Psicologia della formazione Psicologia della formazione
anno accademico 2012/2013 anno accademico 2012/2013
Prof. Barbara Pojaghi Prof. Barbara Pojaghi
poiaghi@unimc.it
poiaghi@unimc.it
Informazioni utili
Orario delle lezioni:
Lunedì 10-12
Mercoledì 11-13
Ricevimento:
Martedì 14-15
Testi
Kanehlin C., Scaratti G. Formazione e narrazione Raffaello cortina 1998
F.P. Colucci, M. Colombo, & L. Montali (a
cura di), La ricerca-intervento. Prospettive,
ambiti e applicazioni , Il mulino 2008
Io sono …….
Il gruppo è …..
La formazione è ……
Io sono
Determinato**, preciso***, costante****, organizzato, puntuale**
Curiosa*****,aperta*,preoccupata,intraprendente Discontinua, polemica
Interessata*, coinvolta,impegnata, Disponibile*,altruista*,riflessiva
Autonomo,ragionevole,socievole Attenta*, metodica,entusiasta Responsabile
Diligente*,testarda*,insistente,razionale Democratico,affidabile
Timoroso,
Comodo,efficiente,forse efficace,bravo, incerto Comprensivo
Sincero
Caparbia, rapida,poco ottimista,lungimirante
Io sono……
Curiosa*****, costante****, preciso***, Determinato**, puntuale**
aperta*, Interessata*, Disponibile*,altruista*, Attenta*, Diligente*, testarda*, preoccupata,intraprendente
Discontinua, polemica coinvolta,impegnata, riflessiva
Autonomo,ragionevole,socievole metodica,entusiasta
Responsabile
insistente,razionale Democratico,affidabile Timoroso,
Comodo,efficiente,forse efficace,bravo, incerto Comprensivo
Sincero
Caparbia, rapida,poco ottimista,lungimirante organizzato,
Il gruppo è
Interazione**, partecipazione**, mescolanza di idee,sostegno,ascolto, equilibrio tra dare e ricevere
Unione***, confusione,
Amicale*,isola felice,passatempo,calore, simpatia
Impegno,produttività*, risultato,responsabilità,altruismo Forza**, scambio, aiuto, condivisione***
Collaborazione**,propositivo,dialogo*
Confronto,
Scontro, appartenenza
interesse, stimolo*,generosità,
Eterogeneo*,dipendente(da altri gruppi), in evoluzione, Compatto*,coerente,attrattivo,uniformante
Problematico, paritario, più incisivo del singolo
Sicuro,difficile,formativo, caratterizzante,divertente Squadra, obiettivo comune
Il gruppo è ……
Unione***, condivisione*** Collaborazione**, Interazione**, partecipazione**, Forza**, Amicale*, produttività*, dialogo* stimolo*, Eterogeneo*,
Compatto*,
mescolanza di idee,sostegno,ascolto, equilibrio tra dare e ricevere confusione,
isola felice,passatempo,calore, simpatia Impegno, risultato,responsabilità,altruismo scambio, aiuto,
propositivo, Confronto,
Scontro, appartenenza interesse, generosità,
dipendente(da altri gruppi), in evoluzione, coerente,attrattivo,uniformante
Problematico, paritario, più incisivo del singolo
Sicuro,difficile,formativo, caratterizzante,divertente Squadra, obiettivo comune
La formazione
Conoscenza**, apprendimento**, sviluppo** interessante**, innovativa*, Crescita*, Utile*, indispensabile*, aperta*, creativa*
preparazione, capire, gavetta Stimolante, istruttiva,orientativa, migliorarsi,
Adeguata, crescente,appagante
Essenziale, aggiornamento,mirata,personalizzata
Ampliamento degli orizzonti,costruttiva,riflessiva,illuminante, Doverosa, necessaria
, migliorativa,
, Libera,importante, cultura
Positiva,solida,competenza,percorso
Troppo pressante,totalitaria,invasiva,lunga,a volte inutile Investimento,preparazione,
Scoperta,impegno
Strutturante,qualificante,distintiva, rinvigorente
La formazione
È un argomento su cui da anni si dibatte, in particolare sul significato che si vuole attribuire alla formazione. Di
certo e condiviso c'è il fatto che essa presuppone un cambiamento: di atteggiamenti, di interpretazioni, di comunicazione, nei confronti di sé stessi e/o degli altri. Un labirinto, sicuramente molto intrigante e affascinante, ma anche fondamentalmente diverso a seconda degli ambiti in
cui si realizza .
La formazione personale, professionale o sociale, è in ogni caso un processo che porta gli individui ad attivare non solo competenze specifiche, ma coinvolge la persona
nella sua globalità a livello intrapsichico ed
interpersonale.
Alcune possibili definizioni
... la formazione in quanto funzione viene descritta in termini di complesso congruente e delineato di
attività volte allo sviluppo delle risorse umane, con riferimento all'identità, al ruolo ed alle capacità
professionali relazionali delle persone che ne fruiscono, in quanto orientate ad incrementare quali quantitativamente le proprie conoscenze e ‑
l'efficacia del proprio comportamento organizzativo
(M. Bellotto, G. Trentini, 1989, p. 63).
Alcune possibili definizioni
... significa creare occasioni conversazionali che valorizzino i processi di interpretazione e
"disambiguazione" operati dai partecipanti, per
identificare chiavi di comprensione e vie di uscita alle situazioni critiche affrontate;
significa promuovere una possibile regolazione e
sintonia dei differenti registri affettivi e disposizionali degli interlocutori, per consentire spazi di confronto e ascolto reciproco;
significa sviluppare processi di negozialità, di
cooperazione/conflitto dei vari punti di vista in funzione di approssimazioni più convergenti e condivise, mai
definitive o ultimative (G. Scaratti 1998, p. 50).
Quando la formazione viene effettuata in gruppo è già stata fatta una prima scelta significativa; nel processo stesso di
formazione è sotteso il valore positivo che ha il cambiamento effettuato all’interno di relazioni interpersonali. I motivi di questo valore aggiunto sono molti; i più rilevanti sono
la possibilità di usufruire di capacità e
qualità differenti, proprie di ogni membro del gruppo,
e la costruzione di una competenza
diversamente articolata, frutto della
discussione e anche del conflitto.