F
O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A EI
NFORMAZIONI PERSONALINome
O
LGAF
RATEE-mail baee124007@istruzione.it
Nazionalità italiana
Data di nascita 30 DICEMBRE 1973
E
SPERIENZA LAVORATIVA• Date (da – a) A.S.2019-20 AD OGGI.
DIRIGENTE SCOLASTICO PRESSO 1°CIRCOLO DIDATTICO M.MONTESSORI IN MOLA DI BARI
DA A.S.2007/2008 A A.S.2018/2019
DOCENTE DI RUOLO DI ITALIANO E LATINO PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO D.CIRILLO A.S.2017/2018 A 2018/2019DOCENTE CORSO CAMBRIDGE -GEOGRAPHY
A.S.2013/2014 DOCENTE PRESSO LICEO SCIENTIFICO SCACCHI E LICEO CLASSICO SOCRATE-BARI A.S.2012/2013 DOCENTE PRESSO LICEO SCIENTIFICO SCACCHI-BARI
A.S.2008/2009.PON COMPETENZE PER LO SVILUPPO” 2007-IT 05 1 PO 007 Obiettivo C Azione 1 EUTERPE.ASCOLTO CRITICO DI PRODUZIONI MUSICALI ANTICHE
A.S.2006/2007
- IPSIA MAJORANA,PALESE-BARI , CORSI DIURNI E SERALI, CON COMPLETAMENTO PRESSO IPSSTC TRIDENTE -BARI
-DOCENTE DI ITALIANO PRESSO I CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE PER OPERATORI AUDIOVISIVI CEFOP
-TUTOR PROGETTO “IN_FORMAZIONE- ATTIVITÀ ATTE ALLO SVILUPPO DELL’EDUCAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI”I.P.S.I.A.MAJORANA –BARI-PALESE (MIUR N.9654 DEL 1/01/07)
- TUTOR PON 3.2“STRATEGIE DI GIOCO CONTRO L’EVASIONE SCOLASTICA”- IPSIA MAJORANA, PALESE-BARI
-TUTOR,PON3.2“PERCORSI NEL CINEMA E NELLA MULTIMEDIALITÀ PER UNA ANIMAZIONE GIOVANILE E CONVIVENZA CIVILE”–IPSSTC Tridente, Bari
- TUTOR, PON 3.2 “CINEMA E MULTIMEDIALITÀ PER CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA”- IPSSTC Tridente, Bari
A.S.2005/2006
DOCENTE ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER I SERVIZI ALBERGHIERI E DELLA RISTORAZIONE Viale Dante, 24. Castellana Grotte (Bari)
AA.2003-2018
LIBERA PROFESSIONISTA ARCHEOLOGA A.S.2001/2002 A A.S.2004/2005
- DOCENTE DI RUOLO DI MATERIE LETTERARIE PRESSO L’ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO
G.FALCONE-PALAZZOLO SULL’OGLIO-BS AA.2000-2005
ARCHEOLOGA PRESSO LA MISSIONE ARCHEOLOGICA ITALIANA DI HIERAPOLIS DI FRIGIA
• Nome e indirizzo del datore di lavoro
Ministero della Pubblica Istruzione
CEFOP (Centro Europeo per la Formazione ed Orientamento Professionali) Università degli Studi di Lecce e Ministero degli Esteri
• Tipo di azienda o settore Istruzione pubblica; Centri di Formazione Professionale; Università
• Tipo di impiego Docenza, ricerca
• Principali mansioni e responsabilità Docenza di materie letterarie; attività di ricerca e di coordinamento • Mansioni specifiche nell’attività di
insegnamento
A.S. 2005/2006 a 2018/2019 Coordinamento classi
A.S. 2016/2017 a 2017/2018 Coordinamento dipartimento materie letterarie A.S. 2017/2018 Commissione Viaggi di istruzione
A.S. 2018/2019 Referente Progetto Incontro con l’autore presso la scuola primaria annessa al Semiconvitto D.Cirillo- Bari
A.S. 2007/2008 a 2018/2019. Referente Progetti “Incontri con l’autore” presso i Licei annessi al al Semiconvitto D.Cirillo- Bari
Pubblicazioni e Convegni
Bullismo e Cyberbullismo. La solitudine del bambino nella società contemporanea fra cura pedagogica e tutele giuridiche.
Convegno a cura di Olga Frate. 21 gennaio 2020. Sala Consiliare del Comune di Mola di Bari.
