• Non ci sono risultati.

1 - 2 4 1 3 0

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "1 - 2 4 1 3 0"

Copied!
19
0
0

Testo completo

(1)

Parentesi  matema+ca:  ve/ori  

A 

Un’introduzione  elementare  del  formalismo  dei  ve3ori   ad  uso  dei  fisici    

[per  una  tra)azione  più  rigorosa  si  veda  il  corso  di  Geometria]  

Re/a  orientata  

0 1 2 3 4

1 -

distanza  unitaria   dall’origine   origine  

(arbitraria)  

verso  posi:vo   convenzionale  

(2)

Versore  

0 1 2 3 4

1 -

versore:  segmento  orientato  di   lunghezza  unitaria,  nella  stessa   direzione  della  re)a  e  con  verso   concorde.    

Ve/ore  

0 1 2 3 4

1 -

A 

ˆ A A u  =

A

=  lunghezza  con  segno  

A ≡  A

=  modulo  (lunghezza,  presa  posi:va)  

(3)

Ve/ore  

0 1 2 3 4

1 -

A  ˆ A

A u  =

A > 0

Ve/ore  

0 1 2 3 4

1

-

A 

ˆ A A u  =

A < 0

(4)

Prodo/o  di  un  numero  (scalare)  per  un  ve/ore  

0 1 2 3 4

1 -

A 

Se k è  un  numero  e                è  un   ve)ore,  il  loro  prodo)o  è   definito  come    

A

A) ˆ ( A

B  = k ≡u k B 

nota:  ve)ori  concordi  se  k > 0,  discordi  se  k < 0

Opposto  di  un  ve/ore  

0 1 2 3 4

1

-

A 

A) ˆ (

A ) 1 ( A

B  = −  ≡ −  = u

A B  

= -

(5)

Ve/ore  nullo  

0 1 2 3 4

1

-

A 

A B  

= k

è  un  ve3ore  nullo  se   k=0

Somma  di  ve/ori  

B A C   

+

=

B 

con  la  regola  del  parallelogrammo

C 

(6)

Somma  di  ve/ori  

A  B

A C   

+

=

B 

con  la  regola  del  parallelogrammo

C 

oppure

il  ve)ore  somma  è  lo   stesso  nei  due  casi

Somma  di  ve/ori  

A  ...

D C B A

S  =  +  +  +  +

B  S 

In  generale

C  D 

equivalente  ad  applicare  la   regola  del  parallelogrammo   in  successione

(7)

Somma  di  ve/ori  

A  B

A C   

+

=

B 

a)enzione  a  non  confondere   la  somma  dei  ve)ori  con  la   somma  dei  moduli  (lunghezze   dei  ve)ori)  !!  

     

vale  l’eguaglianza  solo  se  i   due  addendi  sono  ve)ori  con   uguale  direzione  e  verso.    

C  B

A B A

C      +

≠ +

=

Differenza  di  ve/ori  

A  )

B ( A B A

C     

− +

=

B 

C  B 

-

(8)

Differenza  di  ve/ori  

A  )

B ( A B A

C     

− +

=

B 

oppure

C 

il  ve)ore  differenza  è  lo  stesso   nei  due  casi  (stesso  modulo,   direzione,  verso)

Nota:  s:amo  assumendo  che  ve)ori  che  differiscono  per  una   semplice  traslazione,  sono  lo  stesso  ve(ore  !!

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

i  versori  stabiliscono  le  direzioni  in   cui  si  vuole  scomporre  il  ve)ore

A  ˆu

1

ˆu

2

per  un  ve)ore  in  un  piano

(9)

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

Si  costruisce  il  parallelogrammo  a   par:re  dalle  direzioni  assegnate

A  ˆu

1

ˆu

2

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

Si  scrive  il  ve)ore  iniziale  

A  ˆu

1

ˆu

2

A 

1

A 

2

ˆ A ˆ A

A A

A  =  +  = u + u

(10)

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

3  versori  stabiliscono  le  direzioni  in   cui  si  vuole  scomporre  il  ve)ore

A  ˆu

1

ˆu

2

per  un  ve)ore  in  uno  spazio  3-­‐dimensionale

ˆu

3

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

A  ˆu

1

ˆu

2

si  disegnano  le  parallele  alle  direzioni   assegnate  e  si  tracciano  le  

ˆu

3

A 

1

A 

2

A 

3

3 3 2 2 1 1 3 2

1

A A ˆ A ˆ A ˆ A

A

A  =  +  +  = u + u + u

(11)

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

A  ˆu

1

ˆu

2

bastano  3  numeri  per  determinare   univocamente  il  ve)ore  

ˆu

3

A 

1

A 

2

A 

3

3 3 2 2 1 1 3 2

1

A A ˆ A ˆ A ˆ A

A

A  =  +  +  = u + u + u

) A , A , A

(

1 2 3

Componen+  di  un  ve/ore  in  direzioni  assegnate  

A  ˆu

1

ˆu

2

Morale:  date  n  direzioni,  il  ve)ore  è   univocamente  determinato  da  n  numeri

ˆu

3

(12)

Componen+  cartesiane  ortogonali  

A 

x y

Tre  assi   perpendicolari   tra  loro  

   

Tre  coordinate   cartesiane  !!    

 

z

Componen+  cartesiane  ortogonali  

A 

x

Tre  assi   perpendicolari   tra  loro  

   

Tre  coordinate   cartesiane  !!    

