Educareȱallȇoltremare.ȱ
LaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItaliaȱeȱilȱcolonialismoȱfascistaȱ
ȱ ValeriaȱDeplanoȱ ȱ Lȇimpero,ȱprimaȱdiȱessereȱunȱfattoȱrealizzatoȱinȱunȱterritorio,ȱ èȱunȇideaȱcheȱsiȱattuaȱnellaȱcoscienzaȱdellaȱnazione.ȱ (LuigiȱFederzoni,ȱDiscorsoȱallaȱradioȱperȱlaȱgiornataȱdell’Impero,ȱ1941)ȱ ȱ ȱ ȱ Riassuntoȱ InȱtuttaȱEuropaȱsonoȱleȱistituzioniȱculȬ turaliȱeȱscientificheȱaȱfornireȱleȱgiustifiȬ cazioniȱeȱleȱmotivazioniȱidealiȱsuȱcuiȱsiȱ basaȱogniȱespansioneȱcoloniale.ȱInȱItaȬ liaȱ laȱ creazioneȱ diȱ unaȱ “coscienzaȱ coȬ loniale”ȱèȱancoraȱpiùȱimportanteȱsottoȱ ilȱfascismo,ȱcheȱassegnaȱallaȱprospettiȬ vaȱimperialeȱunaȱfunzioneȱcrucialeȱnelȱ suoȱ progettoȱ diȱ costruzioneȱ diȱ unȱ “nuovaȱ Italia”.ȱ Lȇarticoloȱ analizzaȱ ilȱ casoȱ dellaȱ Societàȱ Africanaȱ diȱ Napoliȱ perȱ individuareȱ ilȱ ruoloȱ dellaȱ culturaȱ colonialeȱduranteȱilȱventennioȱeȱperȱriȬ flettereȱsulȱruoloȱdelȱcolonialismoȱnelȬ laȱformazioneȱdegliȱitaliani.ȱȱȱ
Paroleȱchiave:ȱȱ
Colonialismo,ȱ Cultura,ȱ Fascismo,ȱ IsȬ truzione,ȱNapoli.ȱ
ȱ Abstractȱȱ
Europeanȱcolonialȱpoliciesȱhaveȱbeenȱ basedȱ onȱ severalȱ justificationsȱ develȬ opedȱ andȱ spreadȱ outȱ byȱ someȱ culȬ turalȱ institutesȱ andȱ scientificȱ organiȬ zations.ȱInȱItaly,ȱtheȱbuildingȱofȱaȱ“coȬ lonialȱ consciousness”ȱ wasȱ mostȱ imȬ portantȱduringȱtheȱFascistȱperiod,ȱbeȬ causeȱofȱtheȱroleȱofȱimperialismȱinȱtheȱ Fascistȱprojectȱofȱtheȱ“newȱItaly”.ȱTheȱ articleȱanalysesȱtheȱcaseȱofȱSocietàȱAfȬ
ricanaȱ dȇItaliaȱ inȱ Naplesȱ toȱ recognizeȱ
theȱ roleȱ ofȱ colonialistȱ cultureȱ duringȱ theȱ 1920ȇsȱ andȱ 1930ȇs,ȱ inȱ orderȱ toȱ reȬ flectȱ uponȱ theȱ roleȱ ofȱ colonialismȱ inȱ theȱeducationȱofȱItalians.ȱ
ȱ Keywords:ȱȱ
Colonialism,ȱ Culture,ȱ Fascism,ȱ EduȬ cation,ȱNaples.ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Introduzioneȱ ȱ Laȱcorsaȱallaȱspartizioneȱdell’Africaȱcheȱsiȱscatenaȱnellaȱsecondaȱmetàȱ dell’Ottocentoȱ èȱ accompagnataȱ dallaȱ fondazione,ȱ inȱ tuttiȱ iȱ paesiȱ euȬ ropeiȱcoinvolti,ȱdiȱsocietàȱeȱassociazioniȱcolonialiste.ȱQuesteȱhannoȱilȱ tripliceȱscopoȱdiȱpromuovereȱattivitàȱcommercialiȱneiȱpaesiȱdiȱespanȬ
sione,ȱdiȱfungereȱdaȱstrumentoȱdiȱpressioneȱpressoȱlaȱclasseȱpoliticaȱe,ȱ nonȱdaȱultimo,ȱdiȱconvincereȱl’opinioneȱpubblicaȱdellaȱutilitàȱeȱnecesȬ sitàȱdellaȱsceltaȱcoloniale1.ȱȱ
ȱDopoȱaverȱguardatoȱallȇespansionismoȱdaȱunȱpuntoȱdiȱvistaȱpretȬ
tamenteȱeconomicoȱeȱmiliare,ȱdagliȱanniȱSettantaȱgliȱstudiȱhannoȱspoȬ statoȱ laȱ propriaȱ attenzioneȱ sulȱ ruoloȱ dellaȱ cultura,ȱ mettendoȱ inȱ luceȱ comeȱilȱcolonialismoȱnonȱsarebbeȱstatoȱnéȱimmaginabileȱnéȱrealizzaȬ bileȱ senzaȱ adeguateȱ struttureȱ ideologicheȱ sostenuteȱ ancheȱ dallȇarte,ȱ dallaȱletteratura,ȱdallaȱscienza,ȱresponsabiliȱdellaȱcostruzioneȱdiȱunaȱ determinataȱideaȱdiȱSéȱeȱdellȇAltro,ȱcapaciȱdiȱ«persuadereȱalcuniȱdellaȱ loroȱsuperioritàȱeȱaltriȱdellaȱloroȱinferiorità»2.ȱȱ InȱquestȇotticaȱleȱattivitàȱculturaliȱportateȱavantiȱdalleȱsocietàȱcoloȬ nialisteȱdallaȱfineȱdellȇOttocentoȱinȱtuttoȱlȇOccidenteȱcontribuisconoȱinȱ manieraȱstrutturaleȱaȱrendereȱpossibileȱlȇespansioneȱcoloniale.ȱȱ L’Italiaȱnonȱfaȱeccezione.ȱAllaȱfineȱdelȱXIXȱsecoloȱassicuraȱilȱproprioȱ sostegnoȱ all’espansionismoȱ africanoȱ laȱ Societàȱ Geograficaȱ diȱ Roma,ȱ seguitaȱimmediatamenteȱdopoȱdaiȱsodaliziȱdiȱnuovaȱfondazioneȱquaȬ liȱilȱClubȱAfricanoȱdiȱNapoli,ȱlaȱSocietàȱdiȱStudiȱGeograficiȱeȱColonialiȱ diȱFirenze,ȱlaȱSocietàȱdiȱEsplorazioneȱCommercialeȱdiȱMilanoȱeȱinfiȬ ne,ȱdalȱ1906,ȱl’IstitutoȱColonialeȱItaliano3.ȱInȱmanieraȱdiversaȱtutteȱleȱ
società,ȱpurȱmantenendoȱsempreȱunȱcarattereȱelitario,ȱsiȱdimostranoȱ capaciȱ diȱ incidereȱ sulleȱ scelteȱ dellaȱ classeȱ dirigenteȱ liberale4.ȱ Seȱ laȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
1ȱ Perȱ laȱ storiaȱ deiȱ centriȱ diȱ culturaȱ colonialistaȱ inȱ Europaȱ cfr.ȱ J.ȱ Mackenzie,ȱ PropaȬ gandaȱandȱEmpire;ȱT.ȱG.ȱAugustȱ,ȱTheȱSellingȱofȱtheȱEmpire:;ȱA.ȱSakurȱ,ȱEmpireȱandȱCulȬ tureȱ:ȱTheȱFrenchȱExperience,ȱ1830Ȭ1940.ȱ
2ȱA.ȱLoomba,ȱColonialismo/postcolonialismo,ȱp.ȱ8.ȱGliȱstudiȱsullaȱcostruzioneȱdellȇAlȬ
troȱneiȱcontestiȱcolonialistiȱeuropeiȱeȱsulleȱresponsabilitàȱdellaȱculturaȱnellaȱconcreȬ tizzazioneȱ eȱ legittimazioneȱ dellȇimperialismoȱ prendonoȱ leȱ mosseȱ dagliȱ studiȱ diȱ Edwadȱ Said,ȱ Orientalismoȱeȱ Culturaȱ eȱ imperialismo.ȱPerȱ quantoȱ riguardaȱ ilȱ casoȱ itaȬ lianoȱèȱsoltantoȱdagliȱanniȱDuemilaȱcheȱlȇelementoȱculturaleȱeȱdiscorsivoȱèȱstatoȱutiȬ lizzatoȱ perȱ lȇinterpretazioneȱ delȱ colonialismo.ȱAȱ questoȱ propositoȱ siȱ vedanoȱ adȱ eȬ sempioȱ R.ȱ Benȱ Ghiat,ȱ M.ȱ Fuller,ȱ Italianȱ Colonialism;ȱ P.ȱ Bertellaȱ Farnettiȱ (aȱ curaȱ di),ȱ
Sognandoȱ l’impero.,ȱ A.ȱ Pes,ȱ Laȱ costruzioneȱ dell’imperoȱ fascista,ȱ G.ȱStefani,ȱ Coloniaȱ perȱ
maschi.ȱ
3ȱIlȱClubȱAfricanoȱnasceȱnelȱ1880ȱeȱdiventeràȱnelȱ1882ȱlaȱSocietàȱAfricanaȱd’Italia;ȱlaȱ
Societàȱ diȱ Studiȱ Geograficiȱ eȱ Colonialiȱ nasceȱ comeȱ sezioneȱ fiorentinaȱ dell’assoȬ ciazioneȱ napoletana,ȱ eȱ diventaȱ autonomaȱ nelȱ 1884;ȱ laȱ Societàȱ milaneseȱ nasceȱ nelȱ 1879.ȱ
sconfittaȱsubitaȱdallȇesercitoȱitalianoȱadȱAduaȱdelȱ1896ȱcostituisceȱunȱ bloccoȱpsicologicoȱperȱtuttoȱilȱmovimentoȱcolonialista,ȱtraȱilȱ1907ȱeȱilȱ 1911ȱ gliȱ istitutiȱ siȱ ritaglianoȱ nuovamenteȱ unoȱ spazioȱ d’azioneȱ cheȱ consenteȱloroȱnonȱsoltantoȱdiȱcontribuireȱeȱsostenereȱlaȱsceltaȱdelȱgoȬ vernoȱdiȱoccupareȱlaȱLibia,ȱmaȱancheȱdiȱelaborareȱunoȱstileȱpoliticoȱeȱ unȱlinguaggioȱcuiȱilȱmovimentoȱnazionalistaȱsaràȱdebitore.ȱȱ
Secondoȱ quantoȱ scriveȱ Monina,ȱ dopoȱ laȱ Primaȱ Guerraȱ Mondialeȱ «nelȱnuovoȱcontestoȱdellaȱradicalizzazioneȱdelloȱscontroȱpoliticoȱeȱsoȬ cialeȱilȱloroȱcarattereȱeminentementeȱistituzionaleȱrelegòȱaiȱmarginiȱleȱ associazioniȱespansioniste»,ȱaȱfavoreȱproprioȱdeiȱsettoriȱnazionalistiȱ5.ȱ QuandoȱMussoliniȱsaleȱalȱgoverno,ȱnelȱ1922,ȱleȱsocietàȱcontinuanoȱ inȱeffettiȱadȱesistere,ȱmaȱperlopiùȱvertonoȱinȱcondizioniȱeconomicheȱ difficoltoseȱcheȱneȱlimitanoȱfortementeȱlaȱcapacitàȱdiȱazione.ȱȱ
Conȱ lȇavventoȱ delȱ fascismoȱ gliȱ istitutiȱ perdonoȱ definitivamenteȱ laȱ possibilitàȱdiȱessereȱgruppiȱdiȱpressioneȱneiȱconfrontiȱdiȱunȱgovernoȱ cheȱ nonȱ soltantoȱ èȱ refrattarioȱ allaȱ dialetticaȱ conȱ entitàȱ esterneȱ alȱ reȬ gimeȬpartito,ȱmaȱcheȱhaȱancheȱgiàȱassuntoȱlȇespansionismoȱcomeȱunoȱ deiȱcardiniȱdellaȱpropriaȱpoliticaȱestera6.ȱȱ
Ilȱregimeȱadottaȱinfatti,ȱfinȱdaȱsubito,ȱunaȱ“prospettivaȱimperiale”,ȱ individuandoȱ neiȱ possedimentiȱ colonialiȱ ilȱ mezzoȱ perȱ dimostrareȱ laȱ grandezzaȱdelȱfascismoȱeȱdellȇItalia,ȱnonchéȱilȱterrenoȱsuȱcuiȱesprimeȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
daȱAlbertoȱAquarone;ȱ ilȱ rapportoȱ traȱ ambientiȱ espansionistiȱ eȱ organizzazioneȱ delȱ consensoȱ èȱ statoȱ analizzatoȱ poiȱ inȱ F.ȱ Surdich,ȱ Esplorazioniȱ geograficheȱ eȱ sviluppoȱ delȱ
colonialismoȱnellȇetàȱdellaȱrivoluzioneȱindustriale/2,ȱEspansioneȱcolonialeȱeȱorganizzazioneȱ delȱconsenso.ȱUnaȱriflessioneȱcomplessivaȱsulȱloroȱruoloȱdaȱAduaȱalȱconflittoȱMonȬ
dialeȱèȱcontenutaȱinȱG.ȱMonina,ȱIlȱconsensoȱcoloniale.ȱSulleȱvicendeȱdeiȱsingoliȱistitutiȱ siȱvedanoȱinoltre:ȱA.ȱMilaniniȱKemeny,ȱLaȱSocietàȱdȇesplorazioneȱcommercialeȱinȱAfricaȱ
eȱ laȱ politicaȱ coloniale;ȱ C.ȱ Ghezziȱ Fontiȱ diȱ documentazioneȱ eȱ diȱ ricercaȱ perȱ laȱ conoscenzaȱ dellȇAfrica;ȱIdem,ȱColonieȱeȱcoloniali;ȱC.ȱFilesi,ȱLȇIstitutoȱcolonialeȱitaliano;ȱC.ȱCerretiȱ(aȱ
curaȱdi),ȱColonieȱafricaneȱeȱculturaȱitalianaȱtraȱOttocentoȱeȱNovecento;ȱIdem,ȱDellaȱSocieȬ
tàȱ Geograficaȱ italianaȱ eȱ dellaȱ suaȱ vicendaȱ storicaȱ (1867Ȭ1997);ȱ G.ȱ Ciampi,ȱ Frammentiȱ mnesticiȱeȱrisultanzeȱdocumentali;ȱD.ȱNatili,ȱUnȱprogrammaȱcoloniale.ȱ
