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CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

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Academic year: 2022

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(1)

SI ALLEGA COMUNQUE I CV.

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL’INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

AMBITO: Lombardia 21

POSTO O CLASSE DI CONCORSO: EEEE POSTO COMUNE

INDIRIZZO EMAIL:

COGNOME GENNA NOME: MARIA ANGELA TIZIANA

DATA DI NASCITA: 31/05/1971

Di seguito è riportato l’elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE.

E’ possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione.

ESPERIENZE

Area della didattica

(2)

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning)

Scrivi qui

☒ Didattica digitale

USO DEL PC E DEI PRINCIPALI PROGRAMMI, USO LIM, USO LABORATORIO LINGUISTICO.

☐ Didattica innovativa Scrivi qui

☐ Didattica laboratoriale Scrivi qui

☐ Educazione ambientale Scrivi qui

☐ Insegnamento

all'estero Scrivi qui

☐ Legalità e cittadinanza Scrivi qui

☐ Pratica musicale Scrivi qui

☐ Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Scrivi qui

☐ Socrates/Erasmus/…

Scrivi qui

☒ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche

VISIONE DI RAPPRESENTAZIONE TEATRALE IN LINGUA INGLESE IN QUALITA’

DI ACCOMPAGNATRICE DI CLASSE ANNO SCOLASTICO 2015/2016

☐ Tutor per alternanza scuola lavoro Scrivi qui

☐ Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Scrivi qui

(3)

SECONDARIO DI SECONDO GRADO DI LINGUA FRANCESE; 2) INCARICHI A TEMPO DETERMINATO DI LINGUA INGLESE E FRANCESE PRESSO VARI ISTITUTI STATALI DI PRIMO E SECONDO GRADO E SU POSTO

COMUNE NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA; 3)

ESPERTO DI LINGUA FRANCESE PON 2007/2013 “OUI JE PARLE FRANCAIS SCUOLAPRIMARIA PRESSO “IC STURZO” DI MARSALA ANNO

SCOLASTICO 2010/2011; 4)

INSEGNAMENTO DI LINGUA INGLESE PRESSO IL CORSO DI FORMAZIONE ANTEMAR MARSALA ANNO SCOLASTICO 2007/2008.

Area dell'accoglienza e dell'inclusione

☐ Aree a rischio e forte immigrazione Scrivi qui

☐ Bullismo Scrivi qui

☐ Disagio Scrivi qui

☒ Dispersione

ANNO SCOLASTICO 2015/2016 INSEGNAMENTO DI LINGUA FRANCESE ED INGLESE PRESSO “IPSEOA I.V. FLORIO” ERICE

☒ Educazione degli adulti

ANNO SCOLASTICO 2015/2016 INSEGNAMENTO DI LINGUA FRANCESE CORSO SERALE PER ADULTI PRESSO “ITC GARIBALDI” MARSALA

☐ Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento,…)

Scrivi qui

☐ Sezioni carcerarie Scrivi qui

☐ Sezioni ospedaliere Scrivi qui

☐ Altro

Scrivi qui

(4)

Area organizzativa e progettuale

☐ Animatore digitale Scrivi qui

☐ Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Scrivi qui

☐ Collaboratore del DS Scrivi qui

☐ Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento Scrivi qui

☐ Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) Scrivi qui

☐ Referente per alternanza scuola lavoro Scrivi qui

☐ Referente per progetti di reti di scuole Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore inclusione/disagio Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore orientamento Scrivi qui

☐ Referente/coordinatore valutazione Scrivi qui

☐ Tutor tirocinanti/neoassunti Scrivi qui

☐ Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione Scrivi qui

☐ Altro

Scrivi qui

(5)

TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI

☒ Certificazione linguistica B2 o superiore

LAUREA IN LINGUE E LETTERATURE STRANIERE MODERNE (FRANCESE, INGLESE) CONSEGUITA IL 18/12/1997 UNIVERSITA’ DI PALERMO.

