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(1) Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A

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Academic year: 2021

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(1)

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Magistrale Statale “A. Cairoli”

Liceo Linguistico – Liceo delle Scienze Umane Liceo Economico Sociale - Liceo Musicale

C.so Mazzini, 7 - 27100 Pavia Tel. 0382 24794 - Fax 0382 302098

email:pvpm01000a@istruzione.it - info@acairoli.it – pvpm01000a@pec.istruzione.it

Obiettividisciplinari – RELIGIONE CATTOLICA CLASSI PRIME

1)Conoscenze - Lo studente:

si confronta con gli interrogativi perenni dell’uomo a cui il Cristianesimo e le altre religioni cercano di dare una risposta: l’origine e il futuro del mondo e dell’uomo, il bene e il male, il senso della vita e della morte, le speranze e le paure dell’umanità; alla luce della rivelazione ebraico-cristiana, analizza il valore delle relazioni interpersonali, dell’affettività, della famiglia; coglie la specificità della proposta cristiano-cattolica, distinguendola da quella delle altre religioni e sistemi di significato; approccia in modo essenziale e corretto alcuni testi biblici rilevanti dell’AT e del NT;

acquisisce alcuni primi elementi di informazione sulla persona e sul messaggio di salvezza di Gesù Cristo; inizia a sviluppare una sensibilità verso l’aspirazione a un’autentica giustizia sociale e all’impegno per il bene comune.

2)Abilità- Lo studente:

riflette sulle proprie esperienze personali e relazionali; pone domande di senso e le confronta con le risposte del Cristianesimo e di altre religioni; comincia ad orientarsi all’interno del testo biblico;

riconosce il contributo della religione, specificamente del Cristianesimo, alla formazione dell’uomo e allo sviluppo della cultura; rispetta le diverse opzioni e tradizioni religiose e culturali.

3)Competenze- Lo studente al termine del primo anno sarà in grado di:

porsi domande di senso in ordine alla ricerca di un’identità libera e consapevole, confrontandosi con i valori del Vangelo; rilevare il contributo della tradizione ebraico-cristiana allo sviluppo della civiltà umana; impostare una prima riflessione sulla dimensione religiosa dellla vita, cogliendo la natura del linguaggio religioso.

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