• Non ci sono risultati.

Istituto di Istruzione Superiore Leonardo da Vinci San Giovanni in Fiore (CS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Istituto di Istruzione Superiore Leonardo da Vinci San Giovanni in Fiore (CS)"

Copied!
6
0
0

Testo completo

(1)

ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “LEONARDO DA VINCI”

ITI - IPAA – IPSSAR – ITCG -87055 SAN GIOVANNI IN FIORE (CS)

Codice Meccanografico: CSIS07700B - Codice univoco UFB511

T

el. 0984/1861932 PEC: csis07700b@pec.istruzione.it

Sede Cent- Via delle Ginestre- Azienda Agraria : contrada Palla Palla- plesso ITCG : Via Ceretti

email: csis07700b@istruzione.it

www.iisdavincisangiovanniinfiore.edu.it

San Giovanni in Fiore, 15/02/2022

Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci”

San Giovanni in Fiore (CS)

I.T.C. - Increasing teachers’ competences CUP G18H19000230006

Convenzione n. 2019-1-IT02-KA101-061045

(2)

BANDO PER LA SELEZIONE DEI DOCENTI PER IL PROGETTO DI MOBILITA’ ERASMUS PLUS – KA1 – STAFF - I.T.C. - Increasing teachers’ competences

CUP G18H19000230006

Convenzione n. 2019-1-IT02-KA101-061045

Il seguente bando mette a disposizione 20 borse di mobilità da individuarsi tra il personale docente e lo staff dirigenziale nei Paesi europei di Irlanda e Regno Unito.

PROGETTO

Il progetto “I.T.C. - Increasing Teachers’ Competences” prende avvio dalla necessità di proseguire nell’azione di aggiornamento intrapresa dall’Istituto di Istruzione Superiore

“Leonardo Da Vinci” di San Giovanni in Fiore con la partecipazione al progetto Avanguardie digitali e l’adesione alla rete internazionale “Scientix”.

Il progetto prevede la realizzazione di programmi di mobilità, della durata di 17 giorni (inclusi 2 di viaggio), destinati a 20 partecipanti dell’Istituto: 10 partecipanti ad un corso strutturato nel Regno Unito e 10 per la partecipazione ad attività di job shadowing in Irlanda, che potrebbero essere sostituite da un corso strutturato di lingua inglese per ragioni organizzative. Le ricadute attese al termine del progetto “I.T.C.” saranno rintracciabili e verificabili nella pratica didattica quotidiana, volta a stimolare l’apprendimento dei discenti e a incentivare le competenze curriculari dei docenti. L’impatto atteso riguarda, allo stesso tempo, l’Istituto nel suo complesso, gli alunni e i colleghi del personale che avrà partecipato direttamente al progetto.

(3)

OBIETTIVI

Favorire il confronto con sistemi scolastici, come quello irlandese e quello inglese, che fanno un largo utilizzo della tecnologia in classe e di materiali didattici non convenzionali; -

proseguire nel processo di innovazione avviato stimolando la partecipazione di altri docenti alla mobilità transnazionale e al confronto con sistemi scolastici differenti.

formare i docenti sull’utilizzo della tecnologia nella didattica

stimolare i docenti all’utilizzo di risorse didattiche non convenzionali e alla loro produzione all’interno dei

dipartimenti

proseguire nel processo di innovazione avviato stimolando la partecipazione di altri docenti

alla mobilità transnazionale e al confronto con sistemi scolastici

differenti favorire il confronto con sistemi

scolastici, come quello irlandese e quello inglese, che fanno un largo utilizzo della tecnologia in classe e di materiali didattici non

convenzionali

(4)

TEMPI E MODALITÀ DI REALIZZAZIONE

*Le tempistiche previste sono indicative e potrebbero subire variazioni per motivi organizzativi.

Ai beneficiari saranno garantite le seguenti azioni:

• supporto nelle attività formative pre-partenza e contrattualizzazione;

• acquisto voli A/R;

• organizzazione e pianificazione delle attività formative nei Paesi di destinazione menzionati (comprensivi del supporto nelle attività di preparazione precedenti la mobilità);

• tutoraggio, monitoraggio, valutazione e certificazione delle attività formative nei Paesi di destinazione menzionati;

• rilascio di certificazione e attestati (si precisa che i certificati e gli attestati previsti saranno rilasciati esclusivamente nel caso in cui la fase di attività didattico- formativa all’estero sia portata a termine e sia consegnata tutta la documentazione richiesta dall’Istituto);

• gestione attività di divulgazione dei risultati che garantirà l’eventuale replicabilità del progetto.

Irl anda

• 10 docenti

• Attività di Job Shadowing

• Date apertura e chiusura bando: dal 15/02/2022 al

14/03/2022

• Date mobilità: dal 16 giugno 2022 al 2

luglio 2022 Regno U ni to • 10 docenti

• Corso strutturato

• Date apertura e chiusura bando: dal 15/02/2022 al

14/03/2022

• Date mobilità: dal

14 luglio al 30 luglio

2022

(5)

REQUISITI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE

Il Dirigente scolastico nominerà una Commissione di valutazione per la selezione delle 20 mobilità previste.

Fatta salva la graduatoria definitiva pubblicata con Prot. 5580/IV.6 del 21/12/2019, sarà data precedenza ai docenti che ad oggi sono ancora in servizio nel Ns. Istituto, e che hanno manifestato la volontà di partire.

