Istituto Magistrale “E. D’Arborea”
Via Carboni Boi, 5 Cagliari
PROGRAMMA DI FILOSOFIA ED EDUCAZIONE CIVICA
Ins. Prof.ssa Alessandra Curreli Classe 3a sez. C indirizzo Scienze umane
a.s. 2020/2021
CHE COSA È LA FILOSOFIA
I tratti caratteristici Le condizioni storiche
La meraviglia come primo impulso alla ricerca I primi filosofi e la ricerca dell’2archè”:
1. Talete
2. Anassimandro 3. Anassimene
I PITAGORICI
La scuola di Pitagora La dottrina dell’anima La dottrina dei numeri
IL RAPPORTO TRA CONOSCENZA SENSIBILE E CONOSCENZA RAZIONALE
Eraclito e l’esperienza del divenire Parmenide e il pensiero dell’essere
I FISICI PLURALISTI
Democrito e la teoria atomistica dell’universo I SOFISTI
La nuova prospettiva filosofica La crisi delle certezze tradizionali
Lo scenario storico e civile della democrazia antica e il rapporto con la filosofia I sofisti ed il loro progetto educativo
Protagora Gorgia
Cenni sulla seconda sofistica
SOCRATE
Il contesto
I rapporti con i sofisti La condanna a morte La vita come ricerca Il metodo socratico
La concezione morale La cura dell’anima PLATONE
Il progetto filosofico L’Accademia
Il mito ed il dialogo Le idee
Le idee e le cose
Classificazione delle idee Il superamento di Parmenide La dottrina della conoscenza
Il dualismo ontologico e gnoseologico e i diversi gradi della conoscenza La dottrina dell’anima
Il mito del carro alato La teoria dell’amore La “Repubblica”:
• Le virtù civiche
• La giustizia
• La distinzione della società in classi
• L’aristocrazia della ragione
• I regimi corrotti
• Il mito della caverna
ARISTOTELE
Il clima politico Il Liceo
L’enciclopedia del sapere e l’articolazione del sapere:
• Il sistema delle scienze
• Le scienze teoretiche
• Le scienze pratiche e produttive La metafisica:
• Le differenze con Platone
• Le categorie
• La sostanza
• Materia e forma
• Atto e Potenza La logica:
• La forma dei ragionamenti
• La logica dei concetti
• La logica delle proposizioni
• Le proposizioni dichiarative
• Il quadrato logico
• Il principio di non contraddizione
• La logica dei ragonamenti
• Il sillogismo
• La coerenza formale
• La dialettica
LE SCUOLE ELLENISTICHE
I caratteri della filosofia dopo Aristotele La crisi della polis e l’Ellenismo
Le nuove istituzioni culturali e la diffusione del libro Lo scetticismo:
• Pirrone e la filosofia del dubbio
• La sospensione del giudizio e l’afasia L’epicureismo:
• L’”edonismo”
• La filosofia come “terapia”
• La fisica
• La concezione dell’universo
• L’etica
• Il percorso verso la felicità Lo stoticismo:
• L’universo materialistico
• Il ciclo cosmico e la concezione dell’anima
• La vita “secondo natura”
• La virtù
• Il cosmopolitismo EDUCAZIONE CIVICA I SOFISTI
Lo scenario storico e civile della democrazia antica e il rapporto con la filosofia I sofisti ed il loro progetto educativo
Protagora Gorgia
SOCRATE
La condanna a morte La concezione morale La cura dell’anima PLATONE
La “Repubblica”:
• Le virtù civiche
• La giustizia
• La distinzione della società in classi
• L’aristocrazia della ragione
• I regimi corrotti
• Il mito della caverna
Testo utilizzato: D. Massaro “La meraviglia delle idee”vol.1 ed Paravia
L’insegnante Le alunne
