Programmazione di diritto ed economia politica
I. I . S. Lattanzio - Di Vittorio , Roma a. s. 2017-2018 Piano di lavoro di Diritto ed Economia - classe 2°A Docente: D.Lorella Romeo
La classe 2°A ,è composta da 22 alunni . Gran parte degli alunni rivelano ancora una certa immaturità e vivacità non canalizzata in modo produttivo;fatta eccezione per un ristretto numero di
alunni ,la classe mostra scarsa partecipazione nel lavoro in classe e impegno scarso e discontinuo nello studio a casa.
Finalità educative e formative del corso
L’inserimento del Diritto e dell’Economia nell’area comune del biennio è connesso sia alle sue potenzialità formative e culturali sia alla sua rilevanza umana e sociale,le finalità mirano a:
-indicare i principi ed i valori che sono alla base della convivenza civile
-formare cittadini consapevoli del loro ruolo
-fornire chiavi di lettura della realtà giuridico- economica.
Obiettivi formativi
Prioritario rispetto agli obiettivi cognitivi ed all’acquisizione delle competenze specifiche è il raggiungimento degli obiettivi
formativi irrinunciabili quali:
-educazione al rispetto delle regole in ogni contesto
-educazione al rispetto di se e degli altri -scolarizzazione
Obiettivi cognitivi
-sapere individuare le regole che sono alla base dei rapporti socio- economici
-comunicare in modo coerente ed adeguato alla situazione -saper rispondere in modo adeguato a richieste verbali e scritte -saper lavorare in gruppo
-conoscere gli organi dello Stato e le loro funzioni
-conoscere il funzionamento dei vari tipi di mercato e i rapporti tra gli Stati
Tipi di verifiche
Verifiche orali,verifiche formative e sommative costituite da test strutturati con domande a risposta multipla , a completamento e vero o falso.
Interventi di recupero
Durante l’anno scolastico si effettueranno le settimane di recupero in itinere allo scopo di superare le lacune pregresse di alcuni alunni, interventi che consentiranno ad alcuni alunni di recuperare e superare delle difficoltà. Si cercherà,inoltre,di riproporre in varie occasioni argomenti sui quali gli alunni mostreranno difficoltà di comprensione , attuando quindi altri momenti di recupero con
interventi del docente rivolti a tutta la classe ma anche mirati al singolo.
Metodo di lavoro
Il programma sarà svolto trattando i vari argomenti attraverso l e z i o n i f r o n t a l i , f a v o r e n d o , o v e p o s s i b i l e , l’interdisciplinarietà ,affrontando alcune problematiche socio- culturali prendendo spunto dalla cronaca. Nella valutazione, oltre al raggiungimento degli obiettivi propri delle due discipline si terrà conto dell’impegno e responsabilità nel fare il proprio dovere ,la progressione nell’apprendimento e nel rendimento la frequenza costante e l’acquisizione del metodo di studio adeguato.
Criteri di valutazione -Per quando riguarda i criteri di valutazione ci si rifarà ai criteri contenuti nel POF.
Cosa si valuterà
Nel dare una valutazione si terrà conto del livello di partenza dell’alunno,della partecipazione all’attività didattica in classe,oltre all’impegno nello studio a casa,all’acquisizione di un linguaggio tecnico giuridico ed economico adeguato,alla capacità di superare le difficoltà.
Moduli che si intendere svolgere nel corrente anno scolastico
Primo periodo
Vol.1 economia pol.
