• Non ci sono risultati.

PROTAGONISTI NELLA SCUOLA RESPONSABILI NELLA VITA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "PROTAGONISTI NELLA SCUOLA RESPONSABILI NELLA VITA"

Copied!
16
0
0

Testo completo

(1)

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “C. CARMINATI”

Scuola Primaria e Scuola Secondaria di 1° grado Via Dante 4 – 21015 - LONATE POZZOLO (VA) Codice Meccanografico VAIC80800X - C.F. 82009120120 Codice Meccanografico VAIC80800X

https://www.ic-lonatepozzolo.edu.it/

P ROTAGONISTI NELLA S CUOLA

PIANO TRIENNALE DELL’ OFFERTA FORMATIVA

2019-22

Commi 12,13,14,15,16,17 della Legge n.107 del 2015

VARIAZIONE al PTOF per emergenza COVID

a.s. 2021-2022

La presente variazione al P iano T riennale dell’Offerta Formativa, relativo all’Istituto Comprensivo Statale C. Carminati, è s tato elaborato dal C ollegio dei Docenti e deliberato s ulla base degli “I ndirizzi per le attività generali, la ges tione e l’organizzazione” dell’I s tituto definiti dal Dirigente Sc olas tic o c on proprio atto di indirizzo prot. n° 1 8 9 5 /E del 2 6 /1 0 /2 0 2 1 ;

- il P iano è s tato predis pos to dopo c ons ultazioni c on E nti/realtà del territorio e organis mi dei genitori;

- il P iano ha ricevuto parere favorevole del Collegio dei Docenti nelle sedute del 6 /10/2021 delibera n. 7 e del 1 7/11/2021 delibera n. 1 3 ; - il P iano è s tato approvato dal C ons iglio d’I s tituto nella s eduta del 1 3 /1 0 /2 0 2 1 delibera n. 7 3 ;

- il P iano è pubblic ato s ul s ito dell’I s tituto e s ul P ortale Sc uola in C hiaro .

R ESPONSABILI NELLA V ITA

(2)

2

La sede dell’Istituto Comprensivo “C. Carminati”

La sede della dirigenza e della segreteria dell’Istituto Comprensivo si trova presso la

Scuola Secondaria C. Carminati

Via Dante 4, Lonate Pozzolo (Varese)

scuolacarminati@ic-lonatepozzolo.edu.it tel.0331/ 668162

Dirigente Scolastico Prof.ssa Maria Pina Cancelliere dirigente@ic-lonatepozzolo.edu.it

Riceve su appuntamento

Collaboratori del Dirigente

Prof.ssa Giusi Blanco (Collaboratore vicario) Prof.ssa Maria Monterosso (Secondo collaboratore)

vicepreside@ic-lonatepozzolo.edu.it

Direttore dei Servizi Generali Amministrativi Sig. Onofrio Perini

Orario di ricevimento della segreteria:

lunedì-venerdì: dalle 8.00 alle 8.30 e dalle ore 11.00 alle ore 13.00 Su appuntamento attraverso canale telematico (mail o telefono)

(3)

3

Organigramma

DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa

Maria Pina Cancelliere

dirigente@ic-lonatepozzolo.edu.it

COLLABORATORIDEL DIRIGENTE Giusi Blanco

Collaboratore vicario - docente di Lettere scuola secondaria - Plesso Carminati Maria Monterosso

Secondo collaboratore - docente di Lettere scuola secondaria – Plesso Carminati vicepreside@ic-lonatepozzolo.edu.it

Docenti di supporto: Cinzia Aspesi, Angela Gigliotti, Giuditta Magretti

REFERENTI SCUOLA PRIMARIA - REFERENTI DI PLESSO Plesso Brusatori: Adele Fuscaldo, Cinzia Testa, Lorena Zocchi

Plesso Dante: M. Concetta Conti, Vittorio Mafrici Plesso Volta: M. Teresa Raneri, Simona Conti

