MOLTO ABBASTANZA POCO PER NIENTE

(1)

RISULTATI DEI QUESTIONARI DI AUTOVALUTAZIONE E GRADIMENTO somministrati agli studenti al termine dell’UdA svolta in classe

a.s. 2016 – 2017

Il questionario, volto a conoscere l’opinione degli studenti sulle attività sperimentate in classe nella realizzazione della UdA pluridisciplinare è stato somministrato nei giorni 11-16 maggio 2017 in tutte le classi.

Il gradimento poteva essere espresso scegliendo fra quattro alternative:

MOLTO ABBASTANZA POCO PER NIENTE

Le domande somministrate chiedevano un giudizio sui seguenti aspetti dell’esperienza:

1. ATTENZIONE Ho seguito con attenzione le lezioni.

2. INTERESSE Ho notato un cambiamento nel modo di lavorare in classe.

3. APPRENDIMENTO Questo modo di fare lezione mi ha aiutato a capire meglio gli argomenti trattati.

4. MOTIVAZIONE Le lezioni organizzate in questo modo sono state più interessanti e stimolanti.

5. INTERAZIONE nella classe Gli argomenti presentati in questo modo hanno favorito l’interazione con i compagni e la capacità di lavorare in gruppo.

6. INTERAZIONE coi docenti Questa metodologia ha favorito l’interazione con l’insegnante e la mia partecipazione è stata più attiva.

7. UTILITÀ Complessivamente ritengo che sia stata utile questa esperienza.

8. PRODOTTO Sono soddisfatto del prodotto realizzato al termine dell’UdA e lo ritengo valido.

Per ogni classe, il secondo grafico presenta i risultati domanda per domanda. Il primo grafico, invece, li riassume attorno a quattro voci, per favorire una lettura sintetica complessiva, accorpando il giudizio in due sole polarità: giudizio negativo (per niente – poco) – giudizio positivo (abbastanza – molto).

1. miglioramenti nell'attenzione innovazione - interesse

domande 1, 2, 4

Ho seguito con attenzione le lezioni.

Ho notato un cambiamento nel modo di lavorare in classe.

Le lezioni organizzate in questo modo sono state più interessanti e stimolanti.

2. miglioramento nella comprensione, interazione con compagni e docenti

domande 3, 5, 6

Questo modo di fare lezione mi ha aiutato a capire meglio gli argomenti trattati.

Gli argomenti presentati in questo modo hanno favorito l’interazione con i compagni e la capacità di lavorare in gruppo.

Questa metodologia ha favorito l’interazione con l’insegnante e la mia partecipazione è stata più attiva.

3. valutazione dell'utilità dell'esperienza domanda 7 Complessivamente ritengo che sia stata utile questa esperienza.

4. valutazione del prodotto domanda 8 Sono soddisfatto del prodotto realizzato al termine dell’UdA e lo ritengo valido.

(2)

5% 7%

0% 0%

95% 93% 100% 100%

Miglioramento nell'attenzione Motivazione

Interesse

Miglioramento nell'apprendimento

Interazione con compagni e docenti

Valutazione dell'utilità dell'esperienza

Valutazione del prodotto

Risposte (%)

1A

Giudizio negativo Giudizio positivo

8% 13%

5% 0%

92% 87% 95% 100%

Interesse

Risposte (%)

1B

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1A

PER NIENTE POCO ABBASTANZA MOLTO

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1B

Classi prime

(3)

11% 8% 5% 10%

89% 92% 95% 90%

Interesse

Risposte (%)

1C

5% 13% 20%

10%

95% 87%

80%

90%

Interesse

Risposte (%)

1CL

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1C

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1CL

(4)

10% 11% 13%

3%

90% 89% 87% 97%

Interesse

Risposte (%)

1L

6% 11%

4% 0%

94% 89% 96% 100%

Interesse

Risposte (%)

1M

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1L

0%

20%

40%

60%

80%

100%

1M

(5)

8% 11% 8%

4%

92% 89% 92% 96%

Interesse

Risposte (%)

CLASSI PRIME - Riepilogo

(6)

20% 16%

7% 0%

80% 84% 93% 100%

Interesse

Risposte (%)

2A

17% 19% 25% 25%

83% 81%

75% 75%

Interesse

Risposte (%)

