Chiara Frontini
Data di nascita: 24/03/1989 Nazionalità: Italiana Sesso Femminile (+39) 3392643403 [email protected]
Piazza Fontana Grande, 9, 01100, Viterbo, Italia
2012 – ATTUALE
CONSULENTE - SENIOR PROJECT MANAGER IN AMBITO EDUCATIVO – SETTORE PUBBLICO E PRIVATO
Pianificazione, gestione, coordinamento, relazione e messa a punto del progetto a livello europeo, nazionale, regionale e locale.
Responsabile della pianificazione e della designazione di risorse di progetto, budget, risorse umane,
monitoraggio dei progressi, gestione di team internazionali di progetto (principalmente fino a 30 persone) con coinvolgimento delle parti interessate.
Esperto in fondi UE.
Esperto in animazione giovanile e territoriale.
Principali aree di competenza: innovazione nell'istruzione, gioventù, cittadinanza attiva, cultura e innovazione sociale.
Alcune delle consulenze più rilevanti prestate:
2020 - Supporto alla progettazione e gestione progetto “B.R.I.D.G.E.” per Furness Academies Trust di Barrow-in- Furness (UK), finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2020-1-UK01-KA201-078881
Budget: 391.082,00 €
2019 - Supporto alla progettazione e gestione progetto “5Gs4STEM” per IISS “Vincenzo Cardarelli” di Tarquinia, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2019-1-IT02-KA229-062134
Budget: 195.596,00 €
2019 - Supporto alla progettazione e gestione progetto “DE.M.O.S.” per IISS “Carlo Alberto Dalla Chiesa” di Montefiascone, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2019-1-IT02-KA229-06216
Budget: 194.830,00 €
2019 - Supporto alla progettazione e gestione progetto “DIGI-S.PA.C.E.” per CREATE Partnership Trust di Birmingham, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2019-1-UK01-KA201-061451
Budget: 364.487,00 €
2019 – Supporto alla progettazione e gestione progetto “FA.N.T.A.S.I.A.” per CREATE Partnership Trust di Birmingham, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2019-1-UK01-KA201-061809
Budget: 448.217,00€
2018 – Supporto alla progettazione e gestione progetto "SWITCH" per FURNESS ACADEMIES TRUST di Barrow in Furness - Regno Unito, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2018-1-UK01-KA201-048151
Budget: 336.400,00 €
2016 - Supporto alla progettazione e gestione progetto "VET-TEEN TRAINING IN EUROPE TO INCREASE LIFE SKILLS AND EMPLOYABILITY OF VET LEARNERS" per IISS "Dalla Chiesa" di Montefiascone, finanziato sulla KA1 Erasmus + ID 2016-1-IT01-KA102-005087
Budget: 636.230,00 €
2016 - Supporto alla progettazione e gestione progetto "Personalized TeaChing: The Key to Success in EducaTion - Tools", Acronym "POCKET - Tools" per il Liceo "M. Buratti" di Viterbo, finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2016-1-IT02- KA219-024220
Budget: 177.785,00 €
2015 - Supporto alla progettazione e gestione progetto "Join Opportunities of Inclusion in EU Society through Sport and Music" per IC "P.Egidi" di Viterbo, finanziato sulla KA2 Erasmus+ ID 2015-1-IT02-KA201-014884
Budget: 438.599,00 €
Si sottolinea la vasta esperienza in ambito giovanile grazie alla creazione, partecipazione e coordinamento tecnico- pratico di 25+ progetti finanziati sotto il settore Youth di Erasmus+ dal 2012 ad oggi.
Si allega file completo dei progetti nell'ambito dei quali è stata prestata attività di supporto e consulenza tecnica.
