Il cinema per la formazione Il cinema per la formazione
Claudia Piccardo Claudia Piccardo Gian Piero Quaglino Gian Piero Quaglino
IL FILM TRA PENSIERO ED EMOZIONI IL FILM TRA PENSIERO ED EMOZIONI
L’utilizzo del materiale filmico sollecita L’utilizzo del materiale filmico sollecita
un’elevata attivazione dell’individuo, sul un’elevata attivazione dell’individuo, sul fronte del pensiero così come su quello fronte del pensiero così come su quello delle emozioni. Questo crea le condizioni delle emozioni. Questo crea le condizioni
per l’avvio di un significativo processo per l’avvio di un significativo processo
di apprendimento di apprendimento
4 modalità di utilizzo del cinema 4 modalità di utilizzo del cinema
nella formazione nella formazione
RiscaldamentoRiscaldamento
EsempioEsempio
EsercizioEsercizio
CasoCaso
Riscaldamento Riscaldamento
FARE IL PIENO DI ENERGIEFARE IL PIENO DI ENERGIE
Quando?
Quando?
1.1. All’inizio della giornataAll’inizio della giornata
2.2. Alla ripresa dopo una pausaAlla ripresa dopo una pausa
3.3. Se si percepisce un po’ di stanchezzaSe si percepisce un po’ di stanchezza Perché?
Perché?
Per favorire una piena presenza psicologica Per favorire una piena presenza psicologica
e una partecipazione attiva al lavoro e una partecipazione attiva al lavoro
Riscaldamento Riscaldamento
FARE MENTE LOCALEFARE MENTE LOCALE Ovvero
Ovvero
Prendere contatto con un concetto, Prendere contatto con un concetto,
un’idea, una problematica un’idea, una problematica
richiamandola alla memoria o richiamandola alla memoria o
costruendone una rappresentazione costruendone una rappresentazione
Riscaldamento Riscaldamento
FARE GRUPPOFARE GRUPPO
Specialmente se il tema da affrontare è Specialmente se il tema da affrontare è
la leadership, ma non solo, la visione la leadership, ma non solo, la visione
di un film facilita e consolida le di un film facilita e consolida le relazioni all’interno di un gruppo.
relazioni all’interno di un gruppo.
Non necessariamente il contenuto Non necessariamente il contenuto
deve riguardare la leadership deve riguardare la leadership
Esempio Esempio
Si vuole offrire una dimostrazione di un Si vuole offrire una dimostrazione di un comportamento che si vuole analizzare, comportamento che si vuole analizzare, sia sia positivo positivo (come si dovrebbe fare)(come si dovrebbe fare) siasia
negativo
negativo (cosa bisognerebbe evitare).(cosa bisognerebbe evitare).
Il film riesce a sintetizzareIl film riesce a sintetizzare globalità
globalità (trama generale)(trama generale)
dettaglio
dettaglio (aspetti di tipo micro: postura, (aspetti di tipo micro: postura, tono della voce, la mimica, la prossemica tono della voce, la mimica, la prossemica
Esercizio Esercizio
Proporre un problema da risolvere o una Proporre un problema da risolvere o una decisione da prendere, individualmente o decisione da prendere, individualmente o
in gruppo.
in gruppo.
““Cosa può fare il leader?”Cosa può fare il leader?”
Riprogettare la vicenda cercando di Riprogettare la vicenda cercando di
sostituire gli errori con comportamenti sostituire gli errori con comportamenti
virtuosi.
virtuosi.
Caso Caso
Riferirsi a una situazione analoga a quella Riferirsi a una situazione analoga a quella che si vuole affrontare nel lavoro
che si vuole affrontare nel lavoro formativo:
formativo:
in modo diretto (circostanza nel film che in modo diretto (circostanza nel film che corrisponde a quella da analizzare)
corrisponde a quella da analizzare)
In modo indretto (circosta nel film la richiama In modo indretto (circosta nel film la richiama ma in un contesto di altro tipo)
ma in un contesto di altro tipo)
Il role play in aula Il role play in aula
I partecipanti alla formazione prendono il I partecipanti alla formazione prendono il posto degli attori e si sforzano di mettere posto degli attori e si sforzano di mettere
in scena comportamenti di leadership in scena comportamenti di leadership
coerenti con la proposta emersa durante coerenti con la proposta emersa durante
la formazione (nelle modalità di esempio e la formazione (nelle modalità di esempio e
di esercizio) di esercizio)
Come utilizzare il film? E che altro Come utilizzare il film? E che altro
materiale cinematografico materiale cinematografico
Intero filmIntero film
Singola sequenzaSingola sequenza
Montaggio di sequenzeMontaggio di sequenze
Quale altro materiale?
Quale altro materiale?
Il serialIl serial
Reality showReality show
