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ESTRATTO VERBALE N 118/ DEL CONSIGLIO D ISTITUTO SEDUTA DEL 17/09/2019

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Istituto Comprensivo Statale “Giuseppe Di Vittorio”

AD INDIRIZZO MUSICALE Via G. Di Vittorio, 11 - 90121 Palermo -

Codice fiscale 97163370824

Indirizzo e-mail: paic85200e@istruzione.it

ESTRATTO VERBALE N° 118/ 2019. DEL CONSIGLIO D’ISTITUTO SEDUTA DEL 17/09/2019 L’anno 2019 il giorno 17 del mese di settembre alle ore 15.30 presso la Sede Centrale dell’Istituto Comprensivo G. Di Vittorio, a seguito di regolare convocazione del Presidente, del 12/09/2019 Prot. N°

7729/A19 si sono riuniti:

NOME E COGNOME RUOLO

Palma Sicuro Dirigente Scolastico

Beatrice Andreoni Componente Docenti

Gabriella Civello Componente Docenti

Ugo Di Marzo Componente Docenti

Caterina Dulcimascolo Componente Docenti

Angelo Onorato Componente Docenti

Gaetana Siino Componente ATA

Rosa Maria Baiamonte Componente Genitori

Emanuele Cecchini Componente Genitori

Maria Di Girolamo Componente Genitori

Per la trattazione del seguente ordine del giorno:

1. Decadenza del Consigliere Cottone Maria-componente docente. Delibere inerenti e conseguenti;

2. Variazione al P.A. 2019. Delibere inerenti e conseguenti;

3. Criteri per la formazione delle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

4. Criteri per l’assegnazione dei docenti alle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

5. Criteri per la formulazione dell’orario delle lezioni. Delibere inerenti e conseguenti.

6. Adattamento calendario scolastico: sospensioni delle attività didattiche. Delibere inerenti e conseguenti.

7. Costituzione Osservatorio di Area sul fenomeno della Dispersione scolastica a.s. 2019/2020 e individuazione delle REP. Delibere inerenti e conseguenti.

8. Criteri per l’attribuzione degli incarichi di funzione strumentale e referenza attività. Delibere inerenti e conseguenti.

9. Criteri di ammissione alle classi successive e agli Esami di Stato. Deroghe DPR 122/2009.

Delibere inerenti e conseguenti.

10. Regolamento d’Istituto - Carta dei Servizi e Patto di corresponsabilità. Delibere inerenti e conseguenti.

11. Visite-Viaggi d’Istruzione-Attività integrative. A.S. 2019/2020. Delibere inerenti e conseguenti.

12. Iniziativa “Un fiore per 3P” XXVI Anniversario del Martirio del Beato Giuseppe Puglisi – Ass.

Centro di Accoglienza Padre Nostro ETS. Delibere inerenti e conseguenti.

13.Mostra “Leonardo. La ragione dei sentimenti”-Palermo Palazzo Bonocore. Delibere inerenti e conseguenti.

14. Convenzione-Progetto con la Parrocchia Maria SS. Delle Grazie. Delibere inerenti e conseguenti.

(2)

15. Convenzione- Progetto con l’Associazione “Cuore che vede”. Delibere inerenti e conseguenti.

16. Orario ridotto scuola infanzia. Delibere inerenti e conseguenti.

Risultano assenti giustificati i seguenti componenti: Giuseppe Caracausi, Rita Caldarella, Gabriella La Russa, Lorenzo Baio, Chiara Bonini, Augusto Cesarini, Geraldina Fasciglione, Giovanna Nicolosi. Si allega al Verbale il Foglio Firme delle presenze della Seduta del 17/09/2019.Il Consiglio, in assenza del Presidente Signor Caracausi Giuseppe, è presieduto dal consigliere Signor Emanuele Cecchini, a norma dell'art. 2 del decreto interministeriale 28 maggio 1975. Il Presidente, Consigliere Signor Emanuele Cecchini, constatata la validità della seduta per il numero legale dei presenti, dichiara aperti i lavori.

Il Dirigente Scolastico propone ai Componenti del Consiglio l'integrazione del seguente punto:

 Richiesta SCUOLA-BUS. Delibere inerenti e conseguenti.