FUNZIONI STRUMENTALI

Le Funzioni Strumentali sono incarichi specifici assegnati a insegnanti con delibera del Collegio dei Docenti per la realizzazione e la gestione delle finalità espresse nel Piano Triennale dell’Offerta Formativa. I docenti incaricati svolgono compiti di supporto, coordinamento delle attività e raccordo tra docenti. Le figure individuate nel nostro Istituto sono:

 FS INTEGRAZIONE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI:

- Disabilità e BES (Bisogni Educativi Speciali):

Alice Marongiu, Valeria Milidoni

bes@ic-lonatepozzolo.edu.it

- DSA (Disturbi Specifici dell’apprendimento):

Milena Gaiera, Carmen Fiorenza

dsa@ic-lonatepozzolo.edu.it

 FS INTEGRAZIONE ALUNNI STRANIERI: Giuditta Magretti, Siham Rachidi alunnistranieri@ic-lonatepozzolo.edu.it

 FS TIC: Vittorio Mafrici, Melissa Derisi assistenza@ic-lonatepozzolo.edu.it FS PTOF - VALUTAZIONE/AUTOVALUTAZIONE:

- PTOF: Marika Cuppari; Valutazione/autovalutazione: Fabrizio Salatti, Angelo Chiodo valutazione@ic-lonatepozzolo.edu.it

FS SOSTEGNO AL LAVORO DEI DOCENTI: referenti di plesso

(4)

4

Il nostro Istituto

SCUOLA PRIMARIA BRUSATORI

Scuola Primaria "Brusatori", Via Sant'Antonino, 1 Frazione S. Antonino – Lonate Pozzolo (Va)

scuolabrusatori@ic-lonatepozzolo.edu.it

tel.0331/ 660155

L'edificio scolastico risale agli anni Settanta. È circondato da un ampio giardino che permette attività ludiche all’aperto. Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva multimediale).

SCUOLA PRIMARIA DANTE

Scuola Primaria "Dante", via Dante, 1 Lonate Pozzolo (Varese)

scuoladante@ic-lonatepozzolo.edu.it

tel.0331/ 668016

La scuola Primaria “Dante” si trova nel centro urbano di Lonate.

L'edificio scolastico è storico ed è stato ristrutturato a inizio anni 2000.

La costruzione dispone di un grande cortile che permette attività ludiche all’aperto. Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva

multimediale).

SCUOLA PRIMARIA VOLTA

Scuola Primaria "Volta", Via Volta, 1 Lonate Pozzolo (Varese)

scuolavolta@ic-lonatepozzolo.edu.it tel.0331/ 669048

La scuola Primaria “Volta” si trova a Lonate, Via Volta, 1.

L'edificio scolastico è stato costruito negli anni Settanta.

La scuola dispone di un giardino che permette attività ludiche all’aperto.

Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva multimediale).

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CARMINATI

Scuola Secondaria "C. Carminati, Via Dante, 4 Lonate Pozzolo (Varese)

scuolacarminati@ic-lonatepozzolo.edu.it tel.0331/ 668162

La scuola Secondaria “Carminati” si trova nel centro urbano di Lonate Pozzolo in Via Dante, 4. L'edificio scolastico è stato costruito negli anni Sessanta. Tutte le aule sono dotate di LIM (lavagna interattiva

multimediale) ed Apple tv o schermo.

(5)

5

Le risorse umane del nostro Istituto

Gli alunni

Scuola Totale

alunni Maschi Femmine Stranieri DVA BES/DSA

Primaria Brusatori 80 43 37 2 5 2/0

Primaria Dante 189 97 92 37 20 3/3

Primaria Volta 201 101 100 28 7 5/2

Secondaria Carminati 320 175 145 40 20 24/25

Il personale ATA

DSGA 1

Assistenti amministrativi 4 Collaboratori scolastici 16

I docenti

Scuola Primaria 63 Sostegno 16 Educatori 7

Scuola Secondaria 47 Sostegno 11 Educatori 5

(6)

6

Variazioni al PTOF per emergenza COVID

La situazione contingente ha reso necessarie alcune modifiche al Piano Triennale dell’Offerta Formativa 2019-2022. Tali variazioni riguardano principalmente le aree relative all’erogazione dei servizi integrativi, l’organizzazione oraria d’istituto (inerente alla didattica sia a distanza, sia in presenza), le modalità di insegnamento adottate nelle diverse casistiche in risposta a eventuali casi da COVID-19 e l’attivazione dei progetti.

