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quesiti e problemi

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Academic year: 2021

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(1)

178

nome . . . Classe . . . Data . . . .

unità 6

il moto rettilineo

C

parte

prove di verificaProve per unità

Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo

fisiCa: lezioni e problemi seconda edizione di lezioni Di fisiCa © Zanichelli 2010 la riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo

quesiti e problemi

fila b

la pendenza di una retta

1 Dato un sistema di assi cartesiani x, y.

● Disegna la retta passante per A (2; 5) e B (4; 8).

● Calcola la pendenza della retta.

pendenza = (8 – 5)/(4 – 2) = 1,5

il moto rettilineo uniforme

2 Un’automobile, che procede con velocità costante di 25 m/s, al tempo t = 0 s ha sorpas- sato un semaforo e si trova a 1000 m da esso.

● Scrivi la legge oraria del moto.

s = 1000 + 25 t

● Completa la seguente tabella.

Tempo (s) 0 20 40 60 100 Distanza (m)1000 1500 2000 2500 3500

● Quanto dista dal semaforo dopo 5 minuti?

s = (1000 m) + (25 m/s) × (300 s) = 8500 m

● Spazio e tempo sono direttamente proporzio- nali?

No, sono in correlazione lineare, perché al tempo 0 s lo spazio percorso è diverso da zero

● Rappresenta il moto nel grafico spazio-tempo.

Dal grafico velocità-tempo alla legge oraria del moto

3 Osserva il grafico della figura e completa le frasi seguenti.

● La pendenza della semiretta è p = (0,4 m/s)/(1,0 s) = 0,4 m/s2

● In questo caso la pendenza rappresenta l’

accelerazione del moto.

● Il moto rappresentato in figura è uniformemente accelerato

● La legge oraria del moto è la seguente:

s = 0,4 t2/2

● Lo spazio percorso dal corpo al tempo t = 1,5 s vale

s = (0,4 m/s2) × (1,5 s)2/2 = 0,45 m

Confronto fra due moti

4 Nel grafico sono rappresentati i moti di due corpi A e B.

● Quali informazioni si possono trarre osser- vando la figura?

A: moto uniformemente decelerato B: moto uniformemente accelerato sA = –0,06 t2 + 12 t

sB = 0,06 t2

Al tempo t = 50 s hanno la stessa velocità 0,4

O 0,5 1,0 2,0

t (s) 1,5

ms v

fig.C1.8 quesiti 17 t (s) ms

v

v

O t

A

B

12 6

O 50 100

A B

(2)

C

parte

179

nome . . . Classe . . . Data . . . .

unità 6 il moto rettilineo

prove di verifica Prove per unità

la riproduzione di questa pagina tramite fotocopia è autorizzata ai soli fini dell’utilizzo nell’attività didattica degli alunni delle classi che hanno adottato il testo

Copyright © 2010 Zanichelli SpA, Bologna [6321] Idee per insegnare la fisica con Ruffo fisiCa: lezioni e problemi seconda edizione di lezioni Di fisiCa © Zanichelli 2010

1 Un corpo, inizialmente fermo, si muove con accelerazione costante e percorre 40 metri in 10 secondi. Quale spazio percorre in 20 secondi?

a 80 m b 160 m c 400 m

d non si può rispondere perché non si conosce l’accelerazione del moto

2 La distanza percorsa da un corpo può essere calcolata mediante un’area. In quale grafico?

a accelerazione-tempo b velocità-tempo c accelerazione-velocità d in un grafico qualsiasi

3 Che cosa permette di calcolare la legge oraria del moto?

a l’accelerazione di un corpo b la velocità di un corpo

c lo spazio percorso da un corpo in un tempo t d la pendenza del grafico che rappresenta il

moto

4 La figura rappresenta il moto di un corpo.

Quale delle seguenti informazioni si può trar- re dal grafico?

a il corpo ritorna verso il punto da cui è partito b il corpo accelera

c il corpo procede con velocità uniforme d la decelerazione del corpo è –1,2 m/s2

5 Con riferimento alla figura precedente, quale spazio percorre il corpo in 20 secondi?

a 480 m b 240 m

c 24 m d 20 m

6 L’equazione v = 2,5 + 2 t rappresenta la velo- cità di un corpo in funzione del tempo; v è espressa in m/s e t in secondi. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata?

a velocità e tempo non sono direttamente pro- porzionali

b la velocità al tempo t = 0 è 2,5 m/s c l’accelerazione del moto è 2 m/s2 d il moto è uniforme

7 Un proiettile è sparato lungo la verticale, con una velocità di 98 m/s. Dopo lo sparo, la sua velocità diminuisce di 9,8 m/s in ogni secon- do. Quanti secondi impiega per arrivare alla massima altezza?

a 9,8 s b 10 s c 98 s

d non si può calcolare il tempo perché non è nota l’altezza a cui arriva

8 Un radar trasmette un segnale radio (velocità di propagazione del segnale 300 000 km/s) che incide su un oggetto e viene riflesso. Il segnale di ritorno arriva al radar dopo due millesimi di secondo. A che distanza si trova l’oggetto?

a 15 km b 30 km

c 150 km d 300 km

9 Nel grafico è rappresentata la velocità di due veicoli, A e B, in funzione del tempo. Quale delle seguenti affermazioni è sbagliata?

a al tempo t = 10 s hanno entrambi la velocità di 15 m/s

b i due moti hanno la stessa legge oraria c l’accelerazione di A è minore dell’accelerazio-

ne di B

d al tempo zero nessuno dei due veicoli era fermo

test a scelta multipla

fila b

O t (s)

15 10 5

10 m

v s

A B 24

O 20 t (s)

m v s

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