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Prof. Mauro La Barbera

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Academic year: 2021

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Prof. Mauro La Barbera

1 ANALISI MATEMATICA

ESERCIZIO SVOLTO

Determinare il dominio della funzione ( ) √

La funzione data è algebrica irrazionale intera di secondo grado, scritta in forma esplicita, per determinare il campo di esistenza si pone il radicando maggiore o uguale a zero (si osserva che la radice è di indice pari), cioè

Per risolvere la disequazione suddetta si passa inizialmente alla risoluzione della sua equazione “interna”

associata, ossia

Ricordando che e

si ha

Per calcolare le soluzioni della disequazione si può applicare il metodo della risoluzione grafica, pertanto, ponendo si ha un’equazione bidimensionale, che nel piano cartesiano è rappresentata da una parabola. La curva interseca l’asse delle ascisse nei punti ( ) ( ), e ha il vertice nel punto ( ). La disequazione è verificata per tutti i punti del grafico della parabola situati al di sopra dell’asse delle ascisse (per tutti i valori delle ascisse che hanno immagini positive), cioè , ossia per tutti i valori esterni all’intervallo delle soluzioni dell’equazione associata.

Pertanto, la disequazione è verificata per

cioè per .

Quindi, il dominio della funzione data è .

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Prof. Mauro La Barbera

2 Infatti costruendo il grafico della funzione ( ) √ si osserva che il disegno si estende per

Metodo algebrico

Il trinomio che si trova al primo membro della disequazione si può scomporre nel seguente modo ( )( )

Il prodotto ( )( ) è positivo quando i due fattori hanno lo stesso segno, pertanto, ponendo che entrambi siano positivi, si ha

Schematizzando sull’asse delle ascisse si ottiene

Regola algebrica

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derivata di una funzione composta esponenziale:.

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