Sono state inoltre effettuate delle integrazioni e revisioni al curricolo educativo e delle discipline ed è stato stilato uno specifico patto educativo di corresponsabilità COVID che definisce i ruoli della scuola, degli studenti e delle famiglie nel rispetto delle recenti disposizioni sanitarie.

Quest’ultimo documento è consultabile nella “sezione COVID” del sito della scuola.

Si specifica che le presenti indicazioni possono subire variazioni in base all’evolversi della situazione epidemiologica e alle disposizioni ministeriali e sanitarie in costante aggiornamento.

SERVIZI INTEGRATIVI

MENSA

Il servizio mensa è attivo alla Scuola Primaria e per la Scuola Secondaria per il tempo pieno.

PRE-SCUOLA E POST-SCUOLA

Il servizio pre-scuola viene attivato in tutti i plessi mentre il servizio di post-scuola è attivo alla Scuola Primaria per il tempo pieno.

TRASPORTO

Il servizio trasporto per la Scuola Primaria è attivo solo per il plesso Brusatori.

Per la Scuola Secondaria il servizio di sorveglianza degli alunni che usufruiscono del trasporto è attivo sia in ingresso che in uscita. Gli alunni sono sorvegliati da assistenti comunali al mattino e docenti al pomeriggio.

(7)

7 ORGANIZZAZIONE ORARIA D’ISTITUTO – SCUOLA PRIMARIA

Plessi ”DANTE” e “VOLTA” – a.s. 2021-2022

27 ore - LUNEDÌ E MERCOLEDÌ

Classe 1’ Ingresso 1’ Uscita MENSA 2’ Ingresso 2’ Uscita

1 A 08.00 12.15 13.00 – 13.30 13.35 16.30

2 A 08.00 12.15 13.00 – 13.30 13.35 16.30

3 A 08.00 12.15 13.00 – 13.30 13.35 16.30

4 A 08.00 12.15 13.00 – 13.30 13.35 16.30

5 A 08.00 12.15 13.00 – 13.30 13.35 16.30

27 ore - MARTEDÌ – GIOVEDÌ - VENERDÌ

Classe Ingresso Uscita

1 A 08.00 12.15

2 A 08.00 12.15

3 A 08.00 12.15

4 A 08.00 12.15

5 A 08.00 12.15

***

(8)

8 40 ore LUNEDÌ MERCOLEDÌ

Classe Ingresso MENSA* Uscita

1B 08.10 12.00 – 12.30 16.10

2B 08.10 12.00 – 12.30 16.10

3B 08.10 12.00 – 12.30 16.10

4B 08.10 12.00 – 12.30 16.10

5B 08.10 12.00 – 12.30 16.10

* Dalle 12.30 alle 13.00 SANIFICAZIONE

40 ore MARTEDÌ GIOVEDÌ VENERDÌ

Classe Ingresso MENSA* Uscita

1B 08.10 12.15 – 13.00 16.10

2B 08.10 12.15 – 13.00 16.10

3B 08.10 12.15 – 13.00 16.10

4B 08.10 12.15 – 13.00 16.10

5B 08.10 12.15 – 13.00 16.10

* Dalle 13.00 alle 13.30 SANIFICAZIONE

Plesso ”BRUSATORI” – a.s. 2021-2022 40 ore LU – MA – ME – GI – VE

Classe Ingresso MENSA* Uscita

1B 08.15 12.20 – 13.40 16.15

2B 08.15 12.20 – 13.40 16.15

3B 08.15 12.20 – 13.40 16.15

4B 08.15 12.20 – 13.40 16.15

5B 08.15 12.20 – 13.40 16.15

(9)