Frate O., Leggere Interpretare. In Andrea Giardina. Passione Storia, con geografia. Laterza , Bari. 2016
Frate O., Il lavoro dello storico. Guida all’interpretazione. In Andrea Giardina. I segni dell’uomo. Storie e geografia. Laterza , Bari. 2015
Frate O., I segni dell’uomo. I siti UNESCO. In Andrea Giardina. I segni dell’uomo. Storia e geografia. Laterza , Bari. 2015 Frate O., Il materiale lapideo come indicatore sociale, culturale ed economico. Il caso dei sarcofagi di marmo della necropoli nord di Hierapolis di Frigia, in convegno Le risorse lapidee dall’antichità ad oggi in area mediterranea, Canosa di Puglia-Bari.
2006, 25-27 settembre. Atti pubblicati
Frate O., Hierapolis di Frigia. I sarcofagi in marmo della necropoli nord. Metodo della ricerca e risultati preliminari, nel convegno Hierapolis di Frigia. Le attività della missione archeologica italiana in Turchia (campagne 2000-2003), Cavallino- Lecce. 2004, 9-10 luglio. Atti pubblicati
Frate O., Torre Castiello, Rutigliano, Bari. in Guaitoli M., a cura di, Lo sguardo di Icaro. Roma 2003. pp.308-309
I
STRUZIONE E FORMAZIONE• Date (da – a) maggio 2022
La leadership digitale: strumenti innovativi per la gestione del collaborative working e dei flussi organizzativi (DR3). A cura della scuola polo per la formazione M.Polo.
ottobre –dicembre 2021
Corso livello Cambridge C1 English. 25 ore. JustBritish. Cambridge Authorised Centre IT991- Bitonto
23 ottobre 2021
Orientare la futura dirigenza scolastica e tecnica. Far funzionare la scuola: norme, organizzazione, riforme. Seminario formativo Tecnodid
21 febbraio 2020
Percorso sperimentale di integrazione sociale e scolastica dei cittadini stranieri residenti dell’Ambito Sociale di Zona dei Comuni di Mola di Bari, Noicattaro, Rutigliano” Ambito Territoriale n.11
24-25 luglio 2019
Bologna, Il dirigente scolastico nella comunità educante. Seminario IRSEF-IRFED 28-30 luglio 2019
Ischia, Summer School. I luoghi dell’autonomia. L’aula, la presidenza, la segreteria, il territorio.
Seminario Tecnodid.
a.s.2018-2019
11 novembre 2017- 23 giugno 2018 (55 ore ) Seminario IRSEF-IRFED
Il Sistema Nazionale di Valutazione. Organizzazione, strumenti e finalità.
Sistemi educativi dei paesi europei. Ordinamenti del sistema scolastico italiano.
Il profilo professionale del DS.
Valorizzazione professionale nella scuola dell’autonomia.
La scuola quale organizzazione complessa.
Istruzione degli adulti. D.lgs 62/2017: valutazione. D.lgs 65/2017 (0-6). D.lgs 66/2017 (inclusione). D.lgs 59/2017 reclutamento. D.lgs 61/2017 Istituti professionali.
Programmazione e gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche.
Il regolamento europeo sulla privacy 679/2016.
Informazione e conoscenza nella società della comunicazione.
Il quadro normativo della scuola.
2017
Cambridge IGCSE Geography (0460) course conducted and certified by Cambridge Assessment International Education
2010-2011
Master universitario di II livello Management delle Istituzioni scolastiche e formative. Università degli Studi di Bari. Corso biennale conseguito il 27 maggio 2011
Maggio 2007
Corso di Formazione (art.9 C.C.N.L.- cir.07.02.2006) “Metacognizione e didattica metacognitiva”.
IPSIA Majorana, Palese-Bari, Scuola Polo per l’Handicap.
Marzo 2007
Seminario: “L’introduzione dei Contenuti Didattici Digitali (learning Object) nella didattica disciplinare di Italiano e Matematica con l’ausilio delle nuove tecnologie-ICT”. Progetto Sperimentale Digiscuola. Monopoli 20-23 marzo 2007
Febbraio 2007
Seminario “Formazione dei dirigenti scolastici e dei docenti che partecipano al Progetto Sperimentale DiGIScuola –Interventi per lo sviluppo di servizi avanzati nelle scuole delle Regioni del Sud-“
Giugno 2005
Dottorato in Archeologia dei Processi di trasformazione delle società antiche –XVII ciclo- presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Progetto di ricerca: “Hierapolis di Frigia: i sarcofagi di marmo della necropoli nord”.
