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F O R M A T O E U R O P E O

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Academic year: 2022

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F

O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E

I

NFORMAZIONI PERSONALI

Nome Indirizzo Telefono Fax E-mail

INCORONATA D’AMBROSIO

[email protected]

Nazionalità Data di nascita

italiana 23.05.1978

E

SPERIENZA LAVORATIVA

DIRIGENTE SCOLASTICA PRESSO ISTITUTO COMPRENSIVO VICENZA 4 DALL’ 01.09.2019 - ASSEGNATARIA NEL RUOLO DELLA REGIONE VENETO - USR VENETO - DEI VINCITORI DEL CONCORSO PER DIRIGENTI

SCOLASTICI INDETTO CON IL D.D.G. 1259 DEL 23 NOVEMBRE 2017

DOCENTE PRESSO L’UAT DI VICENZA DALL’ 01 SETTEMBRE 2007 AL 31.08.2019- USR VENETO

I

STRUZIONE E FORMAZIONE

Laurea in Scienze della Formazione Primaria con specializzazione nelle attività di sostegno a.a.

2007 Università degli studi dell’Aquila votazione 110/110 –

Laurea in Lettere 23 luglio 2003 Università degli studi di Foggia votazione 106/110

Diploma di Conservatorio CANTO settembre 2003 Conservatorio di Musica “U.Giordano” di Foggia sez. di Rodi G.co votazione 10/10

(2)

A

LTRI TITOLI

C

APACITÀ E COMPETENZE PERSONALI

Corso di Alta Formazione Primed ‘Lo spazio trans-mediterraneo e il mondo islamico: l’integrazione nel contesto scolastico’ Università degli Studi Roma Ttre a.s. 2020/2021

Master FAMI (Fondo Asilo Migrazione ed integrazione) in “Organizzazione e gestione delle istituzioni scolastiche in contesti multiculturali” A. A.2020-2021 per Dirigenti scolastici e Dirigenti tecnici - Università degli studi di FIRENZE, Ministero dell’Istruzione e Ministero dell’Interno a.s. 2020/2021 Direzione del Master Prof.ssa Raffaella Biagioli votazione 110/110 e lode

Corso di Alto Perfezionamento in Didattica dell’Italiano Lingua Straniera o Lingua Seconda (1500 ore 60 CFU) Università Ca’ Foscari Venezia data di conseguimento 01.06.2021-promosso dall’Università “Ca’ Foscari” di Venezia e Ministero dell’Istruzione nell’ambito del PROG-740- FAMI 2014/2020

Certificazione in Didattica dell’Italiano a Stranieri CEDILS I - primo livello Università Ca’ Foscari Venezia 01.06.2021- Prof. Graziano Serraggiotto

Corso di alta formazione per MEDIATORI CULTURALI Università IUL-INDIRE 18 novembre 2019 – MILANO (Direzione Generale per la lotta alla povertà e la programmazione sociale del Ministero del lavoro e delle Politiche Sociali pon inclusione)

Master I livello Didattica e psicopedagogia per alunni con Disturbo dello spettro autistico -SETTEMBRE 2017 UNIVERSITÁ DEGLI STUDI DI PADOVA direzione Master Prof.ssa Marina Santi.

Master di II° Livello Direzione e management delle istituzioni scolastiche votazione 29/30 anno 2011

Master di I° Livello Progettazione e metodologie didattiche nella scuola delle competenze 10 settembre 2010 votazione 25/30

Master di I° Livello Comunicazione e valutazione nel processo didattico/

educativo 16 aprile 2009 votazione 30/30

Maturità Magistrale anno 1998 Istituto Magistrale “E. Pestalozzi” S. Severo votazione 55/60

Maturità Classica anno 1997 Liceo Classico “G. De Rogatis” S. Nicandro G.co votazione 54/60

ONORIFICENZE

KENTUCKY COLONEL- ONOREVOLE Massimo Grado onorario conferito dallo Stato del Kentucky