9 ORGANIZZAZIONE ORARIA D’ISTITUTO – SCUOLA SECONDARIA

SCANSIONE ORARIA a.s. 2021-22

INGRESSO CLASSI PRIME 07.50

INGRESSO CLASSI SECONDE 07.55

INGRESSO CLASSI TERZE 07.55

SCANSIONE ORARIA LUNE MARTE MERCO GIOVE VENE

PRIMA UNITA' 55'/50' cl prime 07.50 - 8.45 / cl seconde e terze 07.55 - 8.45 SECONDA

UNITA' 55' 8.45 - 9.40

INTERVALLO 10' 9.40 - 9.50

TERZA UNITA' 55' 9.50 - 10.45

QUARTA

UNITA' 55' 10.45 - 11.40

INTERVALLO 10' 11.40 - 11.50

QUINTA

UNITA' 55' 11.50 - 12.45

SESTA UNITA' 45'/55'/60' 12.45 - 13.30 / 13.40 / 13.45

USCITA CLASSI PRIME 13.40 13.30 13.40 13.30 13.40 USCITA CLASSI SECONDE 13.45 13.40 13.45 13.40 13.45 USCITA CLASSI TERZE 13.45 13.40 13.45 13.40 13.45

MARTE GIOVE

MENSA CLASSI PRIME 13.30-

14.40

13.30-

14.40

MENSA SECONDE E TERZE 13.40-

14.40

13.40-

14.40

SETTIMA

UNITA' 55' 14.40-

15.35

14.40-

15.35

INTERVALLO 10' 15.35-

15.45

15.35-

15.45

OTTAVA

UNITA' 55' 15.45-

16.40 15.45-

16.40

(10)

10 MODALITA’ DI INSEGNAMENTO ATTUATE NEI POSSIBILI SCENARI IN

RISPOSTA A EVENTUALI CASI COVID-19

Si rimanda al Decreto Ministeriale 6 agosto 2021 n^257, Decreto–legge 6 agosto 2021 n^111, Nota ministeriale 13 agosto 2021 prot. n^1237, Protocollo d’Intesa 14 agosto 2021, n^21, Nota ministeriale 24 agosto 2021, prot. N^907.

Si rimanda, inoltre, al “Regolamento per la gestione della didattica on line per causa di forza maggiore – emergenza COVID 19” presente nella “sezione COVID” del sito della scuola.

SCENARIO 1 – CHIUSURA DELLA SCUOLA

Qualora si rendesse necessaria una chiusura totale dei plessi o dell’istituto, si ipotizza il ripristino della modalità didattica a distanza.

MODALITA’ – ATTIVITA’ SINCRONE

Tra le attività sincrone si elencano, in modo non esaustivo, le seguenti attività: videolezione (usando Cisco Webex), attività sincrone svolte in Edmodo, attività svolte su strumenti sincroni connessi ai libri di testo in adozione.

STRUMENTI E SUPPORTI

Vengono utilizzati uno o più dei seguenti ambienti già disponibili e già utilizzati dai docenti dell’IC

“C. Carminati”.

Registro elettronico: area didattica, annotazioni visibili alla famiglia, agenda, valutazioni, condivisione materiali didattici, sezione “collabora” per consegna compiti ed esercitazioni da parte degli alunni e comunicazioni coi docenti da parte di alunni e famiglie.

Piattaforma Edmodo (utilizzo facoltativo):

condivisione di materiali didattici, files, video e link di attività on line; realizzazione di test o esercitazioni con punteggio e verifica automatica dei risultati; restituzione lavori svolti dagli studenti, possibile condivisione della correzione all’intero gruppo classe, messaggistica con studenti e genitori.

Cisco Webex: comunicazioni in videoconferenza, possibilità di effettuare supporto per singoli (previo accordo col docente) oppure di effettuare lezioni in diretta all’intero gruppo classe o a piccoli gruppi di studenti. Riunioni dei consigli di classe e colloqui individuali con i genitori.

