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Eventuale indirizzo internet del corso di laurea Consiglio di Area Didattica (CAD)

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Academic year: 2022

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(1)

Referenti e Strutture  

Informazioni generali sul Corso di Studi  

Università Universit degli Studi dell'AQUILA

Nome del corso in italiano

Scienze Biologiche(IdSua:1558953)

Nome del corso in inglese

Biological Sciences

Classe L-13 - Scienze biologiche

Lingua in cui si tiene il corso

italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea

http://mesva.univaq.it/?q=node/396

Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55

Modalità di svolgimento a. Corso di studio convenzionale

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS IPPOLITI Rodolfo

Altri nominativi inseriti:   GIANSANTI Francesco Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)

Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanit pubblica, scienze della vita e dell'ambiente Docenti di Riferimento

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD

1. BENEDETTI Manuel BIO/04 RD 1 Base/Caratterizzante

2. BONFIGLI Antonella BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante

3. CACCHIO Paola BIO/19 RU 1 Base/Caratterizzante

4. CHICHIRICCO' Giuseppe BIO/01 PA 1 Base/Caratterizzante

5. CIMINI Anna Maria BIO/06 PO 1 Base/Caratterizzante

6. GIANSANTI Francesco BIO/10 RU 1 Base/Caratterizzante

7. LEONETTI Francesco MAT/05 PO 1 Base

8. MASSIMI Mara BIO/06 PA 1 Base/Caratterizzante

(2)

Il Corso di Studio in breve  

Rappresentanti Studenti

Sansone Beatrice Caldarelli Giorgio Flores Jianluca

De Nardis Giulio Cesare cesare.denardis@student.univaq.it Basile Federico

Coco Valentina Stati Alfredo Marziale Leonardo

Gruppo di gestione AQ

Antonella Bonfigli Emanuela Ciammola Francesco Giansanti Rodolfo Ippoliti Leonardo Marziale Giuseppina Pitari Annamaria Poma Alfredo Stati

Tutor

Maurizio BIONDI Mirco IOTTI

Massimiliano ASCHI

Pier Giorgio MASTROBERARDINO Manuel BENEDETTI

Maria Benedetta MATTEI Anna Maria POMA Loretta Giuseppina PACE Rodolfo IPPOLITI Stefano FALONE Elisabetta BENEDETTI Adriano ANGELUCCI Fernanda AMICARELLI Giuseppina PITARI Francesco GIANSANTI Claudia ERCOLE

Renato Alberto RODRIGUES POUSADA Mara MASSIMI

Mauro BOLOGNA Giuseppe CHICHIRICCO' Anna Rita VOLPE Antonella BONFIGLI Francesco ANGELUCCI Libero PALLADINO Paola CACCHIO Anna Maria CIMINI

9. PALLADINO Libero FIS/07 PA 1 Base

Il Corso di Laurea in Scienze Biologiche offre allo studente la possibilit di acquisire una preparazione di base sui diversi settori della biologia, partendo dalle conoscenze delle discipline fondamentali, necessario strumento per approdare alle conoscenze metodologiche, tecnologiche e d'indagine dei sistemi biologici.

Il corso propone al primo anno le materie di base, ripartendo in semestri, diversi ma consecutivi, insegnamenti simili (es.

17/05/2020

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Chimica Generale ed Inorganica/Chimica Organica). Negli anni successivi gli insegnamenti si caratterizzano e specializzano nell'ultimo anno di corso. Perch gli aspetti generali delle varie discipline possano meglio radicarsi, il corso prevede sia all'interno dei singoli insegnamenti che nelle "altre attivit" le applicazioni sperimentali di tutte le discipline erogate, a mezzo di esperienze laboratoriali anche in strutture esterne all'ateneo.

La prova finale prevede, attraverso la preparazione di un elaborato scritto e di una presentazione orale, che lo studente organizzi e coaguli le conoscenze acquisite su un argomento specifico scelto personalmente.

Al fine di monitorare esigenze, problematiche e sviluppi presenti nel Corso di Laurea, le riunione del Consiglio si tengono mensilmente, inoltre la Commissione Didattica dello stesso delibera autonomamente e in piena sintonia con la Segreteria Studenti, le pratiche pi urgenti anche in tempi molto brevi.

Il Corso di Laurea in generale sornisce una solida preparazione di base nelle Scienze della Vita e competenze utili per il proseguimento degli studi con una Laurea Magistrale, per l'inserimento diretto nel mondo del lavoro. Il bagaglio culturale fornito ad ampio spettro e include le necessarie nozioni di base di matematica, fisica e chimica. Le competenze specifiche includono la capacit di comprendere i meccanismi essenziali alla base di un organismo vivente, apprendere le metodologie sperimentali, le principali tecniche di laboratorio biologico e utilizzare in maniera consapevole la strumentazione scientifica e informatica. Il Laureato in Scienze Biologiche in grado di svolgere attivit utili e portare a termine progetti sotto la guida di un supervisore applicando le conoscenze apprese e le competenze acquisite.

(4)

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e

internazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Consultazioni successive)

QUADRO A1.b

Consultazione con le organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e internazionale - della produzione di beni e servizi, delle professioni (Istituzione del corso)

QUADRO A1.a

Le parti sociali, verificati gli obiettivi formativi qualificanti della classe di Laurea, gli obiettivi formativi specifici del corso e gli sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati, esprimono parere favorevole alla trasformazione e alla istituzione del Corso di Laurea secondo il DM 270/04.

In particolare, sono state consultate le seguenti organizzazioni rappresentative - a livello nazionale e locale - della produzione di beni e servizi, e delle professioni: Confindustria Abruzzo, Confindustria AQ, Confindustria TE, Confindustria PE,

Apindustria AQ, Apindustria TE, Apindustria PE, Confartigianato Abruzzo, Confcommercio Abruzzo, CGIL, CISL, UIL, Polo ICT Abruzzo, CAPITANK, Regione Abruzzo, Provincia AQ, Comune AQ, Ordine Nazionale dei Biologi, Istituto Nazionale Biofisica e Biostrutture INBB, Parco Nazionale del Gran Sasso, Parco Nazionale Sirente-Velino, Parco Nazionale Abruzzo, Parco Nazionale della Majella, Domp, O.T.I., A.N.I.S.M.

La riunione di presentazione dei corsi di studio (afferenti al CAD Scienze Biologiche - Dipartimento MESVA, CAD Scienze Ambientali - Dipartimento MESVA, CAD Biotecnologie DISCAB) agli Stakeholders si tenuta il giorno 17 Dicembre 2019 alle ore 11:00, presso l'Aula D4.8 delledificio Blocco 11 di Coppito.

Presenti:

Presidente del CAD di Scienze Biologiche

Presidente del CdS di Scienze Biologiche e Referente di Ateneo per lOrientamento, tutorato e Placement Presidente del CdS in Biologia della Salute e della Nutrizione

Presidente del CAD in Biotecnologie

Presidente del CdS in Biotecnologie Cellulari e Molecolari Presidente del CdS in Biotecnologie Mediche

Presidente del CAD in Scienze Ambientali

Presidente del CdS in Biologia Ambientale e degli Ecosistemi Vice-direttore del Dipartimento DISCAB

Rappresentanti degli studenti dei CAD AREA BIOLOGICA E AREA BIOTECNOLOGICA Enti presenti:

ORDINE DEI BIOLOGI

ASSOCIAZIONE BIOLOGI NUTRIZIONISTI ITALIANI ASSOCIAZIONE NAZIONALE BIOTECNOLOGI ITALIANI PARCO NAZIONALE D'ABRUZZO LAZIO E MOLISE AZIENDA DANTE LABS

Il contenuto e gli esiti della riunione sono riportati nell'allegato.

