Scheda introduttiva
Tipo attività:
Schede ed attività con numeri e forme geometriche
Tipologia esercizi:
-Scrittura e pregrafismo numeri -Abbinamenti
-Conta
-Addizioni sottrazioni -Numeri pari e dispari -Forme geometriche
Vi proponiamo di seguito una serie di schede ed attività centrate sula matematica.
Il materiale è stato elaborato con lo scopo di includere una moltitudine e varietà di stimoli. Sappiamo come sia importante includere nelle attività che proponiamo ai nostri studenti le preferenze dei bambini perciò nelle schede troverete una gran varietà di personaggi che accompagneranno i nostri studenti nell’approccio con i primi concetti della matematica.
Materiale a cura di Alessia Veltri per Pane e cioccolata
Impariamo i numeri insieme a Bing
Impariamo i numeri insieme a Bing
Impariamo i numeri insieme a Bing
Impariamo i numeri insieme a Bing
Impariamo i numeri insieme a Bing
Impariamo i numeri insieme a Bing
Conta tutte le carote che Bing ha messo da parte! Collega il cestino al numero giusto..
2 7
4
1 3
5
Conta tutto il bambù che Pando ha messo da parte! Collega il cestino al numero giusto..
2 3
4
1 1
5
Conta tutte le carote che Coco ha messo da parte! Collega il cestino al numero giusto..
2 6
4
1
3
5
Colleghiamo le quantità uguali
Colleghiamo le quantità uguali
Conta tutte le carote che Bing ha messo da parte!
Conta tutto il bambù che Pando ha messo da parte!
Gli amici sono davvero importanti! Conta e scrivi il numero in ogni casella
Aiutiamo Bing a raccogliere le carote. Nel cestino entrano solo 5 carote, quindi fai una croce su 5 carote.
Aiutiamo Charlie a raccogliere le carote. Nel cestino entrano solo 3 carote, quindi fai una croce su 3 carote.
Aiutiamo Coco a raccogliere le carote. Nel cestino entrano solo 8 carote, quindi fai un cerchio intorno ad 8 carote.
Aiutiamo Charlie a raccogliere le carote. Nel cestino entrano solo 11 carote, quindi fai un cerchio intorno a 11 carote.
Pando ha mangiato 7 foglie. Fai una croce sulle foglie che ha mangiato.
Amma aveva tanta fame ha mangiato 12 foglie. Fai una croce sulle foglie che ha mangiato.
Studiamo il numero 1. Fai una croce solo negli insiemi in cui c’è
1 elemento.
1
Studiamo il numero 1. Fai una croce solo negli insiemi in cui c’è 1 elemento.
Studiamo il numero 2. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 2 elementi.
2
Studiamo il numero 2. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 2 elementi.
Studiamo il numero 3. Fai una croce solo negli insiemi in cui ci
sono 3 elementi.
3
Studiamo il numero 3. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 3 elementi.
Studiamo il numero 4. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 4 elementi.
4
Studiamo il numero 4. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 4 elementi.
Studiamo il numero 5. Fai una croce solo negli insiemi in cui ci
sono 5 elementi.
5
Studiamo il numero 5. Sbarra gli insiemi in cui ci sono 5 elementi.
Quante foglie ci sono? Quanti fiori? E quante mele? Conta e
scrivi nella casellina.
Contiamo gli animali
Contiamo i fiori
Contiamo insieme
SBARRA il numero giusto!
4
5
7
2
6
1 3
7
8 3
10
2
SBARRA il numero giusto!
8
5
7
7
8
11
9 10
4 5
10
12
SBARRA il numero giusto!
6
5
7
7
8
11
9 10
10 9
10
8
Si va al mare! … ma prima ripassiamo i numeri..perchè
ci saranno molto utili!
Studiamo i numeri
Studiamo i numeri
Impariamo i numeri
Impariamo i numeri
Peppa e la sua famiglia sono al mare! Aiutali a trovare tutto quello che gli serve per divertirsi
Ci aiuti a trovare 4 tavole da surf!
Disegnale nel riquadro
1 secchiello e due formine per la sabbia!
Indovina cos’ho in mente…..
Mi servirebbero 5 palette…
Peppa e la sua famiglia sono al mare! Aiutali a trovare tutto quello che gli serve per divertirsi!
