CURRICULUM VITA Barbara Pojaghi
Prof. ordinario di Psicologia sociale MPSI/05
Dipartimento di scienze politiche, comunicazione e relazioni internazionali Università di Macerata
Carriera accademica
Nel 1972/73 e 1973/74 assistente incaricata supplente di Psicologia presso la Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Macerata.
Dal 1974/75 al 1980/81 titolare di un contratto, ai sensi dell’art. 5 D.L. 1.10.73 n.580, convertito in legge 30 nov. 1973 n. 766, presso la stessa Università.
Dal 1981 al 2001 ricercatrice confermata in Psicologia sociale dapprima presso l’Istituto di Psicologia e Pedagogia e poi presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze umane dell’Università di Macerata.
Dal 1 Novembre 2001 professore associato e titolare della cattedra di Psicologia sociale nella Facoltà di Scienze della comunicazione dell’Università di Macerata.
Nel marzo 2005 confermata in ruolo.
Dal marzo 2006 professore straordinario di Psicologia sociale nella Facoltà di Scienze della comunicazione dell’Università di Macerata.
Dal giugno 2009 confermata in ruolo di ordinario.
Master e corsi di perfezionamento:
- nel 2003/2004 e nel 2004/2005 docente nel modulo Aspetti psicologici, relazionali, sociologici:
capacità di mediazione in situazione di conflittualità al Master di I° livello Esperto in processi di sviluppo generazionale della Facoltà di Economia – Università di Macerata
- nel 2004/2005 e nel 2005/2006 docente del modulo Lo sviluppo sociale: un approccio ecologico al Master Coordinatore Pedagogico nei servizi per la prima infanzia della Facoltà di Scienze della formazione – Università di Macerata
- nel 2005/2006 direttrice del Master di 1° livello in Esperto in tecniche e metodologie di orientamento della Facoltà di Scienze della comunicazione – Università di Macerata
- dal 2004/2005 docente di Dinamiche e tecniche della comunicazione in pubblico nel Percorso formativo promosso dal Ministero delle pari opportunità Donne, Politica e Istituzioni, Facoltà di Scienze politiche, Università di Macerata
- dal 2004/2005 docente di Dinamiche e tecniche della comunicazione in pubblico del Percorso formativo promosso dal Ministero delle pari opportunità Donne, Politica e Istituzioni, Facoltà di Giurisprudenza, corso di laurea in Scienze politiche, Università di Camerino
- nel 2005/2006 Seminari formativi nel corso “Strategie di rete nei percorsi d’inclusione lavorativa delle vittime della tratta” – all’interno del progetto Equal 2 - organizzato dal Dipartimento di Filosofia e scienze umane – Università di Macerata-. Tema degli interventi : Comunicazione e rapporti intergruppi
- nel 2005/2006 e nel 2006/2007 docente nel Master di I livello ““Innovazione e progettazione nei Servizi demografici” organizzato dalla Facoltà di Scienze della formazione – Università di Macerata-. Tema degli interventi: Team building e comunicazione nel gruppo di lavoro.
- nel 2007-2008 membro del Consiglio di Direzione e docente nel Master di I livello in Il management dei servizi d’educazione, comunicazione e promozione della salute, organizzato dalla Facoltà di Scienze della formazione – Università di Macerata.
al 2006 ad oggi docente di Psicologia dei gruppi nel Master di II livello in Dirigente scolastico, organizzato dalla Facoltà di Scienze della formazione – Università di Macerata.
Dottorato di ricerca
- Membro nel Collegio dei docenti del Dottorato di Ricerca Human Sciences, Responsabile del Curriculum Psychology, communication and social sciences – Università degli studi di Macerata
Altri incarichi scientifici
- Dal 2001 al 2003 membro del Comitato scientifico del Progetto di ricerca sulla soggettività di genere nelle università marchigiane, Unidiversità . finanziato dalla Regione Marche
- 2005-2007 Responsabile della progettazione e del coordinamento scientifico della fase 4 del progetto dal titolo “La scelta formativa e professionale: al di là degli stereotipi di genere”Progetto Comunitario EQUAL “Il Valore della differenza. La risorsa femminile nella creazione d’impresa delle Marche” Università di Camerino e Fondazione Brodolini ,
- 2007 Coordinatrice scientifica del progetto2 Università in rete: al servizio dell’intregrazione del processo formativo scolastico-universitario, in coll. con l’Università di Camerino, finanziato dal Miur.