2014 – ATTUALE – Italia
ESPERIENZA LAVORATIVA
CONSULENTE - SENIOR PROJECT MANAGER IN AMBITO PENITENZIARIO – SOCIETÀ ITALIANA DI MEDICINA E SANITÀ PENITENZIARIA ONLUS E ALTRI
Corso di formazione "Operatore del Legno e dell'Arredamento" finanziato dal FSE 2014/2020 Regione Lazio, progettazione coordinamento e rendicontazione più docenza moduli "Cultura d'Impresa" 16h e "Diritti e doveri di cittadinanza" 16h. Rif. Avviso Pubblico FSE Asse II Ob. 9.2 Approvato con D.D. G17251 del 13/12/2017 CUP F64J18000120009
Scrittura, coordinamento e rendicontazione dei progetti:
2020 - Cura e gestione dell'Accreditamento per le mobilità in ambito EDA approvato con ID no. 2020-1-IT02-KA120- ADU-094989 per la SIMSPe - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria
2020 - "Non fOrmal Innovative tools to foster life Skills of juvenilE prisoners - N.O.I.S.E." finanziato sulla KA2 Erasmus + ID 2020-3-IT03-KA205-020283 per la SIMSPe - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria
2017 - "PROTECT - PreventiOn, assessment and Treatment of sex offenders. A network to ExChange and Transfer good practices at EU level." Approvato nell'ambito del Programma europeo per i diritti, l'uguaglianza e la cittadinanza
"Prevenire e combattere la violenza di genere nei confronti dei bambini" per "SIMSPE - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria" numero ID REC-RDAP-GBV-AG-2017
2016 - "ENHEIDE" per "SIMSPe - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria", partner del progetto
2016 - "SimspE - ROSE Network", finanziato con un contributo liberale non condizionale di ViiV Corporate per "SIMSPe - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria", leader del progetto.
2016 - "Free to Live Well with HIV in Prison - FLEW HIV" finanziato dal contributo liberale senza vincoli di ViiV Corporate per "SIMSPe - Società italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria", responsabile del progetto in collaborazione con NPS - Network Persone Sieropositive ONLUS e Università Ca 'Foscari di Venezia.
2014 - "ME.D.I.C.S. - Mentally Disturbed Inmates Care and Support" per SIMSPE - Società Italiana di Medicina e Sanità Penitenziaria, un partner scientifico del Ministero della Giustizia italiano - Dipartimento Amministrazione penitenziaria.
Progetto finanziato dalla DG Giustizia UE ID JUST / 2013 / JPEN / AG / 4521 - Capo del Dipartimento dell'Amministrazione penitenziaria del DAP.
01/2018 – ATTUALE
RESPONSABILE DEL PROJECT MANAGEMENT PER LA COOPERATIVA L'UNIVERSALE 2000 – COOPERATIVA L'UNIVERSALE 2000
Vetralla, Italia
09/2019 – 01/2020
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – ISTITUTO MAGISTRALE SANTA ROSA DA VITERBO Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
www.liceosantarosavt.it Via San Pietro, 27, 01100, Viterbo, Italia
09/2019 – 01/2020
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE “ A. MEUCCI” DI RONCIGLIONE (VITERBO)
Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework
Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
www.ameucci.it 24, Corso Umberto I - Ronciglione (Viterbo), 01037, Ronciglione, Italia
09/2019 – 01/2020
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – ISTITUTO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE LUCA PACIOLO
Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
https://www.iispaciolobracciano.edu.it/ Via Piave, 22, 00062, Bracciano, Italia
09/2018 – 09/2018
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – CREATE PARTNERSHIP TRUST Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
www.createpartnershiptrust.org.uk
Create Partnership Trust, First Floor, Cambrai Court, 1231 Stratford Road, Hall Green, Birmingham, , B28 9AA, Birmingham, Regno Unito
06/2017 – 06/2017
FORMAZIONE SULLA GESTIONE DEI PROGETTI DELL'UE – FURNESS ACADEMIES TRUST Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
www.furnessacademy.co.uk Park Drive, Cumbria, UK, LA13 9BB, Barrow-in-Furness, Regno Unito
03/2017 – 03/2017
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – EDITORIALE ANICIA S.R.L.
Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework
Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Roma, Italia
02/2016 – 03/2016
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – LICEO GINNASIO M. BURATTI Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Via Tommaso Carletti, 8, 01100, Viterbo, Italia
12/2015 – 02/2016
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – LICEO SCIENTIFICO “PAOLO RUFFINI”
Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Piazza Dante, 13, 01100, Vitebo, Italia
12/2015 – 02/2016
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – IIS “VIALE ADIGE”
Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Civitavecchia, Italia
12/2015 – 02/2016
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – LICEO GINNASIO M. BURATTI Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Via Tommaso Carletti, 8, 01100, Viterbo, Italia
09/11/2015
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – CESCOT VITERBO Project Design and Training "Fondi EU per il settore privato" :
Durata: 8h
Presentazione della domanda di finanziamento per il seminario sull'AP. FONTER 13 / 2015S e realizzazione del seminario del corso ID finanziato 8014/5/12 / N. 13 / 2015S / 2015.
Argomenti trattati:
Modulo I - Introduzione ai fondi europei: caratteristiche dei fondi di gestione diretta e indiretta;
Modulo II - Fondi diretti;
Modulo III - Fondi indiretti;
Modulo IV - Esempi pratici
Viale Bruno Buozzi, 113/115, 01100, Viterbo, Italia
09/11/2015
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – CESCOT VITERBO
Project Design e training "L'INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLE IMPRESE: LA CHIAVE PER IL SUCCESSO"
Durata: 8h
Presentazione della domanda di finanziamento per il seminario sull'AP. FONTER 13 / 2015S e attuazione del seminario del corso ID 8006/5/09 / N ° 13 / 2015S / 2015 finanziato dal corso.
Argomenti trattati:
sviluppo della strategia di internazionalizzazione;
Dieci regole per pianificare l'internazionalizzazione di un'impresa;
Ansoff Matrix;
Strategia di marketing;
I printipali fattori killer causa del fallimento in un piano di internazionalizzazione.
Viale Bruno Buozzi, 113/115, 01100, Viterbo, Italia
17/06/2015 – 19/06/2015
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – COLLEGIO GEOMETRI E GEOMETRI LAUREATI DI VITERBO Training "Unione Europea e fondi EU 2014-2020: finanziamenti per le libere professioni" :
Durata: 9h Argomenti trattati:
Modulo I - Introduzione ai fondi europei: caratteristiche dei fondi di gestione diretti e indiretti;
Modulo II - Fondi diretti;
Modulo III - Fondi indiretti;
Modulo IV - Esempi pratici Viterbo, Italia
01/2015 – 03/2015
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – CESCOT VITERBO
Training "Elementi di Project Management" (80h) : Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
4) Laboratorio pratico per la scrittura di proposte progettuali volte ad essere presentate per finanziamento a livello Europeo.
Viale Bruno Buozzi, 113/115, 01100, Viterbo, Italia
04/2014 – 05/2014
DOCENTE E RESPONSABILE DEL CORSO DI FORMAZIONE – IISS “DALLA CHIESA” DI MONTEFIASCONE Training "Fondi europei per l'istruzione e Project Management".
Durata: 25 ore
Obiettivi della formazione:
1) acquisire una conoscenza di base di fondi, strategie e programmi dell'UE per il periodo 2014-2020
2) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti europei di gestione dei progetti per pianificare progetti per la partecipazione ai bandi finanziati dall'UE, PCM (Project-Cycle-Management); LFA (Logical Framework Approach): GOPP (Goal Oriented Project Planning);
3) acquisire una conoscenza di base delle tecniche e degli strumenti per la gestione di progetti finanziati da programmi europei.
Via Aldo Moro, 1, Montefiascone, Italia
08/2010 – 09/2010
TIROCINANTE – TRIBUNALE DI VITERBO Lavoro di Amministrazione
Via Falcone e Borsellino, 01100, Viterbo, Italia
06/2007 – 09/2007
RESPONSABILE MINI AND BABY CLUB A FALIRAKI, RHODES (GRECIA) – INVIAGGI TOUR OPERATOR SRL Creazione e gestione di attività ricreative con i bambini e gestione delle relazioni pubbliche.
