Obiettivo operativo 2-13
Nuovo modello di gestione dei Centri per Bambini e Genitori con il coinvolgimento delle famiglie e della comunitàRiferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLE
nuovo modello di gestione centri per bambini e genitori
I CBG (Centri per Bambini e Genitori) del Comune di Imola sono attualmente gestiti a costo zero attraverso il coinvolgimento del personale educativo/docente ed ausiliario. Pur trattandosi di un progetto di grande rilievo e innovazione, si ritiene necessario farlo evolvere verso una struttura progettuale ancora più matura, attraverso il coinvolgimento diretto dei genitori e dei volontari, aumentando anche le possibili sedi di espletamento del servizio per rendere lo stesso maggiormente legato al territorio.
Realizzare il coinvolgimento di soggetti esterni (famiglie, volontari e associazioni) nella gestione dei Centri per Bambini e Genitori. Realizzare un nuovo servizio di questo tipo, rivolto ad un target diverso dall'attuale, ad esempio bambini da 0 a 6 mesi di età, utilizzando eventuali spazi che si liberano nei nidi per la contrazione dell'utenza.
Portare gradatamente i CBG attuali ad una gestione mista paritaria tra personale educativo e docente e soggetti della comunità locale. Realizzare un CBG in orario mattutino per consentire la socializzazione delle famiglie a maggior rischio di emarginazione o delle mamme in difficoltà sociale e familiare. Poichè già ora i CBG sono gestiti a costo zero, ne deriva che non può esserci una minore spesa. Si garantisce tuttavia una maggior sostenibilità nel tempo del servizio e si amplia in modo significativo l'offerta.
Data inizio Data fine
stampa di 200 esemplari della carta e edizione riassuntiva entro il Firma del patto di corresponsabilità educativa del 100% delle famiglie entro il
realizzazione di un ulteriore spazio di attività oltre ai due già esistenti entro il pubblicazione dei risultati del progetto entro il
Obiettivo operativo 1-14
Nuova Carta dei Servizi per l'infanzia del Comune di Imola Riferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLENuova carta dei servizi dei nidi e delle scuole dell'nfanzia del Comune di Imola
L'attuale carta (2006) è obsoleta, non solo perché è datata, ma anche perché è basata su un criterio ormai superato, di soli impegni del gestore nei confronti dell'utenza (famiglie), e non tiene conto dell'evoluzione del progetto pedagogico dei servizi. Occorre realizzare una carta che metta al centro il bambino (piuttosto che la famiglia), alla cui educazione e benessere, Servizio e famiglia concorrono attraverso un patto di corresponsabilità educativa, basato sulla tutela dei diritti dei bambini (convenzione di New York del 1989), sulla partecipazione ed inclusione e sulla qualità, intesa come verifica dell'appropriatezza dell'intervento (efficacia, sostenibilità, rilevanza, accessibilità, accettabilità, tempestività, trasparenza)
La bozza della nuova carta sarà costruita dopo una prima ricognizione con gli attuali rappresentanti dell'utenza (consigli di partecipazione) e sottoposta successivamente al personale e agli stessi consigli. Successivamente, la bozza sarà presentata nella specifica commissione consigliare per acquisirne i suggerimenti. La bozza finale sarà ripresentata ai consigli di partecipazione e poi approvata. Come conseguenza, ciascuna famiglia che iscriverà il figlio/a a un nido o a una scuola dell'infanzia comunale dovrà sottoscrivere, insieme al servizio, il “patto di corresponsabilità educativa” nei confronti dello stesso.
Oltre alla pubblicazione di un documento che è anche un atto dovuto, ci si attende un miglioramento della comunicazione tra scuola/nido e famiglia. Inoltre, la Carta è anche un documento prescrittivo per il personale e, di conseguenza, collegato anche al nuovo codice di comportamento del personale
Data inizio Data fine
Indicatori di risultato
adesione di tutti i 14 consigli di partecipazione entro il
0
Obiettivo operativo 3-14
Realizzazione della gara per le nuove convenzioni con i nidi privati Riferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLENuovo assetto della gestione pubblico-privata nei nidi
Attualmente, il Comune di Imola è convenzionato con soggetti privati per complessivi 218 posti. La convenzione scade ad agosto 2015. Rispetto al passato, in cui il comune ha via via coinvolto, fino al 2010, tutti i nuovi servizi privati che veniva via via autorizzati, attualmente, l'offerta potenziale di posti in servizi di nido privati
Servizio Infanzia - Obiettivi Operativi
Nel 2015 saranno realizzati alcuni progetti di miglioramento gestionale del tempo scuole per le famiglie e di razionalizzazione progressiva dei posti nella scuola dell'infanzia, mantenendone inalterato l'ammontare complessivo. Nel 2016 saranno realizzati altri progetti di miglioramento nell'efficienza dei servizi ausiliari e di sperimentazione di nuovi servizi
Data inizio Data fine
Obiettivo operativo 4-14
Programma qualificazione servizi per l'infanzia Riferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLEProgramma qualificazione servizi per l'infanzia
Nel 2009 fu concordato con il personale e le OO.SS. un piano di qualificazione dei servizi per l'infanzia comunali, comprendente 13 progetti che dovevano essere realizzati nel corso del mandato, e ciò è avvenuto con lievi scostamenti. Viste le difficoltà normative e finanziarie che dal 2009 si sono via via aggiunte, c'è la necessità di implementare e concordare un nuovo piano di qualificazione e sostenibilità dei servizi comunali per la prima infanzia, che sia coerente con la situazione attuale e la cui realizzazione coincida con il presente mandato.