25/03/2019

17/05/2020

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Il corso prepara alla professione di (codifiche ISTAT) QUADRO A2.b

Profilo professionale e sbocchi occupazionali e professionali previsti per i laureati

QUADRO A2.a Pdf inserito: visualizza

Descrizione Pdf: VERBALE RIUNIONE STAKEHOLDERS

Biologo junior

funzione in un contesto di lavoro:

Le principali funzioni che il Laureato in Scienze Biologiche deve essere in grado di svolgere in ambito lavorativo, applicando le conoscenze apprese e le competenze procedurali acquisite, sono qui elencate:

analisi strumentali connesse alle indagini biologiche;

analisi tecniche in ambito biotecnologico, biomolecolare, biomedico anche finalizzate ad attivit di ricerca;

analisi tecniche e di controllo in ambito ambientale e di igiene delle acque, dell'aria, del suolo e degli alimenti;

analisi in ambito chimico-fisico, biochimico, microbiologico, tossicologico, farmacologico e di genetica;

analisi finalizzate al controllo di qualit di prodotti e processi;

valutazione dell'impatto biotico sulla conservazione dei beni culturali;

formazione e divulgazione scientifica;

creazione e gestione di banche dati in campo biologico.

competenze associate alla funzione:

Per lo svolgimento delle funzioni di competenza del Biologo junior sono richieste le specifiche conoscenze, capacit e abilit che il biologo acquisir nel percorso triennale quali:

adeguata conoscenza di base dei diversi settori della Biologia

conoscenze metodologiche e tecnologiche multidisciplinari per l'indagine Biologica solide competenze e abilit tecnologiche di analisi biologiche e strumentali

conoscenza di almeno una lingua straniera nell'ambito specifico di competenza adeguate competenze e strumenti per la comunicazione e la gestione dell'informazione

capacit di operare in ambito lavorativo in gruppo, in autonomia e di avere capacit di inserimento negli ambienti di lavoro strumenti conoscitivi di base per l'aggiornamento continuo delle proprie conoscenze.

sbocchi occupazionali:

Il biologo in possesso di Laurea triennale trova un naturale sbocco lavorativo nelle seguenti strutture o enti:

Universit e centri di ricerca pubblici e privati

Laboratori di analisi pubblici e privati del settore bio-sanitario, agro-alimentare, ambientale, biotecnologico, alimentare, della ricerca e dell'industria del farmaco ecc., e presso Industrie (es. farmaceutiche, alimentari, agroindustriali) Studi di comunicazione, divulgazione e informazione scientifica

Istituzioni preposte alla tutela dei beni culturali, parchi, musei, orti botanici, enti di monitoraggio biologico o biochimico e d'impatto ambientale

Studi professionali multidisciplinari impegnati nei campi della valutazione di impatto ambientale, della elaborazione di progetti per la conservazione e per il ripristino dell'ambiente e della biodiversit e per la sicurezza biologico

Strutture coinvolte nell'editoria scientifica in ambito biologico-naturalistico e in traduzioni in ambito biologico

Gli ambiti occupazionali, i relativi obiettivi formativi, e la conseguente struttura del Corso di Laurea sono stati armonizzati a livello nazionale nell'ambito del coordinamento del CBUI, attraverso riunioni periodiche che si sono svolte con la partecipazione dei rappresentanti dell'Ordine dei Biologi, dei sindacati dei Biologi, di rappresentanti di Enti e del mondo produttivo nazionale.

(6)

Modalit di ammissione QUADRO A3.b

Conoscenze richieste per l'accesso QUADRO A3.a

1.

2.

Tecnici di laboratorio biochimico - (3.2.2.3.1) Tecnici dei prodotti alimentari - (3.2.2.3.2)

Per l'accesso al Corso di Laurea in Scienze Biologiche necessario essere in possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di analogo titolo di studio equipollente conseguito e rilasciato in altri Paesi.

Le conoscenze di base di matematica, chimica, fisica e biologia vengono verificate mediante un test selettivo.

Il superamento del test vincolante ai fini dell'immatricolazione.

L'ammissione al corso di laurea numericamente programmata sulla base delle disponibilit dei posti in aula e delle strutture in generale e sulla base della disponibilit dei docenti di riferimento (requisiti necessari).

Le conoscenze richieste per l'accesso sono verificate con il raggiungimento del punteggio minimo nella prova di ammissione.

Ai candidati che non abbiano raggiunto tale punteggio saranno assegnati obblighi formativi aggiuntivi (OFA) da soddisfare attraverso la frequenza di corsi di recupero opportunamente indicati dal CAD competente o da una Commissione delegata dal CAD, da svolgersi nell'arco del primo anno. I corsi di recupero, rappresentando la modalit per l'acquisizione delle necessarie conoscenze di base non portano in alcun modo all'acquisizione di CFU.

Ammissione al Corso di Laurea in Scienze Biologiche e Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA)

1. Gli studenti che intendono iscriversi al Corso devono essere in possesso di diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo estero riconosciuto idoneo dagli organi competenti dellUniversit.

2. L'ammissione al Corso di Laurea numericamente programmata (NUMERO POSTI: N. 180). per un numero di posti adeguato al potenziale formativo e sino a completa copertura degli stessi. Le domande di immatricolazione vengono

accettate fino al raggiungimento della numerosit massima sostenibile rispettando l'ordine cronologico di arrivo delle domande.

3. Per limmatricolazione necessario sostenere un test non selettivo on line, erogato secondo le seguenti modalit:

TOLC-B@-CASA (presso propria residenza), TOLC-B o sua versione cartacea in presenza. La modalit di erogazione verr comunicata in sede di emanazione del bando di selezione ai fini dell'immatricolazione. Il test volto ad accertare le conoscenze di base nelle materie di Matematica, Fisica, Chimica, Biologia e all'individuazione di eventuali carenze formative.

4. Qualora i posti disponibili non fossero completamente coperti dai candidati che hanno indicato l'Universit dell'Aquila come sede del corso di laurea in Scienze Biologiche, i posti in residui saranno resi disponibili ai candidati posizionati nelle

graduatorie locali di altri atenei che abbiano partecipato al test nazionale, con modalit e tempistica per l'iscrizione stabilite nel bando.

5. Nel caso alla data prevista come termine ultimo per l'iscrizione rimangano ancora posti disponibili, sar effettuato un secondo test di valutazione a carattere locale.

6. Le conoscenze richieste per l'accesso sono verificate con il raggiungimento del punteggio minimo nella prova di

ammissione (le soglie saranno definite in sede di emanazione del bando del concorso per l'accesso al numero programmato).

25/03/2019

17/05/2020

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Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Sintesi

QUADRO A4.b.1

Obiettivi formativi specifici del Corso e descrizione del percorso formativo QUADRO A4.a

Ai candidati che non abbiano raggiunto tale punteggio saranno assegnati obblighi formativi aggiuntivi (OFA) da soddisfare attraverso la frequenza di corsi di recupero opportunamente indicati dal CAD competente o da una Commissione delegata dal CAD, da svolgersi nellarco del primo anno. I corsi di recupero, rappresentando la modalit per lacquisizione delle necessarie conoscenze di base non portano in alcun modo allacquisizione di CFU.

Il corso di laurea in Scienze Biologiche si propone di preparare laureati con solide conoscenze di base dei principali settori della biologia, che abbiano una buona padronanza delle metodologie inerenti ai relativi campi d'indagine scientifica, e posseggano una preparazione adeguata per assimilare i progressi scientifici e tecnologici e per conoscere e trattare correttamente gli organismi viventi. In dettaglio, i laureati acquisiranno competenze in settori abiologici di base come la matematica, la fisica, la chimica e abilit linguistiche fondamentali per proseguire il percorso di studi acquisendo competenze specifiche nei settori della botanica, zoologia, citologia, istologia, anatomia comparata, ecologia, biochimica, biologia molecolare, genetica, fisiologia generale, microbiologia, fisiologia vegetale e igiene. Inoltre acquisiranno competenze laboratoriali grazie alla modifiche ordinamentali introdotte che prevederanno nel ciclo di studi 20 CFU di esercitazioni curricolari. Grazie allo svolgimento di un tirocinio presso un laboratorio universitario o esterno convenzionato lo studente acquisir conoscenze del complesso mondo del lavoro nel settore biologico, nonch verificher la relazione fra preparazione universitaria e attivit professionali, e non solo nell'ambito della specifica produzione, ma anche nei risvolti organizzativi e gestionali.

Gli obiettivi formativi qualificanti il corso di studio si rifanno ai principi dell'armonizzazione Europea che sollecitano la rispondenza delle competenze in uscita dei laureati nel Corso di Laurea rispondendo agli specifici requisiti individuati dal sistema dei Descrittori di Dublino secondo la Tabella Tuning predisposta a livello nazionale (Collegio CBUI) per la classe L-13.