Via Bartoccini, 1, Terni, Italia
2011 – 2014 – Siena, Italia
DIPLOMA DI LAUREA MAGISTRALE LM-52 IN SCIENZE INTERNAZIONALI E DIPLOMATICHE, CURRICULUM STUDI EUROPEI – Università degli Studi di Siena
Voto 110/110 cum laude
conoscenze specifiche utili per comprendere, valutare e gestire questioni relative alle società contemporanee, relazioni complesse tra Stati, processi di democratizzazione e protezione dei diritti umani; conoscenza delle dinamiche dei processi di cambiamento strutturale che si verificano in ambito internazionale (come la globalizzazione) e abilità nella progettazione, gestione e coordinamento delle attività nei programmi di cooperazione e sviluppo.
Tesi magistrale in Inglese: "The process of politicization of the European Union: the European election campaign 2014"
Livello 7 EQF
2011 – 2012
RICHIESTA DI AMMISSIONE ALLA LONDON SCHOOL OF ECONOMICS, MBA IN EUROPEAN PUBLIC POLICY.
2009 – 2011 – Siena, Italia
LAUREA TRIENNALE IN SCIENZE POLITICHE, CURRICULUM PER LE SCIENZE SOCIALI PER LA COOPERAZIONE E LO SVILUPPO, CLASSE L-36 – Università degli Studi di Siena
Voto 110/100 cum laude
Conoscenze metodologiche e culturali in campo storico, economico, giuridico, politico e linguistico nonché cooperazione sociale ed economica. Formazione specifica necessaria per analizzare e comprendere gli scenari dell'internazionalizzazione dell'economia e della politica in termini di relazioni tra paesi, economie e società, con una conoscenza approfondita delle relazioni e delle strutture internazionali. Gestione di servizi amministrativi in
organizzazioni pubbliche e private, nazionali e internazionali. Conoscenza e analisi dei processi di sviluppo e sottosviluppo, economia e società dei paesi in via di sviluppo in relazione alle dinamiche produttive settoriali e agli squilibri economici e territoriali, dinamiche delle relazioni internazionali e socioculturali, etniche e religiose, al funzionamento del sistema di cooperazione internazionale.
Tesi sperimentale: "La classe politica Europea" Supervisore Prof. Maurizio COTTA.
Livello 6 EQF
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
05/05/2015 – 11/05/2015 – Viterbo, Italia
SCAMBIO GIOVANILE “E.W.A. – EMPOWERING YOUNG WOMEN IN ENTREPRENEURSHIP AND AFFAIRS” – F.I.D.A.P.A.
– Federazione Italiana Donne Arti Professioni e Affari – Sezione di Viterbo
Questo progetto, finanziato nell'ambito del programma Erasmus + Strand Youth, ha consentito l'acquisizione degli 8 certificati certificati con Youthpass (per comunicare in madrelingua, per comunicare in lingue straniere, abilità
matematiche e abilità scientifiche e tecnologiche di base, competenza digitale, apprendimento apprendere, abilità civili e sociali, senso di iniziativa e imprenditorialità, consapevolezza ed espressione culturale)
Rilascio certificato di frequenza e Youthpass
09/2014 – 10/2014
ATTESTATO DI FREQUENZA: CORSO DI FORMAZIONE "ESPERTI DI METODI E TECNICHE PER LA PROGETTAZIONE E GESTIONE DI PROGETTI FINANZIATI DALL'UNIONE EUROPEA" – Consorzio Civica e Associazione Itaca
Formazione in classe (60 ore) Il corso ha permesso di:
• acquisire una buona conoscenza del sistema delle risorse comunitarie e dei programmi di finanziamento diretto e indiretto;
• migliorare la progettazione comunitaria, la gestione amministrativa e operativa dei progetti sulla base della metodologia convalidata della Commissione europea;
• sviluppare una vera cultura del networking;
• Applicazione del know-how acquisito nel campo della pianificazione europea attraverso la definizione di progetti reali.
Italia
ATTESTATO DI PARTECIPAZIONE PER "OPPORTUNITÀ IN EUROPA: IL CONTRIBUTO DELL'UE ALLO SVILUPPO DEI TERRITORI LOCALI", FORNITO NELL'INIZIATIVA DENOMINATA "ASSOCIAZIONE NAZIONALE ANCI DEI COMUNI ITALIANI PER I GIOVANI ELETTI NEI CONSIGLI COMUNALI".