(11)

11 Altri strumenti di archiviazione e condivisione di elaborati o materiali didattici (Dropbox, Google Drive) sono consentiti purché appositamente creati per la classe. Eventuali piattaforme usate per realizzare e salvare in Cloud esercizi non dovranno essere di pubblico dominio, ma accessibili solo al docente e ai destinatari individuati che dovranno accedere tramite username e password. I materiali realizzati dovranno comunque essere comunicati agli alunni e alle famiglie esclusivamente tramite registro elettronico.

Le classi Apple School potranno utilizzare applicativi dedicati (Schoolwork, …).

ALUNNI BES/DSA/DVA

Tra le attività sincrone possono rientrare anche eventuali sportelli individuali e/o di gruppo che il docente potrà realizzare al pomeriggio in video conferenza (in particolare per gli alunni bes/dsa/dva): si tratta di attività rivolte ad un gruppo ristretto di studenti e non all’intero gruppo classe.

Gli interventi di DDI saranno specificati nei PEI/PDP dei singoli alunni e/o comunicati alle famiglie.

SCANSIONE ORARIA

SCENARIO 1 – BLOCCO DELLA DIDATTICA IN PRESENZA

In caso di blocco delle attività in presenza per tutte le classi le attività sincrone si svolgeranno come segue:

- Scuola Primaria:

Proposta: Classi prime 10 h sincrone

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì A 8:00/09:00

B 8:10/09:10 BRUSATORI 8:15/09:15 A 9:00/09:10 B 9:10/09:20 BRUSATORI 09:15/9:25

INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO

A 9:10/10:10 B 9:20/10:20 BRUSATORI 9:25/10:25

(12)

12 Italiano: 4 sincrono + 3 asincrono

Matematica: 3 sincrono + 3 asincrono

Storia, geografia, scienze: 3 sincrono + 3 asincrono Inglese: 1 asincrono

Religione: 1 asincrono + 1 a disposizione Motoria: 1 asincrono + 1 a disposizione Musica: 1 asincrono

Arte: 1 asincrono (27 ore)

1 asincrono + 1 a disposizione (40 ore)

Proposta: Classi seconde-terze-quarte-quinte 15 h sincrone

Per le ore di matematica, Italiano e Inglese il team si organizza autonomamente in modo da garantire 12 ore sincrone. Le altre ore saranno intese come ore asincrone o, eventualmente, a disposizione del plesso.

Lunedì Martedì Mercoledì Giovedì Venerdì A 8:00/09:10

B 8:10/09:10 BRUSATORI 8:15/09:10 A 9:10/10:00 B 9:10/10:00 BRUSATORI 09:10/10:05 A-B 10:00/10:15 BRUSATORI 10:05/10:20

INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO INTERVALLO

A 10:15/11:15 B 10:15/11:15 BRUSATORI 10:20/11:20

Storia, geografia, scienze 3 sincrono + 3 asincrono Religione: 1 asincrono + 1 a disposizione

Motoria: 1 asincrono + 1 a disposizione Musica: 1 asincrono

Arte: 1 asincrono (27 ore)

1 asincrono + 1 a disposizione (40 ore)

(13)

13 - Scuola Secondaria: orario di 36 ore settimanali di lezioni sincrone della durata di 40 minuti seguendo l’orario delle classi in presenza.

