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Academic year: 2022

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Testo completo

(1)

Il questionario

Prof. Giovanni Covassi

[email protected]

Macerata, 11 marzo 2010

(2)

Quali strumenti per la ricerca quantitativa

 Questionario: domande, domande, domande… risposte?

 Strumenti meccanici ed informatici

(3)

Gli strumenti

meccanici ed informatici

 Galvanometro

 Tachistoscopio

 Eye cameras

 Meter (TV)

 Scanner

 Momento per Momento (MPM)

(4)

Il questionario è un insieme di domande strutturate, finalizzate ad ottenere risposte

corrette, efficaci ed efficienti, relative alle esigenze della ricerca.

RICERCA OBIETTIVI

BISOGNO INFORMATIVO

QUESTIONARIO DOMANDE

MEZZO

INTERVISTATO DATI

Fatti, conoscenze, opinioni, motivazioni.

Efficacia ed efficienza Correttezza

Il questionario

(5)

• Considerazioni preliminari:

» Taglio;

» Informazioni.

• Contenuto delle domande;

• Struttura delle domande;

• Forma/linguaggio delle domande;

• Sequenza delle domande;

• Struttura del questionario;

• Pre-test.

Fasi per la costruzione

di un questionario

(6)

• Che tipo di ricerca s'intende effettuare:

» Esplorativa;

» Descrittiva (puntuale/longitudinale);

» Causale.

• Che tipo di contatto s'intende utilizzare:

» Personale;

» Telefonico;

» Postale

» Web.

• A che target ci si riferisce:

» Omogeneo/Eterogeneo;

» Ha capacità/cultura;

» Livello d’interesse.

Considerazioni preliminari: taglio

(7)

Personale L'intervistatore è fisicamente presente Massimo coinvolgimento possibile Possibilità di approfondimenti Utilizzo di materiale di supporto Massima durata

Telefonico L'intervistatore è “lontano”

Coinvolgimento se…

Possibilità di approfondimenti condizionati Durata limitata

Facilità di interruzione

Postale L'intervistatore è assente

Necessità di semplicità, chiarezza e linearità Compilatore non controllabile

Ricercare la disponibilità a rispondere Tempi operativi lunghi

Via Web Un mix dei punti precedenti

Modalità di contatto

(8)

• Potenziale Dalle ipotesi della ricerca;

• Reale Da considerazioni su:

- Capacità (sa e ricorda);

- Volontà (rifiuto/accettazione) a rispondere.

Contenuto delle domande

(9)

Mi sapete dire una qualunque parola italiana che abbia all’interno

almeno tre “U”?

L’intervistato è in grado di

capire la domanda?

(10)

Per la ricerca Rileva risposte

impreviste (risponde alle logiche del

ricercatore).

Rischi di errore nella interpretazione e codifica. Costi e tempi elevati.

Richiede

intervistatore.

Per l'intervistatore E' semplice, facilita il

rapporto. Problemi di

registrazione.

Per l'intervistato Divertente, coinvolgente.

Introduce ai problemi.

Richiede capacità di esprimersi, facilità di

“mascheramento”.

Vantaggi Svantaggi

Struttura delle domande

Aperte

(11)

Per la ricerca Registra

informazioni

precise e chiare.

Elaborazione poco costosa.

Tempi di

preparazione molto lunghi. Perdita di dettagli.

Per l'intervistatore Facile e rapida. Spiegazione del reale significato:

influenza

sull'intervistato.

Per l'intervistato Facile e rapida. Possibilità di

risposte casuali o prevedibili.

Vantaggi Svantaggi

Struttura delle domande Chiuse

(12)

• Usare parole e termini

» Semplici;

» Chiari;

» Con significato univoco.

• Evitare domande

» Guidate;

» Con alternative implicite;

» Generiche.

Forma/linguaggio delle

domande

(13)

Esempio

sbagliato :

Quale tra le seguenti marche di detersivo preferite ?

giusto :

Quale tra le seguenti marche di detersivo

comprate abitualmente?

(14)

Esempio

sbagliato :

Ci sono dipsomani nella sua famiglia?

giusto :

Ci sono persone che abusano di alcolici nella

sua famiglia?

(15)

Attenzione a: n° di alternative, posizioni indeterminate (non so, altro), ordine delle

alternative, forma/linguaggio delle domande.

Usare: termini semplici e chiari, di significato univoco.

Evitare: domande guidate (con alternative implicite e generiche).

La scala di misurazione deve essere

esplicita; se implicita deve risultare chiara, univoca e precisa.

Struttura delle domande

(16)

Esempio

sbagliato :

Quante volte vi dimenticate di riporre i documenti fiscali prima di uscire dallo studio?

giusto :

Nell'ultima settimana Quante volte vi siete

dimenticati di riporre i documenti fiscali prima di

uscire dallo studio?

(17)

Esempio

sbagliato :

Può dirmi il numero di volte in cui legge gli ingredienti contenuti negli alimenti confezionati?

giusto :

Leggete spesso, qualche volta o mai gli

ingredienti contenuti negli alimenti

confezionati ?

(18)

Il questionario deve seguire l'ordine logico per l'intervistato:

• Domande interessanti, facili e generiche nell'introduzione;

• Domande specifiche, delicate, “pericolose” nel seguito;

• Ogni argomento va introdotto e sviluppato;

• Le domande personali alla fine.

Sequenza delle domande

L'ordine delle domande è determinabile

successivamente.

(19)

• Definire chiaramente gli obiettivi informativi

• Collegare ogni domanda a uno degli obiettivi informativi

• Controllare l'ordine delle domande in modo che le risposte alle precedenti non influenzino quelle delle successive

• Controllare che non vi siano palesi ripetizioni, sovrapposizioni e incoerenze

• Attribuire ad ogni domanda un valore in termini di informazione ottenibile

• Prevedere il campo delle risposte possibili

• Misurare il tempo necessario per la lettura e le risposte

• Definire una griglia di interpretazione delle risposte

• Effettuare un test di prima approssimazione sulla comprensibilità delle domande, la durata della compilazione e la capacità di risposta

dell'intervistato

• Definire chiaramente le istruzioni per l'intervistatore o per il compilatore e testare la comprensibilità delle istruzioni

10 regole empiriche

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