Conoscenza e capacità di comprensione

Il laureato della classe deve acquisire i fondamenti nelle discipline matematiche, fisiche e chimiche con particolare riferimento ai principi fondamentali della chimica inorganica ed organica.

Deve conseguire una solida cultura biologica relativa alla conoscenza dei microrganismi e degli organismi animali e vegetali, considerando tutti i possibili aspetti: morfologici, cellulari, funzionali, biochimici, molecolari, relativi alla riproduzione ed all' ereditariet, ambientali ed evoluzionistici. Il laureato deve conoscere le principali procedure metodologiche e strumentali ad ampio spettro per la ricerca biologica. L'attivit pratica di laboratorio finalizzata a sviluppare l'attitudine alla

sperimentazione. A questi obiettivi sono dedicati insegnamenti di base e caratterizzanti per oltre cento crediti; il livello di apprendimento raggiunto sar verificato con prove in itinere ed esami finali individuali scritti e/o orali.

02/04/2019

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Conoscenza e comprensione, e Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Dettaglio

QUADRO A4.b.2 Capacità di

applicare conoscenza e comprensione

Il laureato della classe deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nel campo della Biologia, individuando le metodologie pi appropriate alla soluzione dei problemi, operando sia in autonomia che in gruppo. Deve conoscere le tecniche di analisi delle biodiversit, le metodologie biochimiche, biomolecolari, microbiologiche, citologiche; i principi delle analisi tossicologiche e biomediche. Deve essere inoltre in grado di raccogliere, interpretare ed elaborare i dati scientifici nell'ambito dei limiti delle proprie conoscenze. Queste abilit saranno sviluppate in particolare dai corsi con approccio ed ampio contenuto sperimentale e laboratoriale e verranno verificate valutando la capacit di risolvere problemi e redigere relazioni scientifiche.

Area Generica

Conoscenza e comprensione

Il laureato della classe deve acquisire i fondamenti nelle discipline matematiche, fisiche e chimiche con particolare riferimento ai principi fondamentali della chimica inorganica ed organica. Deve conseguire una solida cultura biologica relativa alla conoscenza dei microrganismi e degli organismi animali e vegetali, considerando tutti i possibili aspetti:

morfologici, cellulari, funzionali, biochimici, molecolari, relativi alla riproduzione ed all' ereditariet, ambientali ed evoluzionistici. Il laureato deve conoscere le principali procedure metodologiche e strumentali ad ampio spettro per la ricerca biologica. L'attivit pratica di laboratorio finalizzata a sviluppare l'attitudine alla sperimentazione. A questi obiettivi sono dedicati insegnamenti di base e caratterizzanti per oltre cento crediti; il livello di apprendimento raggiunto sar verificato con prove in itinere ed esami finali individuali scritti e/o orali.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Il laureato della classe deve essere in grado di applicare le conoscenze acquisite nel campo della Biologia, individuando le metodologie pi appropriate alla soluzione dei problemi, operando sia in autonomia che in gruppo. Deve conoscere le tecniche di analisi delle biodiversit, le metodologie biochimiche, biomolecolari, microbiologiche, citologiche; i principi delle analisi tossicologiche e biomediche. Deve essere inoltre in grado di raccogliere, interpretare ed elaborare i dati scientifici nell'ambito dei limiti delle proprie conoscenze. Queste abilit saranno sviluppate in particolare dai corsi con approccio ed ampio contenuto sperimentale e laboratoriale e verranno verificate valutando la capacit di risolvere problemi e redigere relazioni scientifiche.

Le conoscenze e capacità sono conseguite e verificate nelle seguenti attività formative:

Visualizza Insegnamenti Chiudi Insegnamenti

ABILITA' INFORMATICA E TELEMATICA url ANATOMIA COMPARATA/ANTROPOLOGIA url ATTIVITA' A SCELTA DELLO STUDENTE url BIOCHIMICA url

BIOLOGIA CELLULARE ED ISTOLOGIA url BIOLOGIA DELLO SVILUPPO url

BIOLOGIA MOLECOLARE url BOTANICA url

CHIMICA GENERALE E INORGANICA url CHIMICA ORGANICA url

ECOLOGIA url

FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA GENERALE url FISICA url

FISIOLOGIA GENERALE url FISIOLOGIA VEGETALE url GENETICA url

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Caratteristiche della prova finale QUADRO A5.a

Autonomia di giudizio Abilità comunicative Capacità di apprendimento QUADRO A4.c

ISTITUZIONI DI PATOLOGIA GENERALE ED IMMUNULOGIA url LABORATORIO DI BIOLOGIA SPERIMENTALE 1 url

LABORATORIO DI BIOLOGIA SPERIMENTALE 2 url LINGUA INGLESE B1 url

MATEMATICA url

MICROBIOLOGIA GENERALE url PROVA FINALE url

SICUREZZA NEI LABORATORI CHIMICI E BIOLOGICI url TIROCINI FORMATIVI-ORIENTAMENTO url

ZOOLOGIA url

Autonomia di giudizio

Autonomia di giudizio (making judgements)

I laureati devono acquisire consapevole autonomia di giudizio con riferimento soprattutto alla valutazione e alla interpretazione dei dati sperimentali di laboratorio. L'acquisizione di tali capacit si realizzer soprattutto mediante attivit di esercitazioni in aula e in laboratorio e durante le attivit svolte per i crediti assegnati alle attivit di tirocinio e di tesi.

La verifica del conseguimento di tale capacit sar effettuata tramite lelaborazione di relazioni sintetiche (orali o scritte) volte a valutare la capacit di interpretare, rielaborare, esporre i risultati sperimentali.

Abilità comunicative

Abilit comunicative (communication skills)

Il laureato della classe deve acquisire la capacit di eporre un argomento in forma sintetica e chiara, di illustrare lo scopo e i risultati di un lavoro scientifico, di presentare i dati sperimentali in forma grafica. Queste abilit si conseguono soprattutto nelle attivit laboratoriali e di esercitazioni pratiche, che favoriscono anche il lavoro di gruppo e le relazioni interpersonali e nella

preparazione e presentazione della prova finale. Le capacit comunicative sono anche verificate in tutte le prove orali di esame.

Capacità di apprendimento

Capacit di apprendimento (learning skills)

I laureati della classe devono aver acquisito la capacit di studio degli argomenti scientifici; la capacit di saper integrare e collegare le nozioni apprese nelle diverse discipline; la capacit di valutarne le potenzialit applicative negli opportuni contesti. Devono inoltre essere in grado di scegliere libri di testo e materiale idoneo di studio, compreso eventuali supporti didattici da consultare per approfondimenti, anche scritti in lingua inglese.

Le capacit di apprendimento saranno sviluppate in tutti gli insegnamenti che prevedono consultazioni di banche dati e informazioni presenti in rete web e/o consultazione di materiale bibliografico in particolare durante la stesura di elaborati in forma scritta e orale ma soprattutto durante il periodo di tirocinio e di tesi. I risultati attesi saranno verificati durante la stesura dell'elaborato finale e tramite la prova finale.

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Modalit di svolgimento della prova finale QUADRO A5.b

Prova finale e conseguimento del titolo di studio

1. Per sostenere la prova finale lo studente dovr aver conseguito tutti gli altri crediti formativi universitari previsti nel piano degli studi.

2. Alla prova finale sono attribuiti n. 5 CFU.

3. La prova finale della laurea costituisce un'importante occasione formativa individuale a completamento del percorso, consiste nella discussione di un elaborato scritto, in cui si approfondiscono un argomento teorico o la messa a punto e l'applicazione di una metodica sperimentale, realizzato dallo studente sotto la supervisione di uno o pi docenti appartenenti all'area Biologica, Biotecnologia o Ambientale dell'Ateneo.

Prova finale e conseguimento del titolo di studio

1. Per sostenere la prova finale lo studente dovr aver conseguito tutti gli altri crediti formativi universitari previsti nel piano degli studi.

2. Alla prova finale sono attribuiti n. 5 CFU.

3. La prova finale della laurea costituisce unimportante occasione formativa individuale a completamento del percorso, consiste nella discussione di un elaborato scritto, in cui si approfondiscono un argomento teorico o la messa a punto e lapplicazione di una metodica sperimentale; lelaborato viene realizzato dallo studente sotto la supervisione di uno o pi docenti appartenenti allarea Biologica, Biotecnologia o Ambientale dellAteneo. La prova finale si svolge davanti a una Commissione desame nominata dal Direttore del Dipartimento e composta da almeno cinque componenti. Le modalit organizzative delle prove finali saranno esplicitate in apposito regolamento elaborato dal CAD.

