Raccontare storie
Tecnica di story telling e perché stiamo raccontando storie?
Perché raccontiamo storie?
Perché Dio è vivo e vive
C'è sempre qualcosa che possiamo raccontare della sua opera e del ruolo che gioca nella nostra vita e nell'intera creazione:
1. Storie della Bibbia 2. Illustrazioni personali
3. Parabole che rivelano la verità del Signore
Le storie impressionano
di più gli ascoltatori
Generalmente, un ascoltatore ricorda meglio le storie del messaggio. Gesù ha usato certe storie per illustrare e amplificare specifiche verità spirituali. Fattori coinvolti in una migliore ritenzione delle storie:
1. Le persone si identificano con i personaggi della storia 2. Le storie sono tangibili e non astratte
3. Anche Gesù usava le parabole
*** La storia di Giona - Dio ti chiama - da che parte vai?
È il comandamento del Signore di narrare le sue opere
1. Sal. 78: 3-8, Deut. 6: 20-23 - per non dimenticare ciò che il Signore ha fatto
2. Le storie della Bibbia servono a:
a. incoraggiamento, illustrazione, motivazione b. prevenzione
c. autenticità - rivelano le caratteristiche di un grande eroe, ma anche le debolezze
Tecnica di racconto -
consigli utili
Non usare il passato
Non usare il passato, ma il presente! Gli ascoltatori devono essere coinvolti nella storia dall'inizio.
- Hola, sono Fernando dalla Spagna e sono un capitano di nave da, beh, sempre. Ho attraversato tempeste e uragani, ma non ho mai sperimentato quello che vi racconterò oggi...
- Ciao, io sono Jonah e mio padre è Amittai. Il mio è un lavoro che non si incontra spesso nelle vostre giornate.
Lasciate che ve ne parli...
- C'era una volta una famiglia che aveva un bambino di nome Giona e...
Usa il discorso diretto
1. Usa il più possibile il discorso diretto invece del discorso indiretto.
- Ehi, cosa stai facendo qui? - Non vedi che fuori c'è un temporale furioso?
- Perché stai dormendo e perché non stai pregando il tuo Dio?
- E il capitano della nave chiese a Giona perché dorme e perché non prega il suo Dio di salvarlo, perché stavano attraversando una tempesta furiosa e potevano morire facilmente...
Usa i verbi in modo diverso
- Quando sentì ciò che Dio gli disse, Giona partì per il Mar Mediterraneo, verso il porto di Joppa. Una volta arrivato lì, si diresse di nascosto verso l'ufficio prenotazioni. Ordinò un biglietto di sola andata per
Tarsis, e si imbarcò sulla nave.
- Dopo che Dio gli parlò, Giona lasciò il suo villaggio per il Mar Mediterraneo, a Joppa. Una volta arrivato lì, andò al porto. Lì trovò una nave e salpò per Tarsis.
Usa frasi brevi e dinamiche
Usa frasi brevi e dinamiche (con molti verbi), invece di frasi lunghe e pesanti.
- Ho deciso! No, non vado a Ninive! Vado a 4000 km di distanza, vado a Tarshish!
- Ancora 40 giorni e Ninive sarà distrutta!
- Chi sei tu e qual è la tua stirpe? Qual è il Dio che servi?
Usa diverse prospettive per raccontare una storia
- Ciao! Cosa ti dice il mio berretto? Sì, è un berretto da marinaio, un berretto da marinaio di marina, perché sono il capitano di una famosa nave del Mediterraneo. E ho molte storie da raccontarvi dai miei viaggi. In una di queste, ero a Joppa....
- Salve. Il mio nome è Gamsaragan. Vengo dall'Assiria.
Hai idea di dove sia l'Assiria? Esattamente nello stesso posto in cui si trova oggi l'Iraq. Sono venuto a
raccontarti cosa è successo una volta nella mia città....
- Mentre ero a casa, occupato con i lavori domestici, ho improvvisamente sentito una voce: "Alzati e vai a Ninive, la grande cittadella e grida contro di essa". Chi sono io? Scusate, ho dimenticato di presentarmi. Il mio nome è Giona, figlio di Amittai da Israele
- Ewww..., cos'è questo forte odore? (è bene avere preparato in tempo una lattina di pesce aperta). ...
viene da me? Sono quello che ha viaggiato nella pancia della balena per tre giorni... ma non avevo idea che questa puzza non fosse ancora uscita da me. Ma lasciate che vi racconti la mia storia...
Coinvolgi i bambini nel racconto della storia
(se hai bisogno di disciplinare o rifocalizzare la loro attenzione)
- E sono sceso nella sala di spedizione. C'era un passeggero che dormiva. Gli presi il braccio e gridai:
"Svegliati, svegliati. Non vedi che stiamo morendo qui?"
