La mia formazione di bibliotecaria è partita dagli studi liceali classici, passando attraverso il corso di laurea in Lettere Classiche nell’Ateneo bolognese.
Un periodo di volontariato svolto presso la Biblioteca del mio Liceo negli anni dell’università, sotto la guida di Maria Nadia Borsi del Servizio Biblioteche della Provincia di Ravenna, ha contribuito in modo determinante a creare in me il desiderio di diventare bibliotecaria; per questo motivo ho chiesto la tesi di laurea in Biblioteconomia e Bibliografia, avvalendomi del prezioso aiuto della professoressa Maria Gioia Tavoni, relatrice, e del professor Marco Antonio Bazzocchi.
Dopo la laurea ho partecipato alle attività della cattedra di Biblioteconomia dell’Università di Bologna, in modo particolare collaborando al progetto di ricerca interuniversitario CoFIN 2003 Oltre
il testo: dinamiche storiche paratestuali nel processo tipografico-editoriale in Italia. Grazie a questa straordinaria esperienza ho avuto la possibilità di
immergermi nell’affascinante mondo del libro, non solo di antico regime tipografico: mi è stata infatti affidata l’analisi degli elementi paratestuali di un centinaio di edizioni, a cominciare dai primi incunaboli bolognesi dell’Azzoguidi per arrivare all’editoria del primo Novecento con rilevamenti in edizioni della casa editrice Zanichelli – conservate per lo più presso la Biblioteca Universitaria e la Biblioteca Comunale dell’Archiginnasio di Bologna.
* A. Bernabè, Bibliotecaria, Università di Ferrara; C. Faia, Laboratorio MeTeR, Università di Roma «Tor Vergata»; F. Gozzi, consulente CASPUR, Settore Automazione per le biblioteche, Roma.
ANNA BERNABÈ – CHIARA FAIA – FRANCESCA GoZZI
La misteriosa magia dell’oggetto libro, rinnovata ad ogni sfogliare di pagine antiche di secoli e spesso arricchite dall’apporto di sconosciuti lettori che hanno lasciato traccia di sé, mi ha convinto che il libro è anche “emozione”, sulla quale applicare le conoscenze scientifiche, che ho avuto modo di approfondire grazie alla guida della professoressa Tavoni e di Paolo Tinti.
Per raggiungere una adeguata preparazione tecnica, ho poi frequentato un corso di formazione professionale per Tecnico del servizio di reference
e di catalogazione bibliografica promosso dalla Provincia di Ravenna; ho
ottenuto così un piccolo impiego presso la Biblioteca Comunale «Luigi Varoli» di Cotignola (Ravenna) con grande soddisfazione sia sul piano professionale sia su quello umano.
Nella primavera dello scorso anno ho intrapreso il Master Universitario in Restauro e caratterizzazione di opere manoscritte e libri a stampa in Antico
regime tipografico, diretto dal professor Franco Casali dell’Università di
Bologna.
Il piano di studi del Master mi ha da subito incuriosito per il carattere innovativo dato dal sapiente accostamento di insegnamenti appartenenti a quattro campi di studio apparentemente distanti ma che, grazie alle sperimentazioni tecnologiche oggi applicate al trattamento dei beni librari, vengono ad essere sempre più legati a doppio filo: gli studi umanistici e quelli scientifici, l’informatica e la tecnica di restauro vera e propria.
La base è stata, come ricordato la Nicolangelo Scianna in questo volume, quella degli studi più squisitamente umanistici: Storia del Libro, della Stampa e dell’Editoria in primis, con lezioni teoriche e pratiche tenute in importanti istituti bibliotecari quali l’Universitaria bolognese e la cesenate Malatestiana; corposi e interessanti moduli di Filologia, con una parte dedicata all’affascinante mondo della filologia dei testi a stampa, utile anche per un maggiore avvicinamento ai concreti processi di formazione del libro antico; a completamento del quadro culturale, appassionanti excursus su aspetti della concezione del libro nella tradizione letteraria e riflessioni
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sulla ricezione di esso nella società antica come in quella contemporanea. Su questo background hanno avuto spazio lezioni specialistiche di carattere scientifico: chimica e biologia applicate ai materiali cartacei, tecnologie fisiche per la diagnostica e l’analisi non invasiva dei beni culturali, studio delle caratteristiche degli ambienti di conservazione dal punto di vista aerobiologico e microclimatico, con particolare attenzione ai rischi per il patrimonio librario e cartaceo in generale. La sezione informatica ha spaziato dalle novità dell’informatica umanistica, che apre nuove prospettive agli studi filologici, alle tecniche di digitalizzazione intese anche come metodo di conservazione preventiva, alle modalità di elaborazione delle immagini digitali.