Benemerito Accademico della Norman Accademy -Organizzazione dello Stato della Florida

MADRELINGUA ITALIANA

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ALTRE LINGUA INGLESE

• TKT: Content and Language Integrated Learning (CLIL)- band 2 Cambridge Assessment English- place of entry Thiene- date of Award July 2018

• ENGLISH SPEAKING BOARD (ESB) livello C1 anno 2017

• English Clil For Schools – PON Regione Veneto livello B2- Ente certificatore Interligua Vicenza 19/06/2018]

C

APACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI

Capacità relazionali e work team, acquisita tramite il lavoro all’interno delle attività svolte;

esternamente nell’ambito dello sport e del tempo libero. Capacità comunicative con l’utenza esterna che accede al nostro servizio. Coordinamento di gruppi di lavoro.

C

APACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE

Capacità e competenze organizzative acquisite nell’attività lavorativa, coordinamento di gruppi di lavoro e di studio composti anche da più di 120 persone, con responsabilità amministrativa, organizzativa, di bilancio, e tramite rapporti quotidiani con tutte le strutture di confronto amministrativo. Partecipazione a corsi e ad attività di team building e di organizzazione e conduzione gruppi di lavoro. Attività di accompagnamento di studenti universitari per tirocini formative e support per docent neoassunti in anno di prova e formazione.

C

APACITÀ E COMPETENZE

-

INFORMATICHE ECDL anno 2005 AICA

EIPASS 7 moduli luglio 2020 ENTE CERTIPASS.

C

APACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE

Borsa di Studio Comunità Europea e Regione PUGLIA per il Corso di perfezionamento per cantanti lirici, maggio 2003 Comunità Europea e Regione Puglia, ALOS ISPA Vico del Gargano voto 10/10.

• Attestato formazione Musicale “Conservatorio- Pedrollo” Vicenza a.a. 2014/2015

• Attestato formazione Musicale “Conservatorio- Pedrollo” Vicenza a.a. 2015/2016

A

LTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente

indicate.

ALTRI CONCORSI

Abilitazione all’insegnamento per la scuola dell’infanzia anno1999 Concorso ordinario per titoli ed esami Provveditorato agli studi di Foggia votazione 75/80

RELATRICE presentazione progetti

11 febbraio 2019 Liceo Fogazzaro Vicenza e Club Soroptimist di Vicenza giornata “Donna &

Scienza”- relazione inerente la didattica della matematica e STEM – sull’App Maggie classe 1A scuola primaria Da Feltre-

25 maggio 2016 Seminario Organizzato dall’IC Vicenza 1 Rivolto a Personale della Scuola

“EDUCAZIONE E RESILIENZA”- Campedello Vicenza.

15 gennaio 2021 “Dipendenze e pericoli della Rete” Associazioni Famiglie Fuori Gioco di Potenza, UAT Vicenza, IC Vicenza 4

(4)

ESPERIENZE IN CORSI DI FORMAZIONE

a.s. 2014/2015

A

.

S

. 2015/2016

A

.

S

. 2016/2017

A

.

S

. 2017/2018

Formatrice

• a.s. 2014/2015 Formatore Esperto docenti neoassunti-(area BES) UST Vicenza- scuola Polo ITC Pasini SCHIO Ufficio Scolastico regionale Veneto. (Montecchio Maggiore)

• 24/03/2016 Formatore Esperto personale ATA- (area disabilità) USR Veneto scuola Polo Scarcerle PD – sede Cittadella Ufficio Scolastico regionale Veneto

• 8/03/2016 Formatore Esperto docenti neoassunti-(area gestione della classe) UST Vicenza- scuola Polo ITCG Pasini SCHIO Ufficio Scolastico regionale Veneto (Arzignano-Parise)

• 9/03/2016 Formatore Esperto docenti neoassunti-(area gestione della classe) UST Vicenza- scuola Polo ITCG Pasini SCHIO Ufficio Scolastico regionale Veneto (Schio- Fusinato)

• 17/03/2016 Formatore Esperto docenti neoassunti-(area gestione della classe) UST Vicenza- scuola Polo ITCG Pasini SCHIO Ufficio Scolastico regionale Veneto ( Vicenza –Liceo Quadri)

• 14/03/2016 Formatore Esperto docenti neoassunti-(area BES) UST Verona- scuola Polo ITC Cavaion veronese- Ufficio Scolastico regionale Veneto (San Bonifacio- IIS Veronese)

• 6/04/2016 Formatore Esperto docenti neoassunti - ( area valutazione didattica e valutazione di sistema) SISTEMA NAZIONALE DI VALUTAZIONE UST Verona- scuola Polo ITC Cavaion veronese- Ufficio Scolastico regionale Veneto (Verona- IIS Einaudi)

• 11/09/2017 Formatore Esperto personale docente area Didattica per classi difficili e inserimento B.E.S. scuola secondaria di primo grado ambito 8 Vicenza, scuola POLO Masotto di Noventa USR Veneto sede IC Vicenza 9 Ufficio

• 25/09/2017 Formatore Esperto personale docente area Didattica per classi difficili e inserimento B.E.S. scuola secondaria di primo grado ambito 8 Vicenza, scuola POLO Masotto di Noventa USR Veneto sede IC Vicenza 9 Ufficio

• 2/10/2017 Formatore Esperto personale docente area Didattica per classi difficili e inserimento B.E.S. scuola secondaria di primo grado ambito 8 Vicenza, scuola POLO Masotto di Noventa USR Veneto sede IC Vicenza 9 Ufficio

• 9/10/2017 Formatore Esperto personale docente area Didattica per classi difficili e inserimento B.E.S. scuola secondaria di primo grado ambito 8 Vicenza, scuola POLO Masotto di Noventa USR Veneto sede IC Vicenza 9 Ufficio

26.01.2018 Hotel de La Ville – “Bisogni educativi speciali nella scuola Inclusiva” Corso di formazione per la preparazione del concorso degli insegnanti di Religione – Associazione Docenti per la Ricerca e Formazione ADR

24.02.2018 Hotel de La Ville – Laboratorio in didattica inclusiva analisi di casi - Corso di formazione per la preparazione del concorso degli insegnanti di Religione – Associazione Docenti per la Ricerca e Formazione ADR

16.03.2019 Hotel de la Ville – Elementi di legislazione scolastica e strumenti di didattica inclusiva - Corso di formazione per la preparazione del concorso degli insegnanti di Religione – Associazione Docenti per la Ricerca e Formazione ADR

2018/2019 Corso di formazione preparazione Concorso infanzia/prima ria 2019 ADR online-

“Didattica dei linguaggi espressivi” – “Elementi di legislazione scolastica e strumenti inclusivi”

(5)

Erasmus PLUS (teacher academy)

MANSIONI RICOPERTE

2017 Effective Parental Engagement for Student Learning 29th September

2017 – 01st November 2017 Shared Leadership and School Development 29th May 2017 - 04th July 2017

2016 Cultural Diversity in your classroom 12th September 2016- 2nd October 2016

OSSERVATORE INVALSI

a.s. 2014/2015 Osservatore esterno per l’INVALSi – Ufficio Scolastico Regionale Veneto (scuola I.C. Costabissara - VI)

• a.s. 2016/2017 Osservatore esterno per l’INVALSi – Ufficio Scolastico Regionale Veneto (scuola I.C. MONTEGALDA - VI)

• a.s. 2017/2018 Osservatore esterno per l’INVALSi – Ufficio Scolastico Regionale Veneto (scuola I.C. Bolzano Vicenzatino-Lisiera)

FUNZIONE STRUMENTALE AL P.T.O.F.