4. Gli studenti hanno il diritto di concordare largomento della prova finale, autonomamente scelto dallo studente, con il docente relatore.

5. La valutazione della prova finale e della carriera dello studente, in ogni caso, non deve essere vincolata ai tempi di completamento effettivo del percorso di studi.

6. Ai fini del superamento della prova finale necessario conseguire il punteggio minimo di 66 punti. Leventuale attribuzione della lode, in aggiunta al punteggio massimo di 110 punti, subordinata all'accertata rilevanza dei risultati raggiunti dal candidato e alla valutazione unanime della Commissione. Il voto di Laurea tiene conto sia della media pesata dei voti ottenuti sui CFU della carriera complessiva dello studente, sia della valutazione del lavoro di tesi nonch di periodi di permanenza all'estero, attribuendo a questi ultimi una premialit fino ad un massimo di due punti. Punteggio attribuito dalla Commissione di laurea:

da 0 a 8 punti + 1 punto per eventuali 2 o pi lodi acquisite durante il curriculum studiorum.

7. Lo svolgimento della prova finale pubblico e pubblico latto della proclamazione del risultato finale.

25/03/2019

01/07/2020

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Docenti titolari di insegnamento QUADRO B3

Calendario sessioni della Prova finale QUADRO B2.c

Calendario degli esami di profitto QUADRO B2.b

Calendario del Corso di Studio e orario delle attività formative QUADRO B2.a

Descrizione del percorso di formazione (Regolamento Didattico del Corso) QUADRO B1

Pdf inserito: visualizza

Descrizione Pdf: Regolamento didattico a.a. 2020/2021

Link: http://mesva.univaq.it/

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

http://mesva.univaq.it/?q=node/2063

N. Settori

Anno di corso

Insegnamento Cognome Nome Ruolo Crediti Ore

Docente di riferimento per corso

1. NN

Anno di corso 1

ABILITA' INFORMATICA E TELEMATICA link

SCARSELLA KATIA

GABRIELLA 4 40

Anno

Sono garantiti i collegamenti informatici alle pagine del portale di ateneo dedicate a queste informazioni.

(12)

QUADRO B4 Aule 2. BIO/06 di

corso 1

BIOLOGIA CELLULARE (modulo di BIOLOGIA CELLULARE ED ISTOLOGIA)link

CIMINI ANNA MARIA CV

PO 6 60

3. BIO/01 BIO/01

Anno di corso 1

BOTANICA link 9 60

4. BIO/01 BIO/01

Anno di corso 1

BOTANICA link CHICHIRICCO'

GIUSEPPE PA 9 20

5. BIO/01 BIO/01

Anno di corso 1

BOTANICA link PACE LORETTA

GIUSEPPINA CV RU 9 40

6. CHIM/06 Anno di corso 1

CHIMICA ORGANICA 1 (modulo

di CHIMICA ORGANICA)link PALOMBI LAURA CV PA 6 60

7. CHIM/06 Anno di corso 1

CHIMICA ORGANICA 2 (modulo

di CHIMICA ORGANICA)link PALOMBI LAURA CV PA 3 30

8. FIS/07

Anno di corso 1

FISICA link PALLADINO LIBERO

CV PA 9 120

9. BIO/06

Anno di corso 1

ISTOLOGIA (modulo di BIOLOGIA CELLULARE ED ISTOLOGIA)link

4 10

10. BIO/06

Anno di corso 1

ISTOLOGIA (modulo di BIOLOGIA CELLULARE ED ISTOLOGIA)link

MASTROBERARDINO

PIER GIORGIO CV RD 4 30

11. MAT/04 MAT/04

Anno di corso 1

MATEMATICA link LEONETTI

FRANCESCO CV PO 9 60

12. MAT/04 MAT/04

Anno di corso 1

MATEMATICA link MACRI' MARTA CV RU 9 30

13. NN

Anno di corso 1

SICUREZZA NEI LABORATORI CHIMICI E BIOLOGICI link

PANNUNZIO

GIOVANNA 1 10

(13)

Orientamento e tutorato in itinere QUADRO B5

Orientamento in ingresso QUADRO B5

Biblioteche QUADRO B4

Sale Studio QUADRO B4

Laboratori e Aule Informatiche QUADRO B4

Descrizione link: Sistema di gestione e prenotazione aule e laboratori didattici di Ateneo Link inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

Descrizione link: Laboratori di Ateneo

Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=707

Descrizione link: STRUTTURE UTILIZZATE DAL CdS Link inserito: http://aule.linfcop.univaq.it/

Descrizione link: SISTEMA BIBLIOTECARIO DI ATENEO (SBA) Link inserito: link: http://www.univaq.it/section.php?id=302

Consultare la "Guida all'Universit e ai Servizi" per avere informazioni sui servizi offerti agli Studenti dall'Ateneo.

Descrizione link: Guida all'Universit e ai Servizi

Link inserito: https://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?item=file&table=allegato&id=4426

Consultare la "Guida all'Universit e ai Servizi" per avere informazioni sui servizi offerti agli Studenti dallAteneo.

Descrizione link: Guida all'Universit e ai Servizi

25/06/2020

25/06/2020

(14)

Accompagnamento al lavoro QUADRO B5

Assistenza e accordi per la mobilit internazionale degli studenti QUADRO B5

Assistenza per lo svolgimento di periodi di formazione all'esterno (tirocini e stage)

QUADRO B5

Link inserito: https://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?item=file&table=allegato&id=4426

Consultare la "Guida all'Universit e ai Servizi" per avere informazioni sui servizi offerti agli Studenti dallAteneo.

Descrizione link: Guida all'Universit e ai Servizi

Link inserito: https://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?item=file&table=allegato&id=4426

Descrizione link: Mobilit internazionale studentesca Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=568 Nessun Ateneo

In questo campo devono essere inserite tutte le convenzioni per la mobilità internazionale degli studenti attivate con Atenei stranieri, con l'eccezione delle convenzioni che regolamentano la struttura di corsi interateneo; queste ultime devono invece essere inserite nel campo apposito "Corsi interateneo".

Per ciascun Ateneo straniero convenzionato, occorre inserire la convenzione che regolamenta, fra le altre cose, la mobilità degli studenti, e indicare se per gli studenti che seguono il relativo percorso di mobilità sia previsto il rilascio di un titolo doppio o multiplo. In caso non sia previsto il rilascio di un titolo doppio o multiplo con l'Ateneo straniero (per esempio, nel caso di convenzioni per la mobilità Erasmus) come titolo occorre indicare "Solo italiano" per segnalare che gli studenti che seguono il percorso di mobilità conseguiranno solo il normale titolo rilasciato dall'ateneo di origine.

I corsi di studio che rilasciano un titolo doppio o multiplo con un Ateneo straniero risultano essere internazionali ai sensi del DM 1059/13.

Consultare la "Guida all'Universit e ai Servizi" per avere informazioni sui servizi offerti agli Studenti dallAteneo.

Descrizione link: Guida all'Universit e ai Servizi

Link inserito: https://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?item=file&table=allegato&id=4426

25/06/2020

25/06/2020

(15)

Opinioni dei laureati QUADRO B7

Opinioni studenti QUADRO B6

Eventuali altre iniziative QUADRO B5

Consultare la "Guida all'Universit e ai Servizi" per avere informazioni sui servizi offerti agli Studenti dallAteneo.

Descrizione link: Guida all'Universit e ai Servizi

Link inserito: https://www.univaq.it/include/utilities/blob.php?item=file&table=allegato&id=4426

La rilevazione dell'opinione degli studenti sulla qualit della didattica erogata avviene tramite compilazione di questionari on line in forma anonima. Le modalit della procedura adottata ed i risultati della rilevazione sono disponibili al link.

https://www.univaq.it/section.php?id=1809.

Descrizione link: Rilevazione on-line dell'opinione degli studenti Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=1809

Consultare l'Indagine AlmaLaurea sul Profilo dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibile tramite link indicato.