-la moneta e il credito
-l’economia nella Costituzione italiana -come funziona il sistema economico -le famiglie:reddito,consumo e risparmio
-. Le imprese:produzione,scambio e investimenti -lo Stato:servizi pubblici e tributi
Vol.2 Diritto
Modulo 1- L’ordinamento della Repubblica
Unità 1 Gli organi dello Stato - l’organizzazione dello Stato - il Parlamento
- La funzione legislativa
- le altre funzioni del Parlamento - il Presidente della Repubblica
- le attribuzioni del Presidente della Repubblica
- il Governo
- poteri e responsabilità del Governo - la Magistratura
- i principi della giurisdizione - i gradi della giurisdizione
- il consiglio superiore della Magistratura - la Corte costituzionale
- la revisione della Costituzione
Unità 2 – l’organizzazione amministrativa dello Stato - La funzione amministrativa
- I principi costituzionali dell’azione amministrava
- I principi organizzativi della Pubblica amministrazione - Amministrazione diretta e indiretta
- Gli organi dell’amministrazione diretta - La giustizia amministrativa
Unità 3-le autonomie locali - Il principio autonomista - Le regioni
- La Provincia - Il Comune
- Città metropolitane,circoscrizioni comunità montane
Modulo 2- l’Italia e il mondo
Unità 1 l’Unione europea :storia e istituzioni - L’Europa unita
- Le istituzioni comunitarie - Il diritto comunitario
- Il Consiglio d’Europa
- La Corte europea dei diritti dell’uomo Unità 2 l’Europa intorno a noi
- L’Europa per la difesa dei cittadini
- L’Europa per la formazione professionale - L’Europa per le imprese
- L’Europa per i lavoratori
Unità 3 l’Organizzazione delle Nazioni Unite - L’ordinamento internazionale
- Gli scopi dell’ONU - Gli organi dell’ONU
- I poteri dell’ONU in caso di guerra - Gli istituti specializzati dell’ONU
- La Corte speciale internazionale di giustizia
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Secondo periodo Economia politica
Modulo 1- La produzione e i mercati
Unità 1 la domanda,l’offerta e le forme di mercato - La domanda e il mercato
- Domanda individuale e domanda collettiva - Offerta individuale e offerta collettiva
- Il prezzo di equilibrio - Le forme di mercato - I mercati concorrenziali
- I mercati non concorrenziali
Unità 2 la produzione di beni e servizi - Le funzioni dell’impresa
- I settori produttivi - I fattori produttivi - Il costo di produzione
- La produttività,misura dell’efficienza - Il progresso tecnico
- La politica industriale
Unità 3 la distribuzione del reddito - I prezzi dei fattori produttivi
- La distribuzione del reddito tra le classi sociali - La distribuzione funzionale
- La distribuzione personale - La distribuzione territoriale - La distribuzione settoriale
Unità 4 il reddito nazionale e la qualità della vita - La contabilità nazionale
- Il prodotto nazionale - Il reddito nazionale
- Il bilancio economico nazionale - Il PIL come indicatore di sviluppo - Indici di sviluppo e qualità della vita
Modulo 2- Lo sviluppo dei sistemi economici
Unità 1 processi di crescita e squilibri dello sviluppo - Gli obiettivi dello sviluppo
- Il ciclo economico
- La politica anticiclica - L’inflazione
- Gli effetti dell’inflazione sulla distribuzione del reddito - Il problema del Mezzogiorno
Unità 2 occupazione e disoccupazione - L’obiettivo della piena occupazione - I vari tipi di disoccupazione
- La teoria dell’occupazione
- Gli interventi per l’occupazione - La composizione della forza lavoro - I sindacati dei lavoratori
- Immigrazione e lavoro
Unità 3 lo Stato nell’economia
- L’intervento dello Stato nell’economia - Gli obiettivi dell’intervento pubblico - La politica economica
- Lo Stato sociale
Modulo 3 -i rapporti economici internazionali
Unità 1 l’Unine europea - La nascita dell’UE
- Le politiche comunitarie - La politica sociale dell’UE
- L’Euro,una moneta per l’Europa
Unità 2 i rapporti con il resto del mondo - Lo sviluppo del commercio internazionale - I vantaggi del commercio internazionale - Liberismo e protezionismo
- La bilancia dei pagamenti
- Il sistema monetario internazionale - il sistema monetario attuale
Unità 3 sviluppo e sottosviluppo .L’ interdipendenza dei popoli
- il sottosviluppo economico - i caratteri del sottosviluppo - il circolo vizioso della povertà
- commercio internazionale e povertà - il debito dei Paesi poveri
- la cooperazione economica internazionale
- la globalizzazione:vantaggi e svantaggi
Libro di testo: Franco Poma e Andrea Pezzoli- Diritto ed Economia 2.0-Principato-vol. 2
Roma,31-10-2017 D.Lorella Romeo