Il Consiglio di Istituto approva, all’unanimità dei presenti, le suddette integrazioni, pertanto il nuovo ordine del giorno risulta essere il seguente:

1. Decadenza del Consigliere Cottone Maria-componente docente. Delibere inerenti e conseguenti;

2. Variazione al P.A. 2019. Delibere inerenti e conseguenti;

3. Criteri per la formazione delle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

4. Criteri per l’assegnazione dei docenti alle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

5. Criteri per la formulazione dell’orario delle lezioni. Delibere inerenti e conseguenti.

6. Adattamento calendario scolastico: sospensioni delle attività didattiche. Delibere inerenti e conseguenti.

7. Costituzione Osservatorio di Area sul fenomeno della Dispersione scolastica a.s. 2019/2020 e individuazione delle REP. Delibere inerenti e conseguenti.

8. Criteri per l’attribuzione degli incarichi di funzione strumentale e referenza attività. Delibere inerenti e conseguenti.

9. Criteri di ammissione alle classi successive e agli Esami di Stato. Deroghe DPR 122/2009.

Delibere inerenti e conseguenti.

10. Regolamento d’Istituto - Carta dei Servizi e Patto di corresponsabilità. Delibere inerenti e conseguenti.

11. Visite-Viaggi d’Istruzione-Attività integrative. A.S. 2019/2020. Delibere inerenti e conseguenti.

12. Iniziativa “Un fiore per 3P” XXVI Anniversario del Martirio del Beato Giuseppe Puglisi – Ass.

Centro di Accoglienza Padre Nostro ETS. Delibere inerenti e conseguenti.

13.Mostra “Leonardo. La ragione dei sentimenti”-Palermo Palazzo Bonocore. Delibere inerenti e conseguenti.

14. Convenzione-Progetto con la Parrocchia Maria SS. Delle Grazie. Delibere inerenti e conseguenti.

15. Convenzione- Progetto con l’Associazione “Cuore che vede”. Delibere inerenti e conseguenti.

16. Orario ridotto scuola infanzia. Delibere inerenti e conseguenti.

17. Richiesta SCUOLA-BUS. Delibere inerenti e conseguenti.

1. Decadenza del Consigliere Cottone Maria-componente docente. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

PRENDE ATTO

(3)

Delibera N°. 776 del 17/09/2019

della decadenza dell’Insegnante Cottone Maria come membro del Consiglio d’Istituto della Componente Docenti, per motivi di pensionamento.

2. Variazione al P.A. 2019. Delibere inerenti e conseguenti;

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 777 del 17/09/2019

di prendere atto delle variazioni sopra illustrate al Programma Annuale E.F. 2019 secondo il seguente prospetto:

 Entrata 05/04 Comune Vincolati che da € 79.296,96 con l’aumento di € 11.863,60 passa ad € 91.160,56;

 Uscite P01 Progetti in ambito scientifico tecnico e professionale che da € 32.437,59 con l’aumento di € 11.863,60 passa ad € 44.301,19;

 Entrate 05/06 Finanziamento da altre istituzioni vincolati che da € 0 passa ad € 400,00;

 Uscite P01 Progetti in ambito scientifico tecnico e professionale che da € 44.301,19 con l’aumento di € 400,00 passa ad € 44.701,19;

 Entrate 05/05 Finanziamento da altre istituzioni non vincolati che da € 0 passa ad € 150,00;

 Uscite A02 Funzionamento amministrativo che da € 24.615,84 con l’aumento di € 150,00 passa ad € 24.765,84;

3. Criteri per la formazione delle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

OMISSIS all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 778 del 17/09/2019

(4)

di approvare positivamente i seguenti criteri di formazione delle classi A. S. 2019/2020:

Per la scuola dell’Infanzia dei plessi Mattarella, L. Natoli e Industriale: gli alunni saranno distribuiti per fasce eterogenee di età. Si darà la precedenza ai bambini di età anagrafica superiore.

Per le prime classi della scuola primaria: le classi saranno formate con la collaborazione degli insegnanti della scuola dell’infanzia; Gli alunni saranno distribuiti per fasce eterogenee di livello.

Per le prime classi della scuola secondaria di 1° Grado: si terrà conto delle fasce di livello e per formare classi secondo criteri di equieterogeneità. Nella commissione saranno inseriti docenti della Scuola Secondaria di I Grado e docenti delle classi quinte della scuola primaria e il Dirigente Scolastico – Gli allievi che hanno optato per l’indirizzo musicale saranno inseriti nella sezione D.

4. Criteri per l’assegnazione dei docenti alle classi. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 779 del 17/09/2019

di approvare positivamente i seguenti criteri per l'assegnazione dei docenti alle classi A. S.

