Anno accademico 2017/2018
RILEVAZIONE DELLE OPINIONI DEGLI STUDENTI CON FREQUENZA PARI O SUPERIORE AL 50%
ATENEO
Numero questionari compilati 14.550
FACOLTA'
TOTALI INSEGNAMENTI
IMPARTITI
TOTALE INSEGNAMENTI
RILEVATI
Grado di Copertura
Nr. studenti iscritti a.a.
2017/2018*
di cui nr.
studenti iscritti regolari a.a.
2017/2018*
Nr.
questionari compilati
Questionari compilati/Stu denti regolari
QUESTIONARI ATTESI = il numero di studenti in corso per il numero medio di
insegnamenti che, in generale, uno studente riesce a frequentare con
regolarità nel corso dell’anno accademico,
convenzionalmente quantificato in 4
insegnamenti
RAPPORTO QUESTIONARI COMPILATI/Q
UESTIONARI ATTESI
BIOSCIENZE E TECNOLOGIE AGRO-
ALIMENTARI E AMBIENTALI 109 97 88,99% 1118 938 3713 3,96 3.752 0,99
GIURISPRUDENZA 101 66 65,35% 1734 962 2763 2,87 3.848 0,72
MEDICINA VETERINARIA 50 49 98,00% 1014 749 3633 4,85 2.996 1,21
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 49 49 100,00% 932 777 2627 3,38 3.108 0,85
SCIENZE POLITICHE 101 95 94,06% 795 642 1814 2,83 2.568 0,71
ATENEO 410 356 86,83% 5.593 4.068 14.550 3,58 16.272 0,89
INSEGNAMENTI RILEVATI
La rilevazione a.a. 2017/2018 è stata condotta fino al 22 ottobre 2018 a causa del passaggio al sistema di gestione Segreteria Studenti ESSE3
*FONTE: I dati sono stati estrapolati in data 15 aprile 2019 dal CRUSCOTTO ATENEO. Il numero degli studenti iscritti è riferito solo ai corsi di laurea di nuovo ordinamento e il numero degli iscritti regolari è riferito unicamente al numero degli studenti iscritti ai corsi di studio attivi.
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 2 di 20
Grado di Copertura
Grado di Copertura 2016/2017 2017/2018
BIOSCIENZE 96,55% 88,99%
GIURISPRUDENZA 69,61% 65,35%
MEDICINA VETERINARIA 98,48% 98,00%
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 95,56% 100,00%
SCIENZE POLITICHE 97,56% 94,06%
ATENEO 89,79% 86,83%
FACOLTA'
0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00% 120,00%
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE SCIENZE POLITICHE ATENEO
Grado di Copertura
2017/2018 2016/2017
60,00%
70,00%
80,00%
90,00%
100,00%
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA
COMUNICAZIONE SCIENZE POLITICHE ATENEO
Grado di Copertura
2016/2017 2017/2018
Questionari compilati/Stud
enti regolari
Questionari compilati/Stud
enti regolari
2016/2017 2017/2018
BIOSCIENZE 4,41 3,96
GIURISPRUDENZA 2,95 2,87
MEDICINA VETERINARIA 5,24 4,85
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 3,17 3,38
SCIENZE POLITICHE 2,65 2,10
ATENEO 3,68 3,58
FACOLTA'
0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE SCIENZE POLITICHE ATENEO
Questionari compilati/Studenti regolari
2017/2018 2016/2017
0,00 2,00 4,00 6,00
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
SCIENZE POLITICHE ATENEO
Questionari compilati/Studenti regolari
2016/2017 2017/2018
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 4 di 20
FACOLTA'
RAPPORTO QUESTIONARI COMPILATI/QU ESTIONARI
ATTESI
RAPPORTO QUESTIONARI COMPILATI/QU ESTIONARI
ATTESI
2016/2017 2017/2018
BIOSCIENZE 1,10 0,99
GIURISPRUDENZA 0,74 0,72
MEDICINA VETERINARIA 1,31 1,21
SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE 0,79 0,85
SCIENZE POLITICHE 0,66 0,52
ATENEO 0,92 0,89
0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE SCIENZE POLITICHE ATENEO
RAPPORTO QUESTIONARI COMPILATI/QUESTIONARI ATTESI
2017/2018 2016/2017
0,00 0,20 0,40 0,60 0,80 1,00 1,20 1,40
BIOSCIENZE GIURISPRUDENZA MEDICINA VETERINARIA SCIENZE DELLA COMUNICAZIONE
SCIENZE POLITICHE ATENEO
RAPPORTO QUESTIONARI COMPILATI/QUESTIONARI ATTESI
2016/2017 2017/2018
Domanda questionario Decisamente no Più no che sì Più si che no Decisamente sì Nessuna Risposta Totale
416 1599 5842 6693 0 14.550
2,86% 10,99% 40,15% 46,00% 0,00% 100,00%
235 569 4390 9356 0 14.550
1,62% 3,91% 30,17% 64,30% 0,00% 100,00%
448 1079 4597 8426 0 14.550
3,08% 7,42% 31,59% 57,91% 0,00% 100,00%
336 1010 4727 8477 0 14.550
2,31% 6,94% 32,49% 58,26% 0,00% 100,00%
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
INSEGNAMENTO
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 6 di 20
2016/2017 2017/2018
Decisamente sì + Più
si che no Decisamente sì + Più si che no
Le conoscenze preliminari possedute sonorisultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?
