La disponibilità di una vasta area esterna alla scuola ha favorito la nascita del progetto “Scuola in verde”, che da alcuni anni costituisce la linea guida della progettazione educativa.
Il progetto offre ai bambini l’occasione di vivere a contatto con la natura attraverso l’esplorazione, l’osservazione, l’impegno e la fatica quotidiana nella continua manutenzione dell’area verde. Permette di portare i bambini, esploratori del mondo per eccellenza, ad operare con molteplici variabili, ad organizzare in modo logico il pensiero attraverso analisi di variazioni quantitative, operazioni di sintesi, sequenze temporali e spaziali, a scoprire leggi della vita, dello stato fisico, chimico e dei comportamenti degli elementi naturali.
parole chiave
educazione ambientale - esplorazione e scoperta - complessità
info e prenotazioni
Scuola dell’infanzia via Sospello 64, Torino telefono 011 01137511
99
ORARIO VALIDO PER TUTTE LE ATTIVITÀ 09.00 - 13.00
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B17.
PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA LEGALITÀ “NON VOLTARTI”Prevede una formazione peer to peer svolta dagli allievi e dalle allieve delle classi terze nei confronti delle classi prime. Il gruppo formato lo scorso anno scolastico attraverso una serie di incontri con i docenti di diritto e Il Nucleo di Prossimità della Polizia Municipale della Città di Torino presenterà le regole comportamentali messe a punto nel vademecum realizzato per affrontare criticità e situazioni di rischio che si presentano nelle aule scolastiche.
parole chiave
legalità - contrasto del bullismo - peer to peer
sede
IPS Beccari - via Paganini 22, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 2409795 dalle ore 11.00 alle ore 14.00 - vicepresidenza@istitutobeccari.gov.it
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B18.
CONCORSO CULTURALE ENOGASTRONOMICO DEDICATO A LEA GAROFALOIl concorso si prefigge di coniugare le competenze di cittadinanza con le competenze professionali che allievi e allieve acquistano nell’indirizzo di studi. Facendo leva sullo spirito di iniziativa di allievi/e e docenti, intende sollecitare la creatività, stimolare riflessioni sulla legalità e promuovere valori etici che guidino cittadini e cittadine verso la partecipazione attiva e consapevole. Richiama l’impegno a costruire un mondo giusto a partire dal contributo che, con il proprio lavoro, ciascuno/a è tenuto/a a dare per realizzare il benessere e il progresso della società.
parole chiave
legalità - antimafia - cittadinanza
sede
IPS Beccari - via Paganini 22, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 2409795 dalle ore 11.00 alle ore 14.00 - vicepresidenza@istitutobeccari.gov.it
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B19.
LA MEMORIA DEGLI OFFESIProgetto sul superamento e la prevenzione di ogni forma di segregazione sociale. Una sorta di “viaggio” tra i resti della logica manicomiale che continua a persistere all’interno delle istituzioni deputate alla cura e al recupero della sofferenza mentale e dell'assistenza alle fasce più deboli della cittadinanza. Dopo aver approfondito, da un punto di visto storico e sociale, la storia delle istituzioni totali, ragazzi e ragazze hanno realizzato un’inchiesta sulla costruzione sociale della malattia mentale. Il progetto multimediale è stato presentato all’interno del concorso bandito da Sky Tg 24 per le scuole.
parole chiave
inclusione - logica manicomiale - sofferenza mentale - cittadinanza
sede
Liceo Berti - via Duchessa Jolanda 27 bis, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 4472752/684 - TOPM120004@istruzione.it
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B20.
A SCUOLA DI OPEN COESIONEIl progetto si è proposto di impegnare una classe nel monitoraggio civico di un Progetto di Coesione cofinanziato dall'Unione Europea (prolungamento della metropolitana di Torino). Ragazzi e ragazze hanno imparato a conoscere e usare gli open data, si sono messi alla prova con la professione del datagiornalist, hanno organizzato eventi, studiato e realizzato diverse forme di comunicazione, intervistato docenti universitari, politici, cittadini e cittadine. Il progetto, che ha impegnato la classe per circa sessanta ore durante l'anno scolastico, è stato condotto attraverso cinque fasi: progettare, approfondire, analizzare, esplorare, raccontare.
Per approfondimenti: www.ascuoladiopencoesione.it
parole chiave
inclusione - monitoraggio civico - comunicazione - competenze di cittadinanza
sede
Liceo Berti - via Duchessa Jolanda 27 bis, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 4472752/684 - TOPM120004@istruzione.it
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B21.
INTERNAZIONALIZZAZIONE DELLA DIDATTICA E AMBIENTI DI APPRENDIMENTOSi presentano i progetti di internazionalizzazione della didattica che utilizzano un ambiente di apprendimento flessibile sono: scambi, CLIL, Certificazioni Cambridge, IMUN/NHSMUN- simulazione di sedute dell’ONU. Il percorso didattico diventa un laboratorio di ricerca che
permette di sviluppare le potenzialità delle tecnologie digitali. L’utilizzo di device mobili consente il superamento della dimensione fisica dell’aula e l’accesso ad ambienti di lavoro collocati nello spazio virtuale, aprendo la didattica all'esterno.
parole chiave
internazionalizzazione - flessibilità - ambienti di apprendimento - didattica laboratoriale - TIC
sede
Convitto Nazionale “Umberto I” - via Bertola 10, Torino
prenotazione obbligatoria
101
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B22.
FLESSIBILITÀ DEL CURRICOLO E DEL TEMPO SCUOLAIl curricolo dei nostri licei prevede un'organizzazione flessibile, modulata attraverso una quota oraria obbligatoria e una quota oraria opzionale. La flessibilità permette di organizzare una didattica legata agli interessi e ai bisogni degli allievi e delle allieve di lavorare con classi aperte e di programmare le attività per gruppi di livello. Il tempo scuola è articolato attraverso una
modulazione quadrimestrale, secondo la modalità della “compattazione asimmetrica o parziale” (suddivisione non equivalente tra il primo e il secondo quadrimestre del monte ore settimanale di una disciplina) e della “compattazione simmetrica, o totale” (una disciplina è svolta in un solo quadrimestre).
parole chiave
curricolo flessibile - quota obbligatoria - quota opzionale - modulazione tempo scuola - personalizzazione
sede
Convitto Nazionale “Umberto I” - via Bertola 10, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 5217976 dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole
B23.
LINGUAGGI ESPRESSIVI: PROGETTI MUSICA E TEATROLa scuola del primo ciclo offre un ampliamento dell’offerta formativa attraverso la valorizzazione del linguaggio musicale (pratica strumentale e corale, musica di insieme, coro), includendo un percorso di ricerca-azione sul sistema musicale cinese. Nei licei viene utilizzato il linguaggio teatrale come strumento didattico. Si presenta anche il progetto “Adotta un Monumento” in cui alcune classi hanno allestito uno spettacolo teatrale (stesura del copione e rappresentazione scenica) nella Chiesa di san Rocco a Torino.
parole chiave
espressione musicale - espressione teatrale - espressione artistica - didattica laboratoriale
sede
Convitto Nazionale “Umberto I” - via Bertola 10, Torino
prenotazione obbligatoria
telefono 011 5217976 dal lunedì al venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00
scambi di esperienze, presentazione di progetti e buone pratiche nelle scuole