2019/2020, nel rispetto degli atti di gestione del Dirigente scolastico secondo la normativa vigente (D. lgs n 165 del 2001.):

A. Continuità didattica, salvo casi particolari che impediscano oggettivamente l'applicazione di tale principio (per esempio, l'incompatibilità del docente con la classe o altre esigenze di tipo didattico).

B. Competenze Professionali

In ogni caso le cattedre dovranno essere strutturate secondo le disposizioni del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro.

5. Criteri per la formulazione dell’orario delle lezioni. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

(5)

DELIBERA

Delibera N°. 780 del 17/09/2019

di approvare positivamente i seguenti criteri per la formulazione dell'orario delle lezioni A.S.

2019/2020:

I Criteri generali per la formulazione dell'orario delle lezioni per la scuola Secondaria sono i seguenti:

A. La scuola adotta il sistema della settimana corta che ha dato risposta al bisogno espresso dal territorio.

B. L'orario scolastico sarà distribuito in 5 giorni settimanali da n.6 ore ciascuno.

C. Si prevedono per le discipline Italiano, Matematica, e, ove richiesto, anche per Inglese, Francese e Arte e immagine, almeno N.2 ore consecutive settimanali per consentire lo svolgimento delle prove scritte compatibilmente a esigenze dettate dalla strutturazione delle Cattedre.

D. Ogni docente avrà fino a 3 uscite settimanali a sesta ora.

E. Per ogni docente non si può prevedere un numero inferiore di ore 2 di lezione frontale al giorno.

F. Esigenze particolari vanno motivate e sottoposte in forma scritta direttamente al Dirigente Scolastico.

I Criteri generali per la formulazione dell'orario delle lezioni per la scuola Primaria sono i seguenti:

L'orario settimanale delle lezioni è formulato secondo criteri didattici.

L'avvicendamento degli insegnanti e la razionale distribuzione delle materie nel tempo, hanno il preciso scopo di rendere più efficiente l'azione didattica, per cui si terranno presente i seguenti criteri:

 equilibrata distribuzione delle discipline nell’arco della giornata e della settimana;

 equa distribuzione delle ore fra i docenti;

 alternanza di materie teoriche e di materie pratiche nel corso della mattinata;

 utilizzo razionale di tutti gli spazi.

 Nella formulazione dell'orario di ciascuna classe, è opportuno prestare attenzione a tutti quei docenti che si trovano ad operare su più classi e/o su diversi plessi ( insegnanti specialisti di L2, insegnanti di religione cattolica, insegnanti di sostegno ecc.).

Criteri per Formulazione orario docenti tutti gli ordini di Scuola

 L’orario di lavoro del personale docente si articola su cinque giorni settimanali in orario antimeridiano per le lezioni curricolari, salvo particolari azioni progettuali previste nel PTOF e necessità di recupero dei giorni di sospensione didattica come da calendario scolastico deliberato dal Consiglio d’Istituto per cui si potrà prevedere recupero mediante uscite didattiche, visite guidate, viaggi d’Istruzione.

 Viene articolato in base a criteri didattici e di funzionalità del servizio, tenendo conto, subordinatamente e laddove possibile, delle richieste dell’interessato riguardo la distribuzione delle ore di lezione nell’arco della settimana.

 Esigenze particolari vanno motivate e sottoposte in forma scritta direttamente al Dirigente Scolastico.

(6)

6. Adattamento calendario scolastico: sospensioni delle attività didattiche. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 781 del 17/09/2019

di approvare positivamente le seguenti sospensioni didattiche per l’a.s. 2019/2020:

 Lunedì 24 febbraio 2020

 Martedì 25 febbraio 2020

 Lunedì 1 giugno 2020

7. Costituzione Osservatorio di Area sul fenomeno della Dispersione scolastica a.s. 2019/2020 e individuazione delle REP. Delibere inerenti e conseguenti.

OMISSIS all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

D E L I B E R A

Delibera N°. 782 del 17/09/2019

di approvare positivamente l'adesione all'accordo di Rete dell'Osservatorio di AREA-Distretto N°14 A.S. 2019/20 e di approvare positivamente la costituzione della Rete Educazione Prioritaria tra le seguenti Istituzioni Scolastiche dell'Osservatorio di area, Distretto N°14: Istituti Comprensivi G. Di Vittorio, Sperone/ Pertini e Renato Guttuso A.S. 2019/2020.