Corso di specializzazione richiesto organizzato in 5 moduli di formazione, su vari temi tematici della strategia Europa 2020, strettamente collegati alle prerogative degli enti locali.
- Quadro istituzionale, strategia Europa 2020, politica di coesione 2014-2020, cittadinanza, cooperazione transfrontaliera: il ruolo dell'EELL
- Benessere e lotta alla povertà: agenda territorializzata dell'inclusione sociale
- Smart city, Innovation and Digital Agenda: interoperabilità tra amministrazioni centrali e locali - Cultura, società della conoscenza: opportunità di sviluppo e occupazione a livello locale Erogato dal Consiglio Anci di Cuneo con:
- UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI TORINO - DIP. DI MANAGEMENT E GIURISPRUDENZA - APICE - ASSOCIAZIONE PER L'INCONTRO DELLE CULTURE IN EUROPA
- AGENFORM
- CAMERA DI COMMERCIO, INDUSTRIA, AGRICOLTURA E ARTIGIANATO DI CUNEO - SIOI SEZIONE PIEMONTE E VALLE D'AOSTA
- EUROPE DIRECT DELLA PROVINCIA DI TORINO - PROVINCIA DI CUNEO - EURO DESK
- AEROPORTO DI CUNEO LEVALDIGI
11/2011 – 01/2012 – Belgio
ATTESTATO DI FREQUENZA: CORSO DI FORMAZIONE ORGANIZZATO DAL GRUPPO PPE - POLITICA, GIOVENTÙ, EUROPA E CORSO POLITICO DEL GRUPPO PPE; – Ufficio per l'Italia del Gruppo PPE al Parlamento europeo in collaborazione con "Utopia"
Il corso, organizzato dall'Ufficio italiano del gruppo PPE al Parlamento europeo in collaborazione con Utopia, mira ad avvicinare le giovani generazioni alle politiche europee del gruppo PPE, con 264 deputati che rappresentano il più grande gruppo politico all'interno del Parlamento europeo.
Il PPE riunisce forze politiche filoeuropee per promuovere un'Europa più competitiva e democratica, in un'economia sociale di mercato più vicina ai suoi cittadini.
03/2011 – 04/2011
CERTIFICATO DI FREQUENZA: CORSO DI FORMAZIONE IN EU PROJECT MANAGEMENT – Consorzio Civica
Conoscenze di base di progettazione, tecniche e metodologia europee da seguire per presentare progetti con un buon potenziale di cofinanziamento da parte della Commissione europea; trovare fondi adeguati per la tua attività, trovare e comprendere la documentazione di chiamata, sviluppare e creare un'idea di design vincente, ricerca di partner.
Oxford, Regno Unito
CERTIFICATO DI FREQUENZA: OXFORD MODEL OF UNITED NATIONS PRESSO L'UNIVERSITÀ DI OXFORD – Universit à di Oxford
Simulazione delle Nazioni Unite
Completa di Consiglio di sicurezza, Assemblea generale, un'ampia gamma di sottocomitati, un segretariato guidato dal segretario generale e dai delegati;
Per la durata di una conferenza modello delle Nazioni Unite, ogni partecipante o "delegato" rappresenta uno stato membro delle Nazioni Unite in uno dei comitati del sistema delle Nazioni Unite.
I delegati che rappresentano lo stesso stato insieme formano una "delegazione". Nei loro singoli comitati, i delegati si impegnano in un dibattito su una vasta gamma di argomenti relativi a vari argomenti come la pace e la sicurezza internazionali, la cooperazione e lo sviluppo economico, i diritti umani o la protezione dell'ambiente.
07/2010 – Milano, Italia
ATTESTATO DI FREQUENZA: SUMMER SCHOOL "DIRITTI UMANI E SVILUPPO DELLA SOCIETÀ" – Università Cattolica di Milano
Studio di valori e obiettivi che, di fronte al processo di globalizzazione economica, devono guidare l'Europa nella promozione della progressiva integrazione delle popolazioni; seminari sul diritto internazionale, protezione dei diritti fondamentali, cooperazione allo sviluppo, promozione della democrazia, risposte ai fenomeni migratori.