- 2006-2008 Responsabile scientifica e direttrice del progetto Sud-Est, strategie di rete per l’orientamento; partner di progetto Accademia delle Belle Arti di Lecce, Università del Salento, Conservatorio di Lecce, finanziato dal Miur e dalla Comunità europea.
- 2007 Membro del Comitato scientifico per l’organizzazione del 15th Scientific Convention of Gestalttheorie, “Relations and structures. Developments of Gestalt Theory in Psychology and adjacent fields”, Università di Macerata, 25-27 maggio.
- 2008 Promotrice e membro del Comitato scientifico delle Giornate di studio Il contributo della Psicologia Sociale allo studio dell’Adolescenza e della Giovinezza: Traguardi raggiunti e nuove sfide da affrontare, 20-21 febbraio, Università di Macerata
- 2008 Membro del Comitato scientifico del simposio tenuto all’Università di Macerata sul tema
“L’interazione tra pari nei processi di apprendimento”
- 2010 Promotrice e membro del Comitato scientifico delle Giornate di studio Empatia, sviluppo morale e partecipazione politica, 22 e 23 aprile Università di Macerata
-2009 Membro del Comitato scientifico Gruppo di ricerca-azione "Le economie solidali nelle Marche: situazione attuale e scenari evolutivi" in collaborazione con i REES delle Marche e docenti delle Università marchigiane, finanziato da Regione Marche e Banca etica
-2010 Responsable scientifica del Progetto "La Comunicazione della prevenzione del rischio"
finanziato dall' INAIL Marche
- 2010 Responsabile scientifica del progetto "Gli adolescenti marchigiani: clima scolastico e qualità delle relazioni" finanziato dal Garante dell'infanzia e dell'adolescenza - Regione Marche
- Direttrice del Centri di studio, ricerca e formazione sull'adolescenza e la giovinezza
- Membro del Comitato dei corrispondenti scientifici del Giornale di Psicologia (Journal of Psychology), diretto da Felice Perussia
- Membro del Comitato scientifico della Rivista Prisma, Franco Angeli
- Membro del Comitato di consulenza scientifica della rivista “Bambini” (Edizioni Junior, Bergamo) dal settembre 2004.
- Cura e dirige Insieme a Paola Nicolini la collana “Intelligenze in azione” presso la casa editrice Junior (Bergamo).
- Coordinatrice scientifica della Collana Psicologia della formazione della Casa editrice Aras (Fano)
Incarichi istituzionali/organizzativi
- nel 2004 referente della Facoltà di Scienze della comunicazione e di Scienze della formazione per l’organizzazione del Corso di eccellenza tenuto dal prof. Doise, Università di Ginevra, sul tema Psicologia sociale e diritti umani.
- Vicedirettore del Dipartimento di scienze dell’educazione e della formazione per il triennio 2004/2006
- Delegata del Rettore alle attività dell’Orientamento e tutorato dal giugno 2004 e dal settembre 2006 alle attività di Orientamento al mondo del lavoro
- Dal 2006 al 2010 Direttrice del Centro di orientamento di Ateneo (CAO)
- dal 2010 al 2012 Preside della facoltà di Scienze della comunicazione - Unversità di macerata - dal 2012 Vice-direttrice del Dipartimento di scienze politiche, comunicazione e relazioni internazionali - Universtà di Macerata
Interventi a Convegni in qualità di relatrice (selezione)
Psychological problems in biology teaching in primary schools, 17th Annual Conference of ATEE , Helsinki, settembre 1992.
How children of 9-11 years descrive inside of the body and its functions. A starting point for the biology teaching syllabus, 18th Annual Conference of ATEE Lisbona, settembre 1993.
Communicative Competence as an Instrument of Education to Respect for the "Other", (in collaborazione con P. Nicolini), 18th Annual Conference of ATEE, Lisbona, settembre1993.
Environmental education in school; the child as initiator of project for conservation of nature, 19th Annual Conference of ATEE Prague, settembre 1994.
Social images of teachers used as training in the context of environmental education (in coll. P.
Nicolini), 20th Annual Conference of ATEE Oslo 3-8 settembre 1994.
