English... What else!

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1 Progetto English… What else! Salvatore prof. Curto

Progetto per la realizzazione di corsi extracurricolari per il potenziamento della lingua inglese e la preparazione delle

certificazioni Cambridge Anno scolastico 2021/22

Istituto Comprensivo A. Manzoni

Referenti: Salvatore prof. Curto Domenica Ins. La Marca

SCHEDA DI PROGETTO FASE 2

English... What else!

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PREMESSA

Il

Progetto, in continuazione della prima fase, è destinato agli alunni dello scorso anno e dagli alunni che sostituiscono gli alunni che oggi frequentano la Secondaria di II grado:

Considerazioni:

1. La promozione nella Scuola della “cultura della qualità” non può non riconoscere il valore dei processi di insegnamento - apprendimento “certificati”. Occorre

attestare le competenze raggiunte e favorire momenti di valutazione integrative e

coerenti con i percorsi di apprendimento intrapresi. Mediante esami e riconoscimenti internazionali, si valorizzano i saperi fondanti le basi per gli step di apprendimento

successivi.

2. Percorsi di potenziamento delle competenze in lingua inglese, condotti da docenti

madrelingua, possono favorire lo sviluppo di risorse reali inerenti non solo gli aspetti comunicativi legati alla seconda lingua ma un approccio piu open-minded verso l’ “oltre”.

OBIETTIVI

OBIETTIVI:

1. potenziamento delle conoscenze in lingua inglese soprattutto con riguardo allo sviluppo del lessico e all’uso consapevole e corretto delle strutture.

2. sviluppo della “fluency” e delle abilità orali (speaking and listening) per una competenza comunicativa reale.

3. certificazione delle competenze raggiunte mediante gli attestati internazionali (Cambridge)

Dati relativi al Progetto

Ambiti coinvolti:

 Educazione alla cittadinanza europea

 Nuove tecnologie

 Lingue straniere X

 Educazione ambientale

 Inclusione

 Educazione alla salute

 Espressività

 Educazione alla lettura

 Educazione fisica

Sed ut perspiciatis, unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam eaque ipsa, quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt, explicabo. nemo enim ipsam voluptatem, quia voluptas sit, aspernatur aut odit aut fugit, sed quia consequuntur magni dolores eos, qui ratione voluptatem sequi nesciunt, neque porro quisquam est, qui dolorem ipsum, quia dolor sit, amet, consectetur, adipisci velit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt, ut labore et dolore magnam aliquam quaerat voluptatem. ut enim ad minima veniam.

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Sed ut perspiciatis, unde omnis iste natus

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English… What else!

Progetto inserito nel

PTOF

Progetto già avviato e deliberato nell’anno scolastico 2020/21

Delibere del progetto

Data inizio

Gennaio 2022

Durata

Semestrale

Numero alunni da coinvolgere

Gli iscritti della fase 1 + gli alunni che in sostituzione si candideranno alla partecipazione. Il

numero totale resterà invariato.

Numero docenti coinvolti

Docenti per ambiti coinvolti

Esperti esterni

Qualifica Ente

Formatore madrelingua Accademia di Lingue

Modalità intervento

esperti esterni

Training on site

Soggetti coinvolti

Istituto Scolastico A Manzoni Privati: Accademia di Lingue

Tipologia di attività

Extra – curricolare

N. ore complessive

N. 60 ORE di insegnamento in orario extra-scolastico per la FASE II

Discipline coinvolte

^Musica

Tecnologia

Certificazione competenze

A fine corso Esame Cambridge c/o la Scuola Manzoni di Ravanusa. Commissione Cambridge.

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Risultato atteso

Esito positivo esame con certificatore esterno

Risorse finanziarie

Già definite in FASE 1.

Materiale didattico per I nuovi iscritti:

Cad 19,20 euro per la primaria Cad 25,50 per la secondaria Varie: quaderno, cancelleria

Costo esame finale:

65,00 cad. Primaria 90,50 cad. Secondaria

Descrizione sintetica delle attività

Come da premessa, si intende proseguire il Corso pomeridiano di lingua inglese per il potenziamento delle competenze degli studenti.

Finalità:

a) prepararli all’esame di certificazione internazionale Cambridge b) Conseguire abilità e competenze necessarie allo svolgimento delle

prove Invalsi programmate.

c) recuperare e rinforzare vuoti formativi pregressi

Il progetto in FASE II prevede:

 un modulo di circa 24 ore per il rinforzo delle competenze lessicali e comunicative, attraverso la proposta di attività di conversazione in lingua inglese; questo per motivare i ragazzi e favorire un reale e

“sciolto” utilizzo della lingua orale;

 un modulo di circa 24 ore per la preparazione specifica alla

certificazione KET. Destinatari: Alunni iscritti in Fase 1 + i nuovi in sostituzione degli alunni usciti dalla scuola lo scorso a.s.

 Modulo di circa 8 ore per attività laboratoriali per favorire momenti creativi di apprendimento, con approcci legati ad attività musicali in lingua straniera.

 Modulo di 4 ore per la simulazione esami

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Riepilogo attività:

 N. 30 ore per la FASE II per il PRIMO CORSO:

alunni della primaria della prima parte del Corso.

 N. 30 ore per la FASE II per il SECONDO CORSO:

alunni della secondaria coinvolti nella prima parte del Corso + I nuovi iscritti in sostituzione edi fuoriusciti dalla scuola ed oggi iscritti nella scuola secondaria di II grado.

RAVANUSA, 15 Novembre 2021

I referenti: Salvatore Curto Domenica La Marca Il Dirigente Scolastico: Marilena Giglia Durata e arco temporale

 Tempi di attuazione: GENNAIO - APRILE 2022

 Orario pomeridiano extracurricolare

 Requisiti richiesti agli alunni per l’accesso ai corsi:

Voglia di fare

 Eventuale parere favorevole da parte dell’insegnante di inglese.

Fasi operative

Il progetto prevede l’articolazione di diversi gruppi di alunni, in cui ogni gruppo sarà formato da circa 20/25 alunni per i 2 ordini di scuola.

Si rimanda alla pianificazione del progetto realizzato e proposto dall’ente esterno individuato, per garantire attraverso i collaudati interventi formativi, la migliore efficacia.