Descrizione link: Profilo dei laureati

Link inserito: http://www.almalaurea.it/universita/profilo

25/06/2020

12/10/2020

12/10/2020

(16)

Opinioni enti e imprese con accordi di stage / tirocinio curriculare o extra-curriculare

QUADRO C3

Efficacia Esterna QUADRO C2

Dati di ingresso, di percorso e di uscita QUADRO C1

I dati di ingresso, percorso e uscita relativi al corso di studio, riportati nel file pdf allegato, sono stati elaborati dall'Osservatorio Statistico di Ateneo e Monitoraggio Indicatori sulla base delle indicazioni del Presidio della Qualit di Ateneo. I dati si

riferiscono al corso di studio attivato ai sensi del D.M.270/2004.

Pdf inserito: visualizza

Descrizione Pdf: Dati di ingresso, percorso e uscita relativi al corso di studi

Consultare l'Indagine AlmaLaurea sulla Condizione Occupazionale dei Laureati nella pagina del sito di AlmaLaurea accessibile tramite link indicato.

Descrizione link: Condizione Occupazionale dei Laureati Link inserito: http://www.almalaurea.it/universita/occupazione

Il CAD competente effettua il monitoraggio continuo delle opinioni di enti o aziende che hanno ospitato studenti per stage e tirocini attraverso le relazioni scritte fornite dai tutor laici ed acquisite agli atti.

Inoltre, laddove la permanenza in strutture esterne, sia nazionali che estere, sia finalizzata alla preparazione del lavoro di tesi, il tutor esterno partecipa alla seduta di laurea riferendo alla Commissione un giudizio sintetico sulla qualit del lavoro svolto dall'allievo e sulle caratteristiche relazionali ed attitudinale del medesimo. Tale giudizio tenuto in debito conto nella formulazione dell'esito dell'esame di Laurea. In termini globali, il numero di convenzioni proposte da strutture esterne per l'accoglienza dei nostri studenti in costante aumento, a testimonianza del gradimento degli enti e delle aziende rispetto a questa forma di collaborazione.

12/10/2020

12/10/2020

12/10/2020

(17)

Programmazione dei lavori e scadenze di attuazione delle iniziative QUADRO D3

Organizzazione e responsabilit della AQ a livello del Corso di Studio QUADRO D2

Struttura organizzativa e responsabilit a livello di Ateneo QUADRO D1

Vedi allegato

Pdf inserito: visualizza

Descrizione Pdf: Organigramma funzionale del processo di AQ della Didattica

Gli organi coinvolti nel processo di AQ del CdS sono:

Commissione paritetica di Dipartimento: svolge attivit di monitoraggio dellofferta formativa e della qualit della didattica e dei servizi resi agli studenti da parte dei docenti e delle strutture per tutti i corsi di studio del Dipartimento.

Gruppo di gestione Assicurazione della Qualit (GAQ): per ciascun Corso di Studio istituito un Gruppo per lAssicurazione della Qualit (GAQ) che ha il compito di verificare la qualit della didattica del corso di studio, effettuando una costante ed ampia azione di monitoraggio.

Il GAQ ha la responsabilit di:

redigere la Scheda di Monitoraggio Annuale del CdS e il Rapporto di Riesame Ciclico

proporre al CAD azioni di miglioramento della qualit della didattica del CdS, anche sulla base delle indicazioni della CPDS coadiuvare il Presidente CAD nella compilazione della scheda SUA-CdS

analizzare i risultati della rilevazione dellopinione degli studenti sulla qualit della didattica del CdS assicurare il rispetto delle procedure e delle tempistiche dettate dal PdQ.

Il GAQ presieduto dal Presidente CAD/Coordinatore del CdS (o suo delegato), che lo presiede e lo convoca, e deve essere composto da almeno un altro docente del CdS e da un rappresentante degli studenti. Il GAQ supportato dal personale della Segreteria Amministrativa Didattica del Dipartimento.

Consiglio di Area Didattica, coordinato dal suo Presidente, avvalendosi della attivit del Gruppo di gestione Assicurazione della Qualit e recependo le indicazioni della commissione paritetica, in coerenza con quanto indicato dagli organi centrali di Ateneo, svolge tutte le funzioni proprie nellottica del perseguimento della qualit della didattica dei propri CdS; in particolare, approva la Scheda di monitoraggio annuale e il Riesame ciclico del CdS.

Il Gruppo di GESTIONE AQ ha stabilito di riunirsi in occasione delle riunioni del Consiglio di Area Didattica, e comunque almeno ogni tre mesi. In queste occasioni il Gruppo prender in esame le criticit e le problematiche emerse, proporr eventuali suggerimenti al Consiglio e raccoglier in modo sistematico i dati rilevanti.

Il Gruppo responsabile di redigere il Rapporto Annuale di Riesame in base alle scadenze stabilite dall'Ateneo e dal MIUR.

01/07/2020

25/06/2020

25/06/2020

(18)

Eventuali altri documenti ritenuti utili per motivare lattivazione del Corso di Studio

QUADRO D6

Progettazione del CdS QUADRO D5

Riesame annuale QUADRO D4

Il Rapporto di Riesame Ciclico, redatto secondo il modello predisposto dallANVUR, contiene lautovalutazione approfondita dellandamento del CdS, fondata sui Requisiti di AQ pertinenti, con lindicazione puntuale dei problemi e delle proposte di soluzione da realizzare nel ciclo successivo. prodotto con periodicit non superiore a cinque anni, e comunque in una delle seguenti situazioni: su richiesta specifica dellANVUR, del MIUR o dellAteneo, in presenza di forti criticit o di modifiche sostanziali dellordinamento.

La Scheda di Monitoraggio Annuale, redatta secondo lo schema predefinito dallANVUR, consiste in un commento sintetico agli indicatori sulle carriere degli studenti e ad altri indicatori quantitativi di monitoraggio calcolati da ANVUR.

Il Rapporto di Riesame Ciclico e la Scheda di Monitoraggio Annuale sono redatti da Gruppo di gestione Assicurazione della Qualit del CdS in conformit con le direttive del PdQ ed approvati dal competente CAD.

Nella pagina web del PdQ http://www.univaq.it/section.php?id=1907 sono riportate apposite Linee guida sulla redazione di tali documenti.

Link inserito: http://www.univaq.it/section.php?id=1907

25/06/2020

25/06/2020

(19)

Informazioni generali sul Corso di Studi

 

Università Universit degli Studi dell'AQUILA

Nome del corso in italiano

Scienze Biologiche

Nome del corso in inglese

Biological Sciences

Classe

L-13 - Scienze biologiche

Lingua in cui si tiene il corso

italiano

Eventuale indirizzo internet del corso di laurea

http://mesva.univaq.it/?q=node/396

Tasse http://www.univaq.it/section.php?id=55

Modalità di svolgimento

a. Corso di studio convenzionale

Corsi interateneo

 

Questo campo dev'essere compilato solo per corsi di studi interateneo,

Un corso si dice "interateneo" quando gli Atenei partecipanti stipulano una convenzione finalizzata a disciplinare direttamente gli obiettivi e le attività formative di un unico corso di studio, che viene attivato congiuntamente dagli Atenei coinvolti, con uno degli Atenei che (anche a turno) segue la gestione amministrativa del corso. Gli Atenei coinvolti si accordano altresì sulla parte degli insegnamenti che viene attivata da ciascuno; e dev'essere previsto il rilascio a tutti gli studenti iscritti di un titolo di studio congiunto (anche attraverso la predisposizione di una doppia pergamena - doppio titolo).

Un corso interateneo può coinvolgere solo atenei italiani, oppure atenei italiani e atenei stranieri. In questo ultimo caso il corso di studi risulta essere internazionale ai sensi del DM 1059/13.

Corsi di studio erogati integralmente da un Ateneo italiano, anche in presenza di convenzioni con uno o più Atenei stranieri che, disciplinando essenzialmente programmi di mobilità internazionale degli studenti (generalmente in regime di scambio), prevedono il rilascio agli studenti interessati anche di un titolo di studio rilasciato da Atenei stranieri, non sono corsi

interateneo. In questo caso le relative convenzioni non devono essere inserite qui ma nel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti" del quadro B5 della scheda SUA-CdS.

(20)

Non sono presenti atenei in convenzione

Per i corsi interateneo, in questo campo devono essere indicati quali sono gli Atenei coinvolti, ed essere inserita la convenzione che regolamenta, fra le altre cose, la suddivisione delle attività formative del corso fra di essi.

