Dottorato di Ricerca in "Scienze della Formazione e Psicologia"
Ciclo XXXIV
Coordinatrice del Dottorato Prof.ssa Vanna Boffo
Dottoranda: Antonella Rognini Anno di Dottorato: III°
Tutor: Prof.ssa Raffaella Biagioli
Settore scientifico-disciplinare: M-Ped/01
Ricerca (eventuale titolo della Tesi): “
L
’influenza della formazione musicale nell
’infanzia. Ricerca qualitativa delle esperienze infantili orientative degli adolescenti in uscita dai licei musicali della Toscana
”Soggiorno di studio all’estero Università:
Periodo:
Obiettivo/i:
Partecipazioni a convegni Data: 10 novembre 2018
Titolo: Mediazione interculturale e cittadini migranti: una nuova figura professionale per una società in trasformazione, ANCI – Regione Toscana, Firenze.
Data: 10 novembre 2018
Supporto organizzativo all’incontro di formazione in presenza Piano pluriennale per dirigenti, insegnanti e personale ATA di scuole ad alta incidenza di alunni stranieri, Programma nazionale FAMI, Asse n.2, Attività di ricerca-azione, SCIFOPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 14 novembre 2018
Titolo: Sviluppare le competenze trasversali. Creatività e innovazione, IUSSAF, Università degli studi di Firenze.
Data: 28 novembre 2018
Titolo: Sviluppare le competenze trasversali. Allenare l’intraprendenza, IUSSAF, Università degli studi di Firenze.
Data: 5 dicembre 2018
Titolo: Sviluppare le competenze trasversali. Teamworking, IUSSAF, Università degli studi di Firenze.
Data: 6 dicembre 2018
Titolo: Le professionalità educative e di cura alla luce delle nuove normative, Seminario nazionale, SCIFOPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 19 gennaio 2019
Titolo: L’autorevolezza smarrita, Focus, Rete antiviolenza Città di Livorno e Rete
antiviolenza Alba Rosa, Centro Donna, Livorno.
Data: 8 maggio 2019
Titolo: Il compito della musica nella salute e nella cura, Soft and Complementary Skills workshop, Plesso Didattico Morgagni, IUSSAF, Università degli studi di Firenze.
Data: 10 – 11 maggio 2019
Titolo: Le donne si raccontano. Autobiografia, genere e formazione del sé, Seminario nazionale, FORLILPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 17 maggio 2019
Titolo: Natura e tecnologie digitali nei servizi educativi 0-6. La prospettiva ecologica tra pedagogia dei media e Outdoor Education, Convegno, FORLILPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 24 maggio 2019
Titolo: La Rivista Italiana di Educazione Familiare: nuovo assetto gestionale. Passaggio al sistema OJS, Meeting, FORLILPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 25 maggio 2019
Titolo: Siamo esseri sociali? Un dialogo tra neuroscienze e filosofia, Conferenza del Prof. G. Rizzolatti e Dott.C.Sinigaglia, Dialoghi sull’uomo, Comune di Pistoia, Pistoia.
Data: 14 giugno 2019
Titolo: Neuroni nella musica, Conferenza del Dott.D.Borghetti, Conservatorio P.Mascagni, Livorno.
Data: 26 settembre 2019
Titolo: La scuola in ospedale. Il Tirocinio di Primaria al Meyer, Incontro di Formazione, FORLILPSI, Università degli studi di Firenze.
Data: 11 ottobre 2019
Titolo: Trasposizione didattica delle discipline: dal contenuto ai risultati di
apprendimento, seminario soft and complementary skills 2019, APPI, Università degli studi di Firenze.
Date: 25 – 26 ottobre 2019
Titolo: La cura di sé, Forum Internazionale della Formazione, Teseo, Università degli Studi di Firenze, Comune di Camaiore, Camaiore (LU).
Date: 7 -8 novembre 2019
Titolo: Scientific Research Qualitative and Quantitative Methods in Educational Sciences
and Psychology, International Conference, FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze.
Data: 22 novembre 2019
Titolo: Una didattica disciplinare work related, seminario soft and complementary skills 2019, APPI, Università degli studi di Firenze.
Data: 5 dicembre 2019
Titolo: Musica e/è pensiero, questioni di feeling (e non solo), tavola rotonda, CIDIM, Nuova Consonanza, Roma.
Data: 13 dicembre 2019
Titolo: Feedback e valutazione formativa, seminario soft and complementary skills 2019, APPI, Università degli studi di Firenze.
Date: 25-26 giugno 2020
Palestra di Intraprendenza online riservata ai dottorandi del Corso di Dottorato in Scienze della Formazione e Psicologia, Università degli studi di Firenze.
