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Serie 10

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Academic year: 2021

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(1)

Matematica IV Data: Nome:

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Serie 10 da consegnare entro il: ………..

……

1. Una pizza “bambino” ha un raggio che è i 2/3 di quella normale.

La superficie della pizza bambino è maggiore o minore della metà di quella normale?

2. Un cono ha il raggio di base di 22 2 cm e l’altezza di 42 cm

a) Calcola l’apotema del cono. Mantieni le radici nei calcoli e semplifica quanto puoi. Se hai problemi a gestire le radici, risolvi prima il

problema con delle approssimazioni dei valori, e poi prova a lavorare con le radici.

b) Calcola la sua area totale.

c) Disegna il suo sviluppo in scala 1:8.

3. Supponiamo che il pianeta Giove ruoti attorno al Sole seguendo un’orbita perfettamente circolare di raggio 778 milioni di km.

a) Calcola quanto tempo impiega (in minuti e secondi) la luce del Sole ad arrivare su Giove (la velocità della luce è di circa 2,9979⋅10

8

m/s).

b) Giove impiega 11 anni e 314 giorni per compiere l’orbita completa attorno al Sole, calcola la sua velocità media in km/h.

4. Esprimi il numero 127 come somma di potenze di due.

5. Considera il triangolo ABC e il parallelogramma APQR rappresentati a lato.

a) I triangoli PBQ e RQC sono simili?

Per quale motivo?

b) Sapendo che AB 28 cm ,

cm

AC  42 , BC 49 cm e PB 21 cm ,

calcola il perimetro del parallelogramma.

(2)

6. Data la funzione reale f : xy 0 , 4 x

2

2

a) Calcola l’immagine di x=1 ; calcola f(–4).

b) Trova gli argomenti w tali per cui f(w)=6.

c) Rappresenta graficamente la funzione f restringendo l’insieme di definizione all’intervallo [–2;4] e ricava dal grafico l’insieme delle immagini.

7. Tecniche di calcolo.

a) Risolvi queste disequazioni indicando col linguaggio degli intervalli l’insieme delle soluzioni:

i) 4 x   1 2 x  4 ii) 4   x 3 x  6 iii) 1 1 3 2 x    x b) Risolvi le seguenti equazioni:

i) 2

2 8 2

2

2

 

  x

x x x

x ii)

6 2

3 9 1

2

 

x

x c) Semplifica le seguenti frazioni algebriche:

i) 

k a k

k

3 2

999 96

3 ii) 

 14 6

49 42 9

2

h h

h iii) 

ab cb

c a

5 5

2 2

La sparizione dell’area.

Osserva la figura a lato. L’area della seconda figura è minore di un

quadratino rispetto a quella della prima figura. Eppure dovrebbe essere la stessa essendo composta dalle stesse parti.

Riesci a trovare l’inghippo?

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