Qualsiasi intervento su questo campo si configura come modifica di ordinamento. In caso nella scheda SUA-CdS dell'A.A.

14-15 siano state inserite in questo campo delle convenzioni non relative a corsi interateneo, tali convenzioni devono essere spostate nel campo "Assistenza e accordi per la mobilità internazionale degli studenti" del quadro B5. In caso non venga effettuata alcuna altra modifica all'ordinamento, è sufficiente indicare nel campo "Comunicazioni dell'Ateneo al CUN"

l'informazione che questo spostamento è l'unica modifica di ordinamento effettuata quest'anno per assicurare l'approvazione automatica dell'ordinamento da parte del CUN.

Referenti e Strutture

 

Presidente (o Referente o Coordinatore) del CdS IPPOLITI Rodolfo

Altri nominativi inseriti:   GIANSANTI Francesco Organo Collegiale di gestione del corso di studio Consiglio di Area Didattica (CAD)

Struttura didattica di riferimento Medicina clinica, sanit pubblica, scienze della vita e dell'ambiente

Docenti di Riferimento

 

N. COGNOME NOME SETTORE QUALIFICA PESO TIPO SSD Incarico didattico

1. BENEDETTI Manuel BIO/04 RD 1 Base/Caratterizzante 1. FISIOLOGIA VEGETALE

2. BONFIGLI Antonella BIO/09 RU 1 Base/Caratterizzante 1. FISIOLOGIA GENERALE

3. CACCHIO Paola BIO/19 RU 1 Base/Caratterizzante 1. MICROBIOLOGIA

GENERALE 4. CHICHIRICCO' Giuseppe BIO/01 PA 1 Base/Caratterizzante 1. BOTANICA

5. CIMINI Anna

Maria BIO/06 PO 1 Base/Caratterizzante

1. BIOLOGIA CELLULARE 2. BIOLOGIA DELLO SVILUPPO

6. GIANSANTI Francesco BIO/10 RU 1 Base/Caratterizzante 1. BIOCHIMICA

7. LEONETTI Francesco MAT/05 PO 1 Base 1. MATEMATICA

8. MASSIMI Mara BIO/06 PA 1 Base/Caratterizzante 1. ANATOMIA

COMPARATA

(21)

 requisito di docenza (incarico didattico) verificato con successo!

 requisito di docenza (numero e tipologia) verificato con successo!

9. PALLADINO Libero FIS/07 PA 1 Base 1. FISICA

Rappresentanti Studenti

 

COGNOME NOME EMAIL TELEFONO

Sansone Beatrice

Caldarelli Giorgio

Flores Jianluca

De Nardis Giulio Cesare cesare.denardis@student.univaq.it

Basile Federico

Coco Valentina

Stati Alfredo

Marziale Leonardo

Gruppo di gestione AQ

 

COGNOME NOME

Bonfigli Antonella

Ciammola Emanuela

Giansanti Francesco

Ippoliti Rodolfo

Marziale Leonardo

Pitari Giuseppina

Poma Annamaria

Stati Alfredo

(22)

Tutor

 

COGNOME NOME EMAIL TIPO

BIONDI Maurizio

IOTTI Mirco

ASCHI Massimiliano

MASTROBERARDINO Pier Giorgio

BENEDETTI Manuel

MATTEI Maria Benedetta

POMA Anna Maria

PACE Loretta Giuseppina

IPPOLITI Rodolfo

FALONE Stefano

BENEDETTI Elisabetta

ANGELUCCI Adriano

AMICARELLI Fernanda

PITARI Giuseppina

GIANSANTI Francesco

ERCOLE Claudia

RODRIGUES POUSADA Renato Alberto

MASSIMI Mara

BOLOGNA Mauro

CHICHIRICCO' Giuseppe

VOLPE Anna Rita

BONFIGLI Antonella

ANGELUCCI Francesco

PALLADINO Libero

CACCHIO Paola

CIMINI Anna Maria

Programmazione degli accessi

 

Programmazione nazionale (art.1 Legge 264/1999) No

(23)

Programmazione locale (art.2 Legge 264/1999) Si - Posti: 180 Requisiti per la programmazione locale

La programmazione locale è stata deliberata su proposta della struttura di riferimento del:

- Sono presenti laboratori ad alta specializzazione

Sedi del Corso

 

Sede del corso:via Vetoio loc.Coppito, 67100 L'Aquila - L'AQUILA

Data di inizio dell'attività didattica 02/10/2020

Studenti previsti 180

 Allegato A - requisiti di docenza DM 6/2019

Eventuali Curriculum

 

Non sono previsti curricula

(24)

Altre Informazioni

 

Codice interno all'ateneo del corso F3B

Massimo numero di crediti riconoscibili 12 DM 16/3/2007 Art 4 Nota 1063 del 29/04/2011

Numero del gruppo di affinità 1

Date delibere di riferimento

 

Data di approvazione della struttura didattica 22/01/2019

Data di approvazione del senato accademico/consiglio di amministrazione 08/03/2012

Data della consultazione con le organizzazioni rappresentative a livello locale della produzione, servizi,

professioni 09/01/2019

Data del parere favorevole del Comitato regionale di Coordinamento

Sintesi della relazione tecnica del nucleo di valutazione

 

Il Nucleo esprime parere favorevole in quanto trattasi di modesta modifica, per aspetti per altro collaterali, al corso gi istituito nel precedente A. A. in regime L. 270.

Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento

 

La relazione completa del NdV necessaria per la procedura di accreditamento dei corsi di studio deve essere inserita nell'apposito spazio all'interno della scheda SUA-CdS denominato "Relazione Nucleo di Valutazione per accreditamento"

entro la scadenza del 21 febbraio 2020 SOLO per i corsi di nuova istituzione. La relazione del Nucleo può essere redatta seguendo i criteri valutativi, di seguito riepilogati, dettagliati nelle linee guida ANVUR per l'accreditamento iniziale dei Corsi di Studio di nuova attivazione, consultabili sul sito dell'ANVUR

Linee guida ANVUR

(25)

Il Nucleo esprime parere favorevole in quanto trattasi di modesta modifica, per aspetti per altro collaterali, al corso gi istituito nel precedente A. A. in regime L. 270.

1. Motivazioni per la progettazione/attivazione del CdS 2. Analisi della domanda di formazione

3. Analisi dei profili di competenza e dei risultati di apprendimento attesi

4. L'esperienza dello studente (Analisi delle modalità che verranno adottate per garantire che l'andamento delle attività formative e dei risultati del CdS sia coerente con gli obbiettivi e sia gestito correttamente rispetto a criteri di qualità con un forte impegno alla collegialità da parte del corpo docente)

5. Risorse previste

6. Assicurazione della Qualità

Sintesi del parere del comitato regionale di coordinamento

 

(26)

coorte CUIN insegnamento settori

insegnamento docente settore docente

ore di didattica assistita

1 2020 552002881

ABILITA' INFORMATICA E TELEMATICA

semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Katia Gabriella

SCARSELLA 40

2 2019 552001200

ANATOMIA COMPARATA (modulo di ANATOMIA

COMPARATA/ANTROPOLOGIA) semestrale

BIO/06

Docente di riferimento Mara MASSIMI Professore Associato (L. 240/10)

BIO/06 60

3 2019 552001202

ANTROPOLOGIA (modulo di ANATOMIA

COMPARATA/ANTROPOLOGIA) semestrale

BIO/08

Maria Enrica DANUBIO

Professore Associato confermato

BIO/08 30

4 2019 552001204 BIOCHIMICA

semestrale BIO/10

Docente di riferimento Francesco GIANSANTI Ricercatore confermato

BIO/10 10

5 2019 552001204 BIOCHIMICA

semestrale BIO/10

Giuseppina PITARI Professore Associato confermato

BIO/10 100

6 2020 552002883

BIOLOGIA CELLULARE (modulo di BIOLOGIA

CELLULARE ED ISTOLOGIA) semestrale

BIO/06

Docente di riferimento Anna Maria CIMINI Professore Ordinario (L. 240/10)

BIO/06 60

7 2019 552001205 BIOLOGIA DELLO SVILUPPO

semestrale BIO/06

Docente di riferimento Anna Maria CIMINI Professore Ordinario (L. 240/10)