Aprile 2002
Specializzazione in Archeologia Classica, presso l’Università degli Studi di Lecce, con tesi dal titolo: “Sarcofagi dell’Asia Minore: Hierapolis di Frigia”. Votazione 50/50 con lode.
Giugno2001
First Certificate in English (B2). University of Cambridge. Local Examinations Syndicate.
Ottobre2000
Borsa di studio conferita dell’Istituto per la storia e l’archeologia della Magna Grecia Dicembre 1998
Borsa di studio triennale presso la Scuola di Specializzazione in Archeologia Classica e Medievale dell’Università di Lecce, conseguita mediante concorso per titoli ed esame.
Novembre1998
Laurea in Lettere Classiche ad indirizzo archeologico (110/110 e lode), conseguita presso
l'Università degli Studi di Bari.
Luglio 1992
Diploma di maturità classica (60/60)
• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione
Ministero della Pubblica Istruzione-Dipartimento per L’innovazione e le Tecnologie; Università degli Studi di Bari; Università degli Studi di Lecce; Università Cattolica del Sacro Cuore;
University of Cambridge
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio
Materie classiche, studi antichistici; discipline umanistiche e tecnologie informatiche relative
• Qualifica conseguita Dottorato di Ricerca; Specializzazione in Archeologia Classica; Laurea
C
APACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e dellacarriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali.
MADRELINGUA ITALIANO
ALTRE LINGUE
LATINO,GRECO ANTICO INGLESE
• Capacità di lettura AVANZATO
• Capacità di scrittura AVANZATO
• Capacità di espressione orale BUONO FRANCESE
• Capacità di lettura BUONO TEDESCO
• Capacità di lettura SUFFICIENTE
C
APACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI EO
RGANIZZATIVESPICCATA PROPENSIONE PER L’ATTIVITÀ DI RICERCA, PER LA DIDATTICA E CAPACITÀ DI MOTIVARE E SUPPORTARE L’ALTRO. PROPENSIONE PER LE PROFESSIONI DI RICERCA E PER LE PROFESSIONI D’AIUTO. BUONA CAPACITÀ DI MEDIAZIONE NELLE RELAZIONI PERSONALI E DI ORGANIZZAZIONE DEI GRUPPI, ANCHE IN SITUAZIONI CONFLITTUALI E PATOLOGICHE, E DI DIALOGO INTERCULTURALE.
C
APACITÀ E COMPETENZE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche,macchinari, ecc.
OTTIME CAPACITÀ DI GESTIONE DELLE PIATTAFORME DI E-LEARNING E DI E-TEACHING E DEI RELATIVI CONTENUTI DIDATTICI DIGITALI .
Microsoft Window (Office), Adobe Photoshop, FileMaker CREAZIONE E GESTIONE DATABASE
PROGRAMMI IN AMBIENTE GIS(UTENTE FINALE)
USO APPARECCHIATURE DIGITALI PER LA DOCUMENTAZIONE FOTOGRAFICA RILIEVO ARCHEOLOGICO E ARCHITETTONICO
P
ATENTE O PATENTI Patente guidaBrevetto per immersioni subacquee (SSI)
DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DELL’ATTO DI NOTORIETA’ E DI CERTIFICAZIONE RESA AI SENSI DEGLI ARTT. 45, 46 E 47 D.P.R. n. 445/2000
La sottoscritta Olga Frate, nata a Bari il 30/12/1973 a conoscenza di quanto prescritto dall’art. 76 del D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445, sulla responsabilità penale cui può andare incontro in caso di dichiarazioni mendaci (art. 26 della Legge 15/68 e art. 489 del Codice Penale),
D I C H I A R A
sotto la propria personale responsabilità, ai sensi del d.P.R. n. 445 del 28/12/2000: - l’autenticità di tutti i dati riportati nel presente curriculum vitae.
Olga Frate
Documento firmato digitalmente ai sensi del d.lgs.82/2005
Il sottoscritto dichiara di essere consapevole che l’amministrazione può utilizzare i dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell’ambito e per i fini istituzionali propri della Pubblica Amministrazione (art. 13 del D.Lgs.196/2003 e successive modifiche e integrazioni)
Bari, 30 maggio 2022
Olga Frate
Documento firmato digitalmente ai sensi del d.lgs.82/2005