5ȱG.ȱMonina,ȱIlȱconsensoȱcoloniale,ȱp.ȱ16.ȱUnȱdiscorsoȱsimileȱtrovaȱspazioȱnellaȱstorioȬ
grafiaȱbritannica,ȱcheȱindividuaȱnelȱperiodoȱtraȱleȱdueȱguerreȱilȱdeclinoȱdelleȱ“ImȬ perialȱ propagandaȱ societies”.ȱSulleȱ obiezioniȱ aȱquestaȱ posizioneȱ cfr.ȱ J.ȱMackenzie,ȱ
PropagandaȱandȱEmpire.ȱ
6ȱSullaȱpoliticaȱesteraȱfascistaȱcfr.ȱE.ȱCollotti,ȱFascismoȱeȱpoliticaȱdiȱpotenza:ȱpoliticaȱeȬ steraȱ1922Ȭ39;ȱA.ȱDelȱBoca,ȱGliȱitalianiȱinȱLibia.ȱDalȱfascismoȱaȱGheddafi;ȱIdem,ȱGliȱitaȬ lianiȱinȱAfricaȱorientale.ȱLaȱconquistaȱdellȇImpero.ȱ
reȱ eȱ realizzareȱ leȱ virtùȱ dellaȱ nazione7.ȱ Ilȱ colonialismo,ȱ insomma,ȱ siȱ
presentaȱalȱcontempoȱcomeȱmezzoȱeȱobiettivoȱdelȱprogettoȱdiȱcostruȬ zioneȱ diȱ unaȱ nuovaȱ Italia:ȱ mezzo,ȱ poichéȱ mobilitaȱ unaȱ serieȱ diȱ eleȬ mentiȱ (bellicosità,ȱ virilità,ȱ disprezzoȱ perȱ gliȱ agi,ȱ orgoglio)ȱ cheȱ sonoȱ parteȱessenzialeȱdelȱprogettoȱdiȱrigenerazioneȱnazionaleȱpiùȱvolteȱeȬ vocatoȱ daȱ Mussolini8;ȱ obiettivo,ȱ poichéȱ soloȱ conȱ «laȱ riapparizioneȱ
dellȇimperoȱ suiȱ colliȱ fataliȱ diȱ Roma»ȱ lȇItaliaȱ fascistaȱ puòȱ affermareȱ ilȱ proprioȱ postoȱ traȱ leȱ grandiȱ potenzeȱ eȱ dichiarareȱ conclusoȱ ilȱ proprioȱ processoȱdiȱrinnovamento.ȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
Seȱnonȱhaȱbisognoȱdegliȱistitutiȱcolonialistiȱperȱpianificareȱlȇazioneȱ oltremare,ȱ ilȱ fascismoȱ realizzaȱ daȱ subito,ȱ conȱ unȇurgenzaȱ senzaȱ preȬ cedenti,ȱdiȱavereȱnecessitàȱdiȱunaȱforteȱazioneȱsulȱpianoȱculturaleȱcheȱ stimoliȱlaȱ«coscienzaȱcoloniale»ȱdegliȱitaliani.ȱComeȱsottolineaȱilȱmiȬ nistroȱdelleȱColonieȱPietroȱLanzaȱdiȱScaleaȱ «nonȱsiȱhaȱ potenzaȱcoloȬ nialeȱ seȱ laȱ coscienzaȱ delȱ popoloȱ nonȱ comprendeȱ laȱ vastitàȱ delȱ proȬ blemaȱeȱlaȱgrandezzaȱdellȇidea»9.ȱȱ
GliȱistitutiȱcolonialiȱfinȱdallȇinizioȱdelȱsecoloȱsonoȱiȱprincipaliȱsosteȬ nitoriȱdellaȱnecessitàȱdiȱunȇeducazioneȱcolonialeȱeȱiȱprimiȱaȱfareȱtentaȬ tiviȱinȱquestoȱsenso10;ȱperȱquestoȱmotivoȱdallaȱfineȱdegliȱanniȱVenti,ȱalȱ
pariȱdiȱaltriȱsettoriȱculturali,ȱessiȱsonoȱindividuatiȱdaȱMussoliniȱeȱdaiȱ suoiȱ ministriȱ comeȱ struttureȱ funzionaliȱ alleȱ esigenzeȱ diȱ educazione,ȱ formazioneȱedȱespansioneȱdelȱregimeȱ11.ȱ
LaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia,ȱconȱsedeȱaȱNapoli,ȱrappresentaȱunaȱreȬ altàȱeccezionaleȱeȱalȱcontempoȱemblematicaȱperȱverificareȱefficaciaȱeȱ direzioneȱdiȱquestiȱprovvedimenti,ȱeȱperȱcomprendereȱilȱruoloȱdegliȱ ambientiȱespansionistiȱduranteȱilȱVentennio12.ȱLaȱSocietàȱgode,ȱinfatȬ
ti,ȱ siaȱ diȱ unaȱ posizioneȱ strategica,ȱ cheȱ laȱ vedeȱ indipendenteȱ rispettoȱ allȇIstitutoȱcolonialeȱitalianoȱmaȱcomunqueȱintegrataȱallȇinternoȱdellaȱ
ȱ
7ȱSulȱruoloȱdelȱcolonialismoȱnellaȱcostruzioneȱdellȇidentitàȱnazionaleȱitalianaȱcfrȱR.ȱ
BȱGhiat,ȱM.ȱFuller,ȱItalianȱcolonialism,ȱIntroduction,ȱpp.ȱ1Ȭ9.ȱ
8ȱE.ȱGentile,ȱFascismo.ȱStoriaȱeȱinterpretazione,ȱcap.ȱX.ȱ
9ȱ P.ȱ LanzaȱdiȱScalea,ȱAttiȱparlamentari,ȱ Discussioni,ȱ Cameraȱdeiȱdeputati,1924ȱ,ȱ volȱ II,ȱ
pp.ȱ1200Ȭ1220.ȱ
10ȱG.ȱMonina,ȱLaȱcoscienzaȱcoloniale,ȱpp.ȱ58Ȭ61.ȱ
11ȱ Sugliȱ interventiȱ governativiȱ sullaȱ culturaȱ colonialistaȱ siȱ vedaȱ N.ȱ Labanca,ȱ OltreȬ mare.ȱStoriaȱdellȇespansioneȱcolonialeȱitaliana,ȱpp.ȱ240Ȭ253.ȱ
12ȱSullaȱSocietàȱAfricanaȱtraȱlaȱfondazioneȱeȱlaȱPrimaȱGuerraȱMondialeȱsiȱvedanoȱS.ȱ
«fabbricaȱdelȱconsenso»ȱcolonialeȱfascista13;ȱsiaȱdiȱunaȱpeculiareȱposiȬ
zioneȱgeografica,ȱperifericaȱrispettoȱaȱRomaȱeȱaiȱgangliȱdelȱpotere,ȱmaȱ centraleȱrispettoȱagliȱinteressiȱmediterraneiȱdellȇItalia.ȱ
Attraversoȱ laȱ suaȱ storia,ȱ eȱ attraversoȱ leȱ carteȱ delȱ suoȱ archivio14,ȱ ilȱ
presenteȱ saggioȱ siȱ poneȱ quindiȱ unȱ dupliceȱ obiettivo:ȱ daȱ unȱ latoȱ raȬ gionareȱ sulȱ ruoloȱ assuntoȱ dalleȱ struttureȱ colonialiȱ allȇinternoȱ dellaȱ macchinaȱpropagandisticaȱdelȱregime,ȱperȱmettereȱinȱluceȱnonȱsoltanȬ toȱgliȱobiettiviȱdelȱfascismo,ȱmaȱancheȱgliȱstrumentiȱutilizzatiȱperȱotȬ tenerli,ȱ leȱ modalitàȱ attraversoȱ cuiȱ siȱ articolaȱ ilȱ rapportoȱ centroȬ periferia,ȱeȱiȱlimitiȱdellȇazioneȱgovernativa.ȱ InȱsecondoȱluogoȱessoȱvuoleȱragionareȱsulȱruoloȱdellaȱculturaȱcoloȬ nialeȱrispettoȱallȇesigenzaȱdiȱformareȱilȱpersonaleȱspecificamenteȱdeȬ stinatoȱalleȱcolonieȱeȱaȱquella,ȱpiùȱampiaȱeȱgenerale,ȱdiȱeducareȱlaȱnaȬ zione.ȱ ȱ ȱ LaȱSocietàȱAfricanaȱd’Italia:ȱNapoliȱtraȱRomaȱeȱlȇAfrica.ȱ ȱ LaȱnostraȱcittàȱèȱstataȱpresceltaȱdalȱDuceȱcomeȱsedeȱdelleȱfuturaȱMoȬ straȱ colonialeȱ internazionale,ȱ siaȱ perchéȱ nuoveȱ lineeȱ diȱ marinaȱ merȬ cantileȱ collegherannoȱ Napoli,ȱ sedeȱ diȱ armamento,ȱ alleȱ costeȱ settenȬ trionaliȱeȱorientaliȱdellȇAfrica;ȱsia,ȱinfine,ȱperchéȱpareȱcheȱsiaȱnegliȱinȬ tendimentiȱ delȱ Duceȱ eȱ diȱ S.E.ȱ Deȱ Bonoȱ cheȱ Napoliȱ diventiȱ ilȱ centroȱ principaleȱ dalȱ qualeȱ dovrannoȱ irradiareȱ leȱ attivitàȱ cheȱ laȱ nostraȱ NaȬ
zioneȱdovràȱsvolgereȱnelleȱnostreȱColonieȱdiȱdirettoȱdominio.15ȱ
ȱ
Lȇidea,ȱespressaȱdaȱDeȱBonoȱnelȱ1932,ȱdiȱfareȱdiȱNapoliȱlaȱportaȱdelȱ MediterraneoȱoccidentaleȱeȱquindiȱilȱcentroȱpropulsoreȱdelȱcolonialiȬ smoȱ italiano,ȱ nonȱ èȱ certoȱ unaȱ novità.ȱ Inȱ particolare,ȱ benȱ primaȱ cheȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 13ȱSecondoȱPhilipȱCannistraroȱleȱpoliticheȱculturaliȱdelȱregimeȱagisconoȱprimaȱsulleȱ strutture,ȱinteseȱcomeȱufficiȱministerialiȱoȱistitutiȱdiȱcultura,ȱeȱsoloȱdopoȱsiȱtrasforȬ manoȱinȱinterventiȱdiȱtipoȱcontenutistico.ȱCfr.ȱPh.ȱCannistraro,ȱLaȱfabbricaȱdelȱconsenȬ so,ȱpp.ȱ68Ȭ69.ȱ 14ȱLȇarchivioȱdellȇIstitutoȱColonialeȱItalianoȱrisultaȱinfattiȱdisperso.ȱLeȱcarteȱdellaȱSoȬ cietàȱAfricanaȱdȇItaliaȱsonoȱinveceȱconservateȱpressoȱlȇUniversitàȱLȇOrientaleȱdiȱNaȬ poli.ȱSiȱringraziaȱȱSilvanaȱPalmaȱperȱavermiȱconsentitoȱeȱgarantitoȱlȇaccessoȱaiȱfondi.ȱ Perȱunȱinventarioȱdellȇarchivioȱcfr.ȱC.ȱIntartagliaȱȬȱC.ȱScaramella,ȱArchivioȱStoricoȱdelȬ laȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia.ȱ 15ȱE.ȱFelicella,ȱ“PerȱunaȱUniversitàȱcoloniale”,ȱp.ȱ176.ȱ
nascaȱlȇIstitutoȱcolonialeȱoȱcheȱvenganoȱorganizzatiȱcorsiȱadȱhocȱnellaȱ capitale,ȱlaȱcittàȱsiȱproponeȱcomeȱilȱcentroȱdellaȱculturaȱcolonialeȱitaȬ liana:ȱaȱNapoliȱhaȱsedeȱlȇIstitutoȱOrientaleȱche,ȱunicoȱinȱItalia,ȱsiȱdediȬ caȱdaȱsecoliȱallaȱformazioneȱdiȱcoloroȱcheȱsonoȱinteressatiȱallȇOrienteȱ eȱallȇAfrica16.ȱFondatoȱnelȱXVIIIȱsecoloȱcomeȱCollegioȱdeiȱcinesi,ȱlȇistiȬ
tutoȱ nelȱ 1888ȱ cambiaȱ nomeȱ eȱ strutturaȱ eȱ passaȱ alleȱ dipendenzeȱ delȱ ministeroȱdellaȱPubblicaȱistruzione.ȱÈȱsoltantoȱdopoȱlaȱconquistaȱdelȬ laȱLibiaȱcheȱleȱsueȱsortiȱinizianoȱadȱintrecciarsiȱstrettamenteȱconȱquelȬ leȱdellaȱvicendaȱcoloniale:ȱnelȱ1913ȱilȱpartitoȱnazionalistaȱpremeȱaffinȬ chéȱnellȇordinamentoȱdidatticoȱvenganoȱinseritiȱinsegnamentiȱdiȱculȬ turaȱ coloniale;ȱ lȇIstitutoȱ diventeràȱ poiȱ diȱ competenzaȱ delȱ ministeroȱ delleȱColonie,ȱcontrollatoȱdalȱsuoȱufficioȱStudiȱeȱPropagandaȱeȱincariȬ catoȱdellȇadattamentoȱaiȱfiniȱcolonialiȱdellaȱculturaȱgeneraleȱdeiȱsuoiȱ allievi.ȱ LaȱriformaȱGentileȱloȱrenderàȱinȱistitutoȱsuperioreȱaȱtuttiȱgliȱeffetti,ȱ eȱilȱgovernoȱtenteràȱinȱpiùȱoccasioni,ȱcomeȱsiȱvedràȱinȱseguito,ȱdiȱtraȬ sformarloȱinȱistitutoȱuniversitarioȱcheȱcentralizziȱgliȱinsegnamentiȱcoȬ lonialiȱeȱformiȱiȱlaureatiȱdaȱavviareȱalleȱcarriereȱamministrativeȱinȱAȬ frica17.ȱȱ NelloȱstessoȱcontestoȱinȱcuiȱoperaȱeȱsiȱmodificaȱlȇIstitutoȱOrientaleȱ nasceȱeȱsiȱaffermaȱancheȱlaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia,ȱcheȱdellȇOrientaleȱ inȱparteȱcondivide,ȱcomeȱsiȱvedrà,ȱinteressi,ȱpersonaleȱeȱvicende.ȱ LaȱS.A.I.,ȱfondataȱnelȱ1880ȱcolȱnomeȱdiȱClubȱAfricano,ȱcambiaȱdeȬ nominazioneȱdueȱanniȱdopoȱeȱgiàȱdallaȱfineȱdelȱdecennioȱapreȱsezioniȱ staccateȱ inȱ diverseȱ città;ȱ traȱ queste,ȱ quellaȱ fiorentinaȱ siȱ radicheràȱ alȱ puntoȱ rendersiȱ autonoma,ȱ colȱ nomeȱ diȱ Societàȱ diȱ Studiȱ Geograficiȱ eȱ Coloniali.ȱȱ LaȱSocietàȱnapoletanaȱnasceȱdallȇiniziativaȱdiȱunȱgruppoȱdiȱnotabiliȱ napoletani,ȱeȱnegliȱanniȱvanteràȱtraȱiȱsuoiȱpresidentiȱdiversiȱtraȱdepuȬ tatiȱeȱsenatoriȱdelȱRegno18.ȱDallaȱfineȱdelȱsecoloȱsinoȱallaȱprimaȱguerȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 16ȱF.ȱBeguinot,ȱ“IlȱR.ȱIstitutoȱOrientaleȱdiȱNapoli”,ȱp.ȱ21.ȱ 17ȱAncoraȱnelȱ1940ȱilȱMinisteroȱdellaȱpubblicaȱistruzioneȱsiȱesprimeȱaȱfavoreȱperȱlaȱ
