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Valutazione Didattica

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Academic year: 2021

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Valutazione Didattica

A.A.2012/2013

8037591 - ANALISI MATEMATICA II TAURASO ROBERTO

SEDE: UNICA

1 6

QUESTIONARIO

2 4

QUESTIONARIO

3 3

QUESTIONARIO

L'esame relativo all'insegnamento che sta per valutare, lo sostiene

Nella prima sessione utile dopo la frequenza 2 SU 6

Nella seconda sessione utile dopo la frequenza, stesso a.a. 3 SU 6 Nella terza sessione utile dopo la frequenza, stesso a.a. 1 SU 6

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile ?

Decisamente SI 3 SU 6

Piu' SI che no 1 SU 6

Piu' NO che si 2 SU 6

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile ?

Decisamente SI 3 SU 6

Piu' SI che no 2 SU 6

Piu' NO che si 1 SU 6

QUESTIONARIO NUMERO 1

(2)

Decisamente SI 3 SU 6

Piu' SI che no 2 SU 6

Decisamente NO 1 SU 6

Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro ?

Decisamente SI 4 SU 6

Piu' SI che no 2 SU 6

Gli orari di svolgimento delle lezioni sono stati rispettati ?

Decisamente SI 6 SU 6

Il docente e' stato (i docenti sono stati) effettivamente reperibile/i per chiarimenti e spiegazioni ?

Decisamente SI 5 SU 6

Piu' SI che no 1 SU 6

Il docente (i docenti hanno) ha personalmente tenuto le lezioni ?

Tutte o quasi tutte (da 75 a 100%) 6 SU 6

Le conoscenze preliminari da lei possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati ?

Decisamente SI 1 SU 6

Piu' SI che no 4 SU 6

Decisamente NO 1 SU 6

Il docente stimola/motiva (i docenti stimolano/motivano) l'interesse verso la disciplina esponendo gli argomenti in modo chiaro ?

Decisamente SI 4 SU 6

Piu' SI che no 2 SU 6

Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato rispetto ai crediti assegnati ?

Decisamente SI 2 SU 6

Piu' SI che no 1 SU 6

(3)

Piu' NO che si 1 SU 6

Decisamente NO 2 SU 6

Il materiale didattico (indicato e/o fornito) è adeguato per lo studio di questo insegnamento ?

Decisamente SI 3 SU 6

Piu' SI che no 3 SU 6

Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non sono previste attività integrative, rispondere NON

PREVISTE)

Decisamente SI 2 SU 6

NON PREVISTE 4 SU 6

Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate ? (si vede, si sente, si trova posto)

Decisamente SI 3 SU 6

Piu' SI che no 3 SU 6

I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono adeguati? (se non sono previste, rispondere NON PREVISTE)

Decisamente SI 2 SU 6

NON PREVISTE 4 SU 6

Lei è interessato agli argomenti di questo insegnamento ? (indipendentemente da come è stato svolto)

Decisamente SI 2 SU 6

Piu' SI che no 3 SU 6

Piu' NO che si 1 SU 6

Lei è complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento ?

Decisamente SI 4 SU 6

Piu' SI che no 2 SU 6

(4)

La frequenza alle lezioni è accompagnata da regolare attività di studio ?

Decisamente SI (costantemente) 5 SU 6

Piu' SI che no (in modo saltuario) 1 SU 6

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Piu' SI che no 3 SU 4

Piu' NO che si 1 SU 4

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 1 SU 4

Piu' SI che no 2 SU 4

Piu' NO che si 1 SU 4

L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 1 SU 4

Piu' SI che no 1 SU 4

Piu' NO che si 1 SU 4

Decisamente NO 1 SU 4

Ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo ?

Si 3 SU 4

No 1 SU 4

Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche, avrebbe frequentato questo insegnamento ?

Si 3 SU 4

No 1 SU 4

QUESTIONARIO NUMERO 2

(5)

Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line, lo userebbe ?

