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(b) Stringhe di zeri e uni di lunghezza minore o uguale a 8

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Academic year: 2021

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Matematica Discreta 2014. Esercizi 14. Calcolo combinatorio.

1. Sia N = {0, 1, 2, 3, . . .} l’insieme dei numeri naturali. Siano dati gli insiemi

A = {abcdef ∈ N6| 0 ≤ a, b, c, d, e, f ≤ 5}, B = {abcdef ∈ N6| 0 ≤ a, b, c ≤ 5, 5 ≤ d, e, f ≤ 9}

C = {abcdef ∈ N6 | 0 ≤ a, b, c, d, e, f ≤ 9}, D = {abcdef ∈ N6 | 3 ≤ a, b, c, d, e, f ≤ 9}.

Determinare la cardinalit`a di A, B, C, D e quella dei seguenti insiemi, spiegando il metodo usato:

A, B, C, D, A ∪ D, A ∩ D, B ∪ D, C − A, CCD, A × B.

2. Calcolare la cardinalit`a dei seguenti insiemi, spiegando il metodo usato:

(a) Stringhe di zeri e uni di lunghezza 8.

(b) Stringhe di zeri e uni di lunghezza minore o uguale a 8.

(c) Stringhe di zeri e uni di lunghezza 8 che iniziano con 3 zeri e terminano con un uno.

(d) Stringhe di zeri e uni di lunghezza 8 che iniziano con 3 zeri o terminano con due uni.

(e) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 3 che non contengono 3 volte la stessa cifra.

(f) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 3 che iniziano con un numero pari.

(g) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 3 che contengono 2 volte la cifra 4.

3. Una scatola contiene 10 palle rosse e 10 palle blu.

(a) Quante palle dobbiamo estrarre (a caso) per essere sicuri di ottenere almeno tre palle dello stesso colore?

(b) Quante palle dobbiamo estrarre (a caso) per essere sicuri di ottenere almeno tre palle blu?

4. Sia d un intero positivo.

(a) Far vedere che in ogni insieme di d + 1 numeri naturali non necessariamente consecutivi almeno due danno lo stesso resto se divisi per d.

(b) Far vedere che in ogni insieme di d + 1 numeri naturali consecutivi esattamente uno `e divisibile per d.

5. Sia A = {a1, a2, . . . , an} un insieme di n elementi. Sia P(A) l’insieme di tutti i sottoinsiemi di A

P(A) = {{∅}, {a1}, {a2}, . . . , {a1, a2}, . . . , {a1, a2, a3}, . . . , A}.

Verificare che P(A) ha cardinalit`a 2n.

6. Determinare il coefficiente di x5y11 e quello di x8y8nello sviluppo di (x + y)16.

7. Quante stringhe di 7 caratteri si possono formare con le lettere della parola SEERESS?

8. Calcolare la cardinalit`a dei seguenti insiemi, spiegando bene il ragionamento fatto:

(a) Stringhe di zeri e uni di lunghezza minore o uguale a 6.

(b) Stringhe di zeri e uni di lunghezza 7 che iniziano con tre zeri e terminano con due uni.

(c) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 3 che non contengono 2 volte la stessa cifra.

(d) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 3 che iniziano con un numero 0 ≤ a ≤ 5.

9. Calcolare la cardinalit`a dei seguenti insiemi, spiegando bene il ragionamento fatto:

(a) Stringhe di zeri e uni di lunghezza minore o uguale a 7.

(b) Stringhe di zeri e uni di lunghezza 7 che iniziano con tre uni e terminano con due zeri.

(c) Stringhe di cifre da zero a nove di lunghezza 4 che non contengono 2 volte la stessa cifra.

(d) Stringhe di cifre da zero a sette di lunghezza 3 che iniziano con un numero 0 ≤ a ≤ 3.

10. Quante carte dobbiamo estrarre da un mazzo di 52 carte affinch´e almeno 3 abbiano lo stesso seme?

Quante carte dobbiamo estrarre affinch´e almeno 3 siano di cuori?

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