1 Istituto Paritario
“Divina Provvidenza”
Scuola dell’Infanzia, Primaria , Secondaria di 1° grado Distr. XX – Municipio IX
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Via Matteo Bartoli, 255 00143 Roma tel- 06-5011247
E mail presidenza@scuoladivinaprovvidenza.it, segreteria@scuoladivinaprovvidenza.it , amministrazione@scuoladivinaprovvidenza.it
INTEGRAZIONE PATTO DI CORRESPONSABILITÀ
TRA L’ISTITUTO DIVINA PROVVIDENZA E LE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA
Le sottoscritte Suor Anna Devassy e la Prof.ssa Erica Bonan, rispettivamente Rettrice dell’Istituto e Coordinatrice didattica della Scuola dell’Infanzia dell’Istituto “Divina Provvidenza”, cod.
meccanografico RM1A280001 e i signori:
_________________________________________________ in qualità di genitore (o tutore legale) _________________________________________________ in qualità di genitore (o tutore legale) dell’alunno/a _________________________________ nato/a a ________________________ (___) il _______________________
SOTTOSCRIVONO
IL SEGUENTE PATTO DI CORRESPONSABILITA’ SCUOLA-FAMIGLIA PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA.
La formazione dei bambini è difficile senza la collaborazione delle famiglie. A tal fine la nostra scuola dell’infanzia ha elaborato questo “patto di corresponsabilità” per creare, sin dai primi giorni, un clima collaborativo e positivo tra coloro che, quotidianamente, sono impegnati nel processo di crescita dei bambini.
Questo “patto” si fonda sull’ assunzione reciproca dei seguenti impegni:
I GENITORI SI IMPEGNANO A:
1. Favorire una frequenza regolare del bambino alla scuola dell’infanzia dei bambini.
2. Informarsi regolarmente sulle attività svolte dai propri figli.
3. Collaborare con i docenti al fine di individuare i percorsi più idonei per sviluppare le attitudini e le potenzialità di ciascun bambino.
4. Partecipare ai momenti di vita più importanti della scuola (Elezioni scolastiche, riunioni degli organi collegiali, assemblee).
5. Conoscere e rispettare il regolamento scolastico.
2 I DOCENTI SI IMPEGNANO A:
1. Collaborare con i genitori sul piano educativo, fornendo le informazioni necessarie, al fine di sviluppare un clima costruttivo fra famiglia e scuola.
2. Coinvolgere l’alunno nell’elaborazione delle regole necessarie alla vita in comune.
3. Contribuire alla socializzazione ed all’integrazione nel gruppo (sezione scuola), valorizzando la specificità ed originalità di ognuno.
4. Rispettare il Regolamento Scolastico.
5. Arricchire e aggiornare la propria formazione professionale e culturale.
Inoltre:
SOTTOSCRIVONO
LA PRESENTE INTEGRAZIONE AL PATTO DI CORRESPONSABILITA’.
