profilo e le unità)_______________________________
Esperti (indicare la professionalità necessaria
____________________________________________________________________
Organizzazione dei tempi (somma delle ore) Durata complessiva del progetto in ore per target
insegnanti n° ore …… docenza n° ore non docenza …….
personale non docente n° ore ….
esperto n° ore ….
1.6 - Beni e servizi
Indicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da effettuare per anno finanziario.
Nessun costo
Costo
di € …..
sostenuto da Scuola con fondi propriContributo complessivo di € ………..da parte dei genitori e/o comitato genitori Contributo complessivo di € ……….
Altro ( specificare)
……….
Data __/__/__ Il responsabile del progetto______________________
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REGISTRO ATTIVITA’
ANNO SCOL. 20../20..
INS. ______________________________________________________
PLESSO_______________________CLASSE _____________________
PROGETTO DI ________________________________________________
Tot. ore effettuate ___________________
Firma docente ____________________________________
Firma dirigente scolastico _________________________
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REGISTRO DELLE PRESENZE E DELLE ATTIVITA’ RELATIVE ALPROGETTO____________________________
ANNO SCOL. 20.. /..
DATA Dalle ore
Alle ore
N.
ore alunni interessati Attività Svolte Firma
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RELAZIONE FINALE CON INDICAZIONE DEGLI OBIETTIVI RAGGIUNTI
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(firma)
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Al Dirigente Scolastico I.C. “Giovanni Gabrieli”
Mirano (Ve)
(da consegnare in contabilità)
Oggetto : Avvio progetto________________________Comunicazione.
Al fine di predisporre gli atti amministrativo-contabili , si comunica che il progetto n. ___
_____________________________________________________________________
inserito nel Programma annuale per l’E.F. 2016 sarà avviato in data ______________.
Pertanto , si comunica che:
_l _ prof. __ ____________________ docente dell’Istituto, presterà n.___ ore di attività didattica;
_l _ prof. __ ____________________ docente dell’Istituto, presterà n.___ ore di attività funzionali;
_l _ prof. __ ____________________ docente dell’Istituto ha la necessità di
________________________________________________________________________
_l _ sig. __ ____________________ individuato quale esperto esterno,presterà n.___
ore di attività, a tal fine si allega autorizzazione dell’Amministrazione di appartenenza (nel caso di pubblico dipendente) oppure scheda esperto debitamente compilata in ogni parte;
è necessario acquisire i seguenti beni e servizi, per i quali allego apposita richiesta motivata dalla quale si evincono le caratteristiche tecniche e le quantità.
………
A conclusione dell’attività verrà presentata la seguente documentazione:
- scheda di monitoraggio;
- relazione del responsabile di progetto che ponga in rilievo gli obiettivi raggiunti, la partecipazione della/e classe/i e degli studenti.
Mirano, ____________ _____________________________
(firma)
La presente è pervenuta in data _________________ assistente amm.va___________________
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SCHEDA DI MONITORAGGIO DEI PROGETTI
PROGETTO: ……….
RESPONSABILE DEL PROGETTO: ………..
AMBITO DI REALIZZAZIONE DEL PROGETTO:
disciplinare ed. alla salute extracurricolare
SEZIONE A / DESCRITTORE: DESTINATARI
n° di partecipanti previsti n° di partecipanti in ingresso n° di partecipanti in uscita DOCENTI
STUDENTI GENITORI
Se il progetto è destinato a gruppi classe, indicare la classe: ………
………
Eventuali note: ………
………
SEZIONE B / DESCRITTORE: TEMPI
Periodo di realizzazione dell’attività: dal……… al ………
Orario dell’attività svolta: in orario curricolare in orario non curricolare in entrambi Il progetto ha incontrato ritardi nell’attuazione? SI’ NO Come si definisce il grado di completamento del progetto? PARZIALE TOTALE
Indicare il motivo di eventuali ritardi:
………...
………
SEZIONE C / DESCRITTORE: RISORSE UMANE
n° agenti previsti ed effettivamente coinvolti
n° ore previste ed effettivamente effettuate
DOCENTI
COLLABORATORI ATA CONSULENTI ESTERNI
Eventuali note: ………...
………
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SEZIONE D / DESCRITTORE: BENI E SERVIZI
Beni e/o servizi previsti ed effettivamente acquisiti
STRUMENTAZIONE ………..
………..
………..
………..
MATERIALI DI CONSUMO ………..
………..
………..
………..
SERVIZI
Tipologia: ……… ……….. ………..
SEZIONE E / DESCRITTORE: VALUTAZIONE DELL’ATTIVITA’
Punti forti dell’attività
Punti deboli dell’attivitàqualità dei prodotti realizzati qualità dei prodotti realizzati
numero dei soggetti coinvolti numero dei soggetti coinvolti
partecipazione degli allievi partecipazione degli allievi
collaborazione tra docenti collaborazione tra docenti
collaborazione delle famiglie collaborazione delle famiglie
collaborazione con soggetti esterni collaborazione con soggetti esterni
collaborazione con il personale ATA collaborazione con il personale ATA
coordinamento con altri progetti coordinamento con altri progetti
connessione con altre attività curricolari connessione con altre attività curricolari
disponibilità di risorse economiche disponibilità di risorse economiche
disponibilità dei locali disponibilità dei locali
disponibilità di beni e servizi disponibilità di beni e servizi
strumenti di diffusione dell’informazione strumenti di diffusione dell’informazione
strumenti di valutazione degli alunni strumenti di valutazione degli alunni
strumenti di monitoraggio/valutazione dell’attività strumenti di monitoraggio/valutazione dell’attività Altro: ………
………..
Altro: ………
………..
SEZIONE F / DESCRITTORE: PRODOTTI
Sono stati prodotti materiali? SI’ NO
MATERIALI PRODOTTI CHI LI HA REALIZZATI
DOCENTI STUDENTI ALTRI
………..
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SEZIONE G / DESCRITTORE: STRUMENTI DI MONITORAGGIO
Sono stati utilizzati specifici strumenti di monitoraggio / valutazione dell’attività? SI’
NO
TIPOLOGIA DELLO STRUMENTO RISULTATI
Verifica degli apprendimenti Percentuale di sufficienza: ……….…………...
Questionario di gradimento Percentuale di gradimento medio: ……….………
Questionario di autovalutazione Risultati più significativi: ………..
………
………
SEZIONE H / DESCRITTORE: RIPETIBILITA’
Ritieni che il progetto debba essere ripetuto nel prossimo a.s.? SI’ NO
Si ritiene che l’illustrazione del progetto debba essere inserita nel sito di istituto? SI’ NO Indicare sinteticamente le motivazioni: ………
………
………
Eventuali proposte di miglioramento: ………..
………
………
Mirano, li Il responsabile:
