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Richiami di anatomia funzionale e fisiologia dell’apparato locomotore

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Academic year: 2021

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Reumatologia

Insegnamento di Patologia dell’App. Locomotore e Terapie Fisiche Codice Disciplina : MS0236

Codice Corso integrato : MS0288

Settore : MED/16 N° CFU: 1 Docente:

Airoldi Gianluca (NO-VB) Costantini Paolo (Fossano)

N° Ore : 12 Corso di Laurea : in

Fisioterapia Anno : II Semestre : I Obiettivo del modulo:

Fornire gli elementi di base delle principali malattie reumatiche, con particolare riferimento alla fisiopatologia del danno dell’apparato locomotore e quindi della progressione in disabilità.

Particolare rilievo viene pertanto dato a patologie caratterizzate da interessamento cronico e progressivo delle articolazioni. Gli elementi immunologici e le malattie sistemiche vengono trattate con lo scopo di favorire l’inquadramento globale della disciplina e fornire elementi necessari di comprensione degli aspetti peculiari della branca.

Conoscenze ed abilità attese:

Lo studente deve essere in possesso delle indispensabili nozioni di Anatomia, Fisica, Biochimica, Patologia generale e Fisiologia.

Programma del corso

Generalità. Richiami di anatomia funzionale e fisiologia dell’apparato locomotore.

Osteoartrosi. Criteri diagnostici, storia naturale, terapia, con riguardo ad aspetti di farmacologia degli antiinfiammatori e degli analgesici

Artrite reumatoide. Sintomi, presentazione clinica, evoluzione. Misurazione della disabilità e principi di terapia.

Spondiloartriti sieronegative. Cenni generali, caratteri comuni, ruolo delle terapie riabilitative.

Forme specifiche: spondilite anchilosante, artropatia psoriasica, artriti reattive e s. di Reiter, artriti enteropatiche.

Artriti e infezioni. Artriti infettive, Reumatismo articolare acuto. Altre compartecipazioni in corso di patologie infettive

Artriti microcristalline: Gotta, pseudogotta (condrocalcinosi).

Cenni sulle connettiviti

Supporti alla didattica in uso alla docenza:

Videoproiettore e computer

Strumenti didattici

Presentazioni in formato MS-Power Point, CD-ROM interattivi.

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Verifica dell’apprendimento

Compito scritto con domande aperte. La votazione è espressa in trentesimi..

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