8. Criteri per l’attribuzione degli incarichi di funzione strumentale e referenza attività.

Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

OMISSIS all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

(7)

D E L I B E R A

Delibera N°. 783 del 17/09/2019 di approvare positivamente i seguenti criteri per l’attribuzione degli incarichi di Funzione strumentale e di referenza attività:

 Competenza p.5

 Esperienza p.2

 Continuità p.2

9. Criteri di ammissione alle classi successive e agli Esami di Stato. Deroghe DPR 122/2009.

Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

PRENDE ATTO

Delibera N°. 784 del 17/09/2019

delle seguenti deroghe, in riferimento all’ammissione alle classi successive e agli Esami di Stato degli alunni della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto G. Di Vittorio. a.s. 2019-2020 :

1. Motivi di salute adeguatamente documentati;

2. Alunni BES (H/DSA/ADHD, alunni con PDP);

3. Grave disagio socio-culturale, accertato dai servizi sociali o a giudizio del Consiglio di classe;

4. Gravi e documentati motivi di famiglia;

5. Età anagrafica superiore a quella prevista per la classe frequentata;

6. Alunni stranieri inseriti a scuola ad anno scolastico iniziato,

7. Partecipazione ad attività agonistiche organizzate da federazioni riconosciute dal C.O.N.I.

10. Regolamento d’Istituto - Carta dei Servizi e Patto di corresponsabilità. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

SENTITO il Dirigente Scolastico il quale comunica ai membri del Consiglio che i componenti della Commissione di lavoro "Revisione Documenti fondamentali della Scuola" si sono riuniti nel mese di Settembre a.s. 2019-20 e hanno proposto di apportare modifiche e integrazioni al Regolamento d'Istituto adottato dal Consiglio di Istituto in data 19-10-2018;

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SENTITO il Dirigente Scolastico il quale precisa altresì che le proposte delle Commissioni sono state esposte al Collegio dei docenti dell’11/09/2019;

VISTA la relazione presentata al Collegio dei Docenti dalla suddetta Commissione dove si esplicitano le proposte di aggiornamento al Regolamento d'Istituto, della Carta dei servizi e Patto di corresponsabilità;

VISTE le proposte di rettifica e integrazioni del Collegio dei Docenti, seduta dell’11/09/2019;

CONSIDERATA la fase di confronto e dibattito cui intervengono tutti i membri del Consiglio d'Istituto;

CONSIDERATA esaurita la discussione sull’argomento;

ALLA LUCE degli esiti di tale confronto in cui viene concordato quanto segue:

 apportare al Regolamento d’Istituto a.s. 2019/20 le seguenti modifiche evidenziate in grassetto:

CAPO IV

DISPOSIZIONI PER L’EFFICACE ED ORDINATO FUNZIONAMENTO

 Art 18 Ingresso ed uscita-Regolamentazione degli accessi

 ……. Scuola dell’Infanzia I genitori accompagnano i loro figli:

-In aula dove trovano i loro insegnanti ad accoglierli, solo per le prime due settimane

…….

 Scuola primaria

……..

Gli alunni usciranno accompagnati dai docenti dell’ultima ora, recandosi ordinatamente in fila per due con allievi apri/chiudi fila, fino al cancello centrale esterno ove verranno consegnati dagli insegnanti ai genitori/tutori o alle persone in possesso di apposita delega autorizzata dal Dirigente scolastico agli atti della scuola.

 Al suono della prima campana usciranno gli allievi della Scuola dell’Infanzia

 Al suono della seconda campana usciranno gli alunni le cui classi si trovano al primo piano

 Al suono della terza campana usciranno gli alunni le cui classi si trovano al pianterreno L’ordine di uscita delle classi verrà definito con circolare interna del Dirigente Scolastico

Art 19 Ritardi degli alunni e uscite anticipate (singolo alunno o gruppo classe)-giustificazioni SCUOLA DELL’INFANZIA

1. Gli alunni in ritardo lieve (5/10 minuti), purché non abituale, vengono accolti senza riserve. I ritardatari oltre i 10 minuti saranno ammessi in classe solo se muniti di autorizzazione firmata dalla Dirigenza o da chi ne fa le veci.

SCUOLA PRIMARIA

1. Gli alunni in ritardo lieve (5/10 minuti- numero ritardi non superiore a 4 al mese), vengono accolti senza riserve. I ritardatari oltre i 10 minuti saranno ammessi in classe solo se muniti di autorizzazione firmata dalla Dirigenza o da chi ne fa le veci, dopo essere stati accompagnati da un genitore o giustificati per iscritto, per casi eccezionali, nello spazio riservato ai ritardi sul libretto personale delle giustificazioni.

2. ……….

