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Università degli Studi di Cagliari Nucleo di Valutazione

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Academic year: 2022

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(1)

GATTO GIANLUCA

Codice Corso

Codice Unità didattica

Tipo Didattica

Frequenza Studente

Num Quest

Unità didattica Report

RIEPILOGO QUESTIONARI COMPILATI

A.A. 2017/2018 Nucleo di Valutazione

Valutazione attività didattica

Università degli Studi di Cagliari

Schede ANVUR n. 1 e 3 - Didattica tradizionale Schede ANVUR n. 1 bis e 3 bis - Teledidattica

Report Annuale

70/75 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI Tradizionale SI > = 50% 31 SI

70/75 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI Tradizionale NO o < 50% 54 SI

(2)

Nucleo di Valutazione GATTO GIANLUCA Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50%

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 31

INSEGNAMENTO

Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA

Rispetto degli orari Stimolo/motivazione verso la disciplina Chiarezza espositiva Utilità delle attività didattiche integrative Coerenza con syllabus Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE

Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente

100 80

60 40

0 20

Pagina 1 di 3 Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

(3)

GATTO GIANLUCA

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 31

A.A. 2017/2018 Valutazione attività didattica

DN +N che S +S che N DS Num

Risp IC IP Classe Descrizione

Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50%

Università degli Studi di Cagliari

Nucleo di Valutazione

Report Annuale

Sufficienti conoscenze preliminari 3 13 9 6 31 48,4% 81,3% DD Leggermente critica INSEGNAMENTO

Carico di studio proporzionato ai crediti 1 5 19 6 31 80,6% 24,0% C Appena positiva Adeguato materiale didattico 6 14 7 4 31 35,5% 70,0% DD Leggermente critica

Chiarezza modalità di esame 0 6 11 14 31 80,6% 56,0% C Appena positiva

Novità dei contenuti 1 2 13 15 31 90,3% 53,6% B Sufficientemente positiva

Rispetto degli orari 0 1 7 23 31 96,8% 76,7% A Positiva

DOCENZA

Stimolo/motivazione verso la disciplina 2 5 14 10 31 77,4% 41,7% C Appena positiva

Chiarezza espositiva 2 13 9 7 31 51,6% 43,8% C Appena positiva

Utilità delle attività didattiche integrative 0 3 5 6 14 78,6% 54,5% C Appena positiva

Coerenza con syllabus 0 4 17 10 31 87,1% 37,0% C Appena positiva

Reperibilità docente 0 1 9 21 31 96,8% 70,0% A Positiva

Interesse alla disciplina 1 5 15 10 31 80,6% 40,0% C Appena positiva

INTERESSE E

Soddisfazione rispetto all'insegnamento 1 7 15 8 31 74,2% 34,8% C Appena positiva SODDISFAZIONE

Soddisfazione rispetto al docente 2 7 13 9 31 71,0% 40,9% C Appena positiva

F E D DD C B A AA

INSEGNAMENTO - - - 2 2 1 - -

DOCENZA - - - - 4 - 2 -

Interesse alla disciplina - - - - 1 - - -

Soddisfazione rispetto all'insegnamento - - - - 1 - - -

Soddisfazione rispetto al docente - - - - 1 - - -

Totali - - - 2 9 1 2 -

(4)

GATTO GIANLUCA

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 31

Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50%

Nucleo di Valutazione

Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in %

50 Suggerimenti In ordine di prevalenza

14 Migliorare la qualità del materiale didattico 28,00

10 Fornire più conoscenze di base 20,00

8 Fornire in anticipo il materiale didattico 16,00

8 Aumentare l'attività di supporto didattico 16,00

4 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 8,00

2 Inserire prove d'esame intermedie 4,00

2 Alleggerire il carico didattico complessivo 4,00

1 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 2,00

1 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 2,00

Pagina 3 di 3 Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

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NumQuest : 31

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Scheda ANVUR n. 1 - Didattica tradizionale Frequenza maggiore del 50%

A.A. 2017/2018 Valutazione attività didattica

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Università degli Studi di Cagliari

Nucleo di Valutazione GATTO GIANLUCA

Report Annuale

INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE

Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D.

Valori % 87,1% 3,23% 6,45% 3,23%

Anno Maturità 2017 2016 2015 2014 <=2013 N.D.

Valori % 80,65% 3,23% 16,13%

Genere M F

Valori % 45,16% 54,84%

CFU 0-10 >10

Valori % 0,00% 100,00%

Anno Immatricolazione 2017 2016 2015 2014 <=2013 N.D.