SEZIONE A Misure organizzative, igienico-sanitarie e comportamenti individuali volti al contenimento della diffusione del contagio da Covid-19
La Rettrice e la Coordinatrice didattica dichiarano:
- di fornire, attraverso il sito web della scuola, puntuale informazione rispetto ad ogni dispositivo organizzativo e igienico-sanitario adottato per contenere la diffusione del contagio da Covid-19 e di impegnarsi, durante l’intero anno scolastico, ad informare la comunità scolastica, anche nel merito di eventuali modifiche o integrazioni delle disposizioni legislative e regolamentari;
- che il personale docente e ATA è adeguatamente informato e formato su tutti gli aspetti riferibili alle vigenti normative, in particolare sulle procedure igienico-sanitarie di contrasto alla diffusione del contagio. Il personale stesso si impegna ad osservare scrupolosamente ogni prescrizione igienico- sanitaria e a non recarsi al lavoro in presenza di ogni sintomatologia riferibile al Covid-19 o in caso di contatto con persone positive o in quarantena;
- di disporre affinché gli accessi e le uscite dalla scuola siano presidiate e che sia mantenuta dagli alunni e dal personale la distanza di sicurezza di almeno un metro durante le fasi di entrata e uscita;
- di provvedere affinché gli alunni si lavino o igienizzino le mani con idonea frequenza;
- di assicurare la pulizia di bagni, superfici di lavoro e punti di contatto comune, dei materiali ludici e/o didattici, secondo le procedure richiamate dalle autorità sanitarie;
- di vigilare sul rispetto scrupoloso delle norme igieniche e di sicurezza previste per l’erogazione del servizio di refezione;
- nel caso di segnalato contagio o quarantena da Covid-19 di qualunque appartenente alla comunità scolastica, di attenersi rigorosamente e scrupolosamente a ogni disposizione dell’autorità sanitaria locale assicurando debita informazione a lavoratori e genitori;
- di invitare i Sig.ri Genitori ad assicurare quotidianamente ai propri figli la dotazione minima necessaria per l’igiene personale.);
- che sarà approntato un sistema di monitoraggio del numero di giorni continuativi di assenza per classe, al fine di identificare situazioni anomale.
3 I Genitori/Tutori dichiarano:
- che il proprio figlio/a, o un convivente dello stesso/a, all’interno del nucleo familiare, non è sottoposto alla misura della quarantena, non è risultato positivo al Covid-19 e non presenta sintomatologie specifiche riferibili al virus;
- che il proprio figlio/a non è stato/a a contatto con persone positive al Covid-19, per quanto di propria conoscenza, negli ultimi 14 giorni;
- di impegnarsi a comunicare tempestivamente alla scuola qualunque circostanza di contagio potenziale o accertato riferibile ai punti precedenti;
- che il proprio figlio/a non dovrà essere portato a scuola in presenza di febbre (oltre 37,5°) o di altri sintomi riferibili al Codiv-19, e di informare tempestivamente il pediatra/medico curante. Si riportano di seguito i sintomi più comuni di COVID-19:
- nei bambini:
- febbre, tosse, cefalea, sintomi gastrointestinali (nausea/vomito, diarrea), faringodinia, dispnea, mialgie, rinorrea/congestione nasale;
- sintomi più comuni nella popolazione generale:
- febbre, brividi, tosse, difficoltà respiratorie, perdita improvvisa dell’olfatto (anosmia) o diminuzione dell'olfatto (iposmia), perdita del gusto (ageusia) o alterazione del gusto (disgeusia), rinorrea/congestione nasale, faringodinia, diarrea;
- di impegnarsi ad effettuare ogni giorno a casa il controllo della temperatura corporea del proprio figlio/a prima di recarsi a scuola;
- di essere consapevole ed accettare che il manifestarsi, durante l’orario scolastico, di febbre (oltre 37,5°) o di altra sintomatologia (tra quelle sopra riportate) comporterà l’isolamento immediato dell’alunno in luogo sicuro (sala COVID-19), secondo le disposizioni vigenti, e l’invito al genitore/tutore di provvedere in proprio affinché l’alunno/a possa lasciare tempestivamente l’istituto, in sicurezza. Dell’insorgenza della sintomatologia dovrà essere informato il proprio pediatra/medico curante;
- di essere consapevole che il proprio figlio/a dovrà rispettare le norme e le indicazioni igienico-sanitarie vigenti all’interno della scuola (in particolare l’igiene frequente delle mani, la permanenza negli spazi destinati all’attività come sarà indicato dai docenti stessi);
- di essere adeguatamente informato di tutte le disposizioni organizzative e igienico-sanitarie per la sicurezza e per il contenimento del rischio di diffusione del contagio da Covid-19 ed in particolare:
delle disposizioni per gli accessi e l’uscita dalla scuola;
di non poter accedere a scuola, durante lo svolgimento delle attività ed in presenza degli alunni, se non per situazioni di comprovata emergenza;
di impegnarsi ad adottare comportamenti di massima precauzione circa il rischio di contagio, anche nei tempi e nei luoghi della giornata che il proprio figlio non trascorre a scuola;
di essere consapevole e di accettare che la riammissione a scuola degli studenti già risultati positivi all’infezione da COVID-19 deve essere preceduto dalla certificazione medica che attesti l’“avvenuta negativizzazione” del tampone secondo le modalità previste dalla normativa;
di essere consapevole ed accettare che nessuna responsabilità oggettiva può essere ricondotta al dirigente scolastico e al personale docente e ATA, in caso di
4 mancato rispetto da parte dei genitori delle prescrizioni normative e buone pratiche previste ed applicabili all’emergenza sanitaria Covid -19 per il corrente anno scolastico.