 

z

A 

y

A 

x

A 

z

u u

u ,

, A A ) ˆ A ˆ A ˆ A (A

A 

y

(13)

Componen+  cartesiane  ortogonali  

A 

x

Si  può  calcolare   facilmente  il   modulo  del  ve)ore   con  il  teorema  di   Pitagora    

z  

2 / 1 2 2

2

A A )

(A

A  =

x

+

y

+

z

y

A 

y

A 

x

A 

z

Somme  e  prodo@  per  componen+  cartesiane  

A 

Usando  le  coordinate  dei  ve)ori,  la  somma   di  ve)ori  definita  con  la  regola  del  

parallelogrammo  diventa  una  semplice   somma  delle  rispeNve  coordinate

B 

) B B (B B

) A A (A A

z y x

z y x

, ,

, ,

=

 =

Se

z

(14)

Somme  e  prodo@  per  componen+  cartesiane  

Usando  le  coordinate  dei  ve)ori,  la  somma   di  ve)ori  definita  con  la  regola  del  

parallelogrammo  diventa  una  semplice   somma  delle  rispeNve  coordinate

) ...

C B A , ...

C B A ...

C B (A ...

C B

A + ++ = x+ x+ x+ , y+ y+ y+ z+ z+ z+ Vale  per  un  numero  qualsiasi  di  addendi:  

Somme  e  prodo@  per  componen+  cartesiane  

Analogamente  per  il  prodo(o  di  un  ve)ore   per  uno  scalare,  basta  mol:plicare  ogni   coordinata  per  lo  stesso  numero

) A A (A

A  =

x

,

y

,

z

) A , A A (

A k

x

, k

y

k

z

k =

Se  k  è  uno  scalare  e   allora

A 

x y

z

(15)

Somme  e  prodo@  per  componen+  cartesiane  

Non  abbiamo  ancora  definito  il  prodo(o  tra  ve(ori  !    

Nel  corso  ci  serviranno  due  :pi  di  prodoN:

prodo(o  scalare    

 

è  un  numero  (scalare)

prodo(o  ve(oriale      

è  un  ve)ore

B A  

⋅ A  B 

×

Somme  e  prodo@  per  componen+  cartesiane  

Non  abbiamo  ancora  definito  il  prodo(o  tra  ve(ori  !    

Nel  corso  ci  serviranno  due  :pi  di  prodoN:

prodo(o  scalare    

 

è  un  numero  (scalare)

prodo(o  ve(oriale      

è  un  ve)ore

B A  

⋅ A  B 

×

(16)

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

cos α

B A B

A    

angolo  compreso  tra  i  due  ve)ori

moduli  dei  ve)ori

A  B 

α

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

cos α

B A B

A    

Lunghezza  della   proiezione  di  B  

nella  direzione  di  A

A 

B 

α

(17)

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

cos α

B A B

A    

Casi  par:colari:  

 

 ve(ori  paralleli  

ve(ori  ortogonali  

A  B 

=0 α

A  B 

α B

A B

A    

0 B A  ⋅  =

2 π /

α =

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

cos α

B A B

A    

Inoltre:  

 

 modulo  quadro  di  un  ve(ore      

 modulo  

A  A

2

A A A

A     

=

A 

(18)

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

cos α

B A B

A    

è  commuta:vo:  

A B B

A    

=

è  distribu:vo:  

B C A C ) B A (

C       

⋅ +

= +

inoltre:  

) B ( A B ) A ( ) B A

(       k k

k ⋅ = ⋅ = ⋅

Prodo/o  scalare  di  due  ve/ori  

in  coordinate  cartesiane  ortogonali  

z z y y x x

z z z z y z y z x z x z

z y z y y y y y x y x y

z x z x y x y x x x x x

z z y y x x z z y y x x

u u u

u u

u

u u u

u u

u

u u u

u u

u

u u

u u

u u

B A B A B A

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

B ˆ )A ( ˆ

) ˆ B ˆ B

ˆ B ( ) ˆ A ˆ A

ˆ A ( B A

+ +

=

⋅ +

⋅ +

⋅ +

⋅ +

⋅ +

⋅ +

⋅ +

⋅ +

=

+ +

⋅ +

+

=

⋅ 

1

1

1

dato  che  i  versori  hanno  modulo  1  e  sono  ortogonali  tra  loro.  

 

Dunque:  

z z y y x

x

B A B A B

A B

A  ⋅  = + +

(19)

Parentesi  matema+ca:  ve/ori  

A 

Questo  ci  basta  per  il  momento  e   chiudiamo  la  parentesi.  

Riferimenti

Documenti correlati

[r]

The WHO Traditional Medicine Strategy 2014-2023 will help health care leaders to develop solutions that contribute to a broader vision of improved health and patient autonomy.

Un sistema omogeneo di 5 equazioni in 3 incognite: a non ha soluzione ; b ha sempre almeno una soluzione; c ha soluzione solo in certi casi; d ha sempre una soluzione

Provare la seguenti propriet` a utilizzando i soli assiomi algebrici dei numeri reali ed eventualmente le propriet` a che la precedono.. Risolvere gli esercizi 1-4 del libro

[r]

(b) Usando il determinante, si verifichi la correttezza della

Geometria 1 a.a.. 12.8) Discuti l’esistenza di soluzioni per il seguente sistema lineare, al variare del parametro

[r]