Training to Communication Laboratory, (in collaborazione con A. Arfelli Galli e P. Nicolini) Comunicazione multimediale alla 22th Annual Conference of ATEE, Macerata, agosto 1997.
Training to Diversity: Conflict between Rationality and Feelings in Children education, (in collaborazione con P. Nicolini), 22th Annual Conference of ATEE, Macerata, agosto 1997.
Il contributo al progetto Unidiversità delle docenti delle quattro università marchigiane, Convegno regionale Unidiversità, Ancona, 8 giugno 2001.
Cosa pensano le giovani studenti delle università marchigiane?, Convegno nazionale La dimensione di genere nelle università delle Marche, Ancona, dicembre 2001.
Il ruolo del conflitto nella presa di coscienza degli stereotipi di genere Convegno di Psicologia sociale, Belluria, settembre 2002.
I giovani e gli stereotipi culturali di genere (in coll. A. Fermani) Congresso nazionale AIP – Sezione Psicologia sociale, Sciacca, settembre 2004.
L’indignazione politica come spinta alla partecipazione?, Tavola rotonda “I giovani e la politica”
nelle Giornate di studio con Willem Doise, Macerata, novembre 2004.
Percorsi e memorie- Comunicazione intergenerazionale, Ciclo di seminari su Generazioni di donne, Università di Macerata e SPI, Macerata, maggio 2005.
Introduzione e conclusione alle Giornate di studio con Margarita Sanchez Mazas - Per una psicologia sociale dell’alterità- Macerata, novembre 2005.
I concetti di “politica” e di “donna in politica” nelle rappresentazioni delle donne. (in coll. Fermani, A., Crocetti) VII° Congresso Nazionale di Psicologia Sociale (AIP), Genova, settembre 2006.
Un approccio ecologico al problema del bullismo, Giornata di studio sul fenomeno del bullismo organizzato dall’associazione CALEIDO di Ancona con il patrocinio del Comune di Macerata e della Provincia di Macerata,. dicembre 2006.
“Who am I?” Identity formation in Italian emerging adults. (in coll. Crocetti, E., Palmonari). 3rd Conference on Emerging Adulthood (EA), Tucson, Arizona, USA., Febbraio. 2007.
Majority and Minority in democracy: The relevance of Lewin’s and Wetheimer’s view Convegno internazionale “Relations and structures. Developments of Gestalt Theory in Psychology and adjacent filds” – Università di Macerata., maggio 2007.
“To choose or not to choose?”. An experience of action-research with adolescents. (in coll. A.
Fermani, E. Crocetti) Convegno internazionale “Relations and structures. Developments of Gestalt Theory in Psychology and adjacent filds” – Università di Macerata., maggio 2007.
Rapporto con la famiglia e sviluppo del concetto di sé in adolescenza. (in coll. Fermani, A., Crocetti, E, Meeus W.) In Simposio E. Crocetti, S. Tagliabue, A. Fermani (Chairs), L’impegno e l’acquisizione dell’identità in adolescenza e nella transizione all’età adulta: aspetti individuali, relazionali e comunitari. VIII° Congresso Nazionale di Psicologia Sociale (AIP), Cesena Settembre 2007.
La formazione dell’identità come compito di sviluppo centrale dell’adolescenza. (in coll.
Crocetti, E., Fermani, A., Pojaghi) Giornate di Studio “Il contributo della psicologia sociale allo studio dell’adolescenza e della giovinezza: Traguardi raggiunti e nuove sfide da affrontare”.
Macerata, febbraio 2008
Work Identity, well-being and time perspective of typical and atypical young workers. ( in coll. Crocetti, E., Palmonari) 4th International Forum of the Research Centre for Work, Health and Organizational Effectiveness (CRITEOS), Bari, dicembre 2008.
La costruzione delle idee nel confronto tra pari, Giornate di studio: “L’interazione tra pari nei processi di apprendimento”, Macerata, marzo 2008.
Prospettive future: servizi educativi per l’infanzia e costruzione del senso di comunità, Convegno nazionale “Il piacere di educare nell’epoca delle passioni tristi”, organizzato dal Comune di Pesaro, la Regione Marche e il Gruppo Nazionale Nidi Infanzia, Pesaro, aprile 2008.
Donne e politica: quale partecipazione?, Seminario di Studi, Università di Bari e Commissione Pari Opportunità, Bari, Aprile 2008.