trasformazioneȱ dellȇIstitutoȱ inȱ Scuolaȱ diȱ perfezionamentoȱ eȱ diȱ altiȱ studiȱ coloniali.ȱ Archivioȱ Centraleȱ delloȱ Stato,ȱ Ministeroȱ dellaȱ Pubblicaȱ Istruzione,ȱ DGȱ Istruzioneȱ Superiore,ȱLetteraȱdiȱBottaiȱalȱMinisteroȱdellȇAfricaȱItaliana,ȱ13ȱottobreȱ1940.ȱ
18ȱIlȱsuoȱprimoȱpresidenteȱèȱSalvatoreȱTommasi,ȱmedicoȱeȱfilosofoȱnapoletano;ȱaȱluiȱ
succedetteȱ Giovanniȱ Laganà,ȱ direttoreȱ dellaȱ «Navigazioneȱ Generaleȱ Italiana»,ȱ cheȱ tenneȱlaȱSocietàȱnelȱdifficileȱmomentoȱdellaȱsconfittaȱdiȱAdua.ȱDopoȱdiȱluiȱsiȱsusseȬ
raȱmondialeȱriesceȱadȱaffermarsiȱcomeȱunoȱdeiȱmotoriȱdelȱmovimentoȱ espansionista,ȱcontribuendoȱaȱdiverseȱspedizioniȱdiȱesplorazioneȱnelȱ continenteȱ africanoȱ eȱ facendosiȱ promotriceȱ diȱ alcuniȱ deiȱ piùȱ imporȬ tantiȱincontriȱdedicatiȱalleȱtematicheȱcoloniali,ȱtraȱcuiȱlaȱIȱConferenzaȱ colonialeȱ delȱ 1885ȱ eȱ ilȱ Convegnoȱ nazionaleȱ colonialeȱ delȱ 191719.ȱ Laȱ
Societàȱpubblicaȱancheȱunȱmensile,ȱAfricaȱitaliana,ȱdiffusoȱinȱItaliaȱmaȱ soprattuttoȱscambiatoȱconȱpubblicazioniȱanalogheȱediteȱallȇestero,ȱcoȬ sìȱdaȱconsentirleȱdiȱallestireȱunaȱBibliotecaȱcolonialeȱcheȱallaȱfineȱdeȬ gliȱanniȱVentiȱpossiedeȱunaȱcollezioneȱdiȱpiùȱdiȱ150ȱperiodici20.ȱȱ
Dopoȱ ilȱ primoȱ conflittoȱ mondialeȱ laȱ questioneȱ colonialeȱ nonȱ rapȬ presentaȱ certoȱ unaȱ prioritàȱ perȱ gliȱ ultimiȱ governiȱ liberaliȱ cosicché,ȱ comeȱ accadeȱ ancheȱ allȇIstitutoȱ coloniale,ȱ laȱ Societàȱ deveȱ ridurreȱ iȱ propriȱspaziȱdiȱazione,ȱeȱrinunciareȱqualunqueȱtipoȱdiȱfinanziamentoȱ pubblico.ȱȱ
LȇavventoȱdelȱfascismoȱeȱlaȱvolontàȱdiȱMussoliniȱdiȱpuntareȱsullȇeȬ spansioneȱ mediterraneaȱ vengonoȱ perciòȱ accoltiȱ conȱ speranza,ȱ comeȱ segnaliȱdiȱunȱnuovoȱventoȱcolonialista.ȱLȇapprezzamentoȱdellaȱSocieȬ tàȱ perȱ ilȱ nuovoȱ corso,ȱ eȱ leȱ aspettativeȱ cheȱ essaȱ riponeȱ nellaȱ sceltaȱ diȱ discontinuitàȱdelȱregimeȱsonoȱespresseȱdaȱunȱarticoloȱpubblicatoȱnelȱ 1924ȱsuȱAfricaȱitalianaȱ:ȱ
ȱ
Noiȱ plaudiamoȱ aȱ questaȱ deplorazioneȱ [delȱ passatoȱ atteggiaȬ mentoȱdiȱgoverniȱeȱopinioneȱpubblicaȱneiȱconfrontiȱdellȇespansioȬ neȱcoloniale]ȱdelȱministroȱdelleȱColonie,ȱcomeȱieriȱabbiamoȱdeploȬ ratoȱ lȇinvalidazioneȱ dellȇarduoȱ compitoȱ cheȱ pochiȱ audaciȱ Entiȱ diȱ propagandaȱeȱculturaȱeȱdiȱfedeȱcoloniale,ȱprimoȱfraȱtuttiȱilȱnostro,ȱ aȱ seȱ stessiȱ imposeroȱ perȱ questaȱ coscienzaȱ creare,ȱ animareȱ eȱ difȬ fondere,ȱancheȱduranteȱlȇinvernoȱcheȱleȱfuȱsopra.ȱPerchéȱpensiamoȱ cheȱ daȱ questaȱ deplorazioneȱ ilȱ Ministroȱ abbiaȱ ricavatoȱ ilȱ naturaleȱ corollarioȱeȱcioèȱlaȱnecessitàȱcheȱtaliȱistitutiȱabbianoȱsangueȱeȱmuȬ scoliȱadeguatiȱeȱcheȱleȱenergieȱsorgentiȱdallaȱloroȱopera,ȱconȱlaȱloȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ guonoȱallaȱguidaȱdelȱsodalizioȱilȱdocenteȱCosta,ȱilȱdeputatoȱFrancescoȱSpirito,ȱEnriȬ coȱdeȱMarinis,ȱeȱinfineȱilȱsenatoreȱGiuseppeȱdȇAndreaȱcheȱguidaȱlaȱS.A.I.ȱnellaȱtranȬ sizioneȱalȱfascismo.ȱ 19ȱUnȱbreveȱriassuntoȱdelleȱattivitàȱsvolteȱdallaȱsocietàȱprimaȱdellȇavventoȱdelȱfasciȬ smoȱsiȱtrovaȱinȱG.ȱFenin,ȱLaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia,ȱpp.ȱ22Ȭ23.ȱ 20ȱIlȱperiodicoȱsostituisceȱnelȱ1913ȱilȱBollettinoȱdellaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia,ȱnatoȱconȱ laȱSocietàȱstessaȱnelȱ1880ȱeȱdestinatoȱaiȱsoliȱsociȱdelȱsodalizio.ȱ
roȱfede,ȱnonȱsianoȱmesseȱinȱoblio21.ȱ ȱ
Ilȱsangueȱeȱiȱmuscoliȱsonoȱinȱprimoȱluogoȱunȱaiutoȱeconomico,ȱmaȱ ancheȱunȱclimaȱfavorevoleȱeȱilȱsostegnoȱdelleȱistituzioniȱalleȱiniziativeȱ organizzateȱ dagliȱ istitutiȱ coloniali.ȱ Conȱ questeȱ condizioniȱ laȱ Societàȱ conosceȱunȱnuovoȱperiodoȱdiȱattività,ȱferventeȱeȱfinalizzataȱaȱfarȱusciȬ reȱ laȱ questioneȱ colonialeȱ dagliȱ ambientiȱ diȱ nicchiaȱ edȱ elitariȱ inȱ cuiȱ èȱ relegata.ȱNelȱ1923ȱsiȱfaȱpromotriceȱdellaȱ«Settimanaȱcoloniale»ȱeȱnelȱ 1926ȱproponeȱlaȱcreazioneȱdiȱunaȱMostraȱcoloniale.ȱNelloȱstessoȱannoȱ contribuisceȱ adȱ organizzareȱ aȱ Napoliȱ laȱ Giornataȱ coloniale,ȱ ideataȱ dallȇalloraȱ sottosegretarioȱ alleȱ Colonieȱ perȱ celebrare,ȱ nelloȱ stessoȱ giornoȱdelȱNataleȱdiȱRoma,ȱlȇespansioneȱitalianaȱinȱAfrica.ȱSaràȱproȬ prioȱilȱsottosegretarioȱCantalupo,ȱnapoletanoȱegliȱstesso,ȱaȱtenereȱunaȱ applauditissimaȱconferenzaȱalȱteatroȱSanȱCarlo22.ȱNelȱ1927ȱlaȱSocietàȱ
provaȱancheȱaȱriaprireȱilȱfiloneȱdelleȱattivitàȱdiȱesplorazioneȱdiȱstudioȱ direttoȱ deiȱ territoriȱ coloniali.ȱ Nelȱ tentativoȱ diȱ intraprendereȱ nuovaȬ menteȱspedizioniȱcomeȱquelleȱportateȱavantiȱnellȇOttocento,ȱilȱdirettiȬ voȱ proponeȱ diȱ affiancareȱ aiȱ missionariȱ direttiȱ inȱ Somaliaȱ («assorbitiȱ dalȱloroȱcompitoȱreligiosoȱeȱdalleȱcureȱdiȱopereȱospitaliereȱeȱdiȱbeneȬ ficenza»)ȱtreȱoȱquattroȱgiovaniȱscienziati.ȱȱ Dopoȱqualcheȱannoȱdiȱentusiasmoȱilȱnuovoȱclimaȱsiȱritorcerà,ȱperò,ȱ controȱlaȱSocietà,ȱponendoȱfineȱallaȱsuaȱprimavera.ȱȱ ConcorronoȱalȱcambiamentoȱradicaleȱdellaȱsituazioneȱlaȱsvoltaȱtoȬ talitariaȱdelȱregimeȱe,ȱparadossalmente,ȱlȇinaugurazioneȱdiȱunaȱnuovaȱ politicaȱaggressivaȱinȱAfrica,ȱcheȱhaȱilȱsuoȱmomentoȱpiùȱevidenteȱnelȬ laȱcosiddettaȱ“riconquista”ȱdellaȱLibia.ȱInȱgeneraleȱilȱfascismoȱtendeȱ adȱamplificareȱilȱruoloȱdegliȱenti,ȱerettiȱadȱausilioȱoȱaddiritturaȱchiaȬ matiȱ aȱ sostituireȱ loȱ Statoȱ nellȇesercizioȱ diȱ specificheȱ funzioni23.ȱ Inȱ
campoȱ colonialeȱ questaȱ lineaȱ portaȱ lȇIstitutoȱ coloniale,ȱ ormaiȱ denoȬ minatoȱ “fascista”ȱ eȱ nonȱ piùȱ “italiano”,ȱ adȱ essereȱ sceltoȱ comeȱ “enteȱ unicoȱdiȱpropaganda”,ȱeȱincaricatoȱdalȱPNFȱdiȱsovrintendereȱaȱtuttaȱ leȱiniziativeȱrivolteȱoltremareȱoȱcheȱriguardanoȱleȱcolonie.ȱ LaȱdelegaȱdiȱunaȱgrossaȱparteȱdellaȱpropagandaȱallȇIstitutoȱrichieȬ de,ȱperò,ȱcheȱtutteȱleȱaltreȱrealtàȱcolonialisteȱscompaianoȱoȱsianoȱsuȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 21ȱRedazione,ȱ”LeȱnuoveȱsperanzeȱdȇOltremare”,ȱp.ȱ20.ȱ 22ȱR.ȱCantalupo,ȱ”Laȱnuovaȱcoscienzaȱcoloniale”,ȱpp.ȱ68Ȭ79.ȱ 23ȱG.ȱMelis,ȱStoriaȱdellȇamministrazioneȱitaliana,ȱpp.ȱ362Ȭ366.ȱ
bordinateȱ allȇICF.ȱ Bisognaȱ «evitareȱ iȱ doppioniȱ eȱ nonȱ disperdereȱ leȱ forze»,ȱscriveȱCantalupo,ȱeȱconvogliareȱinveceȱgliȱsforziȱversoȱunȱuniȬ co,ȱ univoco,ȱ riconoscibileȱ obiettivo.ȱ Inȱ questȇotticaȱ laȱ societàȱ napoleȬ tanaȱ dovrebbeȱ rinunciareȱ allaȱ propriaȱ autonomiaȱ perȱ diventareȱ SeȬ zioneȱnapoletanaȱdellȇIstitutoȱcoloniale.ȱȱ
Forteȱdiȱunaȱstoriaȱautorevoleȱeȱdiȱunȱradicamentoȱnegliȱambientiȱ intellettuali,ȱ culturaliȱ eȱ politiciȱ dellaȱ città,ȱ laȱ societàȱ opponeȱ fortissiȬ meȱresistenzeȱallȇipotesiȱdiȱscioglimento.ȱIlȱcommissarioȱdellȇICFȱGaeȬ tanoȱVenino,ȱilȱbraccioȱcuiȱilȱregimeȱaffidaȱlaȱfascistizzazioneȱdellȇamȬ bienteȱ coloniale,ȱ reagisceȱ stizzitoȱ allȇostinazioneȱ deiȱ napoletani:ȱ «Èȱ meglioȱrivivereȱtrasformata»ȱscrive,ȱ«cheȱmorireȱtuttiȱiȱgiorniȱunȱpocoȱ diȱunaȱmediocritàȱdorata,ȱinutileȱaȱséȱeȱinutileȱagliȱaltri»24.ȱIlȱbraccioȱ
diȱferroȱsiȱconcludeȱallaȱfineȱdelȱ1928ȱconȱlaȱvittoriaȱdelȱcontendenteȱ piùȱ forte,ȱ sancita,ȱ «inȱ omaggioȱ aiȱ criteriȱ diȱ unificazioneȱ eȱ diȱ coordiȬ namentoȱalloraȱprevalentiȱnelleȱsfereȱdirigentiȱromane»,ȱdaȱunȱaccorȬ doȱdelloȱstessoȱVeninoȱconȱilȱpresidenteȱdellaȱS.A.I.ȱGiuseppeȱDȇAnȬ drea,ȱ ancheȱ luiȱ senatore.ȱ Laȱ letteraȱ speditaȱ aiȱ sociȱ segnaȱ laȱ resaȱ allaȱ lineaȱdettataȱdaȱMussolini:ȱ