- Camminavo per le strade della cittadella di Ninive ... il mio cuore batteva per la paura, ma avevo deciso di ascoltare Dio questa volta. Ho iniziato a gridare, non così forte all'inizio, ma sempre più forte dopo: Ancora 40 giorni e Ninive sarà distrutta!
Utilizzare il linguaggio dei bambini
semplice e appropriato, adatto all'ambiente, non un linguaggio rigido o di classe superiore
- Spiegare i termini specifici di quei tempi o della cultura della Bibbia. Per esempio: profeta, nave, marinaio, cittadella, la lunghezza della cittadella (confrontando con qualcosa dei nostri giorni)
Nello story telling puoi usare le seguenti tecniche:
a. Dopo un rapido scambio di parole, fai una breve pausa
- Altezza, il Signore ha detto che distruggerà la cittadella - Cosa? La nostra cittadella sarà distrutta? - Ninive scomparirà? - Non è possibile....
b. L'allungamento di alcune parole o idiomi importanti
- Ancora 40 giorni e Ninive sarà distrutta!
c. Ripetizione di frasi brevi
- Sono sulla riva, sono sulla riva. Dio ha ordinato ai pesci di sputarmi sulla riva!
d. Una pronuncia più forte o più scandita di alcune parole
- Alzati e vai a Ninive, la grande cittadella e grida contro di essa!
e. Riduzione improvvisa del suono a un sussurro
- No, non vado a Ninive, vado a Tarsis! - Griderò... ma ho paura... che mi uccidano: ancora 40 giorni e Ninive sarà distrutta! Ora più forte.... - Umiliamoci, pentiamoci ... forse il Signore perdonerà il nostro peccato...
f. Ogni tanto parlare a un ritmo più veloce
- Ehi, che ci fai qui? Perché stai dormendo e perché non stai pregando il tuo dio? - Tiriamo a sorte e vediamo di chi è la colpa se dobbiamo passare tutto questo g. Stop improvvisi
- Buttiamolo in mare - Uno, due, tre, e... - Cosa? ... Non è possibile.... La tempesta si fermò improvvisamente....
h. Drammatizzazione
- Dopo un viaggio estenuante, Giona arrivò a Ninive. Era il suo primo giorno a Ninive e cominciò a gridare il messaggio del Signore: Ancora 40 giorni e Ninive sarà distrutta! Improvvisamente, un gruppo di soldati si avvicinò a Giona. Lo uccideranno? Cosa succederà? I
soldati passarono vicino a Giona senza fargli alcun male.
i. Includi brevi dialoghi nella storia
- Capitano, se la colpa è sua, dobbiamo buttarlo in mare! - Non possiamo farlo, Dio ci punirà! - Sì che si può! Buttatemi in mare e non vi sarà fatto alcun male.
j. Descrizione della cornice della storia
- Ninive era la capitale dell'impero assiro. Era una grande città circondata da potenti mura. Gli ebrei e gli assiri erano nemici giurati e Dio disse agli ebrei che sarebbero stati conquistati dagli assiri a causa dei loro peccati.
k. Breve descrizione della situazione
- La tempesta era terribile. Sia i marinai che i passeggeri riuscivano a malapena a stare in piedi...
tuttavia, ognuno di loro cercava di fare qualcosa per evitare che la nave affondasse. Alcuni di loro gettavano in mare gli attrezzi e le merci della nave. Altri tenevano le pagaie e remavano pesantemente. Mentre lavorava, ognuno di loro pregava il suo dio. Solo Giona dormiva....
l. Colpendo il tavolo con un pugno per allentare la tensione
- E la nave fu spazzata dalle onde, mentre Giona dormiva senza sentire le scosse
m. Narrare in modo che la tensione aumenti gradualmente fino a raggiungere il culmine, rendendo la storia più accattivante
Preparazione della storia
MOTTO: La spontaneità e l'improvvisazione possono apparire solo su uno sfondo ben preparato
1. Leggi molte storie- quando leggi più storie, impari da esse e puoi migliorare te stesso
2. Leggi la storia/il testo e nota:
a. La struttura b. Il suo messaggio
c. L'idea principale che comunica 3. Dividere la storia in scene logiche 4. Creare una struttura che preveda:
a. Introdurre la storia - usare questo metodo è essenziale per catturare gli ascoltatori
b. Parte principale - creata dalle scene che stanno per essere collegate
c. Finale - come penso di finire la storia
5. Memorizza le scene e cerca di costruire creativamente sull'ossatura della storia. Fai in modo che gli ascoltatori vedano ciò che vuoi che vedano, usando diversi metodi linguistici.
6. Se non sei a tuo agio con la storia, fai una piccola sceneggiatura e dai una sbirciatina di tanto in tanto
7. Prova la tua narrazione ad alta voce.
