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19- 26 STRESS LAVORO-CORRELATO

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Academic year: 2021

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(1)

LA SICUREZZA E LA SALUTE SUL LAVORO

cominciano a SCUOLA

(2)

Lo stress è una risposta “naturale” dell’organismo che

permette di affrontare situazioni percepite come

problematiche o difficili.

(3)

L’ambiente di vita e di lavoro possono favorire o ridurre il numero e l’intensità dei fattori di stress.

La maggior parte di questi fattori hanno effetti positivi che aumentano le nostre conoscenze, competenze…

(EUSTRESS).

(4)

Se specifiche situazioni

problematiche si presentano troppo spesso ed hanno caratteristiche di

eccessiva difficoltà oppure persistono nel tempo allora questo “stress”

assume caratteristiche negative (DISTRESS).

(5)

Il DISTRESS scaturisce dalla sensazione individuale di non

essere in grado di rispondere alle richieste o di non essere

all’altezza delle aspettative

STRESS NEGATIVO (DISTRESS)

Le conseguenze del DISTRESS possono portare allo sviluppo di patologie psicosomatiche.

(6)

ATTIVITA’ LAVORATIVE ASSOCIATE A STRESS

- Insegnanti

- lavoro a turni - forze di polizia - guida di autobus

- lavoratori nella sanità - controllo traffico aereo - lavori atipici e call center - …

(7)

SULL’INDIVIDUO • comportamentali • psicologiche • fisiche SULLE AZIENDE • aumento dell’assenteismo

• riduzione della produttività, errori

(8)

L’Organizzazione Mondiale della Sanità, ha definito

la SALUTE come uno «stato di completo benessere fisico, mentale e sociale, non consistente solo in un’assenza di malattia o d’infermità»

(9)

GLI EFFETTI DELLO STRESS SULL’INDIVIDUO

Tensione, insonnia, ansia, abbandono delle responsabilità

Difficoltà dell’attenzione e della concentrazione Reazioni sull’organismo (anomalie cardiovascolari,

ipertensione, cefalea, sudorazione, tic nervosi, tremori, gastrite, tensione muscolare, dermatiti)

Abuso di fumo, alcol, caffè, psicofarmaci, anoressia, bulimia,…

(10)

tali reazioni, se prolungate nel

tempo, oltre agli effetti sulla

salute possono determinare

alterazioni del benessere

dell’individuo con ripercussioni

sulla qualità della vita familiare,

sociale e lavorativa.

(11)

ATTEGGIAMENTI DI “FUGA” DAL LAVORO

• Assenteismo cronico • Ritardo cronico

• Pause prolungate • Infortuni ripetuti

• Intolleranza del posto di

lavoro assegnato

• Ritardato ritorno da

vacanze, permessi, missioni

• Sonnolenza sul lavoro • Timore dei viaggi di

lavoro DECREMENTO DELLA PERFORMANCE • Aumentato numero di errori • Aumentato numero di prodotti inadeguati • Distruzione di strumenti di lavoro • Incapacità a completare il lavoro o a rispettare i termini di consegna • Diminuita capacità

direttiva dei manager (capacità di fare e decidere) DIFFICOLTA’ NELLE RELAZIONI INTERPERSONALI • Incapacità a motivare i sottoposti • Incapacità collaborare con i colleghi

• Rifiuto delle regole • Eccessivo appoggio sui

supervisori

• Esagerata critica dei

superiori • Mancanza di socializzazione • Insufficiente comunicazione di informazioni • Eccesso di competitività

(12)

LA VALUTAZIONE DI QUESTO RISCHIO

- richiede in modo particolare la collaborazione tra le persone presenti in azienda (datore di lavoro, dirigenti, medico

competente, RSPP, RLS e lavoratori)

- deve essere preceduta e accompagnata da adeguata formazione finalizzata a saper rilevare criticità all’interno della realtà lavorativa e gli indicatori di stress.

- ha lo scopo di trovare soluzioni

di tipo collettivo, non sull’individuo bensì sull’organizzazione aziendale.

(13)

FASE I: (valutazione preliminare e adozione delle misure correttive) Se le misure di correzione adottate si rivelano inefficaci … FASE 2: (valutazione approfondita)

STRESS LAVORO-CORRELATO

(14)

VALUTAZIONE PRELIMINARE

È costituita da 3 punti:

1. Eventi sentinella

es: indici infortunistici, assenza per malattia, turnover, procedimenti e sanzioni,

segnalazioni del medico competente, specifiche e frequenti lamentele

formalizzate da parte dei lavoratori…

(15)

VALUTAZIONE PRELIMINARE 2. Contenuto del lavoro

es: ambiente di lavoro e attrezzature, carichi e ritmi di lavoro, orario di lavoro e turni,

corrispondenza tra le competenze dei

lavoratori e i requisiti professionali richiesti

3. Contesto del lavoro

es. ruolo nell’ambito dell’organizzazione, autonomia decisionale e controllo, conflitti interpersonali al lavoro, evoluzione e

sviluppo di carriera, comunicazione

(16)

LA VALUTAZIONE APPROFONDITA

Prevede la valutazione della percezione soggettiva dei lavoratori, ad esempio attraverso questionari, interviste… Tale fase è riferita ai gruppi di lavoratori rispetto ai quali sono state rilevate le problematiche.

(17)

LE MISURE DI MIGLIORAMENTO

misure di gestione e comunicazione

• formazione dei dirigenti e dei lavoratori • interventi :

 sulla cultura organizzativa e sul clima aziendale  sulle prestazioni richieste

 sul grado di autonomia  sulle relazioni

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