Prove invalsi 2021
RESTITUZIONE RISULTATI Scuola primaria e
Scuola secondaria di 1^
grado Elaborazione a cura
dell’ins.
Raffaella Brocca Referente INVALSI
Istituto Comprensivo Adele Zara
La restituzione dei dati è stata integrata da:
– L’indice di status socio-economico-culturale (ESCP)
– classi quinte: MEDIO-ALTO – CLASSI TERZE: MEDIO-BASSO
– Il cheating
valore medio di cheating nelle classi
CLASSE SECONDA ITALIANO : 0,3 MATEMATICA: 0,3
CLASSE QUINTA INGLESE
ITALIANO: 0,1 MATEMATICA: 0,2 READING: 0,6 LISTENING: 1,3
– La distribuzione degli alunni per livelli di apprendimento
– L’andamento negli ultimi anni scolastici
– La composizione delle classi prime sc. Secondaria – L’incidenza della variabilità
– L’ effetto scuola, cioè quella parte del risultato che
non dipende dai fattori esogeni ma dall’insieme delle
azioni poste in essere dalla scuola per la promozione
degli apprendimenti
Scuola primaria:
• GOLDONI – 1 classe
• PARINI – 2 classi*
• MORANTE– 1 classe
• DE AMICIS– 1 classe
• *classi CAMPIONE
• GOLDONI- 2 classi
• PARINI- 2 classi *
• MORANTE- 2 classi
• DE AMICIS– 1 classe
• *classi CAMPIONE
SECONDE QUINTE
PROVA DI ITALIANO classe seconda
65,5
53,6 52,6 54,2
0 10 20 30 40 50 60 70
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore
SUPERIORE alle medie di
riferimento
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
prova di ITALIANO
Percentuale studenti livello
1
Percentuale studenti livello
2
Percentuale studenti livello
3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
VEIC86900T 11,8% 12,9% 10,6% 9,4% 55,3%
Veneto 26,7% 16,0% 18,8% 8,8% 29,8%
Nord est 28,2% 16,1% 19,0% 8,4% 28,3%
Italia 25,8% 15,8% 18,1% 8,9% 31,4%
PROVA DI MATEMATICA classe seconda
52,8
45,4
44,9
46,6
40 42 44 46 48 50 52 54
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore
SUPERIORE a tutte le medie di riferimento
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento prova di MATEMATICA
Percentuale studenti livello
1
Percentuale studenti livello 2
Percentuale studenti livello 3
Percentuale studenti livello
4
Percentuale studenti livello
5
VEIC86900T 20,7% 12,6% 17,2% 8,1% 41,4%
Veneto 34,0% 14,2% 15,2% 10,6% 26,0%
Nord est 34,9% 14,3% 14,6% 10,5% 25,7%
Italia 32,6% 13,9% 13,2% 11,3% 29,1%
Anno scolastico Classi/Istituto Punteggio Veneto Punteggio Nord Est
Punteggio Italia
2013-14 VEIC86900T 2014-15 VEIC86900T 2015-16 VEIC86900T 2016-17 VEIC86900T
2017-18 VEIC86900T
2018-19 VEIC86900T
2020-21 VEIC86900T
ANDAMENTO NEGLI ULTIMI ANNI SCOLASTICI CLASSE SECONDA ITALIANO
Soffermandosi sul trend delle ultime QUATTRO rilevazioni si nota un
miglioramento con risultati superiori alle medie di riferimento.
ANDAMENTO NEGLI ULTIMI ANNI SCOLASTICI CLASSE SECONDA MATEMATICA
Anno scolastico
Classi/Istituto Punteggi VENETO
Punteggio Nord Est
Punteggio Italia
2013-14
VEIC86900T2014-15
VEIC86900T2015-16
VEIC86900T2016-17
VEIC86900T2017-18
VEIC86900T2018-19
VEIC86900T2020-21
VEIC86900TSoffermandosi sull’andamento negli anni si notano risultati per la
maggior parte superiori alle medie di riferimento.
CL. 2^: Varianza tra le classi e interna all’interno della classe Questo grafico mostra quanta parte della variabilità del punteggio all'interno della scuola è
dovuta a differenze all'interno delle classi, e quanta parte invece è dovuta a differenze tra le classi.
