Caratterizzazione dei personaggi

Se da un lato si osservano alcune lievi variazioni tra il romanzo di Lodge e l’opera shakespeariana sul piano narrativo, dall’altro compaiono alcune differenze anche per quanto riguarda la caratterizzazione dei personaggi. I personaggi di Shakespeare sono figure nuove che prendono le distanze da quelli presentati da Lodge. Crescono secondo

67 _{Lodge (1590): 147}

68 _{Shakespeare (1623): Atto V, scena ii, vv. 57-76; Atto V, scena iv, vv. 3-4} 69 _{Lodge (1590): 162-164}

le richieste della storia e si sviluppano conferendo ad As you like it un effetto drammatico che in Rosalynde non è presente.

Si prenda in considerazione la figura di Rosalynde nel romanzo di Lodge. Subito dopo l’incontro di lotta la ragazza si rammarica per essersi innamorata di un pover’uomo, incapace di mantenerla o di vendicare gli errori del padre. Richiama alla mente alcune massime come ad esempio “l’oro è più dolce dell’eloquenza; l’amore è il fuoco, la ricchezza il carburante”71_{; pensa che Rosader sia meno bello perché non è un uomo}

ricco. Il soliloquio di Rosalynde termina correggendo in parte ciò che aveva appena giurato a se stessa e giudicando bassi comportamenti come “considerare importante l’oro più dell’onore, o misurare un gentiluomo per la sua ricchezza e non per le sue virtù.” 72

Contrariamente all'apparente freddezza che dimostra Rosalynde, la Rosalind di Shakespeare vive una sorta di lotta interna in cui prevale la passione nei confronti del giovane Orlando. Quando incrocia il suo sguardo, durante l’incontro di lotta, Rosalind sussurra:

Ci richiama. Ho perduto l’orgoglio con i miei beni. Gli chiederò che vuole.”73

Come se fosse consapevole che si stesse innamorando del ragazzo.

Poco prima di incontrare il duca che avrebbe bandito dalle sua corte entrambe le giovani donne, Rosalind si rivolge a Celia in questi termini:

“Lascia che io lo ami [Orlando] perché se lo merita, e tu Amalo perché io lo amo.74

71 _{Lodge (1590): 26}

“That gold is sweeter than eloquence; that love is a fire and wealth is the fewel.”

72 _{Lodge (1590): 27}

“Such servile conceites, as to prize gold more that honor, or to measure a Gentleman by his wealth and not by his vertues.”

73 _{Shakespeare (1623): Atto I, scena ii, vv.238-239}

Rosalind: “He calls us back. My pride fell with my fortunes; I’ll ask him what he would.”

74 _{Shakespeare (1623): Atto I, scena iii, 34-35}

La Rosalynde di Lodge è una figura senza colori, incapace di entrare totalmente nello spirito del personaggio.75 _{Durante il match di lotta nasconde le sue emozioni deridendo}

il giovane; mentre in Shakespeare intrattiene un brillante scambio di battute con Orlando.

Un discorso analogo può essere fatto a proposito del protagonista maschile. Anche in questo caso, il personaggio Shakespeariano è caratterizzato da un maggiore spessore e da una profondità che Rosader indubbiamente non possiede.

Orlando, per l’imbarazzo, non è in grado di rispondere ‘grazie’ all’augurio delle due giovani.76 _{Rosader invece è talmente sicuro di sé che piomba in casa dell’amata}

recitandole un sonetto elogiativo.77 _{A differenza di Orlando, il suo atteggiamento appare}

piuttosto forzato e artificioso.

Nella foresta, quando salva il fratello dalla leonessa, in un primo momento Rosader sembra esitare, ma non in quanto spinto dal desiderio di vendicarsi sul fratello bensì per un motivo più a lungo termine: lasciandolo sotto le grinfie della belva, avrebbe riguadagnato i propri terreni, così come quelli del fratello e, arricchendosi, avrebbe avuto maggiore considerazione da parte di Rosalynde.78 _{Nel caso di Orlando invece, il}

momento di esitazione sembra sia dovuto al puro gusto della vendetta. L’animo gentile del giovane però lo porta subito a intervenire. Come spiega Oliver alle giovani donne:

La bontà, però, è più nobile Della vendetta, e la natura sua

Più forte d’una giusta causa, lo spinse Ad affrontare la leonessa, e subito L’ebbe ai piedi, stecchita.79

Quando Rosader viene a conoscenza dell’esilio dell’amata, non tenta di seguirla. Rimane a casa per molto tempo fino a quando, essendo minacciato dal fratello, è costretto a fuggire nella foresta di Arden. In Shakespeare non è presente questa attesa

75 _{Stone (1882): 197}

76 _{Shakespeare (1623): Atto I, scena ii, v. 234-235}

Celia: “Ay, Fare you well, fair gentleman.” Orlando: “Can I not say, ‘I thank you’?”

77 _{Lodge (1590): 21} 78 _{Lodge (1590): 95}

79 _{Shakespeare (1623): Atto IV, scena iii, 128-131}

Oliver: “But kindness, noble ever than revenge, and nature, stronger than his just occasion, made him give battle to the lioness, who quickly fell before him.”

perché la fuga delle giovani e quella di Orlando e Adam sono contemporanee. Stone,80

nell’appendice al testo di Lodge, facendo una curiosa osservazione su questo episodio, sostiene che Orlando di As you like it, a differenze di Rosader, certamente non si sarebbe comportato in modo così inerte e indifferente.

Conclusione

Sebbene Gamelyn abbia avuto una minore visibilità rispetto ad altri poemi medievali, come per esempio A Lyttell Geste of Robyn Hode, assume una grande importanza per la testimonianza che offre da un punto di vista linguistico e soprattutto culturale.

Con il presente studio si è proposto di fornire una traduzione inerente a uno specifico contesto medievale, cercando di adottare un criterio che permettesse di rimanere fedele al testo originale e di circoscrivere l’inevitabile distanza tra il testo di partenza e il testo di arrivo.

Il processo traduttivo che ha guidato il lavoro su Gamelyn combina, in diverse misure, alcune strategie di traduzione riassunte nei binomi di ‘attualizzazione – storicizzazione’ e di ‘estraniamento – omologazione’. Non esiste a priori una soluzione migliore: la qualità della scelta tra i quattro aspetti sovracitati sarà proporzionale alla coerenza, non dovrà perdere di vista le priorità del testo, dell’informazione che deve comunicare e porrà una particolare attenzione al destinatario contemporaneo.

L’intento principale è stato quello di rispettare i livelli di storicità del poema medievale e, al contempo, limitare l’elemento estraneo al lettore, in una sorta di mediazione tra il contesto medievale e quello moderno.

La creazione dell’apparato di note esplicative è stata fondamentale per il raggiungimento di questo intento e per condurre il lettore, specialista e non, in un percorso linguistico e letterario.

In conclusione, ritengo che sia necessario un’interpretazione di carattere letterario del

Racconto di Gamelyn per confermare la grande influenza che ha avuto sulla letteratura

successiva, in particolare nel romanzo pastorale Rosalynde di Lodge e As you like it di Shakespeare.

Summary

The Tale of Gamelyn can be considered one of the most important poems in Middle English literature, not only because it bears witness to different aspects of the period in which it is set, but also because it offers a linguistic proof − the language of the text is similar to the standard norm of the 15th _{century Middle English.}

Gamelyn is an extraordinary poem also because of its influence on literature that came

after it: apart from the clear echoes of the text in Lodge’s and Shakespeare’s works, the references to an unknown king of the outlaws is strongly reminiscent of medieval imagery connected with the character of Robin Hood.

This dissertation explores some of the text’s literary features and its influence on later authors. The core of the thesis is my Italian translation of Gamelyn; I have tried to be faithful to the inner nature of the Tale of Gamelyn, without losing the historicity of the poem. At the same time I have tried to offer a modern Italian translation, which should sound familiar to the contemporary reader. I used a target-oriented approach, based on recent work in translation studies such as that by Garzone, Toury and Eco’s hypothesis.

The final part of the paper reveals how Gamelyn influenced other works both in terms of its themes and its characters. The analysis is based on two important works: T. Lodge’s Rosalynde: or Euphes’ Golden Legacy (1590) and Shakespeare’s As You Like It (1623). These texts will be compared to reveal every relevant connection and implication.