Mi aiuti a trovare 1 salvagente per
George?
Disegnalo nel riquadro
Ho bisogno di 10 sassi per fare le porte
e le finestre del mio castello…
Mi
servirebbero 2 secchielli pieni
d’acqua
Peppa e George non vedevano l’ora di fare un giro in barca!
Hanno imparato tante cose… Conta e scrivi il numero giusto nelle caselline.
Peppa e George non vedevano l’ora di fare un giro in barca!
Hanno imparato tante cose… Conta e scrivi il numero giusto nelle caselline.
Peppa sta cercando di ricordare il numero giusto di cose che ha visto per raccontare tutto a papà Pig. Aiutala a non sbagliare
facendo una croce sul numero giusto..
9
8 5
4
5 7
3
4 2
7 8
9 9
7
8
E dopo il giro in barca è l’ora del gelato! Cerchia il numero giusto di
gelati che Miss Rabbit ha preparato
3
4
1
4
Non c’è niente di meglio di un gelato quando fa caldo! Cerchia il
numero giusto di gelati
5
8
3
10
Miss Rabbit ha tanto da fare oggi!
Aiutala a preparare i gelati mettendo il numero giusto di gusti
sopra ogni cono…
5 6
1 4
2 3
I clienti hanno davvero dei gusti ben precisi! Aiuta Miss Rabbit a
mettere i gusti giusti..
2 fragola 1 vaniglia
2 pistacchio 2 vaniglia
1 cioccolato 2 limone
2 cioccolato 2 menta
2 cioccolato 3 limone
Guarda cosa hanno fatto Peppa e George!
Scopriamo quanti secchielli di sabbia sono serviti….
Collega il numero ai secchielli giusti.
2 6
4 1
3 5
9
Collega i secchielli al numero giusto
2 6
5
8
3
7
1
I giochi non finiscono mai con Peppa! Passeggiando infatti guardate chi ha incontrato?
Colleghiamo le quantità uguali
Tartarughe marine! Collega le quantità uguali
Momento di fare surf! Unisci i numerini nell’ordine giusto e aiuta Peppa e George a raggiungere il mare. Aiuta
anche il gabbiano a raggiungere l’acqua.
1 2
3 4
6 5 7
8 10 9
11 12
13
14
15 16
17 18
19
20
1
2
3
4 5
6
7 8
9
10
11 12
13
È stato proprio divertente giocare con Peppa ma adesso è il momento di tornare a casa. Scrivi i numeri che hai
imparato nelle caselline
Svolgi le addizioni incollando il numero giusto di animali che servono per calcolare il risultato.
+ =
3 4
+ =
5 6
+ =
2 7
Svolgi le addizioni incollando il numero giusto di animali che servono per calcolare il risultato.
+ =
6 5
+ =
7 4
+ =
3 6
Svolgi le sottrazioni incollando il numero giusto di animali che servono per calcolare il risultato.
- =
7 5
- =
6 3
- =
8 6
Svolgi le sottrazioni incollando il numero giusto di animali che servono per calcolare il risultato.
- =
8 3
- =
9 5
- =
7 4
Qual’è il risultato? Fai una croce sulla cifra giusta.
+ = 7
6
5
+ = 11
10
12
+ = 14
13
15
+ = 11
12
9
+ = 7
9
8
Qual’è il risultato? Fai una croce sulla cifra giusta.
+ = 4
5
6
+ = 14
15
16
+ = 12
13
14
+ = 8
6
7
+ = 15
13
14
Qual’è il risultato? Fai una croce sulla cifra giusta.
- = 4
2
3
- = 4
5
3
- = 4
5
9
- = 3
4
2
- = 7
6
8
Qual’è il risultato? Fai una croce sulla cifra giusta.
- = 4
3
2
- = 3
4
2
- = 3
4
5
- = 2
1
3
- = 6
5
4
Togli la cifra indicata e calcola il risultato come nell’esempio.
- 1 = 6
- 3 =
- 5 =
- 2 =
- 4 =
Togli la cifra indicata e calcola il risultato come nell’esempio.
- 2 =
- 1 =
- 4 =
- 3 =
- 5 =
Risolvi le operazioni.
8 - 3 = 7 + 2 = 9 - 4 = 12 - 1 = 11 + 3 =
9 - 5 =
12 + 6 =
Risolvi le operazioni.
8 - 3 = 17 + 2 = 9 + 4 = 17 - 1 = 11 + 4 =
19 - 5 =
12 + 6 =
Risolvi le operazioni e poi scrivi il risultato in lettere come nell’esempio
14 - 3 = 12 + 2 = 11 + 4 =
22 - 1 = 23 + 4 =
21 - 5 = 9 + 6 =
undici
Risolvi le operazioni e poi scrivi il risultato in lettere
9 - 5 = 21 + 4 = 7 + 2 = 23 - 1 =
21 + 7 =
13 - 5 =
12 + 3 =
Continua la serie aggiungendo o togliendo la cifra giusta come nell’esempio.
+3
5
8
11 14 17
20
+2
10 18
4 9
+1
8 16
+4
Continua la serie aggiungendo o togliendo la cifra giusta come nell’esempio.
-3
30 8
-2
-5
-4
5 21 5 8
5 8 8
5
40 8
5 8 5 8
28 8 8
5
60 8
5 8 5 8
30 8 8
5
40 32 8
5 8
16 8 8
5
Continua la serie aggiungendo o togliendo la cifra giusta come nell’esempio.
+3
7 13
-1
30 27
4 20
+4
32 24
-2
Continua la serie aggiungendo o togliendo la cifra giusta.
+3
30 8
-4
+5
-2
5 42 5 8
5 8 8
5
40 8
5 8 5 8 8 8
5
60 8
5 8 5 8
90 8 8
5
40 8
5 30 8 8
5
Oggi i Paw Patrol ci aiutano a studiare le forme geometriche
Questo è un triangolo
E tre angoli
Il triangolo ha 3 lati
1 2
3
Esercitiamoci insieme a
disegnare i triangoli
Fai un cerchio intorno ad ogni triangolo
Fai una croce su ogni triangolo
Tocca a te! Disegna un
triangolo
Oggi i Paw Patrol ci aiutano a studiare le forme geometriche
Questo è un quadrato
E quattro angoli
Il quadrato ha 4 lati uguali
1
2
3
4
Esercitiamoci insieme a
disegnare i quadrati
Fai un cerchio intorno ad ogni quadrato
Fai una croce su ogni quadrato
Tocca a te! Disegna un
quadrato
Oggi i Paw Patrol ci aiutano a studiare le forme geometriche
Questo è un rettangolo
E quattro angoli
Il rettangolo ha 4 lati, 2 lunghi e 2 corti
1
2
3
4
Esercitiamoci insieme a
disegnare i rettangoli
Fai un cerchio intorno ad ogni rettangolo
Fai una croce su ogni rettangolo
Tocca a te! Disegna un
rettangolo
Oggi i Paw Patrol ci aiutano a studiare le forme geometriche
Questo è un cerchio
Tutti i punti sono ugualmente distanti dal centro
Il cerchio è rotondo
Esercitiamoci insieme a
disegnare il cerchio
Fai un cerchio intorno ad ogni cerchio
Fai una croce su ogni cerchio
Tocca a te! Disegna un
cerchio
Esercitiamoci! Scrivi il nome accanto ad ogni figura
quadrato
Scrivi il nome accanto ad ogni figura
Continuiamo con gli esercizi…
Disegna un triangolo
Disegna un quadrato
Disegna un cerchio
Disegna un rettangolo
Abbina
CERCHIO
QUADRATO
TRIANGOLO
RETTANGOLO
Abbina
Abbina
Fai una croce sugli intrusi
Scopri la forma
Scopri la forma
Scopri la forma
Scopri la forma
I numeri PARI E DISPARI
I numeri PARI sono tutti quei numeri che possono essere
divisi in DUE parti uguali
I numeri DISPARI sono tutti quei numeri che NON possono essere divisi in due
parti uguali
La regola
FACCIAMO DEGLI ESEMPI…….
Dobbiamo dividere le uova in modo che ogni coppia di lol ne abbia la stessa quantità. Se ognuna delle lol ha la stessa quantità significa che il
numero è pari. Svolgi gli esercizi come nell’esempio.
4
2 2
4 è un numero pari perchè entrambe le lol hanno lo stesso numero di uova (2)
6 è un numero ……….
10 è un numero ……….
Gli esercizi
Se le lol non hanno la stessa quantità significa che i numeri sono dispari..
guarda l’esempio.
5
3 2
5 è un numero dispari, una lol ha 3 uova e una ne ha due questo significa che non può essere diviso in due parti uguali
….. è un numero ……….
… è un numero ……….
Adesso dividiamo i palloncini…
….. è un numero ……….
… è un numero ……….
….. è un numero ……….
Adesso dividiamo i palloncini…
….. è un numero ……….
… è un numero ……….
….. è un numero ……….
Un altro modo per scoprire se un numero è PARI o DISPARI
C’è un altro modo per scoprire se un numero è pari o dispari
Colora tanti quadratini quanti quelli che formano il numero.
Se i quadratini formano un rettangolo è un numero PARI,
altrimenti è un numero DISPARI
La regola
Colora dall’alto verso il basso…..
FACCIAMO DEGLI ESEMPI…….
Colora tanti quadratini quanto indicati, procedendo dall’alto verso il basso. Se si formerà un rettangolo sarà un numero pari, se invece non si
formerà un rettangolo sarà un numero dispari.
è un numero dispari perché colorando non si ottiene un rettangolo
1o è un numero ……….
9 è un numero ……….
Gli esercizi
7
12 è un numero ……….
Svolgi gli esercizi
21 è un numero ……….
18 è un numero ……….
Gli esercizi
17 è un numero ……….
15 è un numero ……….
22 è un numero ……….
16 è un numero ……….
18 è un numero ……….
19 è un numero ……….
18 è un numero ……….
Gli esercizi
12 è un numero ……….
20 è un numero ……….
Gli esercizi
13 è un numero ……….
3 è un numero ……….
1 è un numero ……….
Numeri PARI o DISPARI
Ci sono tanti modi per capire se un numero è pari o dispari
I NUMERI PARI sono i numeri MULTIPLI DI DUE, cioè quei
numeri che si ottengono moltiplicando un numero intero
naturale per 2 e perciò che se vengono divisi per 2 danno nei
numeri interi.
La regola
Se invece dividi il numero per due ed ottieni un numero con la virgola hai a che fare con un
numero dispari!
MA VEDIAMO QUALCHE ESEMPIO
Dividi i numeri per due e scopri se sono PARI o DISPARI.
7 è un numero dispari perché dividendolo per due NON si ottiene un numero intero
9 è un numero ……….
Gli esercizi
12 è un numero ……….
7 : 2 = 13, 5
10 : 2 = 5
10 è un numero pari perché dividendolo per due si ottiene un numero intero
9 : 2 = …………
12 : 2 = ………
12 è un numero ……….
20 è un numero ……….
Gli esercizi
13 è un numero ……….
3 è un numero ……….
1 è un numero ……….
1 : 2 = …………
3 : 2 = …………
12 : 2 = ………
20 : 2 = ………
13 : 2 = ………
44 è un numero ……….
51 è un numero ……….
Gli esercizi
27 è un numero ……….
32 è un numero ……….
19 è un numero ……….
19 : 2 = ………
32 : 2 = ………
44 : 2 = ………
51 : 2 = ………
27 : 2 = ………
30 è un numero ……….
43 è un numero ……….
Gli esercizi
72 è un numero ……….
29 è un numero ……….
69 è un numero ……….
69 : 2 = ………
29 : 2 = ………
30 : 2 = ………
43 : 2 = ………
72 : 2 = ………
Gli esercizi
Usa le regole studiate per individuare i numeri PARI. Fai un cerchio intorno ai numeri pari.
2 4
4 4
8 18
21 23
25 26 27
30
30
3
5 6
20 12 12
11
13 10
34
33 36
39 27 42 45
15
8
13
Gli esercizi
Usa le regole studiate per individuare i numeri PARI. Fai un cerchio intorno ai numeri pari.
12 14
54 4
18 28
21 23
25 26 27
20
51
53
55 56
50 52 12
11
13 10
44
43 46
49 47 42 45
55
58
43
Gli esercizi
Usa le regole studiate per individuare i numeri DISPARI. Fai una croce sopra ai numeri dispari.
82 89
14 4
88 9
99 98
25 32 17
20
11
34
55 56
50 65 81
80
87 86
22
43 46
23 47 24 27
55
77
43
Gli esercizi
Usa le regole studiate per individuare i numeri DISPARI. Fai una croce sopra ai numeri dispari.