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SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO

1. Gli alunni in ritardo lieve ((5/10 minuti- numero ritardi non superiore a 4 al mese), purché non abituale, vengono accolti senza riserve. I ritardatari oltre i 10 minuti saranno ammessi in classe solo se muniti di autorizzazione firmata dalla Dirigenza o da chi ne fa le veci, dopo essere stati accompagnati da un genitore o giustificati per iscritto, per casi eccezionali, nello spazio riservato ai ritardi sul libretto personale delle giustificazioni.

2. ……….

Art.23 Rilevamento mensile del coordinatore di classe

Il coordinatore di classe curerà di rilevare con cadenza mensile in relazione a tutti gli allievi della classe assegnata, assenze, entrate in ritardo, uscite anticipate, le mancate giustificazioni oltre che eventuali note disciplinari, attivandosi , ove sia necessario, per contattare la famiglia anche telefonicamente. …

……..

CAPO V I DOCENTI

Art. 27 Norme di Comportamento del personale docente

……….

Ogni docente curerà di tenere sempre aggiornati il registro di classe e quello personale. La scuola adotta un sistema misto che affianca il registro di classe cartaceo a quello personale elettronico . Ogni docente, all’inizio dell’anno si attiverà per la personalizzazione del registro elettronico, adattandolo alle proprie esigenze, allegando la programmazione; lo terrà aggiornato registrando le assenze degli alunni, le lezioni, le osservazioni sistematiche, gli interventi educativi e didattici personalizzati, le attività didattiche praticate, i giudizi analitici alla fine di ogni periodo di valutazione, (gli incontri con le famiglie) TOGLIERE QUANTO FRA PARENTESI e la relazione finale.

...

CAPO VIII

REGOLAMENTO USCITE, VISITE GUIDATE E VIAGGI DI ISTRUZIONE Art. 33 Mete e durata delle uscite, delle visite e dei viaggi

Le uscite nell’ambito del territorio comunale devono esaurirsi nell’arco dell’orario scolastico; le visite guidate non si esauriscono nell’arco dell’orario scolastico e possono avere la durata di un’intera giornata; i viaggi di istruzione possono avere una durata massima di sei giorni, prevedendo anche il pernottamento per le classi quinte della Scuola Primaria, considerati gli impegni economici che comportano. Le mete devono essere attentamente valutate in funzione del tempo a disposizione. Quando è possibile è preferibile l’uso del mezzo pubblico. Durante un anno scolastico le giornate dedicate alle visite e ai viaggi non possono essere complessivamente più di otto per classe. Non rientrano in questo limite le uscite nell’ambito del territorio. La scuola non assume alcuna responsabilità per smarrimento o perdita di oggetti che l’alunno porti con sé (compresi apparecchi odontotecnici, occhiali, cellulare…).

……..

La commissione propone la suddetta integrazione anche nei successivi articoli 34-35-36.

Art. 34 Uscite nell’ambito del territorio comunale (orario scolastico) - Le uscite nell’ambito del territorio comunale non necessitano di autorizzazione da parte del Consiglio d’Istituto. Nessun alunno potrà

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parteciparvi se sprovvisto dell’autorizzazione firmata dai genitori nella quale gli stessi dichiarino di sollevare gli insegnanti da ogni responsabilità in ordine ad eventuali incidenti non imputabili ad incuria dei docenti medesimi. Queste uscite sono programmate dai consigli di classe, interclasse e intersezione in base alle esigenze di tipo didattico e non potranno essere effettuate se non partecipa almeno il 50% + 1 della classe, costituendo a tutti gli effetti attività didattica della stessa classe. Pertanto agli eventuali allievi non partecipanti non sarà assicurata la lezione a scuola. Tali uscite potranno essere effettuate da allievi di tutti gli ordini di scuola ( compreso la scuola dell’infanzia). Si consenta anche che un numero inferiore al 50% + 1 di allievi possa partecipare a uscite aggregandosi a classi dello stesso Plesso e ordine di scuola. La scuola non assume alcuna responsabilità per smarrimento o perdita di oggetti che l’alunno porti con sé (compresi apparecchi odontotecnici, occhiali, cellulare…).