Decisamente SI 3 SU 4

Piu' SI che no 1 SU 4

In generale, per la sua formazione, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 4 SU 4

In generale, per il superamento degli esami, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile

?

Si 3 SU 4

No 1 SU 4

Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti ?

Si 2 SU 4

No 2 SU 4

Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite email ?

SI 3 SU 4

Non ho usufruito del ricevimento 1 SU 4

Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame ?

Problemi personali 2 SU 4

Ha cambiato programmazione degli esami 1 SU 4

E' studente lavoratore anche part-time 1 SU 4

Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato ?

Si 3 SU 4

No 1 SU 4

(6)

Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti

dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente" ?

Si 4 SU 4

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 1 SU 3

Piu' SI che no 1 SU 3

Piu' NO che si 1 SU 3

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 2 SU 3

Piu' SI che no 1 SU 3

L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Piu' SI che no 3 SU 3

Lei ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo ?

Si 2 SU 3

No 1 SU 3

Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche avrebbe frequentato questo insegnamento ?

Si 2 SU 3

No 1 SU 3

Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line Lei lo userebbe ?

Decisamente SI 3 SU 3

QUESTIONARIO NUMERO 3

(7)

In generale, per la sua formazione, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 3 SU 3

In generale, per il superamento degli esami, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 3 SU 3

Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti ?

No 3 SU 3

Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite email ?

SI 2 SU 3

Non ho usufruito del ricevimento 1 SU 3

Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame ?

Problemi personali 1 SU 3

Problemi logistici (fuori sede o troppo tempo per raggiungere l'ateneo)

1 SU 3

E' studente lavoratore anche part-time 1 SU 3

Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato ?

Si 2 SU 3

No 1 SU 3

Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti

dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente" ?

Si 3 SU 3

Risposte Libere

(8)

A.A.2012/2013

8037591 - ANALISI MATEMATICA II TAURASO ROBERTO

SEDE: UNICA

1 62

QUESTIONARIO

2 19

QUESTIONARIO

3 15

QUESTIONARIO

L'esame relativo all'insegnamento che sta per valutare, lo sostiene

Nella prima sessione utile dopo la frequenza 47 SU 62

Nella seconda sessione utile dopo la frequenza, stesso a.a. 5 SU 62 Nella terza sessione utile dopo la frequenza, stesso a.a. 1 SU 62

In diverso a.a. 9 SU 62

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile ?

Decisamente SI 21 SU 62

Piu' SI che no 26 SU 62

Piu' NO che si 11 SU 62

Decisamente NO 4 SU 62

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento è accettabile ?

Decisamente SI 26 SU 62

Piu' SI che no 23 SU 62

Piu' NO che si 11 SU 62

Decisamente NO 2 SU 62

QUESTIONARIO NUMERO 1

(9)

L'organizzazione degli esami (date appelli, modalità di esame, ecc.) nel periodo di riferimento è accettabile?

Decisamente SI 24 SU 62

Piu' SI che no 19 SU 62

Piu' NO che si 12 SU 62

Decisamente NO 7 SU 62

Le modalità d'esame sono state definite in modo chiaro ?

Decisamente SI 51 SU 62

Piu' SI che no 10 SU 62

Piu' NO che si 1 SU 62

Gli orari di svolgimento delle lezioni sono stati rispettati ?

Decisamente SI 59 SU 62

Piu' SI che no 2 SU 62

Piu' NO che si 1 SU 62

Il docente e' stato (i docenti sono stati) effettivamente reperibile/i per chiarimenti e spiegazioni ?

Decisamente SI 58 SU 62

Piu' SI che no 3 SU 62

Piu' NO che si 1 SU 62

Il docente (i docenti hanno) ha personalmente tenuto le lezioni ?

Quasi mai, saltuariamente (da 0 a 25%) 2 SU 62

Tutte o quasi tutte (da 75 a 100%) 60 SU 62

Le conoscenze preliminari da lei possedute sono risultate sufficienti per la comprensione degli argomenti trattati ?