86,16% 86,15%
Il carico di studio dell'insegnamento è
proporzionato ai crediti assegnati?
88,31% 94,47%
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della
materia?
89,33% 89,51%
Le modalità di esame sono state definite
in modo chiaro?
89,85% 90,75%
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma
d'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente sì + Più si che no
2017/2018 Decisamente sì + Più si che no 2016/2017 Decisamente sì + Più si che no
80,00%
82,00%
84,00%
86,00%
88,00%
90,00%
92,00%
94,00%
96,00%
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma
d'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente sì + Più si che no
2016/2017 Decisamente sì + Più si che no 2017/2018 Decisamente sì + Più si che no
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 8 di 20
2016/17 2017/2018
Decisamente no + Più no che sì
Decisamente no + Più no che sì
Le conoscenze preliminari possedute sonorisultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma d'esame?
13,84% 13,85%
Il carico di studio dell'insegnamento è
proporzionato ai crediti assegnati?
11,69% 5,53%
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della
materia?
10,67% 10,49%
Le modalità di esame sono state definite
in modo chiaro?
10,15% 9,25%
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12 0,14 0,16
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel programma
d'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
- Decisamente no + Più no che sì
2017/2018 Decisamente no + Più no che sì 2016/17 Decisamente no + Più no che sì
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
16,00%
Le conoscenze preliminari possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti previsti nel
programma d'esame?
Il carico di studio dell'insegnamento è proporzionato ai crediti assegnati?
Il materiale didattico (indicato e disponibile) è adeguato per lo studio della materia?
Le modalità di esame sono state definite in modo chiaro?
INSEGNAMENTO - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente no + Più no che sì
2016/17 Decisamente no + Più no che sì 2017/2018 Decisamente no + Più no che sì
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 10 di 20
Domanda questionario Decisamente no Più no che sì Più si che no Decisamente sì Nessuna Risposta Totale
235 569 4390 9356 0 14.550
1,62% 3,91% 30,17% 64,30% 0,00% 100,00%
448 1079 4597 8426 0 14.550
3,08% 7,42% 31,59% 57,91% 0,00% 100,00%
336 1010 4727 8477 0 14.550
2,31% 6,94% 32,49% 58,26% 0,00% 100,00%
277 731 4209 6711 2.622 14.550
1,90% 5,02% 28,93% 46,12% 18,02% 100,00%
231 594 4982 8743 0 14.550
1,59% 4,08% 34,24% 60,09% 0,00% 100,00%
254 662 4557 9077 0 14.550
1,75% 4,55% 31,32% 62,38% 0,00% 100,00%
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia (lasciare in
bianco se non pertinente)
DOCENZA
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del
corso di studio?
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono
rispettati?
2016/17 2017/18
Decisamente sì + Più
si che no Decisamente sì + Più si che no
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni ealtre eventuali attività didattiche sono
rispettati?
93,90% 94,47%
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la
disciplina?
89,85% 89,51%
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
90,71% 90,75%
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)*
75,31% 75,05%
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del
corso di studio?
93,88% 94,33%
Il docente è reperibile per chiarimenti e
spiegazioni?
93,20% 93,70%
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia
(lasciare in bianco se non pertinente)*
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente sì + Più si che no
2017/18 2016/17
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 12 di 20
70,00%
75,00%
80,00%
85,00%
90,00%
95,00%
100,00%
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività
didattiche sono rispettati?
Il docente stimola/motiva l'interesse verso
la disciplina? Il docente espone gli argomenti in modo
chiaro? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove
esistenti, sono utili all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non
pertinente)*
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web
del corso di studio?
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente sì + Più si che no
2016/17 2017/18
2016/17 2017/18 Decisamente no + Più
no che sì Decisamente no + Più no che sì
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni ealtre eventuali attività didattiche sono
rispettati?
6,10% 5,53%
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la
disciplina?
10,15% 10,49%
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
9,29% 9,25%
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)*
8,00% 6,93%
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del
corso di studio?
6,12% 5,67%
Il docente è reperibile per chiarimenti e
spiegazioni?
6,80% 6,30%
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
0 0,02 0,04 0,06 0,08 0,1 0,12
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività didattiche sono rispettati?
Il docente stimola/motiva l'interesse verso la disciplina?
Il docente espone gli argomenti in modo chiaro?
Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori, etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia
(lasciare in bianco se non pertinente)*
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di studio?