ȱ
IlȱproblemaȱdelleȱnostreȱcolonieȱèȱstatoȱarditamenteȱimpostoȱdalȱDuceȱ eȱsaràȱdallaȱsuaȱgenialitàȱsicuramenteȱrisolto.ȱCiòȱnonȱtoglieȱperòȱcheȱ questoȱ problemaȱ siaȱ unoȱ deiȱ piùȱ arduiȱ eȱ deiȱ piùȱ complessi,ȱ eȱ perciòȱ maiȱcomeȱinȱquestoȱmomentoȱoccorreȱcheȱtuttiȱcoloroȱcheȱinȱpassatoȱ abbianoȱsvoltoȱunaȱattivitàȱoȱancheȱsoloȱdimostratoȱattaccamentoȱalleȱ nostreȱ colonie,ȱ siȱ stringonoȱ intornoȱ aȱ questaȱ istituzioneȱ perȱ formareȱ
nelȱnostroȱpopoloȱunaȱveraȱeȱsicuraȱcoscienzaȱcoloniale25.ȱ ȱ DellaȱcoscienzaȱcolonialeȱsiȱoccupaȱRoma,ȱagliȱaltriȱèȱconsentitoȱdiȱ sopravvivereȱsoltantoȱseȱaccettanoȱtaleȱpresuppostoȱeȱsiȱadeguanoȱalȱ ruoloȱdiȱgregari.ȱIlȱ23ȱdicembreȱlȇassembleaȱdeiȱsociȱapprovaȱlȇavveȬ nutaȱfusione,ȱeȱquindiȱlaȱtrasformazioneȱdellaȱSocietàȱinȱSezioneȱperȱ Napoliȱ eȱ laȱ Campaniaȱ dellȇIstitutoȱ colonialeȱ fascista26.ȱ Iȱ membriȱ delȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 24ȱACS,ȱPresidenzaȱdelȱConsiglioȱdeiȱMinistri,ȱ1928Ȭ30ȱfȱ11093,ȱRelazioneȱeȱrilieviȱdiȱ VeninoȱsullaȱsituazioneȱeȱsullaȱattivitàȱdellȇICFȱdalȱnovembreȱ1927ȱalȱsettembreȱ1928.ȱ 25ȱArchivioȱSocietàȱAfricanaȱdȇItaliaȱ(dȇoraȱinȱpoiȱASAI),ȱSezioneȱamministrativa,ȱAȱ (Amministrazioneȱeȱcontabilità)ȱ11ȱ1926Ȭ29,ȱAssociazioneȱallȇICF.ȱLetteraȱdiȱFelicellaȱaiȱ soci,ȱ1929ȱȱ
nuovoȱconsiglioȱdirettivoȱhannoȱtuttiȱlaȱtesseraȱdelȱPNFȱeȱprovengoȬ noȱdagliȱambientiȱuniversitariȱeȱdalȱnotabilatoȱcittadino.ȱTraȱessiȱfiguȬ ranoȱ ilȱ presidenteȱ dellaȱ Cameraȱ diȱ Commercioȱ eȱ ilȱ capoȱ dellȇUfficioȱ Politicoȱ dellaȱ Federazioneȱ provincialeȱ fascista,ȱ mentreȱ laȱ presidenzaȱ dellaȱ sezioneȱ èȱ affidataȱ alȱ deputatoȱ Enricoȱ Felicella,ȱ cheȱ sostituisceȱ DȇAndreaȱeȱcheȱmanterràȱlȇincaricoȱfinoȱallaȱfineȱdelȱVentennioȱ.ȱ Laȱfusioneȱsembraȱostacolare,ȱpiùȱcheȱagevolare,ȱlȇattivitàȱdellaȱsoȬ cietàȬsezione:ȱAfricaȱitaliana,ȱcomeȱgiàȱaltreȱtestateȱdiȱargomentoȱcoloȬ niale,ȱsospendeȱleȱpubblicazioniȱperȱcedereȱilȱpassoȱalȱnuovoȱmensileȱ dellȇICF,ȱLȇOltremare.ȱConȱlaȱsuaȱsoppressioneȱsiȱinterrompeȱilȱflussoȱ degliȱscambiȱconȱaltriȱperiodiciȱanaloghi,ȱgrazieȱaȱcuiȱlaȱSocietàȱavevaȱ potutoȱcreareȱnegliȱanniȱunaȱreteȱinternazionaleȱdiȱcontattiȱeȱdotarsiȱ diȱunaȱfornitissimaȱbibliotecaȱcoloniale.ȱPerȱovviareȱaȱunaȱperditaȱdiȱ taleȱportataȱFelicellaȱchiede,ȱsenzaȱesito,ȱdiȱpoterȱstampareȱunȱvoluȬ meȱsemestrale,ȱchiamatoȱAttiȱdellaȱsezioneȱCampanaȱdellȇICF,ȱconȱlȇaiuȬ toȱfinanziarioȱdiȱRoma.ȱLaȱstessaȱbibliotecaȱvieneȱdestinataȱalloȱsmanȬ tellamentoȱ eȱ alȱ trasferimentoȱ allȇinternoȱ dellȇIstitutoȱ Orientale27.ȱ Laȱ
perditaȱdiȱ autonomiaȱdellaȱsezioneȱledeȱqueiȱsettoriȱcheȱneȱavevanoȱ fattoȱ unȱ poloȱ diȱ eccellenzaȱ delȱ movimentoȱ colonialista,ȱ conȱ lȇunicaȱ eccezione,ȱcomeȱsiȱvedrà,ȱdeiȱcorsiȱdiȱculturaȱcoloniale.ȱPiùȱinȱgeneraȬ le,ȱlȇattivitàȱdellaȱsezioneȱvedeȱrestringersiȱgliȱspaziȱdedicatiȱallaȱculȬ turaȱ(dibattiti,ȱconvegni,ȱesplorazioni)ȱaȱfavoreȱdiȱquelliȱdellaȱpropaȬ ganda.ȱ Ilȱ compitoȱ delȱ gruppoȱ napoletano,ȱ scriveȱ Venino,ȱ èȱ sostanȬ zialmenteȱquelloȱdiȱincrementareȱilȱnumeroȱdegliȱiscrittiȱnelȱterritorioȱ campanoȱ (allȇinizioȱ delȱ 1929ȱ siȱ sonoȱ reiscrittiȱ soloȱ sessantaȱ soci,ȱ cheȱ peròȱnelȱgiroȱdiȱunȱannoȱverrannoȱtriplicati)ȱpromuovendoȱinȱpartiȬ colareȱ lȇadesioneȱ diȱ imprenditoriȱ eȱ rappresentantiȱ delȱ mondoȱ delȱ commercio.ȱLaȱsezioneȱdeveȱpoiȱsostenereȱeȱpubblicizzareȱleȱiniziatiȬ veȱelaborateȱaȱRoma,ȱconȱparticolareȱattenzioneȱalleȱcrociereȱcolonialiȱ inȱTripolitania28.ȱȱ
Lȇorganizzazioneȱ delleȱ cosiddetteȱ crociereȱ èȱ approvataȱ daȱ MussoȬ liniȱnelȱ1928,ȱeȱlȇannoȱsuccessivoȱèȱinseritaȱaȱpientoȱtitoloȱtraȱleȱattivitàȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ Venino,ȱ27ȱdicembreȱ1928.ȱ 27ȱASAI,ȱSezioneȱamministrativa,ȱA11ȱ1926Ȭ29,ȱLetteraȱdiȱFelicellaȱaȱVenino,ȱ12ȱsettemȬ breȱ1929.ȱ 28ȱASAI,ȱSezioneȱamministrativa,ȱA11ȱ1926Ȭ29,ȱLetteraȱdiȱVeninoȱaȱFelicellaȱsuȱorganizȬ zazioneȱeȱattivitàȱdellaȱsezioneȱnapoletana,ȱ10ȱgennaioȱ1929.ȱ
dellȇIstitutoȱcolonialeȱfascista29.ȱIȱprimiȱdueȱviaggi,ȱeffettivamenteȱreȬ
alizzatiȱnelȱ1929ȱdevonoȱfavorireȱlaȱconoscenzaȱdirettaȱdellaȱpiùȱviciȬ naȱcoloniaȱafricanaȱdaȱparteȱdeiȱrappresentantiȱdeiȱdueȱgruppiȱsuȱcuiȱ ricadonoȱ leȱ maggioriȱ speranzeȱ espansionisticheȱ delȱ regime:ȱ iȱ contaȬ diniȱ(«rurali»),ȱsuȱcuiȱsiȱdevonoȱbasareȱlaȱcolonizzazioneȱdemograficaȱ eȱloȱsviluppoȱagricoloȱdellaȱLibia,ȱeȱgliȱstudenti,ȱcheȱrappresentanoȱilȱ futuroȱdellȇItaliaȱimperiale30.ȱNegliȱanniȱsuccessiviȱlȇIstitutoȱcolonialeȱ organizzarà,ȱconȱilȱGUF,ȱaltreȱcrociereȱrivolteȱaȱdiversiȱsoggettiȱsociaȬ li,ȱqualiȱgliȱstudentiȱvincitoriȱdelȱconcorsoȱperȱilȱmigliorȱtemaȱcoloniaȬ leȱeȱleȱloroȱmaestre.ȱȱLȇadesioneȱgiovanileȱallaȱcausaȱcolonialeȱèȱricerȬ cataȱ ancheȱ conȱ lȇimposizioneȱ diȱ unȱ rappresentanteȱ deiȱ Giovaniȱ UniȬ versitariȱallȇinternoȱdelȱconsiglioȱdirettivoȱdellaȱsezioneȱnapoletana,ȱeȱ laȱcreazioneȱdiȱunȱUfficioȱcolonialeȱallȇinternoȱdelloȱstessoȱGUFȱlocaȬ le.ȱTraȱgliȱiscrittiȱdelȱ1930ȱgliȱappartenentiȱalȱgruppoȱgiovanile,ȱrecluȬ tatiȱdaiȱGUF,ȱsarannoȱcircaȱsettanta.ȱDaȱRomaȱVeninoȱsiȱassicuraȱcheȱ «qualsiasiȱiniziativaȱdiȱquestaȱsezioneȱeȱdellȇufficioȱcolonialeȱdelȱGUFȱ localeȱ procedaȱ diȱ comuneȱ accordoȱ eȱ inȱ baseȱ aȱ preventiveȱ intese»31.ȱ
MaȱancheȱinȱquestoȱcasoȱlaȱSocietàȬsezioneȱsiȱpiegaȱmalvolentieriȱalleȱ direttiveȱ calateȱ dallȇalto,ȱ collaborandoȱ pocoȱ eȱ malvolentieriȱ conȱ ilȱ gruppoȱdiȱgiovaniȱfascistiȱcheȱhaȱunȇimpostazioneȱeȱunȱapproccioȱalleȱ questioniȱcolonialiȱmoltoȱpiùȱmilitanteȱeȱcomunqueȱdiversoȱdaȱquelloȱ dellaȱvecchiaȱsocietà.ȱ
Laȱconvivenzaȱforzataȱduraȱpoco,ȱcosìȱcomeȱpocoȱduraȱlaȱSezioneȱ diȱNapoliȱeȱdellaȱCampania.ȱNelȱ1931ȱnaufragaȱilȱprogettoȱdiȱradicareȱ lȇIstitutoȱ colonialeȱ sulȱ territorioȱ attraversoȱ leȱ sezioniȱ provinciali,ȱ cheȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
29ȱSecondoȱleȱdirettiveȱdelȱPNFȱlȇIstitutoȱcolonialeȱdovrebbeȱessereȱlȇunicoȱenteȱauȬ
torizzatoȱadȱorganizzareȱquestoȱgenereȱdiȱiniziative;ȱinȱrealtàȱpoichéȱlȇadesioneȱriȬ chiedeȱilȱversamentoȱdiȱquotaȱ(diversificateȱaȱsecondaȱdelleȱcategorie)ȱdaȱparteȱdeiȱ singoliȱ partecipanti,ȱ lȇorganizzazioneȱ deiȱ viaggiȱ diventaȱ unȱ businessȱ cheȱ vedeȱ viaggiȱorganizzatiȱdaȱsodaliziȱvari,ȱdallȇAssociazioneȱvolontariȱdiȱguerra,ȱdaȱdiversiȱ Dopolavori,ȱagenzieȱdiȱviaggiȱetc.ȱACS,ȱPCM,ȱ1930,ȱfȱ14.2/13306,ȱProȱmemoriaȱperȱs.ȱ
e.ȱilȱsegretarioȱdelȱPNF.ȱȱ
30ȱ Dalȱ 1929ȱ lȇIstitutoȱ Colonialeȱ Fascistaȱ diventaȱ ancheȱ lȇunicoȱ enteȱ autorizzatoȱ adȱ
organizzareȱ leȱ crociereȱ diretteȱ nelleȱ colonie,ȱ “Attiȱ dellȇIstitutoȱ colonialeȱ fascista”,ȱ 1929,ȱp.ȱ168.ȱ
31ȱASAI,ȱSezioneȱamministrativa,ȱA11ȱ1926Ȭ29,ȱLetteraȱdiȱVeninoȱaȱFelicellaȱsuiȱrapportiȱ traȱGUFȱeȱsezioneȱlocaleȱdellȇICF,ȱ1929.ȱIȱrapportiȱtraȱsezioneȱeȱGUFȱsonoȱregolatiȱdalȬ
leȱ normeȱ convenuteȱ lȇ11ȱ giugnoȱ 1930.ȱ Cfr.ȱ “Attiȱ dellȇIstitutoȱ colonialeȱ fascista”,ȱ 1930,ȱp.294ȱ
siȱ sonoȱ rivelateȱ inattiveȱ eȱ tenuteȱ artificialmenteȱ inȱ vitaȱ daȱ Roma.ȱ Leȱ sezioniȱesistentiȱvengonoȱdefinitivamenteȱchiuse,ȱeȱlaȱpropagandaȱinȱ periferiaȱvieneȱoraȱaffidataȱagliȱufficiȱcolonialiȱdeiȱGUF32.ȱȱ
PerȱlaȱSocietàȱAfricanaȱèȱlȇoccasioneȱperȱrecuperareȱlȇindipendenzaȱ perduta,ȱ ancheȱ seȱ laȱ suaȱ ricostituzioneȱ èȱ tuttȇaltroȱ cheȱ automatica:ȱ nellaȱ logicaȱ accentratriceȱ delȱ fascismoȱ unaȱ realtàȱ autonomaȱ comeȱ quellaȱnapoletanaȱcostituisceȱunaȱanomalia,ȱcosì,ȱpurȱnellȇimpossibiliȬ tàȱdiȱmantenereȱleȱsezioni,ȱilȱgovernoȱchiedeȱcheȱlaȱsocietàȱsiȱsciolgaȱ definitivamenteȱeȱconsegniȱilȱpatrimonioȱsocialeȱadȱaltraȱistituzione33.ȱ