Decisamente SI 20 SU 62

(10)

Piu' SI che no 33 SU 62

Piu' NO che si 7 SU 62

Decisamente NO 2 SU 62

Il docente stimola/motiva (i docenti stimolano/motivano) l'interesse verso la disciplina esponendo gli argomenti in modo chiaro ?

Decisamente SI 45 SU 62

Piu' SI che no 14 SU 62

Piu' NO che si 1 SU 62

Decisamente NO 2 SU 62

Il carico di studio richiesto da questo insegnamento è proporzionato rispetto ai crediti assegnati ?

Decisamente SI 15 SU 62

Piu' SI che no 14 SU 62

Piu' NO che si 17 SU 62

Decisamente NO 16 SU 62

Il materiale didattico (indicato e/o fornito) è adeguato per lo studio di questo insegnamento ?

Decisamente SI 47 SU 62

Piu' SI che no 13 SU 62

Piu' NO che si 2 SU 62

Le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono utili ai fini dell'apprendimento? (se non sono previste attività integrative, rispondere NON

PREVISTE)

Decisamente SI 7 SU 62

Piu' SI che no 5 SU 62

Decisamente NO 1 SU 62

NON PREVISTE 49 SU 62

(11)

Le aule in cui si svolgono le lezioni sono adeguate ? (si vede, si sente, si trova posto)

Decisamente SI 40 SU 62

Piu' SI che no 18 SU 62

Piu' NO che si 3 SU 62

Decisamente NO 1 SU 62

I locali e le attrezzature per le attività didattiche integrative (esercitazioni, laboratori, seminari, ecc.) sono adeguati? (se non sono previste, rispondere NON PREVISTE)

Decisamente SI 8 SU 62

Piu' SI che no 5 SU 62

Piu' NO che si 1 SU 62

Decisamente NO 1 SU 62

NON PREVISTE 47 SU 62

Lei è interessato agli argomenti di questo insegnamento ? (indipendentemente da come è stato svolto)

Decisamente SI 22 SU 62

Piu' SI che no 28 SU 62

Piu' NO che si 11 SU 62

Decisamente NO 1 SU 62

Lei è complessivamente soddisfatto di come è stato svolto questo insegnamento ?

Decisamente SI 42 SU 62

Piu' SI che no 17 SU 62

Piu' NO che si 3 SU 62

La frequenza alle lezioni è accompagnata da regolare attività di studio ?

Decisamente SI (costantemente) 30 SU 62

(12)

Piu' SI che no (in modo saltuario) 27 SU 62

Piu' NO che si (in modo irregolare) 4 SU 62

Decisamente NO 1 SU 62

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 6 SU 19

Piu' SI che no 11 SU 19

Piu' NO che si 2 SU 19

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 5 SU 19

Piu' SI che no 13 SU 19

Piu' NO che si 1 SU 19

L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 3 SU 19

Piu' SI che no 11 SU 19

Piu' NO che si 4 SU 19

Decisamente NO 1 SU 19

Ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo ?

Si 16 SU 19

No 3 SU 19

Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche, avrebbe frequentato questo insegnamento ?

QUESTIONARIO NUMERO 2

(13)

Si 14 SU 19

No 5 SU 19

Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line, lo userebbe ?

Decisamente SI 12 SU 19

Piu' SI che no 6 SU 19

Piu' NO che si 1 SU 19

In generale, per la sua formazione, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 18 SU 19

No 1 SU 19

In generale, per il superamento degli esami, ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile

?

Si 18 SU 19

No 1 SU 19

Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti ?

Si 4 SU 19

No 15 SU 19

Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite email ?

SI 10 SU 19

NO 1 SU 19

Non ho usufruito del ricevimento 8 SU 19

Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame ?