BIO/06 60

8 2018 552000479 BIOLOGIA MOLECOLARE

semestrale BIO/11 Rodolfo IPPOLITI

Professore Ordinario BIO/11 72

9 2020 552002885 BOTANICA

annuale BIO/01

Docente di riferimento Giuseppe CHICHIRICCO' Professore Associato confermato

BIO/01 20

10 2020 552002885 BOTANICA

annuale BIO/01 Docente non

specificato 60

Loretta Giuseppina

Offerta didattica erogata

(27)

11 2020 552002885 BOTANICA annuale

BIO/01 PACE

Ricercatore confermato

BIO/02 40

12 2020 552002888

CHIMICA ORGANICA 1 (modulo di CHIMICA ORGANICA) semestrale

CHIM/06

Laura PALOMBI Professore Associato (L. 240/10)

CHIM/06 60

13 2020 552002889

CHIMICA ORGANICA 2 (modulo di CHIMICA ORGANICA) semestrale

CHIM/06

Laura PALOMBI Professore Associato (L. 240/10)

CHIM/06 30

14 2018 552000484

FARMACOLOGIA E

TOSSICOLOGIA GENERALE semestrale

BIO/14

Anna Rita VOLPE Professore Associato confermato

BIO/14 48

15 2020 552002890 FISICA

annuale FIS/07

Docente di riferimento Libero PALLADINO Professore Associato confermato

FIS/07 120

16 2018 552000485 FISIOLOGIA GENERALE

semestrale BIO/09

Docente di riferimento

Antonella BONFIGLI Ricercatore

confermato

BIO/09 72

17 2018 552000486 FISIOLOGIA VEGETALE

semestrale BIO/04

Docente di riferimento

Manuel BENEDETTI Ricercatore a t.d. - t.pieno (art. 24 c.3-a L.

240/10)

BIO/04 8

18 2018 552000486 FISIOLOGIA VEGETALE

semestrale BIO/04

Maria Benedetta MATTEI

Professore Ordinario (L. 240/10)

BIO/04 40

19 2019 552001206 GENETICA

semestrale BIO/18

Anna Maria POMA Professore Associato confermato

BIO/18 110

20 2018 552000487

ISTITUZIONI DI PATOLOGIA GENERALE ED IMMUNULOGIA semestrale

MED/04

Adriano ANGELUCCI Professore Associato (L. 240/10)

MED/04 48

21 2020 552002891

ISTOLOGIA

(modulo di BIOLOGIA

CELLULARE ED ISTOLOGIA) semestrale

BIO/06 Docente non

specificato 10

22 2020 552002891

ISTOLOGIA

(modulo di BIOLOGIA

CELLULARE ED ISTOLOGIA) semestrale

BIO/06

Pier Giorgio

MASTROBERARDINO Ricercatore a t.d. - t.pieno (art. 24 c.3-b L.

240/10)

BIO/06 30

LABORATORIO DI BIOLOGIA

Non e' stato indicato il

Docente di riferimento

(28)

23 2019 552001207 SPERIMENTALE 1 semestrale

settore dell'attivita' formativa

Mara MASSIMI Professore Associato (L. 240/10)

BIO/06 30

24 2019 552001207

LABORATORIO DI BIOLOGIA SPERIMENTALE 1

semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Maria Grazia TUPONE Ricercatore a t.d. - t.pieno (art. 24 c.3-a L.

240/10)

BIO/06 30

25 2018 552000490

LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI APPLICATE I

(modulo di LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI APPLICATE) semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Adriano ANGELUCCI Professore Associato (L. 240/10)

MED/04 12

26 2018 552000491

LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI APPLICATE II

(modulo di LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI APPLICATE) semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Docente di riferimento Paola CACCHIO Ricercatore confermato

BIO/19 12

27 2018 552000492

LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI I (modulo di LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI)

semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Renato Alberto RODRIGUES POUSADA Ricercatore confermato

BIO/04 24

28 2018 552000493

LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI II (modulo di LABORATORIO DI TECNICHE CELLULARI E MOLECOLARI)

semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Claudia ERCOLE Ricercatore confermato

BIO/19 24

29 2020 552002893 MATEMATICA

semestrale MAT/04

Docente di riferimento

Francesco LEONETTI Professore Ordinario

MAT/05 60

30 2020 552002893 MATEMATICA

semestrale MAT/04

Marta MACRI' Ricercatore confermato

MAT/05 30

31 2019 552001208 MICROBIOLOGIA GENERALE

semestrale BIO/19

Docente di riferimento Paola CACCHIO Ricercatore confermato

BIO/19 10

32 2019 552001208 MICROBIOLOGIA GENERALE

semestrale BIO/19 Aldo LEPIDI 50

33 2020 552002894

SICUREZZA NEI LABORATORI CHIMICI E BIOLOGICI

semestrale

Non e' stato indicato il settore dell'attivita' formativa

Giovanna

PANNUNZIO 10

(29)

34 2019 552001210 ZOOLOGIA semestrale

BIO/05 Maurizio BIONDI Professore Ordinario

BIO/05 80

35 2019 552001210 ZOOLOGIA

semestrale BIO/05

Paola

D'ALESSANDRO Ricercatore confermato

BIO/05 30

ore totali 1530

(30)

Offerta didattica programmata

 

Attività di

base settore CFU

Ins CFU Off

CFU Rad

Discipline

biologiche 45 45 39 -

54

BIO/01 Botanica generale

BOTANICA (1 anno) - 6 CFU - annuale - obbl BIO/05 Zoologia

ZOOLOGIA (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/06 Anatomia comparata e citologia

BIOLOGIA CELLULARE (1 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/07 Ecologia

ECOLOGIA (3 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/09 Fisiologia

FISIOLOGIA GENERALE (3 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/10 Biochimica

BIOCHIMICA (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/11 Biologia molecolare

BIOLOGIA MOLECOLARE (3 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/18 Genetica

GENETICA (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/19 Microbiologia

MICROBIOLOGIA GENERALE (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl

(31)

Discipline matematiche, fisiche e informatiche

15 15

12 - 18

Discipline

chimiche 12 12 12 -

12

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 48)  

Totale attività di Base 72 63 -

84 CHIM/03 Chimica generale ed inorganica

CHIMICA GENERALE E INORGANICA (1 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl

CHIM/06 Chimica organica

CHIMICA ORGANICA 1 (1 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)

FISICA (1 anno) - 9 CFU - annuale - obbl MAT/04 Matematiche complementari

MATEMATICA (1 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl

Attività

caratterizzanti settore CFU

Ins CFU Off

CFU Rad

Discipline botaniche, zoologiche, ecologiche

24 24 15 -

24

BIO/07 Ecologia

ECOLOGIA (3 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/01 Botanica generale

BOTANICA (1 anno) - 3 CFU - annuale - obbl BIO/05 Zoologia

ZOOLOGIA (2 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/06 Anatomia comparata e citologia

ANATOMIA COMPARATA (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIOLOGIA DELLO SVILUPPO (2 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl

(32)

Discipline

biomolecolari 18 18 15 -

18

Discipline fisiologiche e biomediche

12 12 12 -

18

Minimo di crediti riservati dall'ateneo: - (minimo da D.M. 42)  

Totale attività caratterizzanti 54 42 -

60 BIO/09 Fisiologia

FISIOLOGIA GENERALE (3 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/14 Farmacologia

FARMACOLOGIA E TOSSICOLOGIA GENERALE (3 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl

BIO/04 Fisiologia vegetale

FISIOLOGIA VEGETALE (3 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/10 Biochimica

BIOCHIMICA (2 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/11 Biologia molecolare

BIOLOGIA MOLECOLARE (3 anno) - 6 CFU - semestrale - obbl BIO/18 Genetica

GENETICA (2 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

Attività

affini settore CFU

Ins CFU Off

CFU Rad

BIO/08 Antropologia

ANTROPOLOGIA (2 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl BIO/06 Anatomia comparata e citologia

ISTOLOGIA (1 anno) - 4 CFU - semestrale - obbl BIO/04 Fisiologia vegetale

FISIOLOGIA VEGETALE (3 anno) - 2 CFU - semestrale - obbl

(33)