Ancoraȱ unaȱ voltaȱ ilȱ sodalizioȱ napoletanoȱ maleȱ accettaȱ iȱ progettiȱ diȱ Roma:ȱ Felicellaȱ «comeȱ Italiano,ȱ comeȱ Fascista,ȱ comeȱ Napoletano»34ȱ
capeggiaȱlaȱprotestaȱdelȱConsiglioȱDirettivoȱeȱdeiȱsoci,ȱriuscendoȱadȱ ottenereȱilȱsostegnoȱdiȱEmilioȱDeȱBono.ȱSaràȱproprioȱilȱministroȱdelleȱ Colonieȱ aȱ chiudereȱ laȱ vicenda,ȱ approvandoȱ lȇiniziativaȱ diȱ Felicellaȱ eȱ dandoȱmandatoȱallȇAltoȱCommissarioȱperchéȱprocuriȱallaȱSocietàȱiȱloȬ caliȱnecessariȱallaȱripresaȱdelleȱattività35.ȱContestualmenteȱallaȱsuaȱriȬ costituzione,ȱcheȱriportaȱinȱvigoreȱilȱregolamentoȱapprovatoȱnelȱ1906,ȱ laȱSocietàȱriprendeȱancheȱleȱpubblicazioniȱdiȱAfricaȱitaliana.ȱȱ DaȱquestoȱmomentoȱeȱsinoȱallaȱcadutaȱdelȱregimeȱilȱsuoȱpostoȱalȬ lȇinternoȱdellaȱmacchinaȱpropagandisticaȱcolonialeȱrestaȱcontroverso.ȱ Daȱunȱlatoȱleȱvieneȱufficialmenteȱriconosciutoȱunȱruoloȱautorevoleȱnelȱ circuitoȱcolonialista,ȱalȱpuntoȱcheȱloȱStatutoȱdellȇIstitutoȱcolonialeȱdelȱ 1935ȱprevedeȱcheȱlaȱSocietàȱAfricanaȱesprimaȱunȱmembroȱdelȱproprioȱ Consiglioȱ direttivo.ȱ Ilȱ ministeroȱ delleȱ Colonieȱ (poiȱ dellȇAfricaȱ ItaliaȬ na)ȱ leȱ assegnaȱ unȱ finanziamentoȱ secondoȱ soloȱ aȱ quelloȱ destinatoȱ alȬ lȇICF,ȱ neiȱ primiȱ anniȱ inȱ manieraȱ direttaȱ eȱ dalȱ 1933ȱ inserendolaȱ traȱ iȱ beneficiariȱdeiȱproventiȱdellaȱLotteriaȱabbinataȱallaȱcorsaȱautomobiliȬ sticaȱ delȱ circuitoȱ diȱ Tripoli36.ȱ Ciononostanteȱ leȱ attivitàȱ dellaȱ Societàȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
32ȱ“AttiȱdellȇIstitutoȱcolonialeȱfascista”,ȱ1931,ȱp.ȱ100.ȱ
33ȱ“VerbaleȱdellȇAssembleaȱstraordinariaȱdeiȱsoci,ȱ21ȱGiugnoȱ1931”,ȱpubblicatoȱinȱAȬ fricaȱitalianaȱ1930Ȭ31,ȱn.ȱunico,ȱp.ȱ8.ȱ
34ȱIbidem.ȱ
35ȱ “Letteraȱ diȱ Emilioȱ Deȱ Bonoȱ allaȱ «Societàȱ Africanaȱ dȇItalia»,ȱ 11ȱ maggioȱ 1931”,ȱ
pubblicatoȱinȱAfricaȱitaliana,ȱn.ȱunico,ȱ1930Ȭ31,ȱp.ȱ7.ȱ
36ȱRegolamentoȱdellaȱLotteriaȱdiȱTripoli,ȱG.ȱU.ȱ26ȱottobreȱ1933,ȱn.ȱ250.ȱTraȱiȱbigliettiȱdelȬ
laȱlotteriaȱvengonoȱestrattiȱquelliȱche,ȱconȱunaȱsecondaȱestrazione,ȱverrannoȱabbinaȬ tiȱaiȱcorridoriȱdellaȱgaraȱorganizzataȱdallȇAutomobileȱClubȱTripolino.ȱIȱvincitoriȱriȬ cevonoȱunȱpremioȱproporzionatoȱagliȱincassiȱdellaȱlotteria,ȱprevieȱalcuneȱdetrazioniȱ
nonȱsembranoȱdecollareȱdavvero.ȱUnaȱletteraȱdelȱ1939ȱindirizzataȱalȱ prefettoȱdiȱNapoliȱdescriveȱunaȱsocietàȱvuotaȱeȱquasiȱimmobile:ȱ ȱ LoȱstatutoȱcheȱavrebbeȱdovutoȱregolareȱlaȱvitaȱdellaȱSocietàȱnonȱèȱperȱ nullaȱosservato,ȱeȱmaterialmenteȱnonȱesisteȱnéȱlaȱformaȱnéȱlaȱsostanza.ȱ DeiȱtantiȱcheȱhannoȱpresentatoȱproposteȱallaȱSocietàȱnessunoȱhaȱavutoȱ laȱsoddisfazioneȱdiȱvedereȱaccolta,ȱoȱdiscussaȱlaȱsuaȱidea.ȱRareȱassemȬ bleeȱaffollateȱdiȱestraneiȱperȱesaltareȱlȇoperaȱdellaȱPresidenza.ȱUnaȱinȬ teressanteȱ bibliotecaȱ cheȱ potrebbeȱ essereȱ messaȱ aȱ disposizioneȱ degliȱ studiosiȱsiȱapreȱnelȱtardoȱpomeriggioȱeȱcolàȱsiȱtrovaȱunȱdiligenteȱbidelȬ loȱmaȱcheȱfraȱiȱlibriȱnonȱsaȱdoveȱmettereȱleȱmani.ȱGliȱaltriȱstipendiatiȱ dellaȱSocietà,ȱdueȱoȱtre,ȱsonoȱaȱloroȱvoltaȱoccupatiȱduranteȱilȱgiornoȱinȱ altreȱ aziendeȱ eȱ tardi,ȱ espletatoȱ ilȱ loroȱ compitoȱ giornaliero,ȱ stanchiȱ vengonoȱallaȱSocietà.ȱ InȱquesteȱcondizioniȱpietoseȱunȱIstituto,ȱcheȱperȱmezzoȱsecoloȱhaȱavuȬ toȱunaȱfunzioneȱpoliticaȱeȱmercéȱlȇoperaȱappassionataȱdiȱpochiȱhaȱracȬ coltaȱunaȱbibliotecaȱpregevoleȱdiȱlibriȱeȱcarteȱdiȱspecialeȱinteresseȱgeoȬ graficoȬcoloniale,ȱraccolteȱetnograficheȱeȱcimeli,ȱnonȱpotràȱcontinuareȱ nelleȱattualiȱcondizioniȱeȱfiniràȱperȱscomparire37.ȱȱ ȱ LaȱletteraȱdellȇingegnereȱGiacomoȱBuonomo,ȱresponsabileȱdellaȱcoȬ struzioneȱ delleȱ ferrovieȱ inȱAfricaȱ Orientale,ȱ membroȱ dellaȱ Societàȱ eȱ collaboratoreȱ dellaȱ rivista,ȱ purȱ dandoȱ unȱ quadroȱ credibileȱ dellaȱ siȬ tuazioneȱnasceȱconȱunoȱscopoȱpoliticoȱprecisoȱedȱesplicitato,ȱquelloȱdiȱ avallareȱ lȇipotesiȱ dellȇinserimentoȱ dellaȱ Societàȱ allȇinternoȱ dellȇEnteȱ dellaȱMostraȱtriennaleȱproponendolaȱcomeȱalternativaȱallaȱscomparsaȱ delȱ sodalizio.ȱ Maȱ sopratuttoȱ laȱ letteraȱ nonȱ approfondisceȱ adeguataȬ menteȱ unȱ elementoȱ cheȱ haȱ unaȱ responsabilitàȱ determinanteȱ nellaȱ marginalizzazioneȱdellaȱS.A.I.ȱeȱnelȱrallentamentoȱdelleȱsueȱattività:ȱilȱ vetoȱdaȱparteȱdelȱgovernoȱdiȱoccuparsiȱdiȱquestioniȱcheȱriguardinoȱleȱ colonieȱdiȱdirettoȱdominioȱitaliano.ȱȱ
Dopoȱ lȇoccupazioneȱ dellȇEtiopiaȱ laȱ conoscenza,ȱ loȱ studioȱ eȱ laȱ proȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
traȱ cuiȱ quelleȱ indicateȱ dallȇArticoloȱ 15:ȱ «ilȱ 3%ȱ daȱ versarsiȱ adȱ appositoȱ capitoloȱ diȱ spesaȱ( …)ȱperȱlaȱripartizione,ȱneȱmodoȱeȱnellaȱmisuraȱcheȱilȱMinistroȱdelleȱColonieȱ riterràȱ piùȱ opportuna,ȱ aȱ favoreȱ dellȇIstitutoȱ Colonialeȱ Fascista,ȱ Roma,ȱ dellȇIstitutoȱ Agricoloȱ Colonialeȱ Italiano,ȱ Firenze,ȱ dellaȱ Societàȱ Africanaȱ dȇItalia,ȱ Napoli,ȱ dellaȱ CameraȱdiȱCommercioȱitaloȬcoloniale,ȱMilano,ȱdellȇIstitutoȱperȱlȇOriente,ȱRoma.»ȱ
37ȱACS,ȱPCM,ȱ1937Ȭ39,ȱf.ȱ5.1ȱ8386,ȱNapoliȬSocietàȱAfricana,ȱLetteraȱriservataȱdiȱGiacoȬ moȱBuonomo,ȱ30ȱsettembreȱ1939.ȱ
pagandaȱrelativiȱaiȱterritoriȱimperialiȱdiventanoȱunȱterrenoȱancorȱpiùȱ sensibile.ȱNellaȱsecondaȱmetàȱdegliȱanniȱTrentaȱlȇimperoȱiniziaȱadȱesȬ sereȱcostruitoȱoltremare,ȱconȱlȇinvioȱdiȱoperaiȱinȱAfricaȱOrientaleȱeȱdiȱ contadiniȱinȱLibia,ȱmaȱancheȱinȱPatria,ȱdoveȱnonȱsiȱperdeȱoccasioneȱdiȱ celebrareȱlȇimperoȱdelȱfascismoȱeȱleȱcapacitàȱcivilizzatriciȱdegliȱitaliaȬ ni:ȱ lȇoccupazioneȱ diȱAddisȱAbebaȱ diventaȱ festivitàȱ nazionale,ȱ alleȱ oȬ pereȱ stradali,ȱ diȱ disboscamento,ȱ edilizieȱ attuateȱ nelȱ Cornoȱ dȇAfricaȱ vengonoȱdedicatiȱnumeriȱmonograficiȱdiȱriviste,ȱlibri,ȱfilm,ȱcopertineȱ deiȱ quaderni.ȱ Nelleȱ scuoleȱ primarieȱ vieneȱ impostoȱ ilȱ «Libroȱ dellȇimȬ pero»,ȱgliȱstudentiȱdeiȱgradiȱpiùȱaltiȱpartecipanoȱaiȱLittorialiȱconȱtemiȱ sullȇimperialismo,ȱleȱdonneȱsonoȱchiamateȱaiȱcorsiȱcolonialiȱdiȱprepaȬ razione,ȱperchéȱpossanoȱraggiungereȱgliȱuominiȱeȱsupportarliȱnellȇoȬ biettivoȱdiȱfareȱdeiȱpossedimentiȱoltremareȱunaȱnuovaȱpatriaȱitaliana.ȱ Mentreȱ aumentaȱ ilȱ pesoȱ delȱ colonialismoȱ allȇinternoȱ delȱ discorsoȱ faȬ scista,ȱ leȱ istituzioniȱ autorizzateȱ aȱ portareȱ avantiȱ gliȱ studiȱ sulȱ campoȱ sonoȱsempreȱpiùȱselezionate.ȱȱ ÈȱilȱministroȱAlessandroȱLessonaȱaȱchiarireȱ ciòȱcheȱilȱregimeȱsiȱaȬ spettaȱdallaȱSocietàȱAfricana:ȱ ȱ AlloȱscopoȱdiȱopportunamenteȱdifferenziareȱedȱalloȱstessoȱtempoȱavȬ valorareȱlȇoperaȱdeiȱvariȱenti,ȱassociazioni,ȱistitutiȱeccȱcheȱcollaboranoȱ nelȱ campoȱ diȱ competenzaȱ diȱ questoȱ Ministero,ȱ èȱ necessarioȱ benȱ deȬ terminareȱ laȱ sferaȱ diȱ azioneȱ adȱ ognunoȱ diȱ taliȱ entiȱ assegnata.ȱ Sonoȱ pertantoȱvenutoȱnellaȱdeterminazioneȱdiȱassegnareȱaȱcotestaȱbenemeȬ ritaȱsocietàȱcomeȱoggettoȱparticolareȱdellaȱpropriaȱattivitàȱloȱstudioȱdaȱ ogniȱ puntoȱ diȱ vista,ȱ maȱ piùȱ particolarmenteȱ daȱ quelloȱ scientifico,ȱ diȱ tutteȱleȱregioniȱdelȱcontinenteȱafricano,ȱconȱspecialeȱriguardoȱaȱquelleȱ
NONȱcompreseȱnelȱdominioȱitaliano38.ȱ
ȱ
IlȱdecretoȱsnaturaȱlaȱSocietà,ȱcheȱfinȱdallaȱsuaȱfondazioneȱsiȱpropoȬ nevaȱdiȱsostenereȱ«unȱprosperoȱsviluppoȱcoloniale»,ȱtagliandolaȱfuoriȱ dalȱ circuitoȱ espansionistaȱ ormaiȱ monopolizzatoȱ dallȇIstitutoȱ Fascistaȱ dellȇAfricaȱ Italianaȱ e,ȱ perȱ quantoȱ riguardaȱ leȱ esplorazioniȱ deiȱ nuoviȱ possedimenti,ȱdallaȱSocietàȱGeograficaȱItaliana.ȱȱ
AncheȱlȇazioneȱdiȱpropagandaȱlocaleȱdellaȱSAIȱsiȱaffievolisce,ȱperȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
38ȱASAI,ȱSezioneȱamministrativa,ȱCȱ(Attivitàȱsociali)ȱ4ȱ1930Ȭ40,ȱLetteraȱdiȱLessonaȱsuȱ ridefinizioneȱscopiȱSAI,ȱ2ȱottobreȱ1937.ȱ