a.s. 2013/2014 Funzione strumentale Inclusione, dell’Istituto Comprensivo Vicenza 7 a.s. 2015/2016 Funzione strumentale Inclusione, dell’Istituto Comprensivo Vicenza 1

a.s. 2016/2017 Funzione strumentale Inclusione,DSA e personalizzazione Didattica IC Vicenza 1 a.s. 2017/2018 Funzione strumentale Inclusione,DSA e personalizzazione Didattica IC Vicenza 1 a.s. 2018/2019 Funzione strumentale Inclusione,DSA e personalizzazione Didattica IC Vicenza 1 COMITATO DI VALUTAZIONE

a.s. 2012/2013 membro interno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C.

Vicenza7

• a.s. 2013/2014 membro interno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C Vicenza7

• a.s. 2014/2015 membro interno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C Vicenza7 (ex L.107/2015)

• aa.ss. 2015/2018 membro interno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C.

Vicenza1

• aa.ss. 2016/2018 membro interno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C.

Vicenza1

Membro esterno Comitato di Valutazione (L.107) su nomina dell’Ufficio Scolastico Regionale VENETO - aa.ss. 2015/2018 membro esterno Comitato di valutazione per il servizio degli insegnanti I.C. Brendola

TUTOR TIROCINANTI

a.s. 2012/2013 Tutor aziendale IC Vicenza 7 tirocinanti Università “Cattolica del Sacro Cuore” di Brescia

a.s. 2016/2017 Tutor aziendale IC Vicenza 1Tirocinante Università degli studi di Padova facoltà di Scienze della Formazione Primaria

a.s. 2016/2017 Tutor aziendale IC Vicenza 1 Tirocinante “Master didattica e psicopedagogia disturbo dello spettro autistico” Università degli Studi di Padova.

a.s. 2017/2018 Tutor aziendale IC Vicenza 1 Tirocinante Università degli studi di Padova facoltà di Scienze della Formazione Primaria

PRESIDENTE COMMISSIONE ESAMI DI STATO

a.s. 2019/2020 Presidente commissione VILI05002 - II Commissione presso L.A. “Boscardin” di Vicenza per gli Esami di Stato II Ciclo dal 15 giugno 2020

a.s. 2020/2021 Presidente commissione PDLI03005 – V Presidente presso Scientifico “FERMI”

di Padova per gli Esami di Stato II Ciclo dal 14 giugno 2021

(6)

PUBBLICAZIONI

A

LLEGATI

Il Viaggio d'Istruzione in Italia - Pedagogia, Didattica e Esperienza. (AA.VV. pag. 71) ISBN: 9788894160505 edizioni - RASCARD-EDITORE. 22/02/2016

IL Sapere Pratico. Per la preparazione dei docenti ai concorsi scuola. Spunti metodologici (I. D’Ambrosio, C. Meneghetto, M. Zanotto, M. Zermian) - DIERRE EDitore-

ISBN-10 : 8889020377- 12.01.2021

[ autodichiarazione. ]

Vicenza 16 marzo 2022

DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONE (art. 46 e 47 D.P.R. 445/2000)

la sottoscritta Incoronata D’Ambrosio consapevole che le dichiarazioni mendaci comportano l’applicazione delle sanzioni penali previste dall’art. 76 del D.P.R. 445/2000,

dichiara

che le informazioni riportate nel presente curriculum vitae, redatto in formato europeo, corrispondono a verità (ai sensi degli articoli 46 e 47 del D.P.R. n. 445/2000).

Incoronata D’Ambrosio

Riferimenti

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Laurea Specialistica con titolo di Dottore Magistrale in Scienze delle professioni Sanitarie Tecniche assistenziali conseguita presso l’Università di Firenze, facoltà di

Docente di didattica speciale per disabilità sensoriale durante i laboratori estivi e tutor di tirocinio per le future docenti di sostegno scuola secondaria di secondo