• Non ci sono risultati.

CLASSE 2 NOME: …………………………… COGNOME: ………………………………… DATA: …………………………………………

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Condividi "CLASSE 2 NOME: …………………………… COGNOME: ………………………………… DATA: …………………………………………"

Copied!
2
0
0

Testo completo

(1)

CLASSE 2 NOME: ……… COGNOME: ………

DATA: ………

VERIFICA 1) Completa

L’11 maggio 2011 i bambini e le bambine della classe IIB della Scuola “Giulio Natta”

sono venuti a scuola così

Osservando l’ideogramma, e sapendo che uno "smile" corrisponde a un bambino o a una bambina, rispondi alle seguenti domande:

• Qual è stato il mezzo più usato per andare a scuola quel giorno?………

• Quando è stata compiuta questa indagine?………

• Quanti bambini e bambine sono venuti a scuola a piedi?……….

• Quanti bambini e bambine sono venuti a scuola con lo scuolabus?………

• Quanti bambini e bambine sono venuti a scuola in automobile?………

• Quanti bambini e bambine sono venuti a scuola in bicicletta?………

Quanti erano in tutto i bambini e le bambine che hanno partecipato all’indagine?….

2) Utilizzando le informazioni sulla IIB che ti sono state date completa la seguente tabella di frequenze

3) Completa l’istogramma utilizzando i dati dell’ideogramma

……… scuolabus ………. bicicletta

(2)

VOTO: ………..

FIRMA INSEGNANTE: ………

.

FIRMA GENITORE: ………..

4) Osserva lo schema e completa le frasi

ha scelto pittura lettura informatica sport teatro

Paolo X

Luca X X

Marco X X

Elisa X

Paolo ha scelto ………...

Luca ha scelto ………....

Marco ha scelto ………...

Elisa ha scelto ………....

Quale attività è stata scelta da più bambini? ……….

5) Solo una relazione è simmetrica. Quale?

Gianni è il padre di Luca

Elisa siede davanti a Denise

Monica è sposata con Luigi

Flavia è la mamma di Elisa

6) Solo una relazione non è transitiva. Quale?

6 è maggiore di 5. 5 è maggiore di 4. Allora 6 è maggiore di 4

Gianni è più alto di Andrea. Andrea è più alto di Jacopo. Allora Gianni è più alto di Jacopo

Agnese è vicina di banco con Livia. Livia è vicina di banco con Anastasia. Allora Agnese è vicina di banco con Anastasia

OBIETTIVI DELLA VERIFICA

• Saper rilevare dati numerici in contesti diversi

• Leggere tabelle di frequenza, ideogrammi ed istogrammi

• Riconoscere relazioni

• Individuare gli elementi e le proprietà di una relazione

Riferimenti