• Non ci sono risultati.

Dottorato di Ricerca in "Scienze della Formazione e Psicologia"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "Dottorato di Ricerca in "Scienze della Formazione e Psicologia""

Copied!
6
0
0

Testo completo

(1)

Dottorato di Ricerca in "Scienze della Formazione e Psicologia"

Ciclo XXXIV

Coordinatrice del Dottorato Prof.ssa Vanna Boffo

Dottorando/a: Erina Guraziu Anno di Dottorato: 2020/2021

Tutor: Prof.ssa Giovanna del Gobbo

Settore scientifico-disciplinare: MPED/01 - Pedagogia generale e sociale

Ricerca (eventuale titolo della Tesi): Il project management come dispositivo formativo sostenibile per sviluppare competenze trasversali nell’ambito dell’istruzione terziaria

Partecipazioni a convegni Data: 10/11/2020

Titolo: “Launch event for the Pact for Skills”, organizzato virtualmente da European Commission nell’ambito della “European Vocational Skills Week 2020”

Data: 9/11/2020

Titolo: “Apprenticeships and the twin green and digital transition”, organizzato

virtualmente da European Commission nell’ambito della “European Vocational Skills Week 2020”

Data: 02/11/2020 e 03/11/2020

Titolo: “The Profession fo Scholar: Advancing Research, Building New Vision,

Developing the Future”, organizzato virtualmente da FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 06/10/2020, 07/10/2020 e 08/10/2020

Titolo: “Basic skills intervention for resilient citizens and communities”, organizzato virtualmente da EPALE Central Support Service

Data: 26/06/2020 e 27/06/2020

Titolo: “Dortmund International Research Conference 2020”, organizzato virtualmente da Dortmund University of Applied Sciences and Arts, Germania

(2)

Presentazione della ricerca “Learning Experience through project management. Case Study: EMPLEAP”, insieme a Prof. Rodrigo Latorre, Universidad de Valparaiso (Cile).

Data: 25/06/2020 e 26/06/2020

Titolo: “Palestra di intraprendenza. Un programma di allenamento per rafforzare le abilità imprenditive e sostenere l’attitudine all’imprenditorialità”, organizzato da FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 20/05/2020

Titolo: “Come mettere in pratica una comunicazione efficace in ambito scientifico”, organizzato da Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 10/05/2020

Titolo: “Pubblicare, promuovere e monitorare l’impatto delle proprie ricerche nell’era digitale”, organizzato da Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 10/12/2019

Titolo: Evento annuale della Rete Nazionale Italiana di Diffusione Euroguidance, Roma Data: 06/12/2019

Titolo: Seminario “Qualità nella progettazione e gestione del corso di insegnamento:

esperienza e buone pratiche”, nell’ambito del ciclo di seminari “Apprendere a Insegnare”, organizzato da Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 7 e 8 novembre 2019

Titolo: International Conference Educational and Psychological Science PHD Course, organizzato da FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 11/10/2019

Titolo: Seminario “Progetti per l’Alternanza Scuola-Lavoro e i percorsi per le competenze trasversali per l’orientamento”, organizzato da RUIAP “Rete Universitaria Italiana per l’Apprendimento Permanente”, presso Fiera Didacta, Firenze

Data: 11/10/2019

Titolo: Seminario “Trasposizione didattica dei contenuti disciplinari: dal contenuto ai risultati di apprendimento”, nell’ambito del ciclo di seminari “Apprendere a Insegnare”,

(3)

organizzato da Università degli Studi di Firenze, Firenze Data: 09/10/2019

Titolo: Conferenza “Il contributo delle ICT ai processi di innovazione”, presso Fiera Didacta, Firenze

Data: dal 18/09/2019 al 20/09/2019 2019

Titolo: “Congreso Interancional en Empleabilidad y Mercado laboral de la Alianza Pacifico”, organizzato da Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (Messico) e Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia)

presentazione di due ricerche:

- “PMIR: experiencia transdisciplinar en el contexto de la sustentabilidad y su impacto en el empleo”, insieme al Prof. Rodrigo Latorre, Universidad de Valparaiso (Cile);

- “Promover en los contextos de trabajo procesos de “re-skilling” y “up-skilling”: el instrumento ECVET”, insime a Prof. Carlo Orefice, Università degli Studi di Siena.

Data: 07/02/2019

Titolo: Corso “Fare scienza oggi: dall’open access all’open science”, presso SAGAS, Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 18/12/2018

Titolo: Dalla fiaba classica agli echi del fiabesco nella narrativa contemporanea, organizzato da FORLILPSI, Università degli Studi di Firenze, Firenze

Data: 7/11/2018

Titolo: Seminario tematico “Le politiche sull’inclusione”, organizzato da INAPP “Istituto Nazionale per l’Analisi delle Politiche Pubbliche”, Roma

Corsi di formazione: Data: 29/04/2020

Titolo: Corso “MOOC Vali.Co Individuazione Validazione Competnze”, sulla piattaforma INAPP mooc.librettocompetenze.it, organizzato da INAPP, Ministero del Lavoro, Italia Data: marzo 2019

Titolo: PRINCE2 – Project in Controlled Environment - AXELOS – Global Best Practice (UK) - Practitioner

(4)

Didattica integrata

(conduzione di laboratori, seminari,..)