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% -Decisamente no + Più no che sì
2017/18 2016/17
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 14 di 20
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
Gli orari di svolgimento di lezioni, esercitazioni e altre eventuali attività
didattiche sono rispettati?
Il docente stimola/motiva l'interesse
verso la disciplina? Il docente espone gli argomenti in
modo chiaro? Le attività didattiche integrative (esercitazioni, tutorati, laboratori,
etc…) ove esistenti, sono utili all'apprendimento della materia (lasciare in bianco se non pertinente)*
L'insegnamento è stato svolto in maniera coerente con quanto dichiarato sul sito Web del corso di
studio?
Il docente è reperibile per chiarimenti e spiegazioni?
DOCENZA - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50% - Decisamente no + Più no che sì
2016/17 2017/18
Domanda questionario Decisamente no Più no che sì Più si che no Decisamente sì Nessuna
Risposta Totale
279 962 4766 8543 0 14.550
1,92% 6,61% 32,76% 58,71% 0,00% 100,00%
2016/17 2017/18
Decisamente sì +Più si che no
Decisamente sì + Più si che no
E' interessato/a agli argomenti
trattati nell'insegnamento? 91,39% 91,47%
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
INTERESSE - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
INTERESSE
91,30%
91,35%
91,40%
91,45%
91,50%
Decisamente sì + Più si che no Decisamente sì + Più si che no
2016/17 2017/18
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
91,34% 91,36% 91,38% 91,40% 91,42% 91,44% 91,46% 91,48%
Decisamente sì + Più si che no Decisamente sì + Più si che no
2016/172017/18
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 16 di 20
2016/17 2017/18
Decisamente no + Più no che sì
Decisamente no + Più no che sì
E' interessato/a agli argomenti
trattati nell'insegnamento? 8,61% 8,53%
INTERESSE - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
8,48% 8,50% 8,52% 8,54% 8,56% 8,58% 8,60% 8,62% 8,64%
Decisamente no + Più no che sì Decisamente no + Più no che sì
2016/172017/18
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
8,48%
8,50%
8,52%
8,54%
8,56%
8,58%
8,60%
8,62%
8,64%
Decisamente no + Più no che sì Decisamente no + Più no che sì
2016/17 2017/18
E' interessato/a agli argomenti trattati nell'insegnamento?
Modalità selezionabili
Totale dei rispondenti
SUGGERIMENTI
1595 11,0%
695 1220
4,8%
Numero di studenti che hanno selezionato
Aumentare l'attività di supporto didattico
9,7%
995
Eliminare dal programma argomenti gia trattati in altri insegnamenti1413
Alleggerire il carico didattico complessivo8,4%
Migliorare la qualità del materiale didattico
Fornire in anticipo il materiale didattico
Inserire prove d'esame intermedie
Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana
1714 11,8%
Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti
901
6,2%
Fornire più conoscenza di base
1,5%
685 4,7%
219 6,8%
14.550
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 18 di 20
Modalità selezionabili
Valore percentuale corrisponedente agli studenti che hanno selezionato la risposta
2015/2016
Valore percentuale corrisponedente agli studenti che hanno selezionato la risposta
2016/2016
2016/17 2017/18
Alleggerire il carico didattico complessivo
12,0% 11,8%
Aumentare l'attività di supporto didattico
9,0% 8,4%
Fornire più conoscenza di base
11,2% 11,0%
Eliminare dal programma argomenti gia trattati in altri insegnamenti
5,0% 4,8%
Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti
7,0% 6,2%
Migliorare la qualità del materiale didattico
8,5% 9,7%
Fornire in anticipo il materiale didattico
6,5% 6,8%
Inserire prove d'esame intermedie
4,9% 4,7%
Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana
2,1% 1,5%
Totale dei rispondenti 15.791
Totale dei rispondenti 14.550
SUGGERIMENTI - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
0,00% 2,00% 4,00% 6,00% 8,00% 10,00% 12,00% 14,00%
Alleggerire il carico didattico complessivo Aumentare l'attività di supporto didattico Fornire più conoscenza di base Eliminare dal programma argomenti gia trattati in altri insegnamenti Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti Migliorare la qualità del materiale didattico Fornire in anticipo il materiale didattico Inserire prove d'esame intermedie Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana
SUGGERIMENTI - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
2017/18 2016/17
0,00%
2,00%
4,00%
6,00%
8,00%
10,00%
12,00%
14,00%
Alleggerire il carico didattico
complessivo
Aumentare l'attività di supporto didattico
Fornire più conoscenza di
base
Eliminare dal programma argomenti gia trattati in altri insegnamenti
Migliorare il coordinamento
con altri insegnamenti
Migliorare la qualità del
materiale didattico
Fornire in anticipo il materiale
didattico
Inserire prove d'esame intermedie
Attivare insegnamenti serali o nel fine
settimana
SUGGERIMENTI - ATENEO FREQUENZA SUPERIORE AL 50%
2016/17 2017/18
Area Valutazione e Qualità
Ufficio Statistico e supporto al Nucleo di Valutazione 20 di 20