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Programma Letteratura Spagnola classe VCL

El Romanticismo :

Panorama histórico

Panorama literario y cultural

La prosa – el costumbrismo: Mariano José de Larra : Modos de vivir que no dan de vivir (análisis y comentario)

Poesía : José de Espronceda: Canción del pirata – análisis y comentario .

Gustavo Adolfo Bécquer : la producción poética y la prosa – prosa: Leyendas: El Monte de las

Ánimas. Leyenda soriana . la poesía: Rima VII; Cuatro rimas de amor ( XLIV- XLIX-

XXX-

XXXIII)

El teatro: José Zorrilla – Don Juan Tenorio ( La ayuda de Ciutti, Ciutti describe a Don Juan, Don juan y Doña Inés)

fino al 15 maggio:

El Realismo:

Panorama histórico

Panorama literario y cultural

Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta ( La belleza de Fortunata, El destino de Jacinta)

Leopoldo Alas, Clarín : La Regenta ( El desafío ) Juan Valera: Pepita Jiménez

Approfondimento: El Krausismo en España El Naturalismo:

Características generales

Diferencia entre el Naturalismo francés y el español

Emilia Pardo Bazán: La cuestión palpitante; Los pasos de Ulloa ( Capítulo III y XXVIII)

El Modernismo y la generación del 98:

Panorama histórico

La Generación del 98 : el grupo de los tres- características generales del grupo.

Rubén Darío: Sonatina ( análisis y comentario) Pìo Baroja: El árbol de la ciencia

Azorìn: Antonio Azorín,Castilla



Miguel de Unamuno: pensamiento , estilo , temas - el problema de España – Niebla (capítulo I,XXXI) ( análisis y comentario);

El teatro: Ramón del Valle – Inclán : El esperpento ( La estética de los esperpentos)¸Luces de Bohemia ( Escena XII;Sonatas:Sonata de primavera)

Approfondimento: El esperpento : La visión grotesca y satírica de la realidad.

La poesía : Antonio Machado : Soledades ( En una tarde cenicienta y mustia) ; Campos de Castilla ( Retrato – poema XCVII) análisis y comentario.

La República y la Generación del 27

Panorama Histórico – de la Segunda República a la Guerra Civil.

Panorama cultural y literario ( la generación del 14, las vanguardias )

Juan Ramón Jiménez : etapas poéticas – la prosa lírica : Platero y yo .

La generación del 27: la estética del grupo, características generales.

Federico García Lorca: la poética, el teatro. Poesía: Romancero Gitano ( Romance de la

luna,luna);Romance Sonámbulo; Poeta en Nueva York ( La aurora). El teatro de Lorca:

La casa de Bernarda Alba ( Un riguroso luto;El final).

Argomenti che si svolgeranno dal 15 maggio all’8 giugno:

Rafael Alberti: Marinero en tierra ( Si mi voz muriera en tierra)

La edad contemporánea: panorama histórico y literario.

Camilo José Cela : La familia de Pascual Duarte,La colmena (capítulo I)

La literatura hispanoamericana:

Prosa: Gabriel García Márquez – Crónica de una muerte anunciada ( La muerte de Santiago Nasar); Cien aňos de soledad

Poesía: Pablo Neruda- Confieso que he vivido Isabel Allende: La casa de los espíritus (Clara)

1. Lectura y discusión de los periódicos más importantes en lengua española.

2. Sobrenatural

3. Violencia y mujeres

4. Investigación discusión y debate sobre la pelicula “Los otros”.

5. Teatro español : La Barraca:Lorca

6. Docuemental sobre vida y obra de Unamuno.

7. Documental sobre la Guerra civil, la generación del 98 y la Generación del 27.

8. Documental sobre “La casa de Bernarda Alba”.

Alunni

Docenti

FEDERICA MOSTICONE MARIO DE JESUS DURANTE

LICEO SCIENTIFICO E LINGUISTICO STATALE “INNOCENZO XII”

Via Ardeatina 87 (TEL 06-121125108FAX 06-67663899) 00042 Anzio (RM)

Programma svolto Scienze naturali Classe VCL Prof. Giovanni Brunetti

Libri di testo:

Scienze della terra: Bosellini Alfredo : SCIENZE DELLA TERRA (LE) - VOL D MULTIMEDIALE (LDM) / TETTONICA

DELLE PLACCHE .Editore bovalente

Chimica organica: AA VV CAMPBELL BIOLOGIA CONCETTI E COLLEGAMENTI QUINTO ANNO ED AZZURRA. Editore Linx

Chimica organica

52 carbossilici, carboidrati, lipidi, amminoacidi, peptidi , proteine e acidi nucleici. Catabolismo e anabolismo,respirazione cellulare e fotosintesi.

