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Come si arricchisce il lessico di una lingua? In italiano si formano molte parole composte
Es. il grattacielo l’asciugamano
Questi composti normalmente fanno il plurale in:
• -i se maschili, e se il nome è maschile o femminile in –o o in –e il grattacielo i grattacieli
l’asciugamano gli asciugamani il cacciavite i cacciavite
• invariabile: se il nome è femminile in –a il cavalcavia i cavalcavia il passamontagna i passamontagna
• invariabile: se il nome è già al plurale il cavatappi i cavatappi il tagliacarte i tagliacarte
5. Le parole composte
A. VERBO + IL NOME
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1. Scrivi come si chiamano questi oggetti tutti composti del tipo VERBO + NOME, metti l’articolo e forma anche il plurale.
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
2. Metti il sostantivo accanto alla definizione giusta.
1. ……… Piccolo stecchino usato per togliere cibo tra i denti dopo aver mangiato 2. ……… Oggetto di forma varia usato in acqua per restare a galla
3. ……… Si dice di una persona che dà noia o fastidio 4. ……… Strumento usato per aprire le bottiglie
5. ……… Grande contenitore, solitamente a forma di vaso, usato per depositare ombrelli 6. ……… Persona che recita storie in versi nelle piazze
7. ……… Attrezzo usato per aprire scatole di latta
8. ……… Utensile di forma emisferica, bucherellato e con i manici che si usa per scolare la pasta quando è cotta
SEGNALIBRO – TRITACARNE – SPAZZANEVE – LAVASTOVIGLIE TOSTAPANE – CACCIAVITE – POSACENERE – CARICABATTERIE
CAVATAPPI – SALVAGENTE – PORTAOMBRELLI – APRISCATOLE – STUZZICADENTI SCOLAPASTA – ROMPISCATOLE – CANTASTORIE
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3. Combina i seguenti sostantivi con quelli della lista e forma delle parole composte.
1. ……… ferma 2. ……… panca 3. ……… treno 4. ……… maglia 5. ……… latte 6. ……… famiglia
4. Combina i seguenti aggettivi con i sostantivi della lista e forma delle parole composte.
5. Trova i nomi composti combinando le parole delle due colonne.
1. ………
2. ………
3. ………
B. NOME + NOME
CALZA – TERRA – CAPO (X2) – CAFFÈ – CASSA
C. AGGETTIVO + NOME / NOME + AGGETTIVO
GENTIL – ALTO – MEDIO – SANTO – ROSSA – ASCIUTTA – FORTE – MEZZO – BASSO 1. ………evo
2. cassa………
3. pelle………
4. pasta………
5. ………uomo
6. ………giorno 7. ………parlante 8. ………rilievo 9. campo………
falsa lustra guarda nulla
via
passaggio riga tetto
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6. Crea due parole di significato diverso combinando lo stesso sostantivo secondo l’esempio.
Es. mezzanotte nottetempo
1. Asciuga………... ………... scritto 2. Rompi………... ………...giro 3. Alto………... ………...forte 4. Terra………... ………...carte 5. Capo………... ………...tondo
Es. cantautore = cantante + autore
7. Scomponi il sostantivo nelle due parole che lo formano.
1. cartolibreria = ………
2. fantascienza = ………
3. fotoromanzo = ………
4. telespettatore = ………
5. tragicomico = ………
6. palasport = ………
E. PAROLE COMPOSTE IN CUI IL PRIMO DEI DUE TERMINI VIENE ABBREVIATO.
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Es. il treno merci = un treno per le merci
Al plurale varia solo il primo elemento: divano letto / divani letto
8. Unisci le parole delle due colonne e forma dei composti logici; metti anche l’articolo e il plurale.
singolare plurale
1. aiuto a. letto ... ...
2. porta b. chiave ... ...
3. parola c. bomba ... ...
4. gonna d. tipo ... ...
5. studente e. cuscinetto ... ...
6. vacanza f. navetta ... ...
7. stato g. regista ... ...
8. vagone h. finestra la porta finestra le porte finestra 9. notizia i. mensa ... ...
10. ragazza j. modello ... ...
11. buono k. pantalone ... ...
12. treno l. premio ... ...
D. NOME + NOME: parole che formano un’unita lessicale ma rimangono staccate.