SCANSIONE ORARIA IN CASO DI DDI Scuola Secondaria

PRIMA UNITA' cl prime 7.50 - 8.30

cl seconde e terze 7.55 - 8.35

SECONDA UNITA' 8.45 - 9.25

INTERVALLO

TERZA UNITA' 9.50 - 10.30

QUARTA UNITA' 10.45 - 11.25

INTERVALLO

QUINTA UNITA' 11.50 - 12.30

SESTA UNITA' 12.45 - 13.25

SETTIMA UNITA' 14.40 - 15.20

INTERVALLO

OTTAVA UNITA' 15.45 - 16.25

SCENARIO 2 – STUDENTE IN QUARANTENA

Laddove un alunno risultasse assente, se la salute glielo consente, potrà tenersi aggiornato sulle attività didattiche della classe consultando giornalmente il registro elettronico e collegarsi al proprio account della classe virtuale Edmodo, se attivata (Schoolwork per le classi Apple School) per gli aggiornamenti e per inviare i compiti svolti. Per assenze prolungate , sul registro elettronico, e se attivata sulla classe virtuale, saranno reperibili le indicazioni per le attività da seguire, i compiti, le esercitazioni da svolgere e materiali di ripasso che consentano di restare al passo con l’attività didattica della classe. I docenti si impegnano a condividere materiale e indicazioni utilizzando gli strumenti previsti.

ALTRI SCENARI POSSIBILI

Si rimanda ad una attenta valutazione della situazione sanitaria specifica, in base alla normativa a riguardo e ad eventuali indicazione del medico competente e dell’ATS.

(14)

14 SCENARIO 3 - CLASSE IN QUARANTENA E DOCENTE IN SERVIZIO

In caso di quarantena predisposta per l’intera classe si procederà, nei limiti della disponibilità del personale in servizio e delle disposizioni contrattuali, ad attivare percorsi di didattica a distanza con modalità e orari indicati nel presente document o.

Per la SCUOLA SECONDARIA i docenti svolgeranno lezioni online di durata ridotta (40 minuti) in collegamento da scuola, utilizzando il computer di classe o dispositivi dedicati, rispettando l’orario in vigore. Per la SCUOLA PRIMARIA si rimanda alla scansione oraria.

SCENARIO 4 - CLASSE A SCUOLA E DOCENTE IN QUARANTENA

Il docente in quarantena sarà sostituito da altro docente, pertanto la classe svolgerà regolarmente attività didattiche in presenza. Il docente darà indicazioni relative a compiti e attività da svolgere tramite il registro elettronico e la classe virtuale, se attivata.

PARTECIPAZIONE DEI GENITORI AGLI ORGANI COLLEGIALI

Per le riunioni dei consigli di classe con i genitori è prevista la modalità online collegandosi all’account Cisco Webex del coordinatore.

Per i colloqui individuali i genitori si collegheranno all’account Webex del docente di riferimento seguendo il calendario di prenotazioni predisposto dalla segreteria o concordato tramite diario.

Le elezioni dei rappresentanti si svolgeranno online.

Si rimanda al documento Protocollo DDI 2021-2022 allegato al PTOF.

PROGETTI

Di seguito l’elenco dei progetti presenti nel PTOF relativo al triennio 2019/2022.

Per ciascuno di essi viene specificata l’attivazione, la possibile sospensione, l’eventuale modifica e la modalità di attuazione relative all’a.s. 2021/2022.

(15)

15

Schede progetto Primaria

I percorsi di “Cittadinanza attiva” e Responsabilità sociali 1. Progetto “Accoglienza” – Primaria

Open Day: attuato online Accoglienza infanzia: attuato

Accoglienza alunni classe prima: attuato 2. Progetti Legalità, Prosocialità - Primaria Io sto con la gentilezza: attuato

Progetto “Corsa contro la fame” - Primaria: attivato nell’a.s. 2021/22 3. Progetto Cyber-bullismo – Primaria

Contro bullismo e cyber-bullismo (classi quarte e quinte): attuato Progetto Volontariato – Primaria

Perograno (classi terze): non attuato

Banco alimentare (classi quarte): non attuato Kay-La (classi quinte): non attuato

4. Progetto intergenerazionale – plesso Dante: non attuato I percorsi di Internazionalizzazione del curricolo

5. Progetto CLIL – Primaria: non attuato

I percorsi di Competenza matematica e digitale 6. Progetto Coding e robotica – Primaria: attuato I percorsi di Educazione alle forme artistiche