Art. 35 Visite Guidate (Intera Giornata) - Questo tipo di viaggio si svolge, di norma, nell’arco di una giornata solare. La distanza dalla sede scolastica deve essere tale da potersi coprire agevolmente evitando di viaggiare in ore notturne, privilegiando la conoscenza graduale del territorio. Sono realizzate da singoli insegnanti nel rispetto delle seguenti modalità: nessun alunno potrà partecipare a visite guidate se sprovvisto dell’autorizzazione firmata dai genitori; per ogni viaggio è prevista l’approvazione da parte dei rispettivi consigli di interclasse e di classe. Non può partecipare la scuola dell’infanzia. Considerato che la scuola insiste in un territorio debole dal punto di vista economico, al fine precipuo di favorire tali esperienze, si stabilisce che le visite guidate potranno essere effettuate con un’adesione di almeno 45 allievi e precisamente per la scuola primaria potranno essere 45 allievi di classe prime e seconda , 45 allievi delle classi terza, quarta e quinta. Per la scuola secondaria di promo grado 45 allievi per classi parallele ( es. 45 allievi delle prime classi, 45 allievi delle seconde….). Nell’ipotesi in cui in una stessa classe aderisca il 50% +1 degli allievi al rimanente non sarà assicurata la lezione; se la percentuale è inferiore al 50% +1 i non partecipanti faranno regolarmente lezione. La scuola non assume alcuna responsabilità per smarrimento o perdita di oggetti che l’alunno porti con sé (compresi apparecchi odontotecnici, occhiali, cellulare…).

Art. 36 Viaggi di istruzione

I Viaggi di istruzione sono destinati agli allievi delle (seconde e terze) TOGLIERE QUANTO FRA PARENTESI classi della scuola secondaria di primo grado e delle classi quinte della Scuola Primaria.

Considerato che la scuola insiste in un territorio debole dal punto di vista economico, al fine precipuo di favorire tali esperienze, si stabilisce che i viaggi di istruzione potranno essere effettuati con un’adesione di almeno 45 allievi tra le classi della scuola secondaria di primo grado. Per ogni viaggio è prevista l’approvazione degli OO.CC. competenti e nessun alunno vi potrà partecipare se sprovvisto dell’autorizzazione firmata dai genitori e di chi esercita la potestà familiare sui minori; a tal fine si invierà ai genitori degli alunni uno stampato da cui risulti: data, itinerario, programma, quota di partecipazione, quota acconto da versare entro la data prevista, orario di partenza e rientro, autorizzazione a partecipare. La scuola non assume alcuna responsabilità per smarrimento o perdita di oggetti che l’alunno porti con sé (compresi apparecchi odontotecnici, occhiali, cellulare…).

Art. 37 Accompagnamento

Gli alunni devono essere preferibilmente accompagnati dai docenti della classe che si sono dichiarati disponibili e delle discipline direttamente interessate all’uscita, alla visita o al viaggio. Anche durante il viaggio tutti i partecipanti alle attività extrascolastiche sono garantiti da polizza assicurativa contro gli infortuni e per la responsabilità civile contro terzi. Gli accompagnatori devono essere in numero tale da garantire la sicurezza degli alunni : almeno uno ogni 10 alunni per la scuola primaria; almeno uno ogni 15 alunni per la scuola sec. di Primo Grado e per la scuola dell’infanzia. Nella Scuola dell’Infanzia si riconosce (ad un numero congruo di genitori )TOGLIERE QUANTO FRA PARENTESI ai genitori degli alunni di 3 anni e di alunni particolarmente problematici la possibilità di accompagnare i propri figli, compatibilmente con le specifiche esigenze delle classi. Nella Scuola Primaria si riconosce ai genitori degli alunni problematici e al rappresentante di classe, la possibilità di accompagnare gli allievi, compatibilmente con le specifiche esigenze delle classi. Per ciò che riguarda gli allievi diversamente abili , sarà previsto un docente accompagnatore eventualmente ogni due alunni diversamente abili, fatto salvo il rapporto 1:1 per i casi più gravi e, per gli allievi che godono dell’assistenza igienico-sanitaria, laddove possibile, anche

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dell’assistente. L’allievo disabile potrà essere accompagnato anche dal genitore. Comunque gli accompagnatori non possono essere mai inferiori a due. Gli insegnanti rispondono direttamente della vigilanza e della assistenza dei loro alunni.

.

………

Art. 39 Modalità organizzative

Per ogni uscita, visita didattica o viaggio d’istruzione dovrà essere individuato un docente referente che si prenderà in carico tutti i seguenti aspetti organizzativi e didattici:

proposta al Consiglio di intersezione, interclasse e di classe per la motivata delibera; le delibere devono essere funzionali agli obiettivi cognitivi, culturali e didattici peculiari a ciascun tipo di scuola e di indirizzo di studi e devono contenere tutti gli estremi dell’iniziativa;

prenotazione di musei, teatri, guide ecc.;

consegna al Dirigente del modulo di richiesta di autorizzazione dell’uscita, della visita didattica e/o viaggio di istruzione con il programma analitico;

consegna e ritiro dei moduli di autorizzazione sottoscritti dai genitori; i moduli devono essere compilati in ogni loro parte;

controllo dei documenti di identificazione degli alunni.