I punti di forza del progetto Sud-est: i possibili sviluppi, Convegno nazionale Sud-Est: reti per l’orientamento, Lecce, Dicembre 2008.
Nuove prospettive per l’orientamento, Convegno nazionale “Progetto Sud-Est. Strategie di rete per l’orientamento”, Macerata, dicembre 2008.
ONLINE ORIENTATION FOR HIGH SCHOOL STUDENTS: THE SEP EXPERIENCE(in coll.
Paola Nicolini, Sebastiano Porcu), THE IADIS INTERNATIONAL CONFERENCE on e- LEARNING 2009, Algarve, Portugal, JUNE 17 - 20, 2009.
Determinanti del benessere psico-sociale in giovani universitari e lavoratori (Crocetti E., Fermani A., POjaghi B., Palmonari A.) IX Congresso nazionale AIP Sezione Psicologia sociale, Cagliari 2009
Processi e stati dell'identità in adolescenti italiani e di differenti gruppi etnici (Feramani A., Crocetti E., Pojaghi B., Meeus W.)IX Congresso nazionale AIP sezione Psicologia sociale, Cagliari 2009 La percezione del ruolo politico del loro impegno nei giovani volontari (Pojaghi B., Fermani A.)X Congresso nazionale AIP Torino 2010
Gli stati dell'identità; un confronto tra adolescenti italiani ed olandesi (Fermani A., Crocetti E., Pojaghi B., Schwartz S., Meeus W.) X Congresso nazionale AIP sezione Psicologia sociale, Torino 2010
La percezione giovanile dell'identità nazionale (Rocchetti F., Pojaghi B.) Convegno "Con gli occhi di Gramsci. Letture del Risorgimento", Macerata 2011
L'interazione tra pari nel processo di orientamento. Il progetto Sud-Est (Pojaghi b., Nicolini P., Porcu S.) Convegno nazionale "L'interazione tra pari, macerata 2011
Pubblicazioni
Libri (curatele e capitoli) selezione
- Il gruppo come strumento di formazione complessa. Il farsi e il disfarsi delle idee, Milano, Franco Angeli 2000.
- Sentimenti, pensieri e pregiudizi nella relazione interpersonale: il bambino e la conoscenza dell’Altro (in coll. con P. Nicolini), Milano, Franco Angeli 2000.
- Autonoma- mente. Contributi sulla condizione giovanile (a cura di B. Pojaghi e P. Nicolini), Perugia, Morlacchi 2000.
- Contributi di psicologia sociale in contesti socio-educativi (a cura di B. Pojaghi e P. Nicolini), Milano, FrancoAngeli 2003.
- Giornate di studio con Willem Doise (a cura di B. Pojaghi), Perugia, Morlacchi 2005.
- Il rispetto dell’altro nella formazione e nell’insegnamento. Scritti in onore di Anna Arfelli Galli (a cura di B. Pojaghi e P. Nicolini), Macerata, eum 2006.
- La formazione dell’identità in adolescenza. Giornate di studio con Wim Meeus (a cura di B.
Pojaghi), Macerata eum 2008.
- Dinamiche formative ed educazione alla politica (a cura di. Pojaghi B., Elia G), Macerata eum 2008.
Il contributo della Psicologia Sociale allo studio dell’Adolescenza e della Giovinezza: Traguardi raggiunti e nuove sfide da affrontare (a cura di B. Pojaghi, A. Palmonari), macerata eum 2009.
Family and education for citizenship in Ethique et famille, Fondation Ostad Elahi - éthique et solidarité humaine, Paris, L'Harmattan, 2011.
Capitoli in libri
- Il piccolo gruppo come strumento di formazione, in A. Arfelli Galli (a cura di), Didattica interattiva e formazione degli insegnanti, Bologna, CLUEB 1997.
- Scoperta e gestione degli spazi decisionali, in A. Arfelli Galli (a cura di), Didattica interattiva e formazione degli insegnanti, Bologna, CLUEB 1997.
- Processo di individuazione e formazione, in A. Arfelli Galli, G. Galli (a cura di) Interpretazioni Junghiane – il contributo di Elisabeth Ruf, Istituti Editoriali e Poligrafici Internazionali, 2003.