7. Progetto “Spazio alla fantasia ed alla creatività” – Primaria: non attuato

8. Progetto Musica – Primaria: non attuato

I percorsi di Educazione alla salute e al benessere

9. Avviamento allo sport e Giochi sportivi – Primaria: non attuato 10. Progetto “Affettività” – Primaria: non attuato

I percorsi di Educazione ambientale e conoscenza del territorio 11. Educazione Ambientale – Primaria

Un albero per amico (classi prime): attuato senza uscita sul territorio

Ortobimbi (classe seconde): attuato previa disponibilità dell’Associazione Anziani e senza contatto diretto con gli alunni

Non rifiuto, io riciclo! (classi terze): attuato Oroblu (classe quarte): attuato

(16)

16

Schede progetto Secondaria

I percorsi di “Cittadinanza attiva” e Responsabilità sociali 1. Progetto “Accoglienza” – Secondaria: attuato

2. Progetto “Orientamento” - Secondaria: attuato 3. Progetti Legalità, Prosocialità - Secondaria Gentilezza non attuato

Consiglio Comunale Ragazzi (CCR): attuato

Progetto “Corsa contro la fame”: attivato nell’a.s. 2021/22.

4. Progetto Cyber-bullismo – Secondaria: attuato (in Educazione Civica) 5. Progetto Volontariato – Secondaria: non attuato

6. Progetto “Perograno” – Secondaria: non attuato 7. Progetto “Alunni meritevoli” – Secondaria: attuato I percorsi di Internazionalizzazione del curricolo 8. Progetto CLIL – Secondaria: attuato

9. Progetto Spagnolo – Secondaria: attuato

10. Certificazioni linguistiche – Secondaria: attuato I percorsi di Competenza matematica e digitale

11. Progetto Coding e robotica – Secondaria: non attuato I percorsi di Educazione alle forme artistiche

12. Progetto “Musica e scuola” – Secondaria: non attuato 13. Progetto “A scuola di teatro” – Secondaria: non attuato I percorsi di Educazione alla salute e al benessere

14. Avviamento allo sport e Giochi sportivi – Secondaria: non attuato 15. Educazione alimentare - Secondaria: attuato (in Educazione Civica)

16. Progetto “Primo soccorso” e “Tabagismo” – Secondaria: attuato nel curricolo di scienze 17. Progetto “Affettività” – Secondaria: non attuato

I percorsi di Educazione ambientale e conoscenza del territorio

18. Educazione ambientale - Secondaria: attuato (in Educazione Civica) Progetti Proloco: attuato

Visite e viaggi di istruzione: attuato I percorsi di inclusione

19. Progetto recupero e potenziamento - Secondaria: non attuato

Riferimenti

Documenti correlati

Il valore di riscatto si ottiene moltiplicando il premio investito per un coefficiente definito in funzione delle età dell’Assicurato e del Beneficiario alla stipula del

Per questo motivo il Piano deve contenere la verifica esplicita che il n° di turni di SPD pro/capite in ciascuna UUOO e/o Servizio non superi il numero max di 6 al mese previsto

Infatti, nonostante gli studenti abbiano riferito di aver compreso chiaramente le direttive del ministero (cosa che dimostra quanto i ragazzi e le ragazze siano

A nostro giudizio, il prospetto della composizione della gestione separata denominata “PREVICRA” al 31 dicembre 2020 e il relativo rendiconto riepilogativo per il periodo

c) prestazione in caso di decesso (in forma di capitale) pari alla Somma Assicurata Caso Morte di ammontare non inferiore a EUR 10.000,00 (die- cimila) a cui si aggiunge il Valore

b) prestazione in caso di decesso (in forma di capitale) pari alla Somma Assicurata Caso Morte di ammontare non inferiore a EUR 10.000,00 (die- cimila) a cui si aggiunge il Valore

Il capitale liquidabile – al lordo delle imposte di legge - in caso di riscatto totale è pari al controvalore delle quote dei Fondi Esterni attribuite al Contratto alla data

Il Contratto prevede la facoltà da parte del Contraente di richiedere il riscatto parziale (anche in forma programmata) o totale delle quote detenute in