• Non ci sono risultati.

Disciplina: Scienze Naturali Classe IAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "Disciplina: Scienze Naturali Classe IAL"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

Disciplina: Scienze Naturali

Classe IAL Liceo Scientifico e Linguistico Statale “Innocenzo XII”

ANZIO (Roma) Docente: Vittoria Urzetta Anno Scolastico 2020-2021

LIBRI DI TESTO

Chimica concetti e modelli. Dalla materia all’atomo G. Valitutti, M. Falasca, P. Amadio

Seconda edizione. Zanichelli.

Il globo terrestre e la sua evoluzione. La Terra nello spazio; geodinamica esogena.

E.L. Palmieri, M. Parotto

EDIZIONE BLU Seconda edizione. Zanichelli

CONTENUTI

SCIENZE DELLA TERRA

Le idee fondanti delle scienze della terra

- L’importanza dello studio delle scienze della terra.

- Il sistema terra: sottosistemi e sistemi più vasti; l’interno della terra; salvaguardare la terra.

- Il metodo scientifico.

L’universo e il Sistema Solare - Il cielo notturno

- Le stelle - Le galassie

- L’universo: origine ed evoluzione - Le leggi di Keplero

- Il Sole

- I pianeti e i corpi minori

Approfondimenti: “Alla ricerca di pianeti <<abitabili>> extraterrestri?”; “Missioni spaziali:

attraverso lo spazio e il tempo”.

La Terra e La Luna

- La Terra: forma e dimensioni; il moto di rotazione e le sue conseguenze; il moto di rivoluzione e le stagioni; i moti millenari

- Le coordinate geografiche - I fusi orari

- L’orientamento

- La Luna: struttura, origine, moti, fasi lunari ed eclissi.

L’atmosfera e il clima

- Composizione, struttura e cambiamento della temperatura - Riflessione, diffusione e assorbimento delle radiazioni solari - L’effetto serra; l’inquinamento atmosferico

- La temperatura dell’aria e i fattori che la influenzano la temperatura dell’atmosfera - La pressione atmosferica e i venti periodici

- L’umidità e le precipitazioni - La classificazione dei climi.

Approfondimenti: “Energia dal Sole”; “Energia dal vento”.

L’Agenda 2030 e il Goal 13.

La classe ha partecipato in data 22/03/2021 alla “Giornata Mondiale dell’acqua”

(2)

CHIMICA

Le misure e le grandezze - Il metodo scientifico

- Unità di misura e notazione scientifica - Le grandezze intensive ed estensive - Gli errori nelle misure

- La media aritmetica e intervallo dei valori attendibili - Cifre significative.

Le trasformazioni fisiche della materia - Gli stati fisici della materia

- Sistemi, miscugli, soluzioni e sostanze pure - I passaggi di stato

- Tecniche di separazione dei miscugli

Dalle trasformazioni chimiche alla teoria atomica - Trasformazioni fisiche e chimiche

- Sostanze elementari e composti

- La tavola periodica: metalli, non metalli e semimetalli - Le tre leggi ponderali: Proust, Lavoisier, Dalton - La teoria atomica di Dalton

- Le particelle elementari: atomi, molecole e ioni

Attività di laboratorio proposte da svolgere a casa e/o svolte in classe: metodi di separazione dei miscugli (la cromatografia su carta); verifica legge di Lavoisier.

Prof.ssa Vittoria Urzetta

Riferimenti

Documenti correlati

Le prime lezioni sono state utilizzate per rilevare il possesso da parte dei discenti delle abilità fondamentali (comprensione della lettura, comprensione del linguaggio

I libri di testo in versione digitale interattiva e per i contenuti digitali integrativi online sono usufruibili, oltre che con limiti indicati dalla normativa sul diritto

2) diversi alunni sono dotati di sufficienti capacità espositive, di un accettabile bagaglio di conoscenze e capaci di orientarsi all’interno della disciplina;.. 3) alcuni

centri storici tracciato storico fiume Montone tessuto urbano SIC. nodi infrastrutturali

L'uso veicolare di una seconda lingua nell'apprendimento di materie come scienze, storia, fisica (materie coinvolte nel progetto), permette agli studenti di muoversi da

Le proteine: amminoacidi e legame peptidico, la struttura proteica Gli enzimi.. La glicolisi e

La Romagna Toscana storicamente comprendeva i comuni di Verghereto, Bagno di Romagna, Sorbano (oggi Sarsina), Santa Sofia, Galeata, Premilcuore, Portico e San Benedetto, Rocca

Come varia il peso specifico dell'aria al variare dell'umidità (assoluta).. Come si spiega che l'aria umida è