Periodo: Gennaio/Febbraio 2021

Titolo: EQF5 “Energia 4.0” ITS Energia e Ambiente, Arezzo, AR Professore: corso di 24 ore di Project Management

Periodo: Gennaio/Febbraio 2021

Titolo: EQF5 “Ambiente 4.0” ITS Energia e Ambiente, Colle Valdesa, SI Professore: corso di 24 ore di Project Management

Data: 14/11/2020

Titolo: Professional Certificate in Europrogettazione, presso ISPI “Istituto per gli Studi di Politica Internazionale”, Milano

Relatrice: Project Management Periodo: febbraio > aprile 2020

Ttolo: EQF5 “Net Energy Tech” ITS Energia e Ambiente, Arezzo, AR Professore: corso di 24 ore di Project Management

Periodo: febbraio > aprile 2020

Titolo: EQF5 “Eco Energy Tech” ITS Energia e Ambiente, Colle Valdesa, SI Professore: corso di 24 ore di Project Management

Periodo: marzo > aprile 2020

Titolo: Master universitario di I livello “Sviluppo e Internazionalizzazione delle piccole e medie imprese” presso DSFUCI, Università di Siena, Arezzo

Professore a Contratto: corso di 12 ore di “Project Management”

Data: 16/11/2019

Titolo: Professional Certificate in Europrogettazione, presso ISPI “Istituto per gli Studi di Politica Internazionale”, Milano

Relatrice: l’Importanza della progettazione europea per le PMI Data: 13/09/2019

Titolo: Evento “Primera jornada internacional de actualización universitaria”, presso Universidad Autónoma del Noreste, Saltillo, Messico

Relatice: “Workshop de Metodología de proyectos desde la dimensión Europea”

(5)

Data: 10/10/2019

Titolo: Evento “Self-internazionalizzazione.com: azioni dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana nella progettazione Erasmus+”, organizzato da Regione Toscana e Ufficio Scolastico Regionale, Fiera Didacta, Firenze

Relatrice: Presentazione progetto “Self-Entrepreneurship – how to turn ideas into action”

Periodo: marzo > aprile 2019

Titolo: Master universitario di I livello “Sviluppo e Internazionalizzazione delle piccole e medie imprese” presso DSFUCI, Università di Siena, Arezzo

Professore a Contratto: corso di 12 ore di “Project Management”

Data: 19/01/2019

Titolo: Manifestazione Orientamente – Tavola Rotonda – Le competenze per

l’occupazione: richieste del territorio e risposte del sistema istruzione e formazione, organizzato da Ufficio Scolastico Territoriale Arezzo

Relatrice: Le nuove competenze per il mercato del lavoro nell’era della IV rivoluzione industriale. La formazione per risultati d’apprendimento e per il loro trasferimento ai giovani in modo flessibile, valutabile e trasferibile

Data: 10/11/2018

Titolo: Professional Certificate in Europrogettazione, presso ISPI – Istituto per gli Studi di Politica Internazionale

Relatrice: l’Importanza della progettazione europea per le PMI Stampa di volumi Titolo: A PMIR project at OpenCom using PRINCE2

Casa Editrice: Axelos Ltd, London Anno pubblicazione: 2020

Link: https://www.axelos.com/case-studies-and-white-papers/integrated-sustainability- report-project-prince2

Stampa di articoli in riviste nazionali Guraziu, E. (2020). Project Management tools and related learning perspective.

Preliminary reflections . Form@re - Open Journal Per La Formazione in Rete, 20(2), 304-313. https://doi.org/10.13128/form-9261

(6)

Orefice, C. & Guraziu, E. (2018). Making educational planning: skills, methodologies, experiences. Form@Re - Open Journal Per La Formazione In Rete, 18(3), 142-152.

doi:10.13128/formare-24155

!"#$%#&'(&#)"(*+,(&(-&)(.(/"0&/")#-(0)0 Orefice, C. & Guraziu, E. (2019). Promover en los contextos de trabajo procesos de

“Re-Skilling” y “Up-Skilling”: El Instrumento Ecvet. UCV-SCIENTIA, 11(2), 120-126. doi:

10.18050/RevUCV-SCIENTIA

De Micco, P., Guraziu, E. & Latorre, R. (2019). Project Manager of integrated report:

Una experiencia de formación en el contexto del informe de sostenibilidad. UCV- SCIENTIA, 11(2), 127-134. doi: 10.18050/RevUCV-SCIENTIA

Atti dei convegni Latorre, R. & Guraziu, E. (2020, 26 e 27 giugno). Learning Experience Through Project Management. Case Study: EMPLE-AP [relazione a convegno]. Dortmund International Research Conference 2020, Conference Proceedings, Dortmund: University of Applied Sciences. 119-128. Recuperato da: https://owncloud.idial.institute/s/PKD6gzP34HLKrDg Firenze, 28/02/2021

Riferimenti

Documenti correlati

Titolo: Mplus Courses – Multiple Group Analysis Data: 20-26 Luglio 2020. Titolo: Mplus Courses -

- l’adeguamento del tracciato del tratto finale del vapordotto è conseguenza dello spostamento del sistema di lavaggio vapore per le finalità sopra descritte

Titolo: La Prevenzione dei comportamenti antisociali, degli estremismi e della radicalizzazione tra i giovani attraverso la formazione dei docenti (relatori R. 7) Data: 13

Titolo: Simposio sull’Educazione alla Pace – “ The Future of Dialogue between Rival Groups in a Hostile World-Implications for Education ”, Dipartimento di Scienze

Titolo: Il compito della musica nella salute e nella cura, Soft and Complementary Skills workshop, Plesso Didattico Morgagni, IUSSAF, Università degli studi di Firenze..

Titolo: La prevenzione dei comportamenti antisociali, degli estremismi e della radicalizzazione nella scuola secondaria, DIVE IN, Convegno online Internazionale, DG

si chiede al Proponente di dare risposta a quanto richiesto da ARPAT, nel proprio contributo del 09/10/2020 (Prot. 0345374), relativamente agli aspetti progettuali,

Titolo: Cultore della materia per il corso di Psicologia della disabilità nello sviluppo (L- 24 curriculum Psicologia dello Sviluppo e dell’Educazione) presso il Dipartimento