☒ Certificazioni informatiche

ECDL 16/06/2011; ECDL SPECIALISED 16/06/2014;

☐ Certificazione Italiano L2 Scrivi qui

☐ Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso

Scrivi qui

☐ Percorso universitario specializzazione sostegno Scrivi qui

☐ Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi Scrivi qui

☒ Ulteriori titoli universitari coerenti con l’insegnamento rispetto al titolo di accesso

LAUREA IN LINGUE E LETTERATURE STRANIERE MODERNE (FRANCESE, INGLESE) CONSEGUITA IL 18/12/1997 UNIVERSITA’ DI PALERMO

ATTIVITÀ FORMATIVE

di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione

☐ CLIL (Content and Language Integrated Learning) Scrivi qui

(6)

☒ Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali

N° 2 CORSI DI PERFEZIONAMENTO:

1) DIDATTICA DELLE LINGUE STRANIERE 1500 ORE 60 CFU (FORCOM) ANNO SCOLASTICO 2009/2010; 2)

APPRENDIMENTO E SVILUPPO DELLA LINGUA STRANIERA 1500 ORE 60 CFU (FORCOM) ANNO SCOLASTICO 2008/2009.

☒ Inclusione

1) N° 1 CORSO DI PERFEZIONAMENTO:

DIDATTICA INCLUSIVA PER ALUNNI CON DISTURBI SPECIFICI

DELL’APPRENDIMENTO (UNITELMA SAPIENZA) 13/11/2015. 2) PARTECIPAZIONE AL SEGUENTE SEMINARIO:

COINVOLGERE TUTTI GLI STUDENTI INSEGNARE CON I PAD AD ALUNNI BES 23/02/2016.

☒ Nuove tecnologie

FREQUENZA AI CORSI: 1)“NAVIGARE

OLTRE” I.C. M. NUCCIO DI MARSALA 12/11/2007. 2)“IMPARO A

DIGITARE” ITC GARIBALDI DI MARSALA10/06/2011. 3) PARTECIPAZIONE AL SEMINARIO: “L’E-BOOK” (DEA SCUOLA) 22/02/2016.

☒ Altro

1) ABILITAZIONE A245/ A246 CONSEGUITA TRAMITE PAS (PERCORSO ABILITANTE SPECIALE) IL 29/07/2014;

2) ABILITAZIONE SCUOLA DELL’INFANZIA D.D. 06.04.1999; 3) STAGE PRESSO FORUM ACCORD DI PARIGI: CORSO INTENSIVO DI LINGUA E CIVILTA’ FRANCESE MARZO 1996. 4) ATTESTATO DI ACCOMPAGNATORE TURISTICO PRESSO ISTITUTO REGIONALE FERNANDO SANTI DI MARSALA ANNO SCOLASTICO 1997/1998.

Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare

1) DIPLOMA DI MATURITA’ MAGISTRALE CONSEGUITO ANNO SCOLASTICO 1995/1996 PRESSO ISTITUTO MAGISTRALE “PASCASINO” DI MARSALA;

(7)

SCIENTIFICO “P. RUGGIERI” DI MARSALA ANNO SCOLASTICO 1989/1990.

PARTECIPAZIONE AI SEGUENTI SEMINARI:

1) “DES MOTS A LA CIVILISATION STRATEGIES, SUPPORTES ET PRATIQUES INNOVANTES” PRESSO CENTRO CULTURALE FRANCESE DI PALERMO 23/03/2009;

2) “AU-DELA’ DE LA SALLE DE COURS: DEUX PLATEFORMES VIRTUELLES” PRESSO INSTITUT FRANCAIS D’ITALIE 26/03/2015;

3) “LA BUONA SCUOLA E LE NUOVE NORME SULLA MOBILITA’ TRA ORGANICO DEL’AUTONOMIA E AMBITI TERRITORIALI” 20/02/206 (ANIEF);

4) “DIDATTICA PER COMPETENZE E VALUTAZIONE AUTENTICA” (DIR- SCUOLA) 27/02/2016;

5) “DEVELOPPING SKILLS YOURS AND THEIRS” (OXFORD UNIVERSITY PRESS) PRESSO LICEO SCIENTIFICO DI MARSALA 05/05/2016.

BUONE COMPETENZE COMUNICATIVE, SOCIALI, RELAZIONALI DI COLLABORAZIONE E DI LAVORO IN GRUPPO ANCHE IN CONTESTI

INTERCULTURALI. NEL

TEMPO LIBERO AMO DEDICARMI AD HOBBY CREATIVI CHE COMTEMPLINO LA MANUALITA’.

Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui

all’art. 4 commi 15 e 16 dell’O.M. dell’8 aprile 2016.

(8)

Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell’art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante “Codice in materia di protezione dei dati personali”.

DATA: 03/08/2016

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