2009 – 2010 – Strasbourg, Francia
DIPLOMA POST-LAUREA: CEPE (CERTIFICAT D'ETUDES POLITIQUES EUROPÉENS) – Institut d’Etudes Politiques di Strasbourg
Votazione: "Très Bien" (voto: 16,35 / 20).
Law and Political Science of the EU .
Corsi frequentati: Droit de l'UE, Droit Communautaire Economique, Droit International, Institutions Internationales, Problèmes Internationaux Actuels, Science Politique, Science Politique de l'Europe, Géographie Politique et
Economique, Economie Politique
Livello 7 EQF
2007 – 2008 – Viterbo, Italia
DIPLOMA DI SCUOLA SECONDARIA – Liceo Ginnasio “Mariano Buratti”
Voto 100/100 cum laude
Istruzione superiore incentrata sulle competenze linguistiche Livello 5 EQF
Lingua madre: ITALIANO Altre lingue:
COMPRENSIONE ESPRESSIONE ORALE SCRITTURA
Ascolto Lettura Produzione orale Interazione orale
INGLESE C1 C1 C1 C1 C1
FRANCESE C2 C2 C1 C1 C1
SPAGNOLO B2 B2 B1 B1 B1
Livelli: A1 e A2: Livello elementare B1 e B2: Livello intermedio C1 e C2: Livello avanzato
Microsoft Office Social Network Utilizzo del broswer Gestione autonoma della posta e-mail Sistemi
Operativi Windows 9XNT2000XPVistaSeven8Windows 10 Android Elaborazione delle informazioni Risoluzione dei problemi Google Ottima conoscenza della Suite Office (Word Excel Power Point) IOS Windows Adobe
COMPETENZE LINGUISTICHE
COMPETENZE DIGITALI
Patente di guida: B
Acrobat DC Whatsapp Gestione PDF Utilizzo dei vari browser come Google Chrome Internet Explorer Mozilla Firefox e Safari Google Drive Social
Competenze organizzative
Eccellenti capacità di pianificazione e organizzazione con buona attenzione ai dettagli. Proattivo e coscienzioso, con la capacità di lavorare su più compiti contemporaneamente. Motivato, in grado di fissare e rispettare le scadenze. Elevati livelli di problem solving, innovazione e creatività.
Giocatrice di squadra forte volta alla collaborazione, positivo con un approccio "can-do".
Esperienza nella gestione di più processi nel lavoro quotidiano.
In grado di lavorare in modo flessibile in termini di tempo e luoghi.
Forti capacità organizzative tra cui la capacità di bilanciare e gestire in modo indipendente il carico di lavoro che include priorità multiple.
Un approccio entusiasta e flessibile: in grado di lavorare a stretto contatto e in modo adattivo con il team immediato, in collaborazione con il team interno e le organizzazioni partner esterne.
Esperienza di lavoro con una vasta gamma di parti interessate (team interni e agenzie) per sviluppare un piano di progetto concordato, efficace e misurabile. Presiedere e coordinare riunioni periodiche per garantire che il progetto si svolga nel modo corretto, che i rischi crescenti e le interdipendenze siano gestiti in modo appropriato. Capacità di riconoscere e articolare i problemi e di sviluppare opzioni di soluzione e raccomandazioni.
Esperienza nella direzione e strutturazione del lavoro di gruppo e nella organizzazione di eventi di varia natura.
Competenze professionali
Competenze ed esperienza senior nella gestione di progetti. Lavoro di squadra e capacità di guidare processi e gruppi, anche in un ambiente multiculturale. Abilità gestionali e organizzative ben sviluppate (come descritto di seguito).
Atteggiamento proattivo, disponibilità a imparare da nuove esperienze, entusiasmo ed empatia.
Eccellenti capacità di pianificazione e organizzazione con buona attenzione ai dettagli. Persona proattiva e coscienziosa con la capacità di lavorare su più compiti contemporaneamente. Auto-motivato, in grado di fissare e rispettare le scadenze. Elevati livelli di problem solving, innovazione e creatività.
Giocatrice di squadra forte che adotta uno stile collaborativo, positivo con un approccio"can-do".