Ritiene inutile la frequenza in quanto e' sufficiente il materiale didattico

1 SU 19

Problemi personali 4 SU 19

(14)

Problemi logistici (fuori sede o troppo tempo per raggiungere l'ateneo)

4 SU 19

Ha cambiato programmazione degli esami 3 SU 19

Preferisce studiare da solo 1 SU 19

E' studente lavoratore anche part-time 1 SU 19

Ha frequentato le prime lezioni ma ha trovato difficolta' (docente/materia)

1 SU 19

Altro 4 SU 19

Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato ?

Si 13 SU 19

No 6 SU 19

Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti

dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente" ?

Si 18 SU 19

No 1 SU 19

Il carico di studio complessivo degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 6 SU 15

Piu' SI che no 3 SU 15

Piu' NO che si 4 SU 15

Decisamente NO 2 SU 15

L'organizzazione complessiva degli insegnamenti ufficialmente previsti nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 7 SU 15

QUESTIONARIO NUMERO 3

(15)

Piu' SI che no 4 SU 15

Piu' NO che si 4 SU 15

L'organizzazione degli esami (date, appelli, modalità di esame, ecc) nel periodo di riferimento per Lei è accettabile ?

Decisamente SI 6 SU 15

Piu' SI che no 5 SU 15

Piu' NO che si 4 SU 15

Lei ha frequentato altri insegnamenti in questo periodo ?

Si 12 SU 15

No 3 SU 15

Se vi fosse stata una diversa programmazione delle attività didattiche avrebbe frequentato questo insegnamento ?

Si 12 SU 15

No 3 SU 15

Se fosse offerto un servizio di tutoraggio on-line Lei lo userebbe ?

Decisamente SI 10 SU 15

Piu' SI che no 3 SU 15

Piu' NO che si 1 SU 15

Decisamente NO 1 SU 15

In generale, per la sua formazione, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 14 SU 15

No 1 SU 15

In generale, per il superamento degli esami, Lei ritiene che la frequenza alle lezioni sia utile ?

Si 14 SU 15

(16)

Nella preparazione all'esame ha usufruito del ricevimento del docente per chiarimenti ?

Si 5 SU 15

No 10 SU 15

Il docente dell'insegnamento è stato reperibile per chiarimenti durante l'ora di ricevimento o tramite email ?

SI 6 SU 15

Non ho usufruito del ricevimento 9 SU 15

Perché non ha frequentato l'insegnamento per il quale intende sostenere l'esame ?

Ritiene inutile la frequenza in quanto e' sufficiente il materiale didattico

3 SU 15

Problemi personali 2 SU 15

Problemi logistici (fuori sede o troppo tempo per raggiungere l'ateneo)

3 SU 15

Ha cambiato programmazione degli esami 1 SU 15

Preferisce studiare da solo 1 SU 15

Ha frequentato le prime lezioni ma ha trovato difficolta' (docente/materia)

1 SU 15

Difficolta' a trovare posto in aula 1 SU 15

Altro 3 SU 15

Ha trovato difficoltà nella preparazione all'esame non avendo frequentato ?

Si 8 SU 15

No 7 SU 15

Esprima il suo grado di sensazione (anche derivante dalle opinioni degli altri studenti, ossia la sensazione collettiva) sulla seguente affermazione: "I docenti

dell'insegnamento di cui intende sostenere l'esame impartiscono la didattica adeguatamente" ?

Si 15 SU 15

Risposte Libere

(17)

Il docente è particolarmente disponibile,e spiega in modo chiaro ed efficace trasmettendo passione per l'argomento

Il professore è molto competente.

La prova scritta risulta essere troppo impegnativa già dal primo appello e questo costringe lo studente a dedicare più tempo alla materia di quanto dovrebbe visto il basso numero di crediti previsti

Tauraso for president! :D

Penso che il professor Tauraso sia un ottimo professore e non si possa dire nulla a riguardo.

L'unica pecca forse che ha questo corso è che la materia ha molti risvolti interessanti e pratici e far sì che venga aumentata a 9 crediti con più argomenti sarebbe una cosa molto bella, anche se forse non condivisa dalla maggior parte degli studenti.

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