chéȱ allaȱ fineȱ degliȱ anniȱ Trentaȱ aȱ Napoliȱ leȱ realtàȱ cheȱ possonoȱ occuȬ parsiȱdellaȱpropagandaȱcolonialeȱsonoȱormaiȱdiverse.ȱAȱparteȱlȇOrienȬ tale,ȱinȱcittàȱhaȱriapertoȱunaȱsezioneȱdellȇIFAI,ȱcheȱvaȱaȱcomplicareȱulȬ teriormenteȱunȱpanoramaȱgiàȱabbastanzaȱriccoȱcomeȱquelloȱpartenoȬ peo:ȱ ȱ AȱquestiȱEntiȱbisognaȱaggiungereȱtuttaȱlȇattività,ȱcheȱdalȱprossimoȱanȬ noȱesplicheràȱinȱcampoȱcolonialeȱlaȱMostraȱTriennaleȱdelleȱTerreȱdȇOlȬ tremareȱ (conȱ tutteȱ leȱ sueȱ sezioniȱ eȱ sottosezioniȱ storiche,ȱ scientifiche,ȱ culturali,ȱartistiche,ȱeconomiche,ȱecc.)ȱeȱilȱCentroȱNazionaleȱColonialeȱ delȱGufȱche,ȱaȱquantoȱpareȱavràȱsedeȱinȱquestaȱcittà.ȱSiȱaggiungaȱallȇaȬ zioneȱ diȱ questiȱ Istituto,ȱ quellaȱ svoltaȱ dellaȱ Federazioneȱ deiȱ fasciȱ diȱ Combattimento,ȱaȱmezzoȱdeiȱCorsiȱdiȱpreparazioneȱpoliticaȱperȱiȱgioȬ vaniȱ eȱ deiȱ Corsiȱ diȱ culturaȱ coloniale;ȱ dellaȱ Federazioneȱ deiȱ Fasciȱ FemminiliȱconȱiȱCorsiȱdiȱPreparazioneȱcolonialeȱdellaȱdonnaȱfascista,ȱ eȱquellaȱdelleȱSezioniȱcolonialiȱdelȱGufȱnapoletano.ȱSiȱdeveȱfarȱpresenȬ te,ȱinfine,ȱcheȱlaȱR.ȱUniversità,ȱattraversoȱleȱvarieȱfacoltàȱedȱaltriȱsodaȬ lizi,ȱ comeȱ lȇUnioneȱ nazionaleȱ ufficialiȱ inȱ congedo,ȱ nonȱ mancanoȱ diȱ
indireȱcorsi,ȱconferenzeȱe,ȱcomunque,ȱsvolganoȱattivitàȱcoloniale.39ȱ
ȱ
Limitataȱ nellaȱ suaȱ possibilitàȱ diȱ azioneȱ eȱ svuotataȱ dallȇinterno,ȱ riȬ spettoȱaȱdieciȱanniȱprimaȱlaȱsocietàȱhaȱbenȱpochiȱargomentiȱaȱdifesaȱ dellaȱ propriaȱ autonomia.ȱAlȱ contrario,ȱ puòȱ soloȱ guadagnareȱ dallȇinȬ serimentoȱ allȇinternoȱ dellaȱ Societàȱ nellaȱ Triennaleȱ dȇOltremare,ȱ cheȱ giàȱcontemplaȱlaȱcostituzioneȱdiȱunȱCentroȱStudiȱtecniciȱedȱeconomiciȱ colonialiȱ incaricatoȱ diȱ dareȱ vitaȱ aȱ manifestazioniȱ culturaliȱ duranteȱ iȱ periodiȱintercorrentiȱtraȱunȇedizioneȱeȱlȇaltraȱdellaȱMostra.ȱ
Leȱcarte,ȱcheȱtestimonianoȱlȇattivitàȱculturaleȱeȱdidatticaȱdellaȱsocieȬ tàȱsinoȱalȱ1940,ȱnonȱchiarisconoȱinȱcheȱmodoȱtaleȱinserimentoȱvengaȱ effettivamenteȱ realizzato;ȱ diȱ fattoȱ iȱ materialiȱ dellaȱ Societàȱ vengonoȱ trasferitiȱallaȱsedeȱdellaȱMostraȱdȇOltremareȱsoltantoȱnegliȱanniȱCinȬ quanta,ȱperȱesserȱinȱseguitoȱacquisitiȱdallȇOrientale.ȱ LaȱS.A.I.ȱcheȱhaȱ resistitoȱconȱdifficoltàȱalȱmeccanismoȱspietatoȱdelȱregime,ȱsopravviveȱ infattiȱallaȱperditaȱdelleȱcolonieȱeȱrimaneȱformalmenteȱinȱpiediȱsinoȱalȱ 1975.ȱComeȱaccadeȱancheȱallȇIstitutoȱcoloniale,ȱnelȱdopoguerraȱiȱsuoiȱ interessiȱ eȱ ilȱ suoȱ ruoloȱ cambiano:ȱ seȱ permaneȱ lȇintenzioneȱ diȱ approȬ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
39ȱACS,ȱPCM,ȱ1937Ȭ39,ȱf.ȱ5.1ȱ8386,ȱLetteraȱallaȱPCMȱdelȱPrefettoȱBenigni,ȱ19ȱnovembreȱ
fondireȱloȱstudioȱeȱconoscenzaȱdellȇAfrica,ȱdopoȱilȱ1947ȱvieneȱcompleȬ tamenteȱaȱmancareȱilȱpropositoȱdiȱconnettereȱilȱlavoroȱscientificoȱalȬ lȇazioneȱ diȱ governo,ȱ eȱ diȱ finalizzarloȱ aȱ piùȱ ampiȱ obiettiviȱ diȱ formaȬ zioneȱedȱeducazioneȱnazionaleȱcomeȱlaȱSocietàȱȱavevaȱaspiratoȱeȱproȬ vatoȱaȱfareperȱtuttoȱilȱventennio.ȱȱ ȱ ȱ Educareȱallȇoltremare.ȱ ȱ
Lȇazioneȱ delȱ regimeȱ neiȱ confrontiȱ degliȱ ambientiȱ colonialisti,ȱ spessoȱ castrante,ȱ èȱ diȱ voltaȱ inȱ voltaȱ dettataȱ dalȱ mutareȱ delleȱ condizioniȱ inȬ terneȱdellȇItaliaȱeȱdallaȱdirezioneȱassuntaȱdellaȱpoliticaȱcoloniale.ȱCoȬ meȱsiȱèȱvisto,ȱiȱdueȱmomentiȱdiȱmaggioreȱattritoȱtraȱlaȱSocietàȱeȱilȱgoȬ vernoȱ coincidonoȱ ilȱ primoȱ conȱ lȇavvioȱ delȱ processoȱ diȱ totalitarizzaȬ zioneȱ delloȱ Statoȱ eȱ conȱ lȇinaugurazioneȱ diȱ unaȱ politicaȱ colonialistaȱ aggressiva;ȱilȱsecondoȱconȱlaȱfaseȱdiȱ«costruzioneȱdellȇImpero»ȱaȱcuiȱ deveȱcorrispondereȱunȱsaltoȱdiȱqualitàȱdellaȱvitaȱdellȇinteroȱPaese.ȱNeiȱ propositiȱdiȱMussoliniȱlȇedificazioneȱdellȇimperoȱnellaȱtestaȱdegliȱitaȬ lianiȱ deveȱ essereȱ parallelaȱ alȱ popolamentoȱ eȱ allaȱ valorizzazioneȱ deiȱ possedimentiȱinȱAfrica.ȱȱ
Dueȱsonoȱgliȱordiniȱdiȱnecessitàȱcuiȱunȇadeguataȱeducazioneȱdeveȱ fareȱfronte:ȱcreareȱunaȱcoscienzaȱcolonialeȱdiffusa,ȱcheȱconsentaȱsiaȱdiȱ avvicinareȱ laȱ nazioneȱ alȱ regime,ȱ siaȱ diȱ educareȱ gliȱ italianiȱ aȱ sentirsiȱ orgogliosi,ȱ forti,ȱ lavoratoriȱ e,ȱ nonȱ ultimo,ȱ superiori;ȱ eȱ creareȱ delleȱ classiȱdirigentiȱricettiveȱneiȱconfrontiȱdellaȱpoliticaȱcoloniale,ȱeȱformaȬ teȱperȱunȱeventualeȱimpiegoȱoltremare.ȱȱ
Laȱ Societàȱ Africanaȱ dȇItaliaȱ agisceȱ inȱ entrambeȱ leȱ direzioni,ȱ dediȬ candoȱunaȱparteȱconsistenteȱdelleȱproprieȱiniziativeȱallȇeducazioneȱeȱ intervenendoȱcostantementeȱnelȱdibattitoȱcheȱsiȱsviluppaȱintornoȱallaȱ necessitàȱdiȱunaȱspecificaȱistruzioneȱcoloniale.ȱȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ Perȱlaȱ“colonizzazione”ȱdellȇistruzione:ȱmanualiȱeȱuniversitàȱ ȱ
Laȱmarginalitàȱdelleȱquestioniȱafricaneȱnelȱsistemaȱeducativoȱitalianoȱ èȱunȱproblemaȱcheȱilȱmovimentoȱcolonialistaȱevidenziaȱfinȱdalȱprimoȱ decennioȱdelȱsecolo40.ȱLungiȱdallȇessereȱrisolta,ȱancoraȱneiȱprimiȱanniȱ
Ventiȱ vieneȱ additataȱ comeȱ unaȱ menomazioneȱ invalidanteȱ perȱ iȱ proȬ gettiȱ politiciȱ delȱ regime.ȱ Inȱ unȱ articoloȱ delȱ 1924,ȱ emblematicamenteȱ intitolatoȱ «Comeȱ siȱ plasmaȱ unaȱ coscienzaȱ coloniale»,ȱ Buonomoȱ racȬ contaȱloȱstatoȱdelleȱconoscenzeȱcolonialiȱdegliȱstudentiȱdiȱunȱistitutoȱ industrialeȱe,ȱattraversoȱloro,ȱdiȱtuttiȱgliȱstudentiȱitaliani:ȱȱ
ȱ
[Ilȱ criterio]ȱ daȱ meȱ adottatoȱ consistetteȱ nelȱ propormiȱ diȱ assegnareȱ ilȱ premioȱaȱchiȱmeglioȱinȱclasseȱavesseȱscrittoȱsulleȱcolonieȱitaliane.ȱCariȬ tàȱdiȱpatriaȱmiȱobbligaȱaȱnonȱriferireȱgliȱerroriȱcontenutiȱnegliȱelaboraȬ ti;ȱeȱcertamenteȱgliȱallieviȱpiùȱencomiabiliȱfuronoȱquelliȱcheȱconsegnaȬ ronoȱ cartaȱ bianca.ȱ Laȱ provaȱ fuȱ fattaȱ inȱ unȱ R.ȱ Istitutoȱ cheȱ racimolaȱ laȱ suaȱscolarescaȱinȱdiverseȱprovince,ȱeȱquindiȱnonȱèȱilȱcasoȱdiȱdenunciaȬ reȱdeficienzaȱinȱquestaȱoȱquellaȱscuola,ȱvistoȱcheȱlaȱdeficienzaȱèȱneiȱliȬ briȱdiȱtesto41.ȱȱ ȱ Forteȱdelȱnuovoȱfavoreȱgovernativo,ȱlaȱSAIȱprovaȱaȱintervenireȱsulȬ loȱstatoȱdellaȱformazioneȱcolonialeȱproprioȱaȱpartireȱdaiȱlibriȱdiȱtesto.ȱ Nelȱ1924ȱindiceȱcosìȱunȱconcorsoȱperȱunȱmanualeȱdiȱgeografiaȱ(«geoȬ graficoȱȬȱstoricoȱȬȱeconomico»,ȱspecificaȱilȱbando)ȱdestinatoȱalleȱscuoleȱ elementari.ȱNelȱ1925ȱlaȱcommissioneȱgiudicatriceȱsiȱtrovaȱaȱdoverȱvaȬ lutareȱ dueȱ opere42.ȱ Vieneȱ giudicataȱ miglioreȱ laȱ propostaȱ cheȱ portaȱ
lȇemblematicoȱmottoȱ«Faȱdiȱtuttiȱgliȱoceaniȱilȱmareȱnostro»,ȱdalȱtitoloȱ diȱunȱsirventeseȱdiȱGabrieleȱdȇAnnunzio.ȱIlȱsecondoȱtesto,ȱcontrasseȬ gnatoȱconȱloȱsloganȱ«Amorȱmiȱspinseȱallȇarduaȱimpresa»,ȱvieneȱscarȬ tatoȱ perchéȱ consideratoȱ carenteȱ nelleȱ notizieȱ sulleȱ «nostreȱ colonie».ȱ Sinoȱaȱpochiȱanniȱprima,ȱsulloȱstessoȱperiodicoȱdellaȱSocietà,ȱilȱtermiȬ neȱȇcoloniaȇȱindicavaȱqualunqueȱcomunitàȱdiȱitalianiȱfuoriȱdaiȱconfiniȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
40ȱG.ȱMonina,ȱIlȱconsensoȱcoloniale,ȱpp.ȱ58Ȭ67.ȱ
41ȱG.ȱBuonomo,ȱ“Comeȱsiȱplasmaȱunaȱcoscienzaȱcoloniale”,ȱp.ȱ26.ȱ
42ȱ ASAI,ȱ Sezioneȱ amministrativa,ȱ C3ȱ 1921Ȭ29,ȱ Commissioneȱ dȇesameȱ delleȱ monografieȱ presentateȱalȱconcorsoȱperȱunȱManualeȱelementareȱdiȱgeografiaȱcoloniale,ȱ9ȱfebbraioȱ1925.ȱ
Dellaȱcommissione,ȱpresiedutaȱdaȱCarloȱMaranelli,ȱgeografoȱallievoȱdiȱDellaȱVedoȬ vaȱ eȱ allȇepocaȱ direttoreȱ dellȇIstitutoȱ italianoȱ diȱ commercioȱ diȱ Napoli,ȱ fannoȱ parteȱ FrancescoȱBeguinotȱeȱEmanueleȱdeȱCillisȱdellȇIstitutoȱOrientale,ȱlȇeconomistaȱeȱafriȬ canistaȱ Beniaminoȱ Laccetti,ȱ ilȱ professoreȱ Salvatoreȱ Montuoriȱ eȱ ilȱ segretarioȱ dellaȱ SocietàȱAlbertoȱAllegrini.ȱ
nazionali,ȱcheȱinȱPatriaȱeraȱoggettoȱdiȱinteresseȱalȱpariȱdelleȱcolonieȱdiȱ direttoȱ dominio.ȱ Nelȱ 1925,ȱ sottoȱ unȱ governoȱ cheȱ guardaȱ alȱ diȱ làȱ delȱ mareȱconȱlȇobiettivoȱprogrammaticoȱdiȱunȇespansioneȱmilitareȱeȱpoliȬ tica,ȱèȱfondamentaleȱinveceȱstabilireȱnettamenteȱleȱgerarchie:ȱcoloniaȱ èȱsoltantoȱquellaȱinȱcuiȱsventolaȱufficialmenteȱilȱtricolore,ȱedȱèȱsuȱqueȬ staȱcheȱbisognaȱconcentrareȱlȇattenzione.ȱInȱquestȇotticaȱlȇannoȱsuccesȬ sivoȱ laȱ societàȱ indiceȱ unȱ nuovoȱ concorso,ȱ ancoraȱ piùȱ mirato,ȱ perȱ unȱ nuovoȱmanualeȱcoloniale43.ȱ
