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PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE EDUCAZIONE CIVICA

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Academic year: 2022

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PROGRAMMAZIONE DEL CONSIGLIO DI CLASSE – EDUCAZIONE CIVICA – Classe VD Finalità e Obiettivi (D.L. 20/08/2019, Linee guida 22/06/2020 e Allegati)

• Conoscenza e comprensione delle strutture, dei profili sociali, economici giuridici, civici e ambientali della società

• Conoscenza e comprensione dei valori che ispirano gli ordinamenti comunitari e internazionali

• Consapevolezza del valore e delle regole della vita democratica

• Partecipazione consapevole alla vita civica culturale e sociale della comunità, perseguendo i principi di legalità e solidarietà

• Adozione di atteggiamenti di rispetto di sè, degli altri e dell’ambiente, assumendo il principio di responsabilità e sostenibilità

• Esercizio della cittadinanza digitale in coerenza con il sistema di valori che regolano la vita democratica

• Promozione del pieno sviluppo della persona nella dimensione cognitiva (conoscenze), emotivo-esperienziale (vissuti), conativa (scelte, atteggiamenti, comportamenti)

Competenze Europee

• Alfabetica funzionale

• Personale, sociale e capacità di imparare ad imparare

• Digitale

• In materia di cittadinanza

• Consapevolezza ed espressione culturali Modalità di attuazione

Didattica integrata (lezioni in presenza e/o a distanza, con modalità sincrona)

Docenti contitolari (almeno tre per classe; ogni docente assumerà il ruolo di contitolare in almeno una delle proprie classi) Morena Cicolin (docente di Storia e Filosofia), Lorenzo Pirola (docente di Scienze), Elena Bianchessi (docente di Lingua e letteratura straniera), Laura Mauretti (docente di lingua e letteratura italiana e Lingua e cultura latina), Lucia Letti (docente di Matematica e Fisica), Stefano Paracchini (docente di Scienze motorie)

Docente coordinatore (da nominarsi tra i contitolari) Laura Mauretti.

Monte ore annuo: 33

(2)

PARTECIPAZIONE CONSAPEVOLE E ATTIVA ALLA VITA SCOLASTICA

• Formazione sulla struttura, i compiti e le funzioni del CI e del CdC

• Elezione dei rappresentanti di classe e d’Istituto

• Assemblee di classe e d’Istituto

• Attività di educazione alla sicurezza (Formazione sulla sicurezza nella scuola e sulle norme sanitarie – Prove di evacuazione) costituiranno parte del monte ore di educazione civica per un totale di ore 10 (max 10) che potranno essere oggetto di autovalutazione

AMBITO 1 - COSTITUZIONE, DIRITTO NAZIONALE E INTERNAZIONALE, LEGALITÀ E SOLIDARIETÀ (Primo quadrimestre 2 ore, secondo quadrimestre 12 ore)

TITOLO DELL’ATTIVITA’: SPIEGAZIONE SU REFERENDUM COSTITUZIONALE DEL 20 E 21 SETTEMBRE 2020.

CITADINANAZA E COSTITUZIONE: COSTITUZIONE E PARLAMENTO. IL REFERENDUM COSTITUZIONALE E ABROGATIVO.

Docente Contitolare/i Docente di Storia e Filosofia Esperto

Compresenza di docenti Numero moduli orari

Indicativo

Mattutini 2 moduli

Pomeridiani

(da ricordare il vincolo di 50 minuti settimanali)

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

X

Specifica di Educazione Civica

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TITOLO DELL’ATTIVITA’: GUERRA, PACE E TOTALITARISMI.

Docente Contitolare/i Docente di Storia e Filosofia - Lingua e letteratura straniera – lingua e letteratura italiana

Esperto Nome o titolo

Compresenza di docenti Indicare quali docenti Numero moduli orari

Indicativo

Mattutini 12 moduli

Mauretti, lingua e letteratura italiana (contributo con la lettura e l’analisi di poesie di Ungaretti- II Quadrimestre – 2 moduli da 50 minuti); (contributo con un excursus su Fascismo e letteratura – 1 modulo da cinquanta minuti)

Bianchessi, inglese (contributo con lettura ed analisi argomento totalitarismi e propaganda testo ‘1984’ di G.Orwell – 2° quadrimestre – 3 moduli da 50 min) Pomeridiani

(da ricordare il vincolo di 50 minuti settimanali)

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

X

Specifica di Educazione Civica X

AMBITO 2 - SVILUPPO SOSTENIBILE, EDUCAZIONE AMBIENTALE, CONOSCENZA E TUTELA DEL

PATRIMONIO E DEL TERRITORIO ( Primo quadrimestre ore 3. Secondo quadrimestre ore 2)

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TITOLO DELL’ATTIVITA’: Elementi di igiene e profilassi Flugge : Trasmissione delle infezioni, Veicoli (Aria, Suolo, Acqua,Alimenti), Igiene degli Impianti Sportivi, Igiene del Vestiario Ore di lezione 2 (Tot 100 minuti) + (80 min di verifica) tot 180 min

Primo Quadrimestre

Docente Contitolare/i Docente di Scienze Motorie

Esperto Nessuno

Compresenza di docenti Nessuno

Numero moduli orari Mattutini Orario Curricolare, 3 moduli orari Pomeridiani

(da ricordare il vincolo di 50 minuti settimanali)

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

25 Domande a risposta chiusa utilizzando il portale classe viva di Spaggiari

Specifica di Educazione Civica

TITOLO DELL’ATTIVITA’: CONFERENZA SU BIODIVERSITA’ ACQUATICA

Docente Contitolare/i Docente di Scienze

Esperto Intranuovo Angelica

Compresenza di docenti Numero moduli orari

Indicativo

Mattutini 2

Pomeridiani

(da ricordare il vincolo di 50 minuti settimanali)

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

X

Specifica di Educazione Civica

Specifica di Educazione Civica

(5)

AMBITO 3 - CITTADINANZA DIGITALE (primo quadrimestre ore 2; secondo quadrimestre ore 2)

TITOLO DELL’ATTIVITA’: LE FAKE NEWS

Docente Contitolare/i Docente di Matematica.

Esperto Organizzato da greenplanner

Compresenza di docenti Docenti in servizio Numero moduli orari

Indicativo

Mattutini 2

Fake news in ambito ambientale e scientifico.

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

Specifica di Educazione Civica X

TITOLO DELL’ATTIVITA’: CONFERENZE CON IL POLITECNICO DEIB

Docente Contitolare/i Docente di Matematica

Esperto Stefano Zanero

Compresenza di docenti Indicare quali docenti Numero moduli orari

Indicativo

Mattutini 2

Il ruolo di Alan Turing nella seconda guerra mondiale. La storia del

cyberwarfare e le sue moderne implicazioni tecniche ed etiche. (26 febbraio 2021)

Tipologia di valutazione Segnare con una crocetta una delle due/entrambe le opzioni

Disciplinare

(valida anche per Educazione Civica)

Specifica di Educazione Civica X

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