Valori % 3,23% 3,23% 80,65% 3,23% 9,68%

INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA

Numero Docenti : Numero Corsi di Studio :

1 1 1

Numero Attività Didattiche : Numero Questionari : 31

(6)

GATTO GIANLUCA

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 54

Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50%

Nucleo di Valutazione

INSEGNAMENTO

Sufficienti conoscenze preliminari Carico di studio proporzionato ai crediti Adeguato materiale didattico Chiarezza modalità di esame Novità dei contenuti DOCENZA

Reperibilità docente INTERESSE E SODDISFAZIONE

Interesse alla disciplina Soddisfazione rispetto all'insegnamento Soddisfazione rispetto al docente

Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici Pagina 1 di 4

0 20 40 60 80 100

(7)

GATTO GIANLUCA Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50%

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 54

A.A. 2017/2018 Valutazione attività didattica

Università degli Studi di Cagliari

Nucleo di Valutazione

Num IC DS Risp

+S che N +N che S

DN IP Classe Descrizione

Report Annuale

Sufficienti conoscenze preliminari 2 17 28 7 54 64,8% 20,0% C Appena positiva INSEGNAMENTO

Carico di studio proporzionato ai crediti 2 11 33 8 54 75,9% 19,5% C Appena positiva Adeguato materiale didattico 15 17 16 6 54 40,7% 53,1% DD Leggermente critica

Chiarezza modalità di esame 3 14 28 9 54 68,5% 24,3% C Appena positiva

Novità dei contenuti 0 12 27 15 54 77,8% 35,7% C Appena positiva

Reperibilità docente 1 2 32 19 54 94,4% 37,3% B Sufficientemente positiva DOCENZA

Interesse alla disciplina 4 17 24 9 54 61,1% 27,3% C Appena positiva

INTERESSE E

Soddisfazione rispetto all'insegnamento 3 11 32 8 54 74,1% 20,0% C Appena positiva SODDISFAZIONE

Soddisfazione rispetto al docente 3 12 30 9 54 72,2% 23,1% C Appena positiva

F E D DD C B A AA

INSEGNAMENTO - - - 1 4 - - -

DOCENZA - - - - - 1 - -

Interesse alla disciplina - - - - 1 - - -

Soddisfazione rispetto all'insegnamento - - - - 1 - - -

Soddisfazione rispetto al docente - - - - 1 - - -

Totali - - - 1 7 1 - -

(8)

GATTO GIANLUCA

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 54

Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50%

Nucleo di Valutazione

Num Risp Commenti e suggerimenti sull'insegnamento Valori in %

78 Suggerimenti In ordine di prevalenza

23 Migliorare la qualità del materiale didattico 29,49

15 Fornire in anticipo il materiale didattico 19,23

12 Aumentare l'attività di supporto didattico 15,38

8 Fornire più conoscenze di base 10,26

7 Inserire prove d'esame intermedie 8,97

5 Alleggerire il carico didattico complessivo 6,41

5 Eliminare dal programma argomenti già trattati in altri insegnamenti 6,41

3 Migliorare il coordinamento con altri insegnamenti 3,85

0 Attivare insegnamenti serali o nel fine settimana 0,00

Pagina 3 di 4 Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

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GATTO GIANLUCA

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI NumQuest : 54

A.A. 2017/2018

Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50%

Valutazione attività didattica

Università degli Studi di Cagliari

Nucleo di Valutazione

Report Annuale

Motivazioni frequenza ridotta o non frequenza

Num Risp Valori in %

54 Indicare il motivo principale della non frequenza o della frequenza ridotta alle lezioni: In ordine di prevalenza

22 Altro 40,74

14 Frequenza lezioni di altri insegnamenti 25,93

9 Frequenza poco utile ai fini della preparazione dell'esame 16,67

5 Lavoro 9,26

4 Frequenza in un anno accademico precedente 7,41

0 Le strutture dedicate all'attività didattica non consentono la frequenza agli studenti interessati 0,00

(10)

NumQuest : 54

Unità didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Scheda ANVUR n. 3 - Didattica tradizionale No frequenza o minore del 50%

Facoltà : IA INGEGNERIA E ARCHITETTURA Corso : 70/75 INGEGNERIA BIOMEDICA

Attività didattica : 70/0014-M ATTUATORI ELETTRICI E CONVERTITORI

Nucleo di Valutazione GATTO GIANLUCA

Report a cura della Direzione Reti e Servizi Informatici

INFORMAZIONI GENERALI STUDENTE

Tipo Maturità Class-Scient Comm.le Tecnica Profess.le Altro Tipo N.D.

Valori % 85,19% 3,7% 7,41% 3,7%

Anno Maturità 2017 2016 2015 2014 <=2013 N.D.

Valori % 66,67% 11,11% 22,22%

Genere M F

Valori % 48,15% 51,85%

CFU 0-10 >10

Valori % 0,00% 100,00%

Anno Immatricolazione 2017 2016 2015 2014 <=2013 N.D.

Valori % 77,78% 3,70% 18,52%

Pagina 1 di 1 INFORMAZIONI GENERALI DIDATTICA

Numero Docenti : Numero Corsi di Studio :

1 1 1

Numero Attività Didattiche : Numero Questionari : 54

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