Date: 16-23-30 luglio 2020
Titolo: How to write your first scientific paper, corso online Competenze Trasversali 2020, DIEF, Università degli studi di Firenze.
Data: 18 settembre 2020
Titolo: La scuola inclusiva, Convegno internazionale Progetto QuaMMELOT Erasmus Plus, Università degli studi di Firenze.
Data: 3 ottobre 2020
Titolo: L’architettura pedagogica di Maria Montessori - Educazione e impegno sociale,
Convegno Internazionale online, Associazione Centro studi Montessori, Genova.
Date: 2-3-4 dicembre 2020
Titolo: Formazione 2020: musica e conoscenza, Convegno online Internazionale, Giunti Scuola.
Data: 21 gennaio 2021
Titolo: La prevenzione dei comportamenti antisociali, degli estremismi e della radicalizzazione nella scuola secondaria, DIVE IN, DG Justice-European Project, Università degli studi di Firenze.
Partecipazione a Summer e Winter School
Date: 12-14 settembre 2019
Titolo: Summer School Ricerca Narrativa e Pedagogia: storie di vita in formazione, Università Cattolica del Sacro Cuore, Rodengo Saiano (BS).
Titolo: Tutti uguali, tutti diversi – Le sfide dell’inclusione, Corso di formazione CRED, AID, Comune di Livorno.
Date: 18-19 dicembre 2018
Titolo: People have the power: Attivarsi contro la disuguaglianza, Corso di formazione OXFAM Italia, Firenze.
Periodo: settembre - dicembre 2018
Titolo: Corso di preparazione al conseguimento della certificazione Livello B1 Lingua inglese, Piano di formazione dell’Ambito territoriale 11, Livorno.
Attestati in lingua conseguiti Lingua:
Livello:
Didattica integrata Data /periodo: 11 novembre 2019
(conduzione di laboratori, seminari,..) Comunicazione, insegnamento Prof.ssa R. Biagioli, Teorie dei processi comunicativi e formativi, FORLILPSI, Università degli studi di Firenze.
Stampa di volumi Titolo:
Casa Editrice:
Anno pubblicazione:
Stampa di articoli in riviste nazionali Titolo:
Rivista:
Anno pubblicazione:
Stampa di articoli in riviste straniere Titolo:
Rivista:
Anno pubblicazione:
Stampa di saggi in volumi collettanei Titolo saggio:
Volume:
Stampa di recensioni Titolo del testo recensito: Biagioli R., Gonzalez Monteagudo J., Petruzzi C., Ruolo e formazione degli educatori: pedagogia e metodologie per le comunità di accoglienza dei minori stranieri. Papel y formation de los educadores: pedagogia y metodologias para las comunidades de acogida de menores extranjeros no acompañados , L’Harmattan Italia, Torino, 2018, pp.173.
Pubblicata in: «Education Sciences & Society», Franco Angeli, 2019, vol.10, N.2, pp.
367-369.
Anno pubblicazione: 2019
Stampa di schede Titolo del testo:
Pubblicata in:
Anno pubblicazione:
Attività redazionale svolta per Collane e/o riviste del settore
Collana/Rivista:
Periodo:
Attività di referaggio svolta presso Rivista:
riviste peer-reviewed Periodo:
Iscrizione a associazioni pedagogiche nazionali e internazionali
Associazione:
Anno d’iscrizione:
Iscrizione a associazioni psicologiche nazionali e internazionali
Associazione:
Anno d’iscrizione:
Altro Periodo: novembre 2018 - febbraio 2021
Supporto al Ricevimento Studenti dei corsi di insegnamento della Prof.ssa R. Biagioli;
Correlatrice di tesi in Scienze della Formazione Primaria e Dirigenza Scolastica – Università degli studi di Firenze.
Periodo: dicembre 2018 – febbraio 2020
Completato con successo il Corso di formazione online QuaMMELOT - Qualification for Minor Migrants Education and Learning Open access - Progetto Erasmus Plus con la qualifica di “Tutor nelle pratiche di accoglienza e di inclusione per FM e UAM nel contesto dell'istruzione di secondo livello nei paesi dell'UE” (240 ore).
Data: 3 febbraio 2020
Regionale per la Toscana, Firenze.
Data: 14 maggio 2020; 15 giugno 2020
Partecipazione ai Focus Group online Progetto Europeo DIVE IN, Prevenire la
radicalizzazione violenta tra i giovani in Europa attraverso approcci formativi innovativi, http://www.divein-project.eu/.
Firenze, 1 Febbraio 2021