TRA LE CLASSI DENTRO LA CLASSE TRA DENT RO
Con il Protocollo formazione classi prime la varianza tra le classi è comunque diminuita rispetto alle precedenti rilevazioni.
Maggior variabilità TRA le classi rispetto al dato
nazionale
ITALIANO MATEMATICA
PROVA DI ITALIANO classe quinta
55,2
54
53,9
54,3
53 53,5 54 54,5 55 55,5
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore
SUPERIORE alle medie di
riferimento
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento prova di ITALIANO
Percentuale studenti categoria 1
Percentuale studenti categoria 2
Percentuale studenti categoria 3
Percentuale studenti categoria 4
Percentuale studenti categoria 5
VEIC86900T 22,6% 21,0% 18,6% 12,1% 25,8%
Veneto 24,4% 19,9% 18,1% 14,9% 22,7%
Nord est 25,0% 20,1% 16,1% 15,3% 23,5%
Italia 25,1% 18,7% 16,0% 14,7% 25,5%
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento prova di ITALIANO
Gli alunni a livello 1 sono di poco inferiori alla percentuale degli alunni a livello 5
PROVA DI MATEMATICA classe quinta
56,8
54,9 54,9
55,3
53,5 54 54,5 55 55,5 56 56,5 57
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore
SUPERIORE alle medie di
riferimento
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento prova di MATEMATICA
Percentuale studenti categoria 1
Percentuale studenti categoria 2
Percentuale studenti categoria 3
Percentuale studenti categoria 4
Percentuale studenti categoria 5
VEIC86900T 26,2% 17,5% 14,3% 11,9% 30,2%
Veneto 26,4% 18,5% 14,4% 14,9% 26,0%
Nord est 26,8% 18,4% 13,5% 14,3% 27,0%
Italia 28,4% 17,0% 13,0% 12,3% 29,2%
PROVA DI INGLESE READING classe quinta
80,4
79,5
79,7
79,3
78,6 78,8 79 79,2 79,4 79,6 79,8 80 80,2 80,4 80,6
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore SUPERIORE alle medie di riferimento
PROVA DI INGLESE LISTENING classe quinta
72,3
66,7
67,4
65,7
62 64 66 68 70 72 74
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore SUPERIORE alle medie di riferimento
Effetto scuola = Punteggio osservato – Punteggio atteso in base ai fattori esogeni
Anno scolastico Classi/Istituto Rispetto al punteggio VENETO
Rispetto al punteggio Nord Est
Rispetto al punteggio Italia
2013-14 VEIC86900T
2014-15 VEIC86900T 2015-16 VEIC86900T 2016-17 VEIC86900T
2017-18 VEIC86900T 2018-19 VEIC86900T 2020-21 VEIC86900T
ANDAMENTO NEGLI ULTIMI ANNI SCOLASTICI CLASSE QUINTA ITALIANO
Soffermandosi sul trend degli ultimi DUE anni si nota che i risultati
sono finalmente migliorati posizionandosi su livelli uguali o superiori
alle medie di riferimento
ANDAMENTO NEGLI ULTIMI ANNI SCOLASTICI CLASSE QUINTA MATEMATICA
Soffermandosi sul trend degli ultimi DUE anni si nota che i risultati
sono risaliti evidenziando un miglioramento, soprattutto in riferimento alla media nazionale.
Anno scolastico Classi/Istituto Rispetto al punteggio VENETO
Rispetto al punteggio Nord Est
Rispetto al punteggio Italia
2013-14 VEIC86900T
2014-15 VEIC86900T 2015-16 VEIC86900T 2016-17 VEIC86900T
2017-18 VEIC86900T
2018-19 VEIC86900T
2020-21 VEIC86900T
Anno scolastico Classi/Istituto Punteggio VENETO
Punteggio Nord Est
Punteggio Italia
2017-18 VEIC86900T 2018-19 VEIC86900T 2020-21
ANDAMENTO NEGLI DUE ANNI SCOLASTICI CLASSE QUINTA READING
Soffermandosi nell’ULTIMO anno si nota che i risultati sono leggermente migliorati nella prova di LETTURA e notevolmente migliorati nella prova di ASCOLTO.