ȱ
MentreȱilȱmanualeȱgeograficoȱrispondevaȱallaȱnecessitàȱdiȱunȇistruȬ zioneȱ colonialeȱ diȱ base,ȱ ilȱ manualeȱ colonialeȱ appareȱ giàȱ proiettatoȱ versoȱunȱorizzonteȱdiverso,ȱquelloȱdiȱunaȱformazioneȱpiùȱspecialistiȬ ca,ȱ aȱ suaȱ voltaȱ collegataȱ allaȱ preparazioneȱ dellaȱ classeȱ dirigenteȱ deȬ stinataȱallaȱcolonia.ȱ
ComeȱhaȱevidenziatoȱChiaraȱGiorgi,ȱnonostanteȱlȇimportanzaȱattriȬ buitaȱalȱpossessoȱeȱallaȱgestioneȱdelleȱcolonie,ȱilȱfascismoȱnonȱmetteȱ maiȱaȱpuntoȱunȱserioȱedȱefficienteȱprogrammaȱdiȱformazioneȱeȱpoiȱdiȱ selezioneȱ delȱ personaleȱ chiamatoȱ aȱ governarleȱ eȱ amministrarle44.ȱ
Questoȱ nonȱ significaȱ cheȱ lȇistituzioneȱ diȱ specificiȱ percorsiȱ diȱ formaȬ zioneȱnonȱsiaȱampiamenteȱdibattuta:ȱgiàȱnelȱ1919ȱlaȱCommissioneȱreȬ aleȱ perȱ ilȱ dopoguerraȱ individuaȱ nellȇIstitutoȱ Orientaleȱ diȱ Napoliȱ ilȱ cardineȱdellaȱpreparazioneȱcoloniale,ȱeȱvotaȱaȱfavoreȱdelȱrafforzamenȬ toȱ dellȇinsegnamentoȱ degliȱ insegnamentiȱ linguisticiȱ alȱ suoȱ interno.ȱ Negliȱ anniȱ Venti,ȱ conȱ laȱ maggioreȱ estensioneȱ deiȱ territoriȱ effettivaȬ menteȱsottoȱilȱdominioȱitaliano,ȱeȱconȱilȱrifiutoȱdiȱqualunqueȱdelegaȱaiȱ locali,ȱ ilȱ problemaȱ siȱ faȱ piùȱ urgenteȱ eȱ ilȱ dibattitoȱ piùȱ articolato.ȱ Laȱ SAI,ȱalloraȱSezioneȱperȱlaȱCampania,ȱsostieneȱlȇopportunitàȱdiȱaffidaȬ reȱ allȇIstitutoȱ Orientaleȱ laȱ formazioneȱ deiȱ funzionariȱ coloniali:ȱ nelȱ 1929ȱgrazieȱallȇiniziativaȱdelȱsuoȱsocioȱeȱstudiosoȱafricanistaȱFernandoȱ Santagata,ȱ eȱ sottoȱ gliȱ auspiciȱ diȱ Gaetanoȱ Venino,ȱ vieneȱ formataȱ unaȱ commissioneȱ specialeȱ diȱ africanistiȱ cheȱ proponeȱ alȱ governoȱ laȱ traȬ sformazioneȱ dellȇIstitutoȱ Orientaleȱ inȱ unaȱ universitàȱ coloniale45.ȱ Ilȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
43ȱBenchéȱilȱbandoȱeȱleȱtremilaȱlireȱmesseȱaȱdisposizioneȱsuscitinoȱattenzione,ȱnonȱ
risultaȱ cheȱ ilȱ manualeȱ vengaȱ effettivamenteȱ pubblicato,ȱ inȱ questaȱ forma,ȱ sottoȱ gliȱ auspiciȱdellaȱSocietàȱ
44ȱC.ȱGiorgi,ȱLȇAfricaȱcomeȱcarriera,ȱp.ȱ34.ȱ
progettoȱcadeȱnelȱvuotoȱaȱcausaȱdelȱdivieto,ȱinȱvigoreȱinȱquegliȱanni,ȱ diȱistituireȱnuoveȱuniversitàȱinȱItalia,ȱmaȱilȱdibattitoȱsiȱriapreȱtreȱanniȱ dopo.ȱ AdȱanimarloȱèȱancoraȱunaȱvoltaȱilȱpresidenteȱdellȇappenaȱricostituiȬ taȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia,ȱcheȱscrive:ȱ ȱ SiȱaffacciaȱsubitoȱilȱquesitoȱseȱconvengaȱsinȱdaȱoraȱcostituireȱunaȱUniȬ versitàȱColonialeȱconȱquattroȱanniȱdiȱinsegnamento,ȱanalogaȱaȱquelleȱ diȱ altriȱ Paesiȱ cheȱ dispongonoȱ diȱ vastissimiȱ eȱ ricchiȱ imperiȱ coloniali,ȱ oveȱpossonoȱcollocareȱogniȱannoȱcentinaiaȱdiȱlaureatiȱoȱdiȱspecialisti,ȱ oȱ nonȱ convengaȱ piuttostoȱ darȱ vitaȱ adȱ unȱ Istitutoȱ superioreȱ inȱ cuiȱ sȇimpartisconoȱinsegnamentiȱintegrativiȱdiȱculturaȱcoloniale,ȱdellaȱduȬ rataȱmassimaȱdiȱdueȱanni,ȱdaȱservireȱperȱtuttiȱcoloroȱgiàȱlaureatiȱoȱinȱ possessoȱdiȱunȱtitoloȱdȇistruzioneȱmediaȱsuperiore,ȱiȱqualiȱintendanoȱ recarsiȱinȱcoloniaȱperȱesercitarviȱunaȱprofessione,ȱunȱimpiegoȱoȱunȇatȬ tivitàȱeconomica,ȱtecnicaȱoȱcommerciale46.ȱ ȱ Chiȱsiȱopponeȱallaȱfondazioneȱdiȱunaȱnuovaȱuniversitàȱsostieneȱcheȱ iȱpossedimentiȱdȇOltremareȱnonȱsianoȱinȱgradoȱdiȱassorbireȱunȱnumeȬ roȱadeguatoȱdiȱlaureatiȱprovenientiȱdaȱunaȱfacoltàȱspecificamenteȱedȱ esclusivamenteȱdedicataȱadȱunaȱformazioneȱcolonialista;ȱessaȱsiȱriveȬ lerebbeȱquindiȱunaȱfabbricaȱdiȱnuoviȱdisoccupati.ȱLaȱposizioneȱdellaȱ S.A.I.ȱnasceȱperòȱancheȱdaȱaltreȱconsiderazioni:ȱinȱprimoȱluogo,ȱalcuȬ niȱdeiȱsociȱpiùȱattiviȱdellaȱSocietà,ȱinȱprimisȱFrancescoȱBeguinot,ȱsonoȱ titolariȱdiȱcattedreȱallȇOrientale;ȱinȱsecondoȱluogo,ȱseȱfosseȱpotenziatoȱ ilȱ ruoloȱ dellȇIstitutoȱ Orientale,ȱ verrebbeȱ valorizzataȱ unaȱ voltaȱ diȱ piùȱ laȱposizioneȱstrategicaȱdiȱNapoliȱcomeȱ«testaȱdiȱponteȱtraȱlȇItaliaȱeȱleȱ colonie».ȱScriveȱancoraȱFelicella:ȱ ȱ SeȱsiȱescludeȱperȱilȱmomentoȱilȱcriterioȱdiȱsceltaȱdellaȱCapitale,ȱsiȱvedeȱ subitoȱcheȱilȱnuovoȱistitutoȱdeveȱsorgereȱinȱunaȱgrandeȱcittàȱmarinara,ȱ diȱanticheȱtradizioniȱcoloniali,ȱoveȱsiȱravvisano,ȱperȱragioniȱnaturaliȱeȱ geografiche,ȱdeiȱrealiȱbisogniȱdiȱattivitàȱrivolteȱalleȱColonieȱeȱaiȱpaesiȱ dȇoltremare;ȱoveȱhannoȱsede,ȱinoltre,ȱdelleȱgrandiȱistituzioniȱculturaliȱ cheȱpossonoȱfiancheggiare,ȱfacilitareȱedȱintegrareȱilȱnuovoȱistituto47.ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 15ȱmaggioȱ1929.ȱ 46ȱE.ȱFelicella,ȱ”Perȱunaȱuniversitàȱcoloniale”,ȱp.ȱ176.ȱȱ 47ȱIbidem.ȱ
ȱ
Ilȱdibattitoȱprosegueȱancoraȱnegliȱanniȱsuccessivi,ȱancheȱseȱdopoȱilȱ decretoȱ delȱ 1937ȱ vedràȱ unaȱ partecipazioneȱ sempreȱ menoȱ attivaȱ daȱ parteȱdellaȱSocietàȱAfricana.ȱIlȱmondoȱcolonialistaȱsiȱdivideràȱinȱmaȬ nieraȱsempreȱpiùȱnettaȱinȱdueȱfazioniȱdaȱunaȱparteȱcoloroȱche,ȱcomeȱ Gennaroȱ Mondaini,ȱ siȱ diconoȱ aȱ favoreȱ dellȇistituzioneȱ unaȱ facoltàȱ oȱ scuolaȱ creataȱ adȱ hoc;ȱ dallȇaltraȱ chiȱ reputaȱ inutileȱ eȱ perfinoȱ dannosaȱ unaȱsoluzioneȱdelȱgenere,ȱeȱpreferisceȱrafforzareȱgliȱindirizziȱcolonialiȱ negliȱ istitutiȱ giàȱ esistenti,ȱ sianoȱ essiȱ leȱ facoltàȱ diȱ Scienzeȱ politicheȱ oȱ lȇOrientaleȱdiȱNapoli48.ȱNessunaȱdelleȱdueȱposizioniȱriesceȱaȱprevalereȱ
inȱ manieraȱ nettaȱ sullȇaltra,ȱ cosicchéȱ dalȱ 1937ȱ lȇIstitutoȱ Orientaleȱ preȬ vedeȱunȱcorsoȱdiȱlaureaȱinȱscienzeȱcoloniali49,ȱmaȱsinoȱalȱ1943ȱilȱMiniȬ
steroȱ dellȇAfricaȱ Italianaȱ continuaȱ adȱ elaborareȱ progettiȱ perȱ unaȱAcȬ cademiaȱfascistaȱdellȇAfricaȱitaliana,ȱspecificamenteȱrichiestaȱdaȱMusȬ soliniȱperȱformareȱuominiȱ«destinatiȱnonȱaȱspeculazioniȱastratte,ȱmaȱ adȱagire»50.ȱAlȱmomentoȱdelȱcrolloȱdellȇimperoȱilȱpersonaleȱcivileȱimȬ
piegatoȱinȱAfricaȱhannoȱalleȱspalleȱcurriculaȱdiversificatiȱeȱdisparati:ȱ scriveȱancoraȱGiorgiȱcheȱiȱfunzionariȱperlopiùȱeranoȱinȱpossessoȱdellaȱ laureaȱ inȱ Giurisprudenza,ȱ inȱ secondȇordineȱ diȱ quellaȱ inȱ scienzeȱ ecoȬ nomicheȱeȱcommercialiȱeȱpoiȱmaterieȱscientifiche;ȱoppureȱprovenivaȬ noȱdallaȱcarrieraȱmilitareȱoȱdalleȱscuoleȱsecondarie;ȱsoloȱtreȱavevanoȱ compiutoȱstudiȱlinguistici51.ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ PrimaȱeȱoltreȱloȱStato:ȱiȱcorsiȱdiȱculturaȱcolonialeȱ ȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ 48ȱN.ȱPuccioni,ȱ”Istruzioneȱcoloniale”,ȱpp.ȱ667Ȭ670.ȱTraȱiȱpersonaggiȱcheȱsiȱesprimoȬ
noȱ aȱ favoreȱ diȱ unȱ accrescimentoȱ delȱ filoneȱ colonialeȱ diȱ istitutiȱ eȱ struttureȱ giàȱ esiȬ stentiȱ troviamoȱ ancheȱ Renatoȱ Lefevre,ȱ cheȱ esprimeȱ leȱ proprieȱ posizioniȱ suȱ «LȇOlȬ tremare».ȱCfr.ȱR.ȱLefevre,ȱ«Aȱpropositoȱdelleȱlaureeȱcoloniali»,ȱpp.ȱ77Ȭ78.ȱ
49ȱG.ȱBuonuomo,ȱ“IlȱR.ȱIstitutoȱorientaleȱneiȱrapportiȱconȱlȇImpero”,ȱp.ȱ110.ȱ
50ȱACS,ȱMinisteroȱdellaȱPubblicaȱIstruzione,ȱDGȱIstrȱSup,ȱDivȱII,ȱ1925Ȭ45,ȱb.150,ȱf.ȱIȬ
stituzioneȱAccademiaȱdellȇAfricaȱitaliana.ȱ
Inȱ attesaȱ cheȱ lȇAfricaȱ eȱ ilȱ colonialismoȱ venganoȱ accoltiȱ nelȱ sistemaȱ scolasticoȱstataleȱlaȱSocietàȱafricanaȱdȇItaliaȱsiȱimpegnaȱinȱprimaȱperȬ sonaȱ aȱ porreȱ rimedio,ȱ almenoȱ aȱ Napoli,ȱ allaȱ lacunosaȱ preparazioneȱ delleȱ giovaniȱ generazioni.ȱ Iȱ corsiȱ diȱ culturaȱ colonialeȱ vengonoȱ inauȬ guratiȱnelȱ1922,ȱpochiȱmesiȱprimaȱdelȱapprodoȱdeiȱfascistiȱalȱgoverno,ȱ eȱsiȱinterromperannoȱnelȱ1940.ȱGiàȱallaȱfineȱdellȇOttocentoȱsiȱhaȱnotiȬ ziaȱdiȱcorsiȱcolonialiȱorganizzatiȱ dallaȱS.A.I.,ȱcheȱprevedevanoȱborseȱ diȱstudioȱeȱviaggiȱinȱAfricaȱperȱgliȱstudenti,ȱmaȱnelȱXXȱsecoloȱnonȱseȱ neȱhaȱpiùȱtraccia52.ȱȱ Nelȱ1919ȱèȱlȇIstitutoȱcolonialeȱitalianoȱadȱorganizzareȱ aȱRomaȱunaȱ serieȱdiȱlezioni,ȱcheȱverrannoȱorganizzateȱpoiȱcoiȱcadenzaȱannualeȱsiȬ noȱalloȱscoppioȱdelȱsecondoȱconflittoȱmondiale.ȱIlȱcorsoȱdiȱculturaȱcoȬ lonialeȱ diȱ Napoliȱ siȱ differenzaȱ inizialmenteȱ daȱ quelloȱ romanoȱ perȱ ilȱ suoȱcarattereȱpratico.ȱAȱcoordinarloȱsonoȱEmanueleȱDeȱCillis,ȱprofesȬ soreȱordinarioȱdiȱColtivazioniȱallȇIstitutoȱsuperioreȱagrarioȱdiȱPorticiȱ cheȱ nelȱ 1915ȱ eraȱ statoȱ inȱ Libiaȱ perȱ sovrintendereȱ allȇorganizzazioneȱ delleȱcoltivazioniȱinȱloco,ȱeȱAlessandroȱTrotter,ȱbotanicoȱeȱdocenteȱdelȬ lȇIstitutoȱOrientale.ȱComeȱloro,ȱeȱcomeȱaccadeȱneiȱcorsiȱromani,ȱancheȱ gliȱ altriȱ docentiȱ coinvoltiȱ provengonoȱ tuttiȱ dallȇinsegnamentoȱ supeȬ rioreȱeȱuniversitario.ȱIȱcorsiȱdellaȱS.A.I.ȱnonȱvoglionoȱassicurareȱagliȱ studentiȱunaȱcompetenzaȱteoricaȱsulleȱcolonie,ȱbensìȱmiranoȱaȱprepaȬ raliȱ perȱ unȇeventualeȱ sboccoȱ lavorativo;ȱ perȱ questoȱ motivoȱ gliȱ inseȬ gnamentiȱimpartitiȱinizialmenteȱsoloȱsoltantoȱsei:ȱGeografiaȱcommerȬ ciale,ȱ Prodottiȱ coloniali,ȱ Agricolturaȱ coloniale,ȱ Economiaȱ eȱ finanzaȱ coloniali,ȱIstituzioniȱgiuridicheȱcoloniali,ȱNozioniȱdiȱigieneȱtropicale,ȱ cuiȱsiȱaggiungerà,ȱnelȱ1924,ȱilȱDirittoȱdellȇemigrazione.ȱIȱcorsiȱsiȱsvolȬ gonoȱ daȱ gennaioȱ aȱ maggio,ȱ eȱ alȱ termineȱ delleȱ lezioniȱ èȱ previstoȱ unȱ esameȱ finale.ȱ Perȱ ilȱ momentoȱ ilȱ governoȱ nonȱ haȱ alcunȱ ruoloȱ direttoȱ nellaȱ loroȱ organizzazione,ȱ ancheȱ seȱ ilȱ Ministroȱ delleȱ Agricolturaȱ eȬ sprimeȱ ilȱ proprioȱ apprezzamentoȱ perȱ lȇiniziativa53.ȱ Iȱ corsiȱ vengonoȱ
apprezzatiȱancheȱdallaȱcittadinanza:ȱnelȱ1923ȱpresentanoȱdomandaȱdiȱ iscrizioneȱsessantottoȱalunni,ȱaȱcuiȱnonȱèȱancoraȱrichiestaȱalcunaȱpreȬ parazioneȱ specificaȱ diȱ base.ȱ Ilȱ numeroȱ deiȱ postiȱ disponibiliȱ saràȱ deȬ stinatoȱ aȱ diminuireȱ negliȱ anniȱ immediatamenteȱ successivi,ȱ perȱ poiȱ ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
52ȱG.ȱFenin,ȱ”LaȱSocietàȱAfricanaȱdȇItalia”,ȱp.ȱ25.ȱȱ
53ȱASAI,ȱSezioneȱamministrativa,ȱDȱ(Attivitàȱdidattica)1ȱ1922Ȭ32,ȱLetteraȱdelȱMinistroȱ CasatiȱaȱFelicella,ȱ17ȱluglioȱ1924.ȱ
aumentareȱ nuovamenteȱ dopoȱ laȱ trasformazioneȱ dellaȱ societàȱ inȱ seȬ zioneȱstaccataȱdelȱICF54.ȱȱ
Aȱpartireȱdalȱ1929ȱiȱcorsiȱvengonoȱprogressivamenteȱcollocatiȱsottoȱ lȇegidaȱ delȱ regime:ȱ siȱ svolgonoȱ sottoȱ ilȱ controlloȱ delȱ Ministeroȱ delleȱ Colonie,ȱdaȱcuiȱricevonoȱunȱsussidio,ȱeȱunȱrappresentanteȱministeriaȬ leȱpresiedeȱgliȱesamiȱfinali.ȱAbbandonatiȱgliȱobiettiviȱprettamenteȱaȬ gronomiciȱ leȱ lezioniȱ hannoȱ ormaiȱ «loȱ scopoȱ diȱ diffondereȱ laȱ conoȬ scenzaȱdeiȱnostriȱdominiȱdȇoltreȱmareȱeȱdiȱformareȱquellaȱconoscenzaȱ colonialeȱ cheȱ èȱ unoȱ deiȱ puntiȱ fondamentaliȱ delȱ programmaȱ delȱ GoȬ vernoȱ fascista»55.ȱ Leȱ dispenseȱ delleȱ lezioniȱ vengonoȱ stampateȱ daiȱ
GUFȱ eȱ pubblicate,ȱ cosìȱ daȱ raggiungereȱ unȱ pubblicoȱ piùȱ ampio.ȱ Diȱ contro,ȱ benchéȱ nonȱ siaȱ esplicitamenteȱ previstaȱ unaȱ discriminanteȱ alȱ momentoȱdellȇaccesso,ȱvengonoȱammessiȱaȱfrequentareȱleȱlezioniȱsolȬ tantoȱlaureandiȱeȱlaureati56.ȱAȱquestiȱsiȱaggiungonoȱ«unȱcertoȱnumeroȱ
diȱufficialiȱcheȱsianoȱcomandatiȱaȱfrequentare»,ȱesplicitamenteȱrichieȬ stiȱalȱcomandanteȱdelȱdistrettoȱmilitareȱdiȱNapoli.ȱLȇobiettivoȱèȱquelloȱ diȱformareȱunȇavanguardiaȱpreparata,ȱcheȱottengaȱunaȱformazioneȱdiȱ baseȱ attraversoȱ iȱ corsiȱ dellaȱ SAI,ȱ maȱ cheȱ poiȱ proseguaȱ gliȱ studiȱ eȱ inȱ Africaȱciȱvadaȱdavvero.ȱ ȱ [iȱcorsi]ȱhannoȱunȱcarattereȱpropedeuticoȱeȱmiranoȱattraversoȱunȱpicȬ coloȱnumeroȱdiȱlezioniȱaȱdareȱagliȱallieviȱunaȱprimaȱconoscenzaȱdelleȱ nostreȱcolonieȱedȱaiȱproblemiȱadȱessiȱinerenti.ȱMoltiȱdegliȱallievi,ȱcoȬ meȱèȱgiàȱavvenutoȱnegliȱscorsiȱanni,ȱcomprendonoȱlȇimportanzaȱdegliȱ studiȱ colonialiȱ siȱ appassionanoȱ adȱ essiȱ eȱ quindiȱ passanoȱ aȱ studiȱ piùȱ profondi,ȱ qualiȱ quelliȱ cheȱ siȱ svolgonoȱ allȇIstitutoȱ orientale.ȱ Siȱ miraȱ dunque,ȱattraversoȱiȱnostriȱcorsi,ȱaȱdareȱaiȱgiovaniȱunaȱvisioneȱesattaȱ deiȱnostriȱdominiȱdȇOltremare,ȱadȱinculcareȱlaȱpassioneȱcoloniale,ȱcheȱ daràȱ immancabilmenteȱ iȱ suoiȱ fruttiȱ perȱ leȱ miglioriȱ fortuneȱ dellaȱ noȬ
straȱpatriaȱeȱdelȱmondo57.ȱ
ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
54ȱNelȱ1926ȱeȱ1927ȱgliȱiscrittiȱsonoȱ25,ȱnelȱ1928ȱ22,ȱmaȱdallȇannoȱsuccessivoȱraddopȬ
pierannoȱeȱcontinuerannoȱadȱaumentare,ȱfinoȱaȱraggiungereȱilȱ65ȱiscrittiȱnelȱ1932ȱeȱ mantenereȱpoiȱloȱstessoȱnumeroȱsinoȱallaȱfineȱdelȱdecennio.ȱ
55ȱ ASAI,ȱ Sezioneȱ amministrativa,ȱ D1ȱ 1922Ȭ32,ȱ Letteraȱ alȱ generaleȱ Baistrocchi,ȱ 4ȱ febȬ
braioȱ1930.ȱ
56ȱLeȱfacoltàȱdiȱprovenienzaȱsonoȱGiurisprudenza,ȱMedicina,ȱScienzeȱAgrarieȱe,ȱinȱ
misuraȱinferiore,ȱIngegneria.ȱ
57ȱ ASAI,ȱ Sezioneȱ amministrativa,ȱ Aȱ 11ȱ 1926Ȭ29,ȱ «Corrispondenzaȱ particolare»,ȱ LetteraȱdiȱFelicellaȱaȱVenino,ȱ27ȱdicembreȱ1929.ȱ
ȱ
DallȇinizioȱdegliȱanniȱTrentaȱassumeȱlaȱdirezioneȱdelȱcorsoȱloȱstessoȱ direttoreȱ dellȇIstitutoȱ Orientale,ȱ Francescoȱ Beguinot,ȱ ordinarioȱ diȱ BerberoȱcheȱallaȱS.A.I.ȱinsegnaȱIstituzioniȱmusulmane.ȱOltreȱaȱdimoȬ strareȱ unȱ rapportoȱ sempreȱ piùȱ strettoȱ traȱ lȇOrientaleȱ eȱ laȱ Società,ȱ laȱ direzioneȱBeguinotȱcoincideȱconȱunȱsaltoȱdiȱqualitàȱdellȇoffertaȱformaȬ tiva.ȱ Aumentaȱ ilȱ monteȱ oreȱ previsto,ȱ maȱ soprattuttoȱ aumentanoȱ gliȱ insegnamenti,ȱ cheȱ dagliȱ ottoȱ delȱ 1932ȱ arriverannoȱ aiȱ diciassetteȱ delȱ 1937.ȱConȱlȇintroduzioneȱdellȇaraboȱeȱpoiȱdellȇamaricoȱlaȱSocietàȱmiraȱ aȱdareȱagliȱstudentiȱunaȱpreparazioneȱlinguisticaȱdiȱgranȱlungaȱsupeȬ rioreȱaȱquellaȱdeiȱfunzionariȱfinoȱaȱquelȱmomentoȱutilizzatiȱnelleȱcoȬ lonie .ȱGliȱinsegnamentiȱstoriciȱ(StoriaȱdellȇAfricaȱdelȱNord,ȱsostituiȬ toȱnelȱ1937ȱconȱilȱpiùȱgeneraleȱStoriaȱdellȇAfrica)ȱassentiȱneiȱprimiȱciȬ cli,ȱallineanoȱinveceȱleȱlezioniȱdellaȱSocietàȱaiȱdiversiȱcorsiȱdiȱspeciaȬ lizzazioneȱuniversitariȱcheȱnegliȱanniȱTrentaȱverrannoȱapertiȱinȱalcuniȱ atenei.ȱ Lȇaffermarsiȱ dellaȱ disciplinaȱ appareȱ direttamenteȱ legatoȱ alloȱ sviluppoȱdellaȱpoliticaȱcolonialeȱportataȱavantiȱdalȱgoverno,ȱeȱponeȱilȱ problemaȱ dellȇassenzaȱ diȱ personaleȱ specificamenteȱ formatoȱ sulleȱ teȬ maticheȱ coloniali.ȱ Neiȱ corsiȱ diȱ cultura,ȱ cosìȱ comeȱ nellaȱ grandeȱ magȬ gioranzaȱdeiȱcorsiȱuniversitari,ȱlaȱstoriaȱcolonialeȱvieneȱinsegnataȱdaȱ “cultoriȱdellaȱmateria”,ȱcheȱdevonoȱlaȱloroȱesperienzaȱadȱunoȱspecifiȬ coȱinteresseȱpersonaleȱoȱaȱunaȱesperienzaȱdirettaȱdellȇAfricaȱinȱmatuȬ rataȱvestiȱdiverseȱdaȱquelleȱdegliȱstudiosi .ȱGliȱstudentiȱdevonoȱperȬ 58 59 ȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱȱ
58ȱ Nelȱ 1937ȱ gliȱ insegnamentiȱ impartitiȱ sonoȱAgricolturaȱ colonialeȱ (prof.ȱ Emanueleȱ
DeȱCillis,ȱIstitutoȱsuperioreȱagrarioȱdiȱPortici),ȱAmbienteȱfisicoȬbiologicoȱdelleȱcoloȬ nieȱ(AlessandroȱTrotter,ȱIstitutoȱsuperioreȱagrarioȱdiȱPortici),ȱLegislazioneȱcolonialeȱ (Luigiȱ Agresti,ȱ Universitàȱ diȱ Napoli),ȱ Economiaȱ colonialeȱ (Ettoreȱ Ceriani,ȱ S.A.I.),ȱ Geografiaȱcommercialeȱdelleȱcolonieȱ(SalvatoreȱMontuori,ȱR.ȱLiceoȱGenovesi),ȱIgieȬ neȱeȱpatologiaȱcolonialeȱ(GiovanniȱCastronovo,ȱLiberoȱdocente),ȱIstituzioniȱmusulȬ maneȱ (Francescoȱ Beguinot,ȱ Istitutoȱ Orientale),ȱ Merceologiaȱ colonialeȱ (Alessandroȱ Bruno,ȱUniversitàȱdiȱNapoli),ȱStoriaȱdellȇAfricaȱdelȱnordȱ(CostanzoȱDiȱMarzo;ȱIstiȬ tutoȱOrientale),ȱArteȱmilitareȱcolonialeȱ(GinoȱMitrano,ȱmaggioreȱdellȇEsercito),ȱDiȬ rittoȱcolonialeȱ(IgnazioȱTambaro),ȱAntichitàȱfenicie,ȱgrecheȱeȱromaneȱdellȇantichitàȱ (Giuseppeȱ Spano,ȱ Istitutoȱ archeologico),ȱ Antropologiaȱ etnicaȱ delȱ continenteȱ neroȱ (GiunioȱSalvi),ȱGrammaticaȱcomparataȱdelleȱlingueȱcamiticheȱeȱsemiticheȱ(FranceȬ scoȱBeguinot),ȱLinguaȱamaricaȱ(FrancescoȱGallina,ȱIstitutoȱOrientale),ȱLinguaȱarabaȱ (BeshirȱGherrim;ȱAlfredoȱAzar,ȱIstitutoȱOrientale),ȱReligioniȱdellȇAfricaȱ(Francescoȱ Beguinot).ȱ
