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Fase creativa: studio di fattibilità del complesso scolastico ed elaborazione di un’ipotesi progettuale

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Academic year: 2021

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Introduzione

L’argomento della presente Tesi riguarda lo studio di fattibilità della nuova sede del liceo Buonarroti a Pisa, con sviluppo di un’ipotesi progettuale all’interno del Parco di Cisanello. Il tema trattato nasce in risposta ad una esigenza mostrata dalla Provincia di Pisa, di sostituire l’attuale sede presso il Complesso Marchesi, con una nuova struttura dotata degli spazi necessari alle attività previste dai nuovi orientamenti didattici, rispondente ai requisiti indispensabili allo svolgimento delle funzioni richieste e orientata verso l’efficienza energetica.

La tesi si è sviluppata attraverso la successione di tre momenti fondanti:

1. Fase informativa: studio della tipologia scolastica e analisi del contesto storico urbanistico;

2. Fase programmatica: redazione del Documento preliminare all’avvio alla progettazione (Dpp), con definizione delle linee guida del progetto, secondo i vincoli e i requisiti stabiliti sia da un punto di vista normativo che prestazionale;

3. Fase creativa: studio di fattibilità del complesso scolastico ed elaborazione di un’ipotesi progettuale. Durante lo sviluppo del progetto si è fatta attenzione al rispetto delle indicazioni contenute nel Dpp ed agli aspetti che riguardano la sostenibiliotà dal punto di vista energetico. Le soluzioni scelte sono state valutate secondo il protocollo fornito dalle “Linee guida per la valutazione della qualità energetica ed ambientale degli edifici in Toscana”.

A servizio dell’edificio scolastico è stata ipotizzata la collocazione di un centro sportivo polifunzionale ed di un parcheggio coperto, collegati alla scuola attraverso un ponte pedonale ed aperti anche alla comunità extrascolastica.

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