Non si propongono rettifiche e/o integrazioni per i successivi articoli del Regolamento d’Istituto.

CONSIDERATA la proposta del Collegio dei docenti nella seduta dell’11/09/2019, in merito all’analisi della Carta dei servizi, di rettificare gli orari delle attività didattiche per la Scuola dell’Infanzia e Primaria, secondo quanto deliberato in seno al Collegio dei docenti del 4 settembre 2019; Successivamente la Carta dei Servizi potrà subire modifica nel prospetto riguardante i servizi amministrativi.

CONSIDERATA la proposta del Collegio dei docenti nella seduta dell’11/09/2019 di non apportare rettifiche e/o integrazioni al Patto di Corresponsabilità pe l’a.s. 2019-2020

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 785 del 17/09/2019

di approvare positivamente le suddette modifiche al Regolamento d'Istituto adottato dal Consiglio Istituto il 29/09/2014 con delibera. n.227; di approvare la Carta dei Servizi a.s. 2019 - 20, rettificando gli orari delle attività didattiche per la Scuola dell’Infanzia e Primaria secondo quanto deliberato in seno al Collegio dei docenti del 4 settembre 2019 ed effettuando successivamente l’eventuale aggiornamento del prospetto SERVIZI AMMINISTRATIVI. Non apportare rettifiche e/o integrazioni al Patto di Corresponsabilità pe l’a.s. 2019-2020.

11. Visite-Viaggi d’Istruzione-Attività integrative. A.S. 2019/2020. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

(12)

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 786 del 17/09/2019

di approvare positivamente il suddetto piano annuale Visite- Viaggi di Istruzione- Attività integrative 2019/20 deliberato al Collegio dei Docenti seduta dell’ 11/09/2019 secondo il seguente prospetto:

VISITE - VIAGGI DI ISTRUZIONE – ATTIVITA’ INTEGRATIVE Anno scolastico 2019/20

USCITE DIDATTICHE

DATA CLASSI MEZZO ACCOMPAGNA-

TORI

Mostra su Leonardo Ottobre Secondaria Amat/Tram Tutti

Teatro Massimo Ottobre Primaria e Secondaria

Pullman/Amat Tutti

Teatro dei Pupi Ott/Nov Infanzia e Primaria Pullman

Museo delle Marionette

Ott/Nov Infanzia e Primaria Amat Tutti

Cinema Forum Novembre Infanzia , Primaria e Secondaria / Tutti Museo delle farfalle Novembre Infanzia , Primaria e Secondaria / Tutti

Museo Salinas Dicembre Secondaria P ullman/Amat Tutti

Mostra Presepi viventi

Dicembre Infanzia, Primaria e Secondaria Pullman/Amat Tutti

Cinema Forum Dicembre Infanzia ,Primaria e Secondaria

/ Tutti

Palazzina Cinese e

Museo Pitre’ Gennaio Primaria e Secondaria Pullman/Amat Tutti Planetario (in sede) Gennaio Infanzia, Primaria e Secondaria Tutti

Esperienze in Segna Febbraio Primaria:5° classe Secondaria

Pullman Tutti

Cinema Forum Febbraio Infanzia,Primaria e Secondaria Tutti

Museo dell’acciuga (Aspra)

Febbraio Primaria e Secondaria Pullman Tutti

Orto Botanico Marzo Primaria e Secondaria

Amat/Tram Tutti

Orto Sociale Oasi degli Orti

Marzo Infanzia e Primaria Pullman Tutti

Associazione Ecomuseo Mare Memoria viva

Aprile Infanzia Primaria e Secondaria Amat Tutti

GAM Aprile Secondaria Amat

Museo di zoologia Aprile Primaria Amat

(13)

Doderlein

Museo Gemellaro Maggio Secondaria Amat

Stand Florio Maggio Primaria e Secondaria Pullman

Itinerario Arabo Normanno

Maggio Primaria e Secondaria Amat

Città dei ragazzi Maggio Infanzia Pullman

VISITE GUIDATE DATA CLASSI MEZZO ACCOMPAGNA-

TORI Caltagirone: Presepi

e Ceramiche

Dicembre Primaria e Secondaria

Pullman Tutti

Bosco Ficuzza Aprile/

Maggio

Primaria e Secondaria Pullman Tutti

Agrigento e Favara Maggio Primaria Pullman Tutti

Agriturismo Stoccatello

Aprile/Mag Primaria e Secondaria Pullman Tutti

Prato Verde Aprile/Magg io

Infanzia e Primaria

Pullman Tutti

Fattoria Augustali Aprile/Magg io

Infanzia e Primaria Pullman

Roccapalumba Stazione ferroviaria

Aprile/Magg io

Infanzia e Primaria Pullman Tutti

Bosco di Tumminia Maggio Infanzia e Primaria Pullman Tutti

PROPOSTE VIAGGI D’ISTRUZIONE ( Aprile/ Maggio)