Lo studio delle tecniche di legatoria antica e del restauro vero e proprio ha quindi concluso e perfezionato la panoramica sull’universo- libro, alternando lezioni teoriche ad esercitazioni pratiche in laboratorio, incluse operazioni di restauro su materiali originali; è stato così possibile rendersi conto in prima persona non solo delle difficoltà che si incontrano in questo lavoro, ma anche della soddisfazione che si prova nel restituire a chiunque la possibilità di consultare un bene librario in precedenza non più fruibile a causa delle cattive condizioni di conservazione.
Perseguendo lo scopo di stimolare il desiderio di sforzarsi per la tutela dell’immenso patrimonio ancora oggi, forse, troppo poco considerato e valorizzato, l’intento del Master era anche quello di creare una nuova figura professionale preparata al dialogo coi tecnici su argomenti specifici, inerenti la diagnosi ed il progetto di restauro.
Eccezionale è stata per me l’esperienza dello stage, svolto presso l’Ufficio Fondi Antichi a Stampa della prestigiosa Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze, poiché esso ha coniugato quelli che, forse, erano rimasti due binari paralleli della mia vita professionale: lo studio del libro antico e la biblioteconomia tecnica. Quando sono arrivata, infatti, stava per concludersi il progetto di catalogazione elettronica della Biblioteca Magliabechiana. Ho avuto così la possibilità di partecipare ad esso,
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dedicandomi prevalentemente alla catalogazione e al conseguente studio bibliografico di alcuni volumi di grande formato dei secoli XVII e XVIII. La visita al laboratorio di restauro ed il tempo trascorso nei depositi della Nazionale fiorentina, sempre accompagnata dai bibliotecari dell’Ufficio Fondi Antichi a Stampa, instancabili guide, hanno fatto sì che prendessi contatto con i metodi di conservazione applicati in uno dei più importanti istituti bibliotecari italiani.
oggi ho la fortuna di lavorare presso la Biblioteca della Facoltà di Lettere e Filosofia dell’Università di Ferrara, con mansioni prevalentemente di reference e gestione prestiti e lettori. Seppure la mission della mia biblioteca si esplichi soprattutto nella fruizione e circolazione delle raccolte, la forma
mentis acquisita mi spinge ad avere l’occhio attento alle problematiche
relative alla tutela del patrimonio.
Grazie all’esperienza dello stage, nel tempo libero mi impegno nella catalogazione in SBN dei libri che costituiscono il fondo storico della biblioteca di Cotignola. Si tratta di poche centinaia di esemplari (molti volumi sono andati perduti a causa degli eventi bellici), datati dal XVI al XX secolo, per lo più in cattive condizioni e bisognosi di interventi di restauro. Ritengo che almeno catalogare questo materiale significhi non solo preservarlo dalla dispersione – a tutt’oggi pare siano andati perduti gli inventari e i cataloghi originali – ma anche valorizzarlo rendendolo reperibile attraverso il catalogo collettivo e disponibile alla consultazione: esso, infatti, ben rappresenta la formazione della biblioteca di un piccolo paese di provincia, basata soprattutto sulle donazioni (in particolare di personalità ecclesiastiche) e sulla scelta delle letture ritenute “buone” nei diversi periodi storici.
So che per me la strada è ancora lunga ma ho consapevolezza di far parte della ristretta cerchia di coloro che, fortunati, svolgono un’attività che li appassiona e li stimola a migliorare. Così queste poche pagine sono anche un ringraziamento di cuore a tutti coloro che mi hanno indirizzata e sostenuta in questi anni di formazione, ripromettendomi di continuare ad
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offrire il mio piccolo contributo per la tutela e la dovuta valorizzazione di quel bene culturale, spesso sottovalutato, che è il libro.
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