CFU totali per il conseguimento del titolo 180

CFU totali inseriti 180 147 - 213

Attivit formative affini o integrative

22 22 18 -

27 min 18

Totale attività Affini 22 18 -

27 MED/04 Patologia generale

ISTITUZIONI DI PATOLOGIA GENERALE ED IMMUNULOGIA (3 anno) - 7 CFU - semestrale - obbl

MAT/04 Matematiche complementari

MATEMATICA (1 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl CHIM/06 Chimica organica

CHIMICA ORGANICA 2 (1 anno) - 3 CFU - semestrale - obbl

Altre attività CFU CFU

Rad

A scelta dello studente 12 12 -

12

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c)

Per la prova finale 5 5 - 5

Per la conoscenza di almeno una lingua straniera 3 3 - 3 Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c -

Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche -   -   Abilit informatiche e telematiche 4 4 - 4 Tirocini formativi e di orientamento 3 0 - 12

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel mondo

del lavoro 5 0 - 6

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d  

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali -   -  

Totale Altre Attività 32 24 -

42

(34)

Raggruppamento settori

 

per modificare il raggruppamento dei settori

Attività di base

 

ambito disciplinare settore

CFU minimo da D.M.

per l'ambito min max

Discipline biologiche

BIO/01 Botanica generale BIO/02 Botanica sistematica BIO/04 Fisiologia vegetale BIO/05 Zoologia

BIO/06 Anatomia comparata e citologia BIO/07 Ecologia

BIO/09 Fisiologia BIO/10 Biochimica

BIO/11 Biologia molecolare BIO/18 Genetica

BIO/19 Microbiologia

39 54

Discipline matematiche, fisiche e informatiche

FIS/01 Fisica sperimentale

FIS/02 Fisica teorica modelli e metodi matematici FIS/03 Fisica della materia

FIS/04 Fisica nucleare e subnucleare FIS/05 Astronomia e astrofisica

FIS/06 Fisica per il sistema terra e per il mezzo circumterrestre

FIS/07 Fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)

FIS/08 Didattica e storia della fisica MAT/01 Logica matematica MAT/02 Algebra

MAT/03 Geometria

MAT/04 Matematiche complementari MAT/05 Analisi matematica

MAT/06 Probabilita' e statistica matematica MAT/07 Fisica matematica

MAT/08 Analisi numerica MAT/09 Ricerca operativa

12 18

Discipline chimiche CHIM/03 Chimica generale ed inorganica

CHIM/06 Chimica organica 12 12

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 48: -  

12 12 24

(35)

Totale Attività di Base 63 - 84

Attività caratterizzanti

 

Totale Attività Caratterizzanti 42 - 60

ambito disciplinare settore

CFU minimo da D.M. per l'ambito

min max

Discipline botaniche, zoologiche, ecologiche

BIO/01 Botanica generale BIO/02 Botanica sistematica BIO/03 Botanica ambientale e applicata

BIO/05 Zoologia

BIO/06 Anatomia comparata e citologia

BIO/07 Ecologia

15 24

Discipline biomolecolari

BIO/04 Fisiologia vegetale BIO/10 Biochimica

BIO/11 Biologia molecolare BIO/18 Genetica

BIO/19 Microbiologia

15 18

Discipline fisiologiche e biomediche

BIO/09 Fisiologia BIO/14 Farmacologia MED/04 Patologia generale MED/42 Igiene generale e applicata

12 18

Minimo di crediti riservati dall'ateneo minimo da D.M. 42: -   9 12 12

Attività affini

 

ambito disciplinare settore

CFU minimo da D.M. per l'ambito

min max

Attivit formative affini o integrative

AGR/16 - Microbiologia agraria BIO/04 - Fisiologia vegetale BIO/05 - Zoologia

BIO/06 - Anatomia comparata e citologia BIO/08 - Antropologia

BIO/10 - Biochimica BIO/13 - Biologia applicata

CHIM/03 - Chimica generale ed inorganica CHIM/06 - Chimica organica

GEO/04 - Geografia fisica e geomorfologia 18 27

  18

(36)

Totale Attività Affini 18 - 27 INF/01 - Informatica

M-GGR/01 - Geografia

MAT/04 - Matematiche complementari MED/01 - Statistica medica

MED/04 - Patologia generale MED/42 - Igiene generale e applicata

SECS-S/02 - Statistica per la ricerca sperimentale e tecnologica

Altre attività

 

Totale Altre Attività 24 - 42

ambito disciplinare CFU

min

CFU max

A scelta dello studente 12 12

Per la prova finale e la lingua straniera (art. 10, comma 5, lettera c)

Per la prova finale 5 5

Per la conoscenza di almeno una lingua

straniera 3 3

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. c -

Ulteriori attività formative (art. 10, comma 5, lettera d)

Ulteriori conoscenze linguistiche - -

Abilit informatiche e telematiche 4 4

Tirocini formativi e di orientamento 0 12

Altre conoscenze utili per l'inserimento nel

mondo del lavoro 0 6

Minimo di crediti riservati dall'ateneo alle Attività art. 10, comma 5 lett. d  

Per stages e tirocini presso imprese, enti pubblici o privati, ordini professionali - -

Riepilogo CFU

 

(37)

CFU totali per il conseguimento del titolo 180

Range CFU totali del corso 147 - 213

Comunicazioni dell'ateneo al CUN

 

Motivi dell'istituzione di pi corsi nella classe

 

Note relative alle attivit di base

 

Note relative alle altre attivit

 

Tra le attivit formative a libera scelta dello studente sono previste le seguenti possibilit:

1)Corsi appartenenti a questo o ad altri Corsi di Laurea della Facolt di Scienze MMFFNN o di altre Facolt dell'Ateneo;

2)Corsi di tipo seminariale;

3)Corsi P.O.R.;

4)Tirocini formativi presso laboratori dell'Ateneo o presso idonee strutture esterne pubbliche o private convenzionate con l'Ateneo;

5)Altre attivit formative che siano ritenute congrue con il percorso degli Studi.

Motivazioni dell'inserimento nelle attivit affini di settori previsti dalla classe o Note attivit affini

 

(Settori della classe inseriti nelle attività affini e non in ambiti di base o caratterizzanti : INF/01 )

(Settori della classe inseriti nelle attività affini e anche/già inseriti in ambiti di base o caratterizzanti : BIO/04 , BIO/05 , BIO/06 , BIO/10 , CHIM/03 , CHIM/06 , MAT/04 , MED/04 , MED/42 )

Le attivit affini ed integrative si riferiscono in parte a SSD non specificati nella Tabella della Classe, in parte a SSD gi previsti per attivit di base e caratterizzanti, ma con riferimento a specifiche discipline di approfondimento culturale e acquisizione di strumenti metodologici, che potranno portare in futuro ad attivare un percorso professionalizzante, con particolare riferimento:

agli aspetti pi specifici della biochimica ed ecologia del metabolismo secondario dei vegetali (BIO/04); agli aspetti di

biodiversit animale come la Zoologia dei diversi gruppi di invertebrati, lautoecologia e la sinecologia delle popolazioni e delle

(38)

specie; allo studio zoogeografico descrittivo ed interpretativo delle distribuzioni animali, anche alla luce dei rapporti evolutivi e agli adattamenti con lambiente (BIO/05); all approfondimento delle tematiche riguardanti le tecniche morfologiche, citologiche ed immunoistochimiche peculiari del SSD BIO/06; allapprofondimento delle conoscenze nel campo della biochimica

applicata, della strutturistica e dellenzimologia (BIO/10); alla acquisizione del linguaggio chimico (CHIM/03) fondamentale per qualunque attivit biologica di tipo molecolare; alla acquisizione delle tecniche primarie laboratoriali di tipo chimico (CHIM/06) propedeutiche per le tecniche pi strettamente attinenti ad attivit laboratoriali di tipo biologico; allintegrazione ed applicazione pratica delle nozioni apprese con gli insegnamenti di base nei settori MAT/04 e INF/01; allapprofondimento del potere mutageno di numerosi agenti fisici, chimici e microbiologici, che determinano (e in concorso incrementano) la comparsa di malattie genetiche e tumorali, evidenti soprattutto negli ambienti dei paesi piu' industrializzati e nella nostra realta'

contemporanea (MED/04); allapprofondimento della valutazione del rischio biologico in laboratorio e relative misure di prevenzione (MED/42).

Note relative alle attivit caratterizzanti

 

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