ANDAMENTO NEGLI DUE ANNI SCOLASTICI CLASSE QUINTA LISTENING
Anno scolastico Classi/Istituto Punteggio VENETO
Punteggio Nord Est
Punteggio Italia
2017-18 VEIC86900T
2018-19 VEIC86900T
2020-21
CL. 5^:risultati rispetto al genere ITALIANO
Risultati
abbastanza in linea tra
femmine e maschi FEMMINE
MASCHI
CL. 5^:risultati rispetto al genere MATEMATICA
Risultati dei maschi
notevolmente superiori a quelli delle femmine
FEMMINE
MASCHI
CONCLUSIONI
– Negli ultimi due anni gli alunni di seconda e di quinta hanno migliorato le loro performance ed hanno ottenuto RISULTATI superiori alle medie di riferimento in tutte le prove.
– La PERCENTUALE più alta degli alunni si trova nel livello 5.
– L’EFFETTO SCUOLA si posiziona sul livello della
media regionale, del Nord-est e nazionale.
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
C L A
S S I
T E R Z E
Risultati di sei classi terze delle scuole secondarie di 1^ grado:
ALIGHIERI
PETRARCA
1^A e 1^ B
*classi CAMPIONE
COMPOSIZIONE CLASSI PRIME:
rispetto ai punteggi ottenuti nella rilevazione 2019-classi quinte
La classe prima sezione E risulta composta da alunni che hanno ottenuto punteggi più alti nella rilevazione 2019, classi quinte, nelle prove di ITALIANO e di
MATEMATICA, mentre la sezione F da alunni con migliori punteggi nelle prove di INGLESE
Sezione
ITALIANO
Media del punteggio percentuale
al netto del cheating
MATEMATICA
Media del punteggio percentuale
al netto del cheating
READING
Esiti degli studenti nella stessa scala del rapporto nazionale
LISTENING
Esiti degli studenti nella stessa scala del rapporto nazionale
A 56,0 56,7 190,9 195,9
B 54,5 55,2 198,2 199,8
C 50,6 54,9 191,3 202,7
E 59,9 62,0 203,2 218,0
F 56,6 58,1 211,8 224,3
G 56,1 58,4 206,8 215,5
187,2
203,7
202,5
196,2
175 180 185 190 195 200 205
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore
inferiore alle medie di riferimento
PROVA DI ITALIANO classe terza
187,2
204,9 204,4
193,1
175 180 185 190 195 200 205 210
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
Valore inferiore a tutte le medie di riferimento
PROVA DI MATEMATICA classe terza
197,3
208,9
211,8
203,3
190 195 200 205 210 215
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
PROVA DI READING classe terza
Valore inferiore a
tutte le medie di
riferimento
199
209,2
213,3
201,7
190 195 200 205 210 215
IC ADELE ZARA Veneto Nord-est Italia
PROVA DI LISTENING classe terza
Valore inferiore
alle medie di
riferimento
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
ITALIANO
MATEMATICA
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
READING
LISTENING
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
PER GENERE
Prova Aggregazio ne
Percentuale studenti
livello 1
Percentuale studenti
livello 2
Percentuale studenti
livello 3
Percentuale studenti
livello 4
Percentuale studenti
livello 5
ITALIANO
femmine 14,8% 29,6% 38,3% 11,1% 6,2%
maschi 19,3% 34,9% 30,1% 10,8% 4,8%
MATEMATICA
femmine 26,3% 31,3% 21,3% 12,5% 8,8%
maschi 21,4% 33,3% 22,6% 14,3% 8,3%
Distribuzione degli studenti per livelli di apprendimento
PER GENERE
Prova Aggregazione Percentuale studenti livello pre-A1
Percentuale studenti livello A1
Percentuale studenti livello A2
READING
femmine 5,1% 17,7% 77,2%
maschi 9,5% 23,8% 66,7%
LISTENING
femmine 1,3% 34,2% 64,6%
maschi 6,0% 42,9% 51,2%