Esperienza nella gestione di più organizzazioni.
Esperienza nella creazione di attività non-formali per l'animazione intergenerazionale con particolare attenzione all'animazione giovanile. Esperienza maturata dal 2012 grazie all'organizzazione e alla partecipazione in molti scambi giovanili e progetti dedicati all'educazione degli adulti la maggior parte svolti in un ambiente internazionale ed europeo.
In grado di lavorare in modo flessibile in termini di ore e viaggi.
PATENTE DI GUIDA
COMPETENZE ORGANIZZATIVE
COMPETENZE PROFESSIONALI
Competenze comunicative e interpersonali.
Buona propensione all'ascolto, prestando sempre attenzione a idee, proposte e critiche costruttive.
Abilità di parlare in pubblico, capacità comunicative verbali e scritte in madrelingua (italiano) e in lingue straniere (inglese e francese)
Buona capacità di lavorare in team con persone di diversi livelli e provenienti da diversi background, attitudine ad affrontare nuove sfide.
Esperienza e attitudine alla leadership di un gruppo focualizzando ad aumentare la collaborazione, il networking e il lobbing.
Eccellenti capacità comunicative intergenerazionali grazie alle plurime esperienze di progettazione e coordinamento di progetti internazionali nella'ambito gioventù, scuola, formazione professionale ed adulti.
Eccellenti doti in pubbliche relazioni anche grazie all'esperienza personale come consigliere comunale nella mia città dal 2012, scoperto durante l'esperienza di lavoro come animatore in località turistiche all'età di 18 anni.
Altre competenze
Attivo nell'associazione internazionale per i diritti femminili BPW - Business and Professional Women, con ruoli di spicco all'interno della federazione nazionale.
2019-2021 - Coordinatore nazionale della Task Force "Ambiente ed economia circolare"
2017-2019 - Rappresentante per i membri del Distretto dei Giovani dell'Italia centrale (meno di 35 membri) 2015-2017 - Coordinatore del distretto dell'Italia centrale della Task Force Entrepreneurship
2013-2015 - Coordinatore distrettuale Centro Italia per le Relazioni con la Federazione Europea e il Comitato Internazionale BPW
Membro del Panathlon International Club - Viterbo
Mentor presso Bic Lazio - Active Space of Viterbo (Entreprise Incubator in industrie creative e culturali) per la gestione e la pianificazione di progetti europei;
Fondatore nonchè Vicepresidente dell'Associazione ProMETEUS - Promuovere la mobilità per l'istruzione e la formazione nell'associazione della società dell'UE
COMPETENZE COMUNICATIVE E INTERPERSONALI.
ALTRE COMPETENZE
Other Language certificates English
2002 - 3 settimane di frequenza ai corsi ABC Alpha Beta Eastbourne East Sussex England;
2002 - Trinity Examination Grade 3 superato con distinzione; 2003 - 2 settimane di corso ai corsi ABC Alpha Beta Eastbourne East Sussex England;
2004 - Certificato del corso Low-Intermediate English di 2 settimane alla English Language Academy di Malta
2006 - Esame per certificazione PET (Preliminary English Test) livello B1 della sessione quadro europea di marzo 2006 - promossa con merito
2006 - Certificato del corso di 3 settimane al corso di lingua EF Brighton West Sussex, Inghilterra
Livello di conoscenza raggiunto - Livello C1 del quadro europeo
2007 - Esame FCE (First Certificate of English) livello B2 della sessione quadro europea di marzo 2007 - Passa con B
2011 - TOEFL test IbT voto finale 104 French
2005 - Esame DELF livello A2 sessione Maggio 2005 - promossa 18,17 / 20 2007 - Esame DELF livello B1 sessione di Maggio 2007 - promossa 93/100 2008 - Esame DELF livello B2 sessione di Febbraio 2008 - promossa 79/100 Spanish
2006 - Esame del DELE livello iniziale sessione di Maggio 2006 - Voto 92.89 / 100 2008 - Esame del DELE livello intermedio sessione di Maggio 2008 - Voto 85.17 / 100
OTHER LANGUAGE CERTIFICATES
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