2B

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2A

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2B

Classi seconde

(7)

24% 28% 29%

18%

76% 72% 71%

82%

Interesse

Risposte (%)

2C

17%

7% 17%

11%

83% 93%

83% 89%

Interesse

Risposte (%)

2D

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2C

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2D

(8)

31%

39%

50%

29%

69%

61%

50%

71%

Interesse

Risposte (%)

2L

61% 69%

92%

39% 38%

31%

8%

63%

Interesse

Risposte (%)

2M

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2L

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2M

(9)

8%

25%

13% 18%

92%

75%

88% 82%

Interesse

Risposte (%)

2CL

0%

20%

40%

60%

80%

100%

2CL

28% 33%

38%

21%

72%

67%

62%

79%

Interesse

Risposte (%)

CLASSI SECONDE - Riepilogo

(10)

6% 17% 17%

0%

94% 83% 83%

100%

Interesse

Risposte (%)

3A

35% 35% 42%

17%

65% 65%

58%

83%

Interesse

Risposte (%)

3B

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3A

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3B

Classi terze

(11)

62% 67%

100%

60%

38% 33%

0%

40%

Interesse

Risposte (%)

3C

43% 39%

67%

33%

57% 61%

33%

67%

Interesse

Risposte (%)

3D

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3C

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3D

(12)

61% 64%

85%

39% 36% 46%

15%

54%

Interesse

Risposte (%)

3L

78% 75%

92%

64%

22% 25%

8%

36%

Interesse

Risposte (%)

3M

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3L

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3M

(13)

32%

45%

60%

45%

68%

55%

40%

55%

Interesse

Risposte (%)

3N

0%

20%

40%

60%

80%

100%

3N

41%

45%

61%

34%

59%

55%

39%

66%

Interesse

Risposte (%)

CLASSI TERZE - Riepilogo

(14)

39% 33% 42%

17%

61% 67%

58%

83%

Interesse

Risposte (%)

4A

20% 22% 30%

10%

80% 78%

70%

90%

Interesse

Risposte (%)

4B

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4A

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4B

Classi quarte

(15)

49% 44%

80%

20%

51% 56%

20%

80%

Interesse

Risposte (%)

4C

36% 38%

50%

14%

64% 62%

50%

86%

Interesse

Risposte (%)

4D

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4C

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4D

(16)

14% 16%

47%

12%

86% 84%

53%

88%

Interesse

Risposte (%)

4L

82% 92% 94% 100%

18% 8% 6%

0%

Interesse

Risposte (%)

4M

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4L

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4M

(17)

27% 27%

56%

25%

73% 73%

44%

75%

Interesse

Risposte (%)

4CL

0%

20%

40%

60%

80%

100%

4CL

38% 39%

57%

29%

62% 61%

43%

71%

Interesse

Risposte (%)

CLASSI QUARTE - Riepilogo

(18)

58%

67%

36% 41%

42%

33%

64% 59%

Interesse

Risposte (%)

5A

54% 62%

75%

46% 50%

38%

25%

50%

Interesse

Risposte (%)

5B

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5A

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5B

Classi quinte

(19)

68%

81%

92%

79%

32%

19%

8%

21%

Interesse

Risposte (%)

5C

2% 3% 7% 15%

98% 97% 93%

85%

Interesse

Risposte (%)

5CL

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5C

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5CL

(20)

69% 77%

88%

56%

31% 23%

13%

44%

Interesse

Risposte (%)

5L

31% 27%

53%

33%

69% 73%

47%

67%

Interesse

Risposte (%)

5M

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5L

0%

20%

40%

60%

80%

100%

5M

(21)

48%

54%

60%

47%

52%

46%

40%

53%

Interesse

Risposte (%)

CLASSI QUINTE - Riepilogo

(22)

TUTTE LE CLASSI

Liceo scientifico – Liceo classico – Liceo linguistico

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

1A 1B 1C 1CL 1L 1M 2A 2B 2C 2D 2CL 2L 2M 3A 3B 3C 3D 3L 3M 3N 4A 4B 4C 4D 4CL 4L 4M 5A 5B 5C 5CL 5L 5M

Gradimento complessivo

Negativo Positivo