- I ruoli genitoriali nelle teorie scientifiche e nella cultura degli ultimi 50 anni (in coll. Morena Muzi), in D. Miscioscia P. Nicolini (a cura di), Essere padre, sentirsi padre: la riscoperta del ruolo paterno, Milano, FrancoAngeli 2004.
- Il gruppo dei pari e l’educazione alla democrazia (in coll. Alessandra Fermani) in M. Corsi, R.
Sani (a cura di), L’educazione alla democrazia tra passato e presente, Vita e Pensiero 2004..
- La costruzione sociale della conoscenza nella didattica universitaria, in B. Pojaghi e P. Nicolini (a cura di) Il rispetto dell’altro nella formazione e nell’insegnamento. Scritti in onore di Anna Arfelli Galli, Macerata, eum 2006.
- Contributi della teoria della Gestalt alla psicologia sociale, in AA.VV. La rilevanza della Gestalttheorie per la ricerca psicologica, Macerata, ed. Simple 2007.
- Il gruppo di formazione. in S. Porcu, Salute e malattia. Mutamento socio-culturale e trasformazioni organizzative dei servizi alla persona. Franco Angeli 2008
- La partecipazione politica delle donne e dei giovani, in Pojaghi B., Elia G. (a cura di) Dinamiche formative ed educazione alla politica, Macerata eum 2008.
- I concetti di politica e di donna in politica nelle rappresentazioni delle donne giovani e adulte(in coll. A. Fermani, E. Crocetti). in I. Corti (a cura di). Universo femminile e rapporto con la politica, Macerata eum 2009
- Il ruolo del conflitto nella presa di coscienza degli stereotipi di genere. (in coll. A. Fermani) in I.
Corti (a cura di). Universo femminile e rapporto con la politica., Macerata eum 2009
- Crocetti, E., Palmonari, A., Pojaghi, B. (). Work identity, well-being, and time perspective of typical and atypical young workers.In M. Cortini, G. Tanucci, & E. Morin (Eds.) Boundaryless careers and occupational well-being. An interdisciplinary approach. Palgrave MacMillan, 2010.
- Quali relazioni tra gli attori sociali: consumatori, produttori e istituzioni locali? in aDESso, Economie solidali e cittadini consapevoli (a cura di F. Orazi), Ancona Cattedrale , pp 106-118, 2011.
- La percezione giovanile dell'identità nazionale (in coll. F. Rocchetti, in Con gli occhi di Gramsci.
Letture del Risorgimento (a cura di F. Rocchetti, Roma Carocci, 2011.
- L'interazione tra pari nel processo di orientamento. Il progetto Sud-Est (in coll. P. Nicolini, S.
Porcu) in Le dimensioni sociali nell'apprendimento e nella formazione. Il ruolo dell'interazione tra pari (a cura di P. Nicolini), Parma Junior, 2012.
Articoli (selezione)
- Lo sviluppo del giudizio morale: analisi di racconti di bambini da 4 a 6 anni, Annali della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Macerata, 1989, pp.363-396.
- La formazione alla gestione degli spazi decisionali: un’esperienza di gruppo con studenti universitari, in AT, XIX, 1999, n. 37, pp. 56-65.
- Per un approccio critico alla relazione interpersonale (in coll. P. Nicolini), Professionalit”, 1999, n.
49, pp. 70-77
- Dallo stereotipo alla conoscenza critica dell’Altro. Un’esperienza di formazione, Pedagogica.it 2006, n.4, pp. 12-14.
- Editorial (in coll. A. Arfelli Galli e P. Nicolini). Gestalt Theory. 2008, vol. 4, pp. 383-393.
- Majority and Minority in Democracy: the Relevance of Lewin's and Wertheimer's View. Gestalt Theory, 2008, vol. 4, pp. 495-501.
- "To Choose or not to Choose". An Experience of Action-Research whith Adolescents. (in coll.
Crocetti E, Fermani A), Gestalt Theory, vol. 4, pp. 473-478.
- Strategie di coping ed identità in adolescenza.(in coll. E. Crocetti, A. Fermani), Età evolutiva, 2009, 92, pp. 45/56..
- Fermani A, Crocetti E, Pojaghi B., Meeus W. Relazione con i genitori e chiarezza del concetto di sè in adolescenti di diversa etnia. INFAD, 2009, p. 445-453.
E’ iscritta all’albo degli Psicologi
E’ iscritta all’Associazione Italiana Psicologi, sezione di Psicologia sociale .