1) Proposta: SICILIA ORIENTALE ( Ragusa, Noto, Modica, Scicli).

Tre giorni e due notti.

Classi partecipanti: 5 ^ classi Primaria e tutte le classi Secondaria.

2) Proposta: Emilia Romagna (Rimini, Mirabilandia, Ravenna, San Marino.

Classi partecipanti : Secondaria.

3) Proposta: Disneyland (Parigi ecc) Classi partecipanti : Secondaria

ATTIVITA’ INTEGRATIVE

Partecipazione a rappresentazioni teatrali (presso l’Auditorium della scuola o presso teatri stabili) e cinematografiche;

attività natatoria, attività natalizie, partecipazione a rassegne/concorsi regionali e/o nazionali, tornei sportivi (mini volley e calcio/5, attività socio-ricreative). Visita città di Palermo con bus tour . Momenti ricreativi guidati da animatori esterni. Inoltre i docente , di ogni ordine e grado, potranno richiedere al Dirigente Scolastico di effettuare uscite didattiche aggiuntive previa motivazione , accordo e delibera con i colleghi del consiglio di classe o di plesso.

(14)

12. Iniziativa “Un fiore per 3P” XXVI Anniversario del Martirio del Beato Giuseppe Puglisi – Ass. Centro di Accoglienza Padre Nostro ETS. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

PRENDE ATTO

Delibera N°. 787 del 17/09/2019

dell’adesione dell’Istituto G. Di Vittorio all’iniziativa “Un fiore per 3P” XXVI Anniversario del Martirio del Beato Giuseppe Puglisi organizzata dal Centro di Accoglienza Padre Nostro ETS di Palermo.

13. Mostra “Leonardo. La ragione dei sentimenti”-Palermo Palazzo Bonocore. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 788 del 17/09/2019

di approvare positivamente l’adesione alla visita scolastica alla mostra di Leonardo Da Vinci– La ragione dei sentimenti" allestita a Palermo presso Palazzo Bonocore fino al 29 Settembre 2020.;

14. Convenzione-Progetto con la Parrocchia Maria SS. Delle Grazie. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D’ISTITUTO

OMISSIS

(15)

DELIBERA

Delibera N° 789.

del 17/09/2019 di approvare positivamente la stipula di una Convenzione - Progetto con la Parrocchia Maria SS.

delle Grazie nelle persone del Dirigente Scolastico Prof.ssa Palma Sicuro e il parroco Padre Ugo Di Marzo, per l’anno scolastico 2019/20.

15. Convenzione- Progetto con l’Associazione “Cuore che vede”. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D'ISTITUTO

OMISSIS

all'unanimità dei presenti, espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N° 790.

del 17/09/2019

di approvare positivamente la stipula di un protocollo d’Intesa con l’associazione "Cuore che vede".

A.S. 2019-2020.

16. Orario ridotto scuola infanzia. Delibere inerenti e conseguenti.

IL CONSIGLIO D'ISTITUTO OMISSIS

all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 791 del 17/09/2019

di approvare positivamente la riduzione oraria delle lezioni didattiche, per la Scuola dell’Infanzia, dalle ore 8.00 alle ore 11.00, dal 23/09//2018 al 27/09/2019;

(16)

17. Richiesta SCUOLA-BUS. Delibere inerenti e conseguenti.

OMISSIS all'unanimità dei presenti espressa con voto palese

DELIBERA

Delibera N°. 792 del 17/09/2019 di approvare positivamente la richiesta di usufruire del servizio di trasporto con SCUOLA-BUS.

Esauriti gli argomenti all’Ordine del Giorno la seduta viene tolta alle ore 18.20

Il presente verbale viene letto, approvato e sottoscritto

Il Segretario C.d.I. Il Presidente C.d.I.

F.to Insegnante Dulcimascolo Caterina F.to Signor Emanuele Cecchini

La firma è omessa ai sensi dell’art. 3 del D.lgs. 12/2/1993 n. 39

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