• Non ci sono risultati.

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SPEZZANO ALBANESE (CS)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Condividi "ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SPEZZANO ALBANESE (CS)"

Copied!
11
0
0

Testo completo

(1)

UNIONE EUROPEA REGIONE CALABRIA

Assessorato Istruzione, Alta Formazione e Ricerca

REPUBBLICA ITALIANA

MINISTERO DELL’ISTRUZIONE, DELL’UNIVERSITA’ E DELLA RICERCA

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE SPEZZANO ALBANESE (CS)

Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria – Scuola Secondaria I Grado ad indirizzo Musicale VIA VIGNALE, SNC – 87019 SPEZZANO ALBANESE (CS)

COD. FISC. 94018300783 – COD. MECC. CSIC878003 -tel. e fax 0981.953077

www.icspixana.edu.it - e-mail: csic878003@istruzione.it - p.e.c.: csic878003@pec.istruzione.it

Prot. n. 252/I.6 del 22/01/2021 Al personale DOCENTE Alle RSU di Istituto

Al DSGA All’Albo online e al Sito web

Oggetto: assegnazione dei docenti alle classi a.s. 2020/2021. – Scuola Primaria IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTO il d.lgs n 297/1994, art. 7 c. 2 lettera b, art. 10 c. 4 ed art. 396 c. 1 e c. 2 lettera d;

VISTO il d.lgs n o 165/2001 , art. 25 e 5 c.2, che assegna in via esclusiva agli organi preposti alla gestione delle amministrazioni pubbliche, con la capacità e i poteri del privato datore di lavoro, le determinazioni per l'organizzazione degli uffici (segreteria, didattica) e la gestione delle risorse umane;

VISTA la L. 107/15 art. 1 c.78 e art. 1 commi 79-82;

CONSIDERATI i movimenti del personale docente per l'a.s. 2020/21;

TENUTO CONTO dei criteri proposti dal Collegio dei Docenti e deliberati dal Consiglio d'Istituto;

TENUTO CONTO degli obiettivi di miglioramento stabiliti dal RAV, in quanto parte integrante del Piano di Miglioramento d'istituto;

VISTO il PTOF 2019/2022 e ss. mm.

CONSIDERATE le esigenze organizzativo-didattiche dell'istituto per le quali il Dirigente Scolastico attua la propria discrezionalità valutativa e tecnica;

VISTA la dotazione organica del personale docente assegnata per l'a.s. 2020/21 dall'ATP di Cosenza;

VISTA la Legge 22 maggio 2020, n. 35, Conversione in legge, con modificazioni, del decreto-legge 25 marzo 2020, n. 19, recante misure urgenti per fronteggiare l’emergenza epidemiologica da COVID-19;

(2)

VISTA l’O.M. 23 luglio 2020, n. 69;

VISTO il D.M. 6 agosto 2020, n. 87, Protocollo d’intesa MIUR-O.O.S.S. per garantire l’avvio dell’anno scolastico nel rispetto delle regole di sicurezza per il contenimento della diffusione di COVID-19;

CONSIDERATE le Linee guida Ministeriali e le Note in materia di contenimento della diffusione del SARSCoV2 in ambito scolastico e l’avvio in sicurezza dell’anno scolastico 2020/2021 emanate dal Comitato Tecnico-Scientifico e dai diversi Uffici Scolastici Regionali;

Visto art. 231 bis Dl 34/2020 Misure per la ripresa dell'attività didattica in presenza:

Visto il DDG USR Calabria Ripartizione risorse per la stipula dei contratti a tempo determinato per il personale docente ed A.T.A.