Per ogni questione non espressamente dettagliata in questo “patto di corresponsabilità” tra genitore, Rettrice e Coordinatrice, si fa rinvio alle direttive e normative regionali e nazionali in materia, con particolare riferimento alle indicazioni operative per la gestione di casi e focolai nelle scuole di cui al rapporto.
Ad ogni buon conto si rimette in allegato 1 l’apposito schema riassuntivo facente parte del citato rapporto.
di esplorare tutti gli strumenti possibili per stabilire un dialogo e garantire un’informazione tempestiva tra scuola e famiglia (mail, registro elettronico, sito dell’Istituto);
di assicurare le prestazioni didattiche a distanza (Didattica Digitale Integrata) con specifiche modalità di attivazione nei casi di necessità di contenimento del contagio, nonché qualora si rendesse necessario sospendere nuovamente le attività didattiche in presenza a causa delle condizioni epidemiologiche contingenti;
di predisporre un’offerta formativa a distanza articolata nel modo più adeguato possibile, considerando che per i bambini della scuola dell’infanzia l’aspetto più importante è mantenere il contatto con loro e con le famiglie. Le attività saranno progettate in relazione al progetto didattico e verranno calendarizzate in modo da favorire il coinvolgimento attivo dei bambini. Diverse possono essere le modalità di contatto: dalla videochiamata al messaggio mediante il rappresentante di sezione, in modalità sincrona o asincrona. Tenuto conto dell’età degli alunni è preferibile proporre piccole esperienze, brevi video e file audio.
I Genitori/Tutori dichiarano:
- di impegnarsi a consultare quotidianamente il registro elettronico nonché visionare le comunicazioni della scuola diffuse attraverso il sito internet;
- di collaborare con i docenti al percorso educativo comunicando eventuali difficoltà al fine di trovare una soluzione condivisa;
- di collaborare con la scuola nel trasmettere le regole di comportamento da tenere durante le video-lezioni in diretta ricordando ai propri figli che l’aula virtuale è un’aula a tutti gli effetti;
- di osservare le modalità di giustificazione delle assenze dalle video lezioni.
Per un ulteriore approfondimento si rimanda al testo “Linee guida per la didattica digitale integrata” disponibile sul sito del Ministero dell’Istruzione.
Roma, ________________
I Genitori La Rettrice (Suor Anna Devassy)
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_____________________ La Coordinatrice didattica (Prof.ssa Erica Bonan)
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5
Alunno con sintomatologia a scuola
Referente scolastico chiama i genitori.
Alunno attende in area separata con mascherina chirurgica assistito da operatore scolastico con mascherina
chirurgica
I genitori devono contattare il PLS/MMG
per la valutazione clinica del caso
PLS/MMG richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica
al DdP
Il DdP provvede all’esecuzione del test diagnostico
Pulire e disinfettare le superfici della stanza o area di isolamento dopo che l’alunno sintomatico è tornato a casa
Operatore scolastico segnala a referente scolastico COVID-19
Alunno con sintomatogia a casa
I genitori devono informare il PLS/MMG
Il PLS/MMG richiede tempestivamente il test diagnostico e lo comunica al DdP
Il DdP provvede all’esecuzione del test diagnostico
I genitori dello studente devono comunicare l’assenza scolastica per motivi di salute
Alunno resta a casa
ALLEGATO 1