Potranno presentare domanda di candidatura i docenti che alla data di pubblicazione del bando:

• siano titolari di ruolo e prestino servizio presso l’Istituto Leonardo Da Vinci;

• abbiano possesso dei prerequisiti linguistici (conoscenza della lingua inglese);

• abbiano le motivazioni, la volontà di svolgere un’esperienza di mobilità per

introdurre nel sistema didattico dell’Istituto metodologie innovative di insegnamento, la disponibilità a contribuire fattivamente alla disseminazione.

La selezione sarà effettuata per titoli e colloquio, secondo i seguenti criteri e punteggi specifici:

VALUTAZIONE DEL CV:

- partecipazione a corsi d’aggiornamento (2,5 punti);

- esperienze pregresse (2,5 punti);

- conoscenza delle piattaforme (2,5 punti);

- altre certificazioni (2,5 punti).

Da 0 a 10 punti

VALUTAZIONE DELLA MOTIVAZIONE DI CONTRIBUIRE ALL’INNOVAZIONE DELLA SCUOLA:

- interesse a partecipare (2,5 punti);

- attitudini e aspirazioni (2,5 punti);

- capacità relazionali (2,5 punti);

- conoscenza contesto culturale (2,5 punti).

Da 0 a 10 punti

(6)

convocati presso l’Ufficio di Presidenza per firmare il contratto di mobilità, quale formale accettazione della borsa prevista dal progetto e partecipazione a tutte le attività da esso programmate prima, durante e dopo la mobilità transnazionale. In caso di rinuncia alla mobilità da parte di un beneficiario si provvederà allo scorrimento della graduatoria.

La domanda di partecipazione va consegnata all’Ufficio di Segreteria o

inviata alla seguente e-mail: csis07700b@istruzione.it dal giorno 15/02/2022 al 14/03/2022.

La candidatura dovrà essere completa di tutti gli allegati al seguente bando:

• domanda di partecipazione;

• Curriculum Vitae in italiano e in inglese o francese a seconda del Paese prescelto;

• titoli – certificazioni possedute e lettera motivazionale;

• fotocopia documento di identità in corso di validità.

Rinuncia o rientro anticipato

Come riportato nell’ art. 2 dell’Allegato 2 del MODELLO DI CONTRATTO PER STAFF MOBILITY nell’ambito del Programma ERASMUS+:

“Se il Partecipante recede anticipatamente dal contratto per cause non imputabili a forza maggiore o nel caso in cui non rispetti le disposizioni del contratto, dovrà restituire l’ammontare del finanziamento già versato, salvo diversamente concordato con l’Organismo.”

Informativa sul trattamento dei dati personali ai sensi del D. Lgs. 96/2003

L’Istituto di Istruzione Superiore “Leonardo da Vinci” San Giovanni in Fiore (CS) con sede legale in Via delle Ginestre s.n.c. – 87055 San Giovanni in Fiore (CS) in qualità di titolare del trattamento, La informa ai sensi dell’art. 13 D.Lgs. 30.6.2003 n. 196 (in seguito, “Codice Privacy”) e dell’art. 13 Regolamento UE n. 2016/679 (in seguito, “GDPR”) che i Suoi dati saranno trattati con le modalità e per le finalità di quanto indicato nell’informativa Privacy dell’Istituto già sottoscritta e consultabile in qualsiasi momento presso la segreteria.

Per ulteriori informazioni sul progetto è possibile scrivere al seguente indirizzo mail:

info@erasmus-itc.eu.

Il Dirigente Scolastico Ing. Pasquale Succurro

Il documento è firmato digitalmente ai sensi del Codice di Amm.ne digitale e norme collegate e sostituisce il documento cartaceo e la firma autografa

Firmato da:

PASQUALE SUCCURRO 15/02/2022 12:15:40

Riferimenti

Documenti correlati

Il successo formativo degli alunni, con riferimento ai risultati scolastici e ai risultati nelle prove standardizzate nazionali (INVALSI) sarà perseguito attraverso

VISTO il Decreto Legislativo n. 107, volte all’introduzione di graduatorie provinciali per l’assegnazione di contratti a tempo determinato su posti di supplenza annuale o sino

c) Gli account fanno parte del dominio liceoarzignano.edu.it di cui l’Istituto è proprietario. d) Qualora si fosse nell’impossibilità di accedere al proprio account, si avesse

ATTIVITA’ FORMATIVE SVOLTE ENTRO IL 30/06/2016 PRESSO UNIVERSITA’, ENTI ACCREDITATI DAL MIUR E ISTITUZIONI SCOLASTICHE NEI PIANI REGIONALI E NAZIONALI PER ALMENO 40

Entro una settimana dalla partenza gli studenti partecipanti al viaggio dovranno consegnare al docente referente la ricevuta relativa al pagamento del saldo, da

Il presente documento di valutazione dei rischi è stato letto ed approvato ai sensi dell'Art. 2 lettera b) del medesimo Decreto che, in ambito scolastico pubblico, in attuazione

Nel caso in cui si stia prenotando un tour dove il volo non è incluso nella quota pacchetto e si decida di acquistarlo per proprio conto senza rivolgersi a Alla Ricerca del

il presente contratto di prestazione d’opera occasionale, di cui le premesse costituiscono parte integrante, con decorrenza dalla data odierna e cessazione al 31/08/2018 e