Scienze della terra

La struttura interna della terra: Crosta, mantello e nucleo. Flusso di calore e temperatura interna della terra. Campo magnetico terrestre ,geodinamo e paleomagnetismo. Crosta oceanica e continentale; L’isostasia. L’espansione dei fondi oceanici:” La deriva dei continenti, le dorsali oceaniche, le fosse abissali e subduzione. Le anomalie magnetiche sui fondi oceanici. La tettonica delle placche:” L’orogenesi e il ciclo di wilson. Rapporti tra vulcanismo, terremoti e struttura della litosfera. Moti convettivi e punti caldi.. Elementi di tettonica .

Liceo Scientifico “Innocenzo XII”

a.s. 2018 – 2019 classe V sez. CL

Materia: Matematica Insegnante: prof.ssa Candida Guglielmina 1. Richiami di algebra e di goniometria

Eequazioni e disequazioni algebriche, goniometriche, esponenziali e logaritmiche

2. Funzioni reali di variabile reale: definizioni, dominio e studio del segno, proprietà, classificazione

3. Limiti di funzioni reali di variabile reale 1. Introduzione al concetto di limite.

2. Dalla definizione generale alle definizioni particolari

3. Teoremi fondamentali sui limiti (senza dim.): unicità, confronto, permanenza del segno.

4. Le funzioni continue e l’algebra dei limiti 5. Forme di indecisione di funzioni algebriche 6. Forme di indecisione di funzioni trascendenti 4. La continuità

1 Funzioni continue

2 Punti di discontinuità e loro classificazione

3 Proprietà delle funzioni continue in un intervallo chiuso e limitato. Teoremi sulle funzioni continue (solo enunciato).

4 Limiti notevoli.

5 Asintoti e grafico probabile di una funzione.

5. Il calcolo differenziale

1 Definizione di rapporto incrementale 2 Il concetto di derivata

3 Derivata delle funzioni elementari 4 Algebra delle derivate

5 Derivata della funzione composta e della funzione inversa 6 Classificazione dei punti di non derivabilità

7 Applicazioni del concetto di derivata in geometria

8 I teoremi fondamentali sulle funzioni derivabili (senza dimostrazione) 9 Teorema di De l’Hospital (senza dim.)

10 Funzioni crescenti e decrescenti, punti stazionari 11 Funzioni concave e convesse, punti di flesso.

6. Lo studio di funzione 1 Funzioni algebriche 2 Funzioni trascendenti

7. Cenni calcolo integrale 1. L’integrale indefinito

2. Primitive e integrale indefinito 3. Concetto di integrale definito

4. Semplici applicazioni geometriche degli integrali definiti: aree.

Anzio, 10/05/2019 La docente Gli Alunni

Classe V

Anno scolastico 2018-2019

IL NEOCLASSICISMO

Antonio Canova: il neoclassicismo come “bellezza ideale”

□ “Amore e Psiche”

□ “Paolina Borghese”

□ “Teseo sul Minotauro”

□ Monumento a Maria Cristina d’Austria

Jacques-Louis David: il neoclassicismo “etico”

□ “Belisario chiede l’elemosina”

□ “Il giuramento degli Orazi”

□ “La morte di Marat”

IL ROMANTICISMO: tra visione e realtà

Caspar David Friedrich

□ Viandante in un mare di nebbia”

Francisco Goya

54

□ “La zattera della Medusa”

□ Ritratti di alienati

Eugene Delacroix: passioni nello spazio dell’anima

□ “La Libertà che guida il popolo”

□ “Donne di Algeri”

Francesco Hayez: il Romanticismo in Italia

□ “Il bacio”

□ “I vespri siciliani”

□ “La meditazione”

L’IMPRESSIONISMO: la rivoluzione dell’attimo fuggente

Eduard Manet: lo scandalo della verità

□ “Colazione sull’erba”

□ “Olympia”

Claude Monet: la pittura delle impressioni

□ “Impressione: sole nascente”

□ “La Cattedrale di Rouen”

□ “Lo stagno delle ninfee”

□ “La Grenouillère”

Pierre-Auguste Renoir: la gioia di vivere

□ “Il ballo al moulin de la Galette”

□ “La colazione dei canottieri”

□ “La Grenoullère”

□ “Gli ombrelli”

Edgar Degas: il ritorno al disegno

□ “La lezione di ballo”

□ “L’assenzio”

TENDENZE POST-IMPRESSIONISTE

Georges Seurat: il Neo-impressionismo

□ “Un bagno ad Asnières””

□ “Un dimache après-midi à l’Ile de le Grande Jatte”

Paul Cezanne : “Trattare la natura secondo il cilindro, la sfera, il cono”

□ “La casa dell’impiccato”

□ “Tavolo da cucina”

□ “Donna con caffettiera”

□ “Le grandi bagnanti”

Paul Gauguin: autenticità e ingenuità primitive

□ “Visione dopo il sermone”

□ “La orana Maria”

□ “Da dove veniamo? Chi siamo? Dove andiamo”

Vincent Van Gogh: la violenza dell’espressione

□ “I mangiatori di patate”

□ Autoritratti

□ “Ritratto di père Tanguy”

□ “I girasoli”

□ “Notte stellata”

□ “Campo di grano con volo di corvi”

LE AVANGUARDIE:

Edvard Munch: il grido della disperazione

□ “L’urlo”

IL CUBISMO: la “quarta” dimensione

□ Pablo Picasso: il grande patriarca del Novecento

□ “Les demoiselles d’Avignon”

□ “Ritratto di Ambroise Voillard”

□ “Natura morta con sedia impagliata”

□ “Guernica”

IL FUTURISMO: dal concetto di velocità a quello di simultaneità

□ Il “Manifesto futurista”

Umberto Boccioni: simboli e forze nell’opera

□ “La città che sale”

□ “Stati d’animo”

□ “Forme uniche nella continuità dello spazio”

IL SURREALISMO: l’arte dell’inconscio

Renè Magritte: il sottile gioco dei non-sensi

□ “Il tradimento delle immagini”

□ “L’impero delle luci”

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□ “La persistenza della memoria”

□ “La Madonna di Port Lligat

In occasione della visita alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna a Roma sono state analizzate alcune opere ed il loro relativo rifermento artistico-culturale, in particolare:

IL DADAISMO:

□ Marcel Duchamp (“Fontana”, “Ruota di bicicletta”)

L’INFORMALE:

□ Alberto Burri (“Combustione plastica”)

L’ARTE CONCETTUALE:

□ Lucio Fontana (“Le attese”,”Concetto spaziale”)

□ Mario Ceroli (“Ultima cena”)

□ Michelangelo Pistoletto (“I visitatori”)

□ Pino Pascali (“Il mare”)

□ Alighiero Boetti (“Mappa”)

Gli Alunni PROF.SSA CLAUDIA RANZI

Classe 5 sezione C indirizzo Linguistico Programma svolto di FISICA

A.S. 2018/2019

Docente del corso: COSTABILE STEFANIA

Testo adottato: “Lezioni di FIsica - Edizione Azzurra” , Ruffo, Lanotte - Zanichelli Editore

Richiami - Forze e loro composizione - Legge di gravitazione universale - Campo gravitazionale

Fenomeni Elettrostatici 1. Le cariche elettriche 2. Conduttori ed isolanti 3. La legge di Coulomb 4. Il campo elettrico

5. Diversi tipi di campo elettrico 6. La differenza di potenziale 7. Potenziale, lavoro e macchine 8. Il teorema di Gauss

9. Lastra con densità superficiale di carica e campo elettrico da essa generato

10. I condensatori

11. Esercizi sugli argomenti trattati La corrente elettrica continua - La corrente elettrica

- Pile e batterie - Le leggi di Ohm

- La potenza nei circuiti elettrici - Resistività e temperatura - L’effetto termico della corrente - Esercizi sugli argomenti trattati I circuiti elettrici - Circuiti in serie

- Circuiti in parallelo

- Carica e scarica di un condensatore (cenni) - La potenza nei circuiti

- La resistenza interna - Potenza, energia e durata - Esercizi sugli argomenti trattati

Il campo magnetico - Fenomeni magnetici

- Calcolo del campo magnetico - Il campo magnetico nella materia - Forze su conduttori percorsi da corrente - La forza di Lorentz

- Il campo magnetico: applicazioni tecnologiche - Esercizi sugli argomenti trattati

L’induzione elettromagnetica - Il flusso del vettore campo magnetico - La legge di Faraday-Neumann-Lenz

L’insegnante Gli alunni

58 Il documento del Consiglio di Classe è stato approvato nella seduta del 10 /05/2019

Religione Maruffa Simona

Lingua e letteratura italiana Napolitano Emilia

Lingua e cultura inglese Pappalardo Fortuna

Lingua e cultura francese

Marchesi Cristina Lingua e cultura spagnola Mosticone Federica

Storia Santoro Lino

Filosofia Santoro Lino

Matematica Candida Guglielmina

Fisica Costabile Stefania

Scienze naturali Brunetti Giovanni

Storia dell'arte Ranzi Claudia

Scienze motorie Rullo Pasquale

Conversatore lingua inglese Pellegrino Doreen Conversatore lingua

francese

Biacino Emma

Conversatore lingua spagnola

De Jesus Durante Mario

Coordinatore Dirigente scolastico _____________________ _________________________

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