Occorre predisporre un piano, articolato per progetti, alla cui realizzazione concorrono tutti i soggetti implicati nel servizio e che sia monitorato nella sua realizzazione. Il piano dovrebbe essere tale da produrre ogni anno, quasi automaticamente, uno o più progetti di miglioramento.
realizzare un sito web del servizio infanzia con le caratteristiche sopraindicate, continuamente curato e aggiornato.
Data inizio Data fine
Indicatori di risultato Realizzazione progetti 2015 Realizzazione progetti 2016 Finalizzazione dei progetti
Obiettivo operativo 5-14
Implementazione sito del Servizio Infanzia Riferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLEImplemento siti del servizio infanzia
Vista l'importanza e il diffuso utilizzo della rete sia a scopo informativo/formativo, che comunicativo, il Servizio Infanzia ha bisogno di dotarsi di uno strumento adeguato a tale scopo, in grado di migliorare la visibilità dei propri servizi, di essere uno strumento di scambio tecnico-professionale-gestionale con gli altri servizi della regione, di contenere le informazioni sulla vita dei servizi, di promuovere la partecipazione delle famiglie e della società, di rappresentare anche una sorta di biblioteca virtuale della propria documentazione scientifica (centro di documentazione virtuale).
Studio del progetto contenutistico con il coinvolgimento del personale; studio del progetto tecnico con un esperto; studio della compatibilità con il sito del comune di Imola; progetto di gestione e cura del sito.
Indicatori di risultato sito web funzionante entro il
individuazione di un responsabile della manutenzione del sito entro il
Obiettivo operativo 1
Gestione diretta dei nidi e delle scuole dell'infanzia del Comune di Imola per l'intero anno, compreso il periodo estivoRiferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLE
02.03.02 Qualificazione delle attività estive dei nidi e delle scuole dell'infanzia del comune di Imola sulla base della soddisfazione espressa dall'utenza per la gestione precedente
Dal 2010 al 2014 il servizio estivo (luglio e agosto) è stato gestito in concessione ad una cooperativa di servizi. Questa gestione ha avuto diversi problemi: 1) crea discontinuità progettuale tra l'anno scolastico standard e il servizio estivo; 2) crea problemi di controllo sull'esecuzione del contratto; 3) crea disomogeneità nelle modalità di iscrizione e di pagamento delle rette per gli utenti. Tutto ciò ha determinato una soddisfazione del servizio da parte dell'utenza non ottimale. Il progetto consiste nella gestione diretta anche del periodo estivo, valorizzando il lavoro del personale di ruolo ed utilizzando la gara quadro con l'agenzia di somministrazione lavoro per l'integrazione di lavoratori a tempo determinato
Servizio Infanzia - Obiettivi Operativi
Ottenere per tutte le otto scuole dell'infanzia del comune di Imola la certificazione “Senza Zaino per una scuola comunità”. Realizzare un video di presentazione dell'esperienza imolese da essere presentato a livello nazionale e postato sul web. Coinvolgimento, anche operativo, delle famiglie alla realizzazione dei cambiamenti ambientali e strumentali necessari per l'adesione.
Data inizio Data fine
Obiettivo operativo 2
Adesione alla rete nazionale di scuole “Senza Zaino per una scuola comunità”Riferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLE
06.03.06 Completamento adesione alla rete nazionale di scuole "Senza Zaino, per una scuola comunità" da parte delle scuole dell'infanzia comunali del comune di Imola
La metodologia adottata dalla rete nazionale di scuole “Senza Zaino per una scuola comunità” è stata certificata dall'OCSE come una delle metodologie più innovative messe in atto dagli stati membri negli ultimi anni. Poichè i valori di tale rete coincidono con quelli espressi dalla carta dei servizi comunali per la prima infanzia, l'adesione a tale rete appare molto importante per entrare in un circuito di idee ed esperienze più vasto, per avere un modello di riferimento, per migliorare la formazione delle insegnanti e la partecipazione delle famiglie, oltre che per coinvolgere maggiormente gli altri gestori
Istituire la possibilità di un servizio di prolungamento ad un costo più accessibile per le famiglie, con il coinvolgimento di soggetti che possano offrire alle stesse anche servizi aggiuntivi al di fuori della scuola, anche di tipo professionale.
Fissare alle 17 l'ora di chiusura del sevizio standard di nido, senza costi aggiuntivi per l'utenza. Ottenere che alla stessa misura si adeguino i nidi privati convenzionati.
Data inizio Data fine
Indicatori di risultato
acquisizione del “marchio” Senza Zaino per tutte le scuole del comune pubblicazione del POF sulla base del marchio acquisito partecipazione delle famiglie al miglioramento ambientale delle scuole
0
Obiettivo operativo 3
Nuove opportunità di conciliazione dei tempi di cura e di lavoro per le famiglieRiferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLE
05.03.04 Sostegno operativo alle famiglie nell'autorganizzazione del prolungamento scolastico nei nidi e nelle scuole dell'infanzia
Da alcuni anni, i nidi e le scuole dell'infanzia del Comune di Imola offrono la possibilità del prolungamento orario dalle 16.30 alle 18 in tutte le sedi. Il servizio è gestito in concessione con una cooperativa di servizi. Per le famiglie che utilizzano il servizio solo parzialmente, il costo non risulta molto conveniente.
Inoltre, la chiusura standard del servizio di nido alle ore 16.30 appare innaturale rispetto all'organizzazione di molte famiglie.
Indicatori di risultato
riduzione del costo per le famiglie del servizio di prolungamento nuovo orario di chiusura dei nidi alle 17 aumento delle famiglie che fruiscono del prolungamento
0
Obiettivo operativo 4
Nuovo regolamento dei Consigli di Partecipazione dei nidi e delle scuole dell'infanziaRiferimento a R.P.P. 2015-2017 > 08 - SCUOLE
02.03.01 Nuovo regolamento dei Consigli di Partecipazione dei nidi e delle scuole dell'infanzia
I consigli di partecipazione dei nidi e delle scuole dell'infanzia del comune di Imola devono essere riqualificati: da gruppo quasi informale di genitori e personale che organizza semplici eventi socializzanti o formula suggerimenti e reclami per l'amministrazione, a gruppo formalizzato che coinvolga anche soggetti sociali del territorio e partecipi attivamente e responsabilmente al miglioramento della qualità dell'offerta formativa ed educativa dei nidi e delle scuole.
Risorsa Cap. Descrizione Previsione 2015 Titolo 2
2.01.0395 01 Contributo dello Stato per integrazione bambini con deficit nelle scuole dell'infanzia comunali paritarie 20.000
2.01.0400 01 Contributo dello Stato per scuole dell'infanzia comunali paritarie 180.000
2.02.0605 01 Assegnazione di fondi regionali per il centro per le famiglie 18.000
2.02.0606 01 Assegnazione di fondi regionali per progetti per il centro per le famiglie (vincolato capitolo 14904) 490 2.05.0935 01 Assegnazione di fondi Città Metropolitana per progetti di continuità 3-5 (vincolato capitolo 13925) 10.000 2.05.0945 01 Assegnazione di fondi Città Metropolitana per la formazione degli operatori nidi d'infanzia (vincolato capitolo 13924) 9.000
2.05.0975 01 Gestione integrata nidi d'infanzia 4.200 3.05.1985 05 Concorso nella spesa per iniziative a sostegno delle famiglie nel contesto della crisi economica - Infanzia 200.000 Totale titolo 3 1.075.000
1040103 13444 LAVORO FLESSIBILE, QUOTA LSU E ACQUISTO DI SERVIZI DA AGENZIE DI LAVORO INTERINALE PER SCUOLE D'INFANZIA
COMUNALI 364.624
1100103 13452 LAVORO FLESSIBILE, QUOTA LSU E ACQUISTO DI SERVIZI DA AGENZIE DI LAVORO INTERINALE PER I NIDI D'INFANZIA 398.000
1100103 13453 CONTRATTI DI SERVIZIO PER I NIDI D'INFANZIA 37.975 1040103 13925 ACQUISTO DI SERVIZI PER FORMAZIONE E ADDESTRAMENTO DEL PERSONALE DELL'ENTE - SCUOLE D'INFANZIA - PROGETTI
CONTINUITA' 0-6 (VINCOALTO ENTRATA 2.05.0935.01) 13.195
1040103 13938 ALTRE SPESE PER SERVIZI - PROGETTO BOLLA (VINCOLATO RISORSA 2.05.0995.23) 1.500
1100105 14141 TRASFERIMENTI CORRENTI A AMMINISTRAZIONI LOCALI - NIDI D'INFANZIA 3.300
1100105 14142 SOSTEGNO ECONOMICO ALLE FAMIGLIE NEL CAMPO DEI SERVIZI SCOLASTICI 260.000
1100405 14143 TRASFERIMENTI CORRENTI A ISTITUZIONI SOCIALI PRIVATE - CENTRO PER LE FAMIGLIE 300 1100405 14904 TRASFERIMENTI CORRENTI A ISTITUZIONI SOCIALI PRIVATE - CENTRO PER LE FAMIGLIE (VINCOLATO RISORSA
2.02.0606.01 CONTR. REGIONALE) 490
Totale titolo 1 3.022.432