CONSIDERATA l’esigenza primaria di garantire misure di prevenzione e mitigazione del rischio di trasmissione del contagio da SARS-CoV-2 tenendo conto del contesto specifico dell’Istituzione scolastica e dell’organico dell’autonomia a disposizione, che ha portato a creare gruppi classe aggiuntivi rispetto a quelli autorizzati;

CONSIDERATA la riorganizzazione didattica che ha portato a rimodulare sia in fase iniziale che a partire da lunedì 09/12/2020, l’unità oraria di lezione;

CONSIDERATA l’opportunità di assicurare, ove possibile, la continuità didattica e di tenere in debito conto le esigenze particolari degli alunni e le situazioni delle classi, adottando solo i cambiamenti

indispensabili e lasciando invariata la composizione delle classi ovunque sia stato possibile, al fine di assicurare il miglior andamento del servizio scolastico;

TENUTO CONTO della necessità di assicurare l'efficienza e l'efficacia del servizio scolastico, garantendo la piena valorizzazione delle competenze professionali dei docenti;

CONSIDERATA la delibera del Consiglio di Istituto e del Collegio dei docenti riguardanti l’organizzazione didattica dell’Istituto per l’anno scolastico 2020/2021; VISTA TUTTA la normativa vigente in materia Visto l’organico docenti complessivo al 31/12/2020, tenuto conto dell’emergenza pandemica in atto

DECRETA

l’assegnazione dei docenti alle classi per l’a.s. 2020/2021, s.mm ed ii.

L’unità oraria sarà pari a 50 minuti, nella settimana verranno erogati 30 moduli da 50 minuti per un totale a carico di ogni classe di 1500 minuti a settimana, come deliberato dal C.I. nella seduta del

14/01/2021 delibera n. 1, attenendosi alle condizioni di gravità del periodo pandemico in atto e dalla migliore organizzazione del servizio di trasporto scolastico pervenuta con pec in data 12/01/2021 prot. n.

91 Ogni ora sarà garantita l’aerazione dei locali scolastici.

ASSEGNAZIONE DOCENTI SCUOLA PRIMARIA A.S 2020-21

(3)

CLASSE 1^ A TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTE DISCIPLINA

ESPOSITO TERESA ITALIANO GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

DE PAOLA F INGLESE

STORIA SCIENZE TECNOLOGIA

NOE’ G RELIGIONE

GODINO V POTENZIAMENTO

CLASSE 1^ B TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

TURANO ANNA ROSA ADELINA ITALIANO GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

DE PAOLA F INGLESE

STORIA SCIENZE TECNOLOGIA

NOE’ G RELIGIONE

CLASSE 1^C TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

OLIVA FRANCESCA GERARDA ITALIANO

(4)

INGLESE GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA SCURA MARIA V STORIA

SCIENZE TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

BRANDI A. RELIGIONE

CLASSE 1^D TEMPO TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

MICELI LALLA ITALIANO GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

DE PAOLA F INGLESE

STORIA TECNOLOGIA SCIENZE

BRANDI A. M. RELIGIONE

(5)

CLASSE 2^A TEMPO 30 UNITA’ ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

NOIA IMMACOLATA STORIA

GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA SCIENZE MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

DIODATI N ITALIANO

RIZZO I INGLESE

BRANDI A. RELIGIONE

(6)

CLASSE 2^B TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

IANNIBELLI ANTONELLA ITALIANO STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA TECNOLOGIA

SCURA MARIA V. SCIENZE

FORTE G INGLESE

BRANDI A.M. RELIGIONE

CLASSE 2^C TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

GIANNICOLA MARIA GRAZIA ITALIANO GEOGRAFIA

ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA SCIENZE

EDUCAZIONE MOTORIA TECNOLOGIA

DIODATI N STORIA

FORTE G INGLESE

NOE’ G RELIGIONE

(7)

CLASSE 3^A TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

MOSCA SABINA ITALIANO

STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

DIODATI N SCIENZE

FORTE G INGLESE

BRANDI A. M RELIGIONE

GODINO V POTENZIAMENTO

CLASSE 3^B TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

OLIVA ROSAMARIA ITALIANO

INGLESE GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

DIODATI N SCIENZE

TECNOLOGIA

STORIA

BRANDI A. M RELIGIONE

CLASSE 3^C TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

(8)

PARROTTA RACHELE ITALIANO STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

SCURA MARIA V. SCIENZE

DE PAOLA INGLESE

BRANDI A. RELIGIONE

CLASSE 3^D TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

BRANDI CATERINA ITALIANO

STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

DIODATI N SCIENZE

DE PAOLA F INGLESE

BRANDI A.M RELIGIONE

CLASSE 4^A TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

BARTOLOMEO ROSINA ITALIANO STORIA

ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA SCIENZE

EDUCAZIONE MOTORIA

FORTE G INGLESE

BRANDI A. M RELIGIONE

CLASSE 4^B TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

(9)

DOCENTI DISCIPLINA DICIATTEO DANIELA ITALIANO

INGLESE TECNOLOGIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

GODINO V. POTENZIAMENTO

SCURA MARIA V. SCIENZE

STORIA GEOGRAFIA

BRANDI A.M RELIGIONE

CLASSE 4^C TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

FASANELLI MARIA C. ITALIANO STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

SCURA MARIA V. SCIENZE

FORTE G INGLESE

NOE’ G RELIGIONE

EMILIA L SOSTEGNO

GODINO V POTENZIAMENTO

CLASSE 4^D TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

MAZZEI EMILIA ITALIANO

STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA

SCURA MARIA V SCIENZE

(10)

FORTE G INGLESE

BRANDI A. RELIGIONE

CLASSE 5^A TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

LUCCHETTI EMILIA ITALIANO STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA TECNOLOGIA

EDUCAZIONE MOTORIA MUSICA

RIZZO I INGLESE

SCIENZE SOSTEGNO

BRANDI A. RELIGIONE

CLASSE 5^B TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

OLIVIERI M A ITALIANO

STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEAMATICA TECNOLOGIA MUSICA

EDUCAZIONE MOTORIA

RIZZO I SCIENZE

FORTE G INGLESE

BRANDI A. RELIGIONE

GULLO M A SOSTEGNO

CLASSE 5^C TEMPO 30 UNITA’ ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

(11)

BARABATI CATERINA ITALIANO STORIA GEOGRAFIA ARTE E IMMAGINE MATEMATICA

EDUCAZIONE MOTORIA TECNOLOGIA

MUSICA

FORTE G INGLESE

NOE’ G RELIGIONE

GULLO M A SOSTEGNO

GODINO V SCIENZE

CLASSE 5^ D TEMPO 30 UNITA’

ORARIE DA 50 MINUTI

DOCENTI DISCIPLINA

ORIOLO EMILIANA ITALIANO

INGLESE STORIA

ARTE E IMMAGINE MATEMATICA MUSICA

RIZZO I TECNOLOGIA

SCIENZE GEOGRAFIA

EDUCAZIONE MOTORIA

BRANDI A. M RELIGIONE

Riferimenti

Documenti correlati

Matematica, scienze, musica, arte e immagine, scienze motorie, alternativa,

Italiano, storia, geografia, immagine, inglese Matematica, scienze, musica, tecnologia, ed.fisica

Osserva in modo complessivo i messaggi visivi e gli elementi della realtà, utilizzando le regole principali del linguaggio visivo. Sa individuare e descrivere in modo

Gestisce diverse possibilità espressive della voce, di oggetti sonori e semplici strumenti musicali.. Sonorità di ambienti e oggetti naturali ed

Al termine della classe prima della Scuola Primaria INDICATORE: USO DELLE FONTI TRAGUARDI PER LO SVILUPPO. DELLE COMPETENZE

2.E Scrive semplici resoconti e compone brevi lettere o messaggi rivolti a coetanei e familiari 5.A L’alunno usa la lingua per apprendere argomenti anche di

2B SERINO TERESA (ITALIANO, STORIA, ARTE E IMMAGINE, TECNOLOGIA, ED.CIVICA, ATTIVITÀ ALTERNATIVA) CASTIELLI MARIA LUCIA (MATEMATICA, SCIENZE, GEOGRAFIA, MUSICA, ATTIVITA’

Sono presenti in questo padiglione n.10 aule ognuna della quali in base alla metratura non può contenere più di dieci